學生干部培訓講話稿
學生干部培訓講話稿
學生干部是學生選舉的“學生官”，當好“學生官”是一件不容易的事情，必須充分認識在校當學生干部的意義。學習啦小編為大家整理了關(guān)于學生干部培訓講話稿3篇，歡迎大家閱讀。
學生干部培訓講話稿篇1
大家作為學生干部是學生中的先進分子，是聯(lián)系老師和同學的橋梁和紐帶，是能夠自我教育和管理的主題，那是因為大家的思維比一般同學更成熟，大家的考慮比一般同學更周全，人際交流和溝通的能力更強，作為全校同學中的佼佼者，在以身作則遵守《中學生日常行為規(guī)范》的同時，大家更應該明確自己所應具備的綜合素質(zhì)，下面我們就一起對此作一下討論。
首先，當好學生干部應具備“六種能力”，處理好“五種關(guān)系”。六種能力包括：
1.管理、組織協(xié)調(diào)能力。如對班級紀律、衛(wèi)生、安全的管理及對活動如運動會、觀看感動中國、衛(wèi)生防疫疫苗注射等的組織協(xié)調(diào)。
2.觀察、分析問題能力。如在學習生活中要注意同學的思想動態(tài)，觀察是否有的同學要輟學、是否有的同學集結(jié)小團伙等矛盾趨向，要及時報告給老師，防患于未然。
3.語言表達能力。作為學生干部，他的感召力，離不開人際交流和溝通的能力;給老師匯報工作語言要表達準確流利。
4.出主意、想辦法能力。要創(chuàng)造性地開展工作，積極主動的給學校老師提供班級同學學習管理的實用有效的主意辦法。
5.處理突發(fā)事件的能力。同學中有吵架、突發(fā)疾病等的時候，不要驚慌失措，要冷靜的實施突發(fā)事件救治并同時派人告訴老師。我們有發(fā)放的自我救護小冊子，要認真學習。
6.自我控制能力。這一條對大家十分重要，首先遇事不慌而要冷靜、理智，是我們開展工作的前提，這就需要我們要優(yōu)良好的心理素質(zhì)，要善于調(diào)節(jié)自己的情緒，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，做事要自信;在工作中，我們也會遇到很多困難，就比如在檢查衛(wèi)生、自行車的時候別人會對你不理不睬，甚至有時候還遭受冷眼，高年級的師兄師姐他們那些藐視的眼神等等，也是讓我們心理很不平衡的事情，但我們自己要很好的處理，自我控制避免沖突，有自己解決不了的困難一定要告訴老師，不要硬上，要注意保護自己!我想對于一個學生干部來說，這些事情沒有什么大不了，相信你們以后所遇到的事情還很多很多。所以作為一個學生干部，必須要優(yōu)良好的心理素質(zhì)和端正的心態(tài)且加積極向上的樂觀精神。
五種關(guān)系是：
1.干部與同學的關(guān)系;樹立為同學服務創(chuàng)造良好學習氛圍的工作宗旨;要身正為范給同學起到旗幟鮮明的導向作用。對同學要細心、耐心地給他們學習生活的指導。
2.干部之間的關(guān)系;干部之間要互相幫助，要有團隊合作和協(xié)作的精神。“一支筷子輕易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達到同一個目的的共同努力，班級管理就是我們的共同目標;協(xié)作是只為了達到不同的目標而相互協(xié)調(diào)，每個干部的職能是不一樣的，所以在工作中要互相協(xié)調(diào)共同發(fā)展。我們學生干部必須明確這一點，團結(jié)一切可以團結(jié)的人，才能更好的工作。
3.干部與老師的關(guān)系，每位干部都是由多位老師觀察選拔出來的綜合能力出類拔萃的同學，來協(xié)調(diào)老師德育處共同管理好我們的班級和校園，所以給老師德育處反饋的信息一定要實事求是，要誠心可信，要不卑不亢積極主動服從德育處、老師們的諄諄告誡和指導，及時如實上報自己所負責的檢評信息。
4.干部與異性的關(guān)系，學習是學生的天職!男女同學的關(guān)系要建立在積極健康的基礎(chǔ)上，尤其是干部同學要做出表率作用，毋庸回避并要團結(jié)同學建立良好的學習關(guān)系。
5.學習、工作、休息的關(guān)系。文武之道，一張一弛;要拿得起放得下，不要熬夜注意休息，有解不開的心理疙瘩要及時同家長老師溝通排解。
學生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務，能成為其中的一員，是我們的榮幸和光榮，既然我們選擇了做學生干部，就要全身心的投入，本著為同學服務為學校服務，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實踏實的作好本職工作。相信你們也必將是高中、大學學生會干部的有力后備軍!同時也為你們未來的社會生活能力打下堅實的鍛煉基礎(chǔ)，你們將更能適應、推動這個競爭日益激烈的社會主義特色的市場經(jīng)濟穩(wěn)步前進!
總而言之，要當好學生干部，必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
學生干部培訓講話稿篇2
各位同學:
大家好!
作為一名年輕的教師,班主任,今天很榮幸能坐在這里為我校的學生干部進行培訓!在座的同學們應該是來自各個班思想品質(zhì)非常優(yōu)秀的,班主任的得力助手,同學們的好榜樣.對于一個好的學生會來講,擁有一批好的干部是學生會形成的重要條件.所以說學生干部的素質(zhì)直接關(guān)系到院系學生干部的整體管理水平和團結(jié)和諧的氛圍,乃至整個學校學生工作的全貌.在此,希望通過這次培訓,能讓每位學生干部更正確的看待自己的工作,端正自己的作風,從而嚴要求自己,成為一名優(yōu)秀的學生干部.下面,我從學生干部應具備的素質(zhì)和怎樣做好干部工作兩個大的方面來談.
學生干部應具備的素質(zhì)
思想道德素質(zhì)
具體來說就是學生干部在觀察和處理問題時,思想政治立場要堅定,在工作中要培養(yǎng)"忠誠,求真,正直,奉公,開明"的思想政治品德,正所謂"打鐵先得自身硬",學生干部沒有過硬的思想政治素質(zhì)是無法承擔其工作職責的.學生干部必須要陶冶自身品德,正確處理好個人與集體利益之間的關(guān)系,樂于奉獻,先人后已,做好同學們的榜樣和表率.作為學生干部,在不同的工作崗位上,還應該抱著對工作負責,敬業(yè)的態(tài)度,踏實進取,同時要虛心聽取不同意見,團結(jié)互助,顧全大局,形成良好的道德品質(zhì),為進一步開展好工作打下扎實的基礎(chǔ).
知識素質(zhì)
學生,最重要的是學習,學生干部更不例外.學習是學生干部的一個重要方面,一個好的學生干部,你必須要學習成績優(yōu)秀,這樣才能在同學中間樹立威信.由于工作需要,學生干部的學習時間相對比其他同學少,所以你們必須掌握科學的學習方法,還要利用其他同學玩耍的時間加班加點,以免功課的落下.有的學生認為加入學生會,團隊工作是一種榮耀,他們沒有預料到他們承受的壓力要比一般同學大的多.因為學習和工作都要兼顧好,如果工作太忙,必然會影響學習.
能力素質(zhì)
1,分析能力
這對學生干部來講也是非常重要的.分析能力,就是要有頭腦,有觀點,條理清晰,思路明確,邏輯性強,語言順暢,不人云亦云,這種能力需要鍛煉和積累.比如,工作成功時,應思考它為什么成功,我在哪處做得好,在以后工作中加以繼承,就會有利于工作發(fā)展.如果工作不成功,也不應灰心喪氣,分析不成功的原因是什么,是宣傳力度不夠,還是組織不力等等.引以為戒,在以后工作中避免出現(xiàn)類似錯誤,易于今后工作的成功.這樣,同學們的分析和思考能力就得到了鍛煉和提高.只有勤于思考,才能成為一個有頭腦的人.
策劃組織能力
學生干部在其本職工作中開展活動,首先應進行策劃,策劃應周密,細致,具有自己獨到的工作作風并為同學所接受和支持.之后,便是組織活動的能力,并能迅速處理活動進程中出現(xiàn)的各種問題,使活動收獲良好的效果.(舉例:很多班干部在搞活動的時候最常說的一句話就是"她們不聽我們的,都不做"等.)
良好的溝通能力
學生干部象紐帶一樣,連接著老師與其他同學,往往需要你們將同學的問題或意見轉(zhuǎn)達給老師,或是將老師的建議等通知給同學們.正確地理解他們的真實想法,并且較好的將其轉(zhuǎn)達給雙方.
4,合作能力
團隊精神是現(xiàn)代團體"作戰(zhàn)"的保證.因此,對于一個團體,隊員合作的能力對團隊的影響深遠.每一次活動的組織完成,不能靠單個學生干部的力量,其他學生干部應當鼎力相助,積極合作.在工作中,也會出現(xiàn)一些矛盾,有時是來自別的同學于自己之間,有時是來自其他學生干部與自己之間,這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力,能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾,"化干戈于玉帛".
5,控制能力
學生干部要有認識自身情感并自我控制的能力.自控能力也叫自制性,主要表現(xiàn)在兩個方面:一方面,善于迫使自己采取行動去執(zhí)行已經(jīng)做出的具有充分根據(jù)的決定;另一方面,能夠駕馭自我,善于抑制自己的感情沖動.后一種表現(xiàn)通常被稱為忍耐,克制,但不是怯懦,因為這種忍耐,克制是有原則地對待事物的態(tài)度.自制能力是每個人都應具備的意志品質(zhì),作為學生干部尤其要有一定的自制能力.由于學生的個體差異性,學生干部與普通同學處于平等的地位,處于同一起跑線上,有時難免出現(xiàn)嫉妒心理,對班級工作表現(xiàn)出不同的態(tài)度,可能出現(xiàn)嚴重的阻力或障礙,甚至遭到竭力的反對或抵制.對此,如果自制能力小,或者對正確的作法不敢堅持,達不到預期的目的,意氣用事,不能冷靜處理,反而使矛盾擴大,這樣就不利于工作的開展,甚至會影響個人的威信.
(四)良好的心理素質(zhì)
心理對于一個人的成長是很重要的.沒有健康的心理,談不上把工作做好,更談不上塑造整體形象.所以,在學校里應注重培養(yǎng)自己各方面的心理承受能力,學生干部更是需要較強的心理承受能力.學生干部要承受比一般同學更多的壓力,不管是學習,工作,還是生活,要給自己一個正確的定位:不能因為自己是學生干部就認為自己高高在上,自以為了不起,而看不起其他同學,這樣是絕對不適合作學生干部的.在我們的生活中,難免會出現(xiàn)一些令人難過或惱人的事情,影響我們的情緒,那么,如何不將這些不好的情緒帶入我們的工作中,就需要我們有較好的心理調(diào)適能力,有過硬的心理素質(zhì),良好的交流溝通能力和應急處理能力,以應對各種壓力.特別當自己心情不好的時候要找個人聊天或問問學長,輔導員等,要學會自我調(diào)整,學會冷靜的處理突發(fā)事件.注重個人修養(yǎng),塑造出一個完美的學生干部形象.才有完美的人格魅力
那么,我們學生干部具備了應該有的基本素質(zhì)后,當好班主任的助手就不難了.
學生干部培訓講話稿篇3
各位老師、同學們以及文化與社會發(fā)展學院的各位同學，大家好!
很榮幸，能夠作為一名我院團委的學生干部代表在這里和大家共同探討學生工作、交流學生工作心得。希望我今天的發(fā)言或多或少可以給大家?guī)硪稽c啟示，我也真誠希望能夠在這次交流中得到經(jīng)驗、收獲友誼。
我今天發(fā)言的主題是--"三級聯(lián)創(chuàng)"建設(shè)，我們需要"三個五"。
首先，我想介紹一下我們學院"三級聯(lián)創(chuàng)"的建設(shè)思想，大家可能都知道，在黨建中"三級聯(lián)創(chuàng)"是指創(chuàng)建"五個好"村黨支部、"五個好"鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委，"五個好"農(nóng)村基層組織。"五個好"是指：一是班子建設(shè)好。二是隊伍建設(shè)好。三是陣地建設(shè)好。四是服務群眾好。五是工作開展好。而我們學院所提出的"三級聯(lián)創(chuàng)"是指以"黨建帶動團建"為前提，"學院-年級-班級"互相促進，聯(lián)合發(fā)展的管理模式。在這種管理模式中，我們以黨委為指導思想，以學院團委為工作核心，下設(shè)團委副書記，各年級設(shè)團總支書記(暨年級長)一名，另外，我們還要求各班級建立自己的班級博客，學院設(shè)專人對其進行調(diào)研、評比。在具體工作開展過程中，各班級班委對團總支書記直接負責，團總支書記對學院團委書記、副書記直接負責，這樣工作開展中就形成了這樣的建設(shè)：院團委聯(lián)系年級團總支，年級團總支聯(lián)系班級團支部，進而聯(lián)系到每個同學。這樣建設(shè)的好處在于：1.可以促進班級之間的交流，加強年級之間的溝通。2.便于學院及時了解和掌握學生的思想動態(tài)，做好信息的收集、整理、溝通工作。3.加強班級內(nèi)部的團結(jié)，促進教風、班風、室風、考風的進一步好轉(zhuǎn)。
接下來，我想結(jié)合自己的實際和工作心得說一下，在這樣的管理模式中做為學生干部應持有什么樣的思維、應該怎么做才能更好地開展工作、服務同學。
黨建三級聯(lián)創(chuàng)中有三個"五個好"，我這里也有自己總結(jié)出的"三個五"：
一、工作思想上的"五面鏡子"：
?、偻h鏡的意識。我們要有遠大的志向，政治上的敏銳性，立足現(xiàn)在、放眼未來。(在現(xiàn)在的國際國內(nèi)形式下，我們應該擦亮眼睛、理性愛國，不能夠隨波逐流)
?、诜糯箸R的意識。要肯定自己，發(fā)現(xiàn)自身的長處，多注意自己的特點，避免只注意自己的短處導致自卑心理;(擁有充足的自信才能培養(yǎng)做事的魄力，當然也不能過于放大，那就是自大而不是自信了。)
?、埏@微鏡的意識。做事認真、嚴謹，要有求知精神，防止做事馬虎，粗枝大葉;(千里之堤，潰于蟻穴嘛)
?、苋忡R的意識?？慈丝词乱孓q證，多角度、多側(cè)面的觀察，不能一概而論，防止片面的單一的看問題;(辯證思維)
?、萜矫骁R的意識。凡事要客觀公正，實事求是，防止主觀錯誤。(公平、公開、公正。這也正好印證了學院精神："法自然，公天下")
二、工作行動上的"五種作用"：
①帶頭作用。學生干部是同學中的骨干和帶頭人，發(fā)揮帶領(lǐng)作用，是自愿為同學服務的積極分子。理所應當嚴于律已，以身作則，正所謂"其身正，不令而行;其身不正，雖令不從"。
?、跇蛄鹤饔?。學生干部是溝通同學和老師的橋梁。在"三級聯(lián)創(chuàng)"中更是需要這個作用的充分發(fā)揮，以便于學院、年級、班級各項工作的開展。另外，學生干部不只是負責上傳下達工作，要學會做工作，要去想怎么把工作做好，而不僅僅是做完。
?、壑肿饔?。學生干部是學院領(lǐng)導和班主任的得力助手，學院的許多工作，班級的事務，都需要學生干部配合去做。學生干部應該明確自己的職責，增強責任感。
?、苣圩饔谩Ｒ粋€學生干部，就應該是一面旗幟，學生干部、是學生工作中的核心。應該有感召力、影響力，凝聚力。要主動團結(jié)同學，用自己的人格力量來影響同學，使同學們心往一處想，勁往一處使，營建和諧班級、和諧寢室、和諧個人。
?、莘兆饔?。身為學生干部就有為同學服務，為大家服務的責任。就要增強服務意識，有吃苦耐勞精神，急同學之所急，幫同學之所需，同時還要做到"功勞不搶，過失不推"。
三、工作過程中的"五種理念"：
?、?quot;做事先做人"的理念。有句話說得好："天資好不如學問好，學問好不如做事好，做事好不如做人好"。相信大家都聽過木桶原理： 木桶是由多塊木板圍合而成的，其容積并不是取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那一塊。我想說一個木桶效應，一個人要想取得成功固然需要多方面的能力，而如果說其他方面的能力分別是木桶桶身的一塊木板，這些能力中最差的一項決定著成功的大小，而做人則是整個木桶的桶底，桶底決定著能不能裝水，也就決定著做事究竟能不能成功;
?、?quot;團隊工作"的理念：我們有著相同的目標與任務，我們是一個為著服務同學而不懈奮斗的集體。那么，集體中的每一個成員都必須有團隊意識，"不積小流，無以成江海"，個人英雄主義已經(jīng)成為過去;(運動會、辯論賽等事例數(shù)不勝數(shù))
③"三人行 必有我?guī)?quot;的理念。正所謂"尺有所短，寸有所長"，每個同學都有自己的長處，所以，讀大學，還要學會"讀同學"它是讀大師、讀圖書館的延伸。(這里說的同學不僅是說自己同班的同學，而且還包括別的班級、院系的同學，包括高年級和低年級的同學)，當然，今天我們大家坐在一起又何嘗不是這個理念的體現(xiàn)～～
?、?quot;自主創(chuàng)新"的理念：不可否認好的經(jīng)驗要借鑒，但如果只是借鑒而不創(chuàng)新，那么我們永遠走在別人后面。在自我更新基礎(chǔ)上在工作中積極地創(chuàng)新，使學院的學生工作始終保持在先進的狀態(tài);(這里我不再多講)
?、?quot;見微知著"的理念：善于思考身邊的這些看上去似乎毫無意義的小事，你會發(fā)現(xiàn)，生活就是一本最好的教科書，如果你能通過一件小事敏感地把握住寶貴的機會，，你的工作也許將因此而獲處得成功。(可舉此次運動會的例子，方隊的成功和啦啦隊的失敗)
最后，我想說這"三個五"，無論是五面鏡子、五個作用還是五個理念都是并列的關(guān)系。
總之，做學生干部，不管是在班里、院系還是學校，不管做得是否快樂，只要我們以飽滿的熱情去工作，我們都應該覺得自己一步一步在成長，因為態(tài)度決定一切，工作本身就是一個由蠶蛹化彩蝶的過程。我們要時刻告誡自己心懷感激感謝工作中經(jīng)歷的一切，開心的，沮喪的，痛苦的，快樂的。我們都要以百分之百的誠意去感謝!
看完“學生干部培訓講話稿”的人還看：