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中學(xué)生文明禮儀演講稿怎么寫

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中學(xué)生文明禮儀演講稿怎么寫

  對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中學(xué)生關(guān)于文明禮儀演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  中學(xué)生文明禮儀演講稿篇1

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是八年級(jí)六班的武蘭睿。今天我演講的題目是《做文明的七中人》。

  短暫的暑假生活已經(jīng)過去,新的學(xué)期已經(jīng)到來,我們滿載著2011年豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的2012年我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。

  21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的世紀(jì),人的素質(zhì)和技能成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的先決條件。鄧小平同志曾說過“共產(chǎn)主主道德要從小開始培養(yǎng)”。他還指出“理想和紀(jì)律特別重要”。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,每年都會(huì)有一些同學(xué)用自己慘痛的教訓(xùn)來證明:上學(xué)時(shí)不遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)搞不好,走向社會(huì)后不守法,甚至走向了犯罪的道路。可見學(xué)習(xí)與紀(jì)律的關(guān)系是緊密相連的,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,是一條通往成功的路。

  人們說:“遵守紀(jì)律要從小事做起”我覺得這話說得挺有道理的,如果連一件小事都遵守不好紀(jì)律的話,那么要做一件大事豈不更難?革命烈士邱少云就是一個(gè)典型的例子,如果他在身上著火時(shí)立即滾向他身后的水坑,就可以把火撲滅,可是他沒有這樣做,如果他這樣做了,上甘嶺戰(zhàn)役的整個(gè)計(jì)劃就會(huì)全部落空,而且敵人高高在上,而我們?cè)谙?,只要邱少云一?dòng),我軍就會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn),所有的戰(zhàn)士都有可能會(huì)犧牲。所以邱少云一動(dòng)不動(dòng),嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,任烈火在他的身上燃燒,為了其他戰(zhàn)士,最終失去了年輕的生命。

  再比如現(xiàn)在我們升旗、上操時(shí),每個(gè)同學(xué)都能主動(dòng)立正站好,站在那兒一動(dòng)不動(dòng),做操時(shí),每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)認(rèn)真真地做好每一節(jié)操,那么在領(lǐng)操臺(tái)上一看這個(gè)集體就顯得非常整齊,如果有一個(gè)人沒讓好或做操動(dòng)作不到位,就算其他同學(xué)做得再好,總體一看,這個(gè)班還是很亂。

  從這兩件事上可以年看出:如果一個(gè)集體里有一個(gè)人從不按集體的規(guī)則去做,而是憑著自己的主觀去做,那么這個(gè)集體就會(huì)很糟糕的;如果一個(gè)集體里的每一個(gè)人都按集體的規(guī)則去做,每一件小事都自覺遵守,那么這個(gè)集體就是一個(gè)好集體。

  為了中華的崛起和祖國(guó)的騰飛,為了我們初中生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,并成為祖國(guó)的棟梁,我呼吁:就讓我們以《初中生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),拋棄一切壞習(xí)慣,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的初中生吧!把握好紀(jì)律這一關(guān),祖國(guó)正急切盼望著我們?cè)缛粘刹?。偉大的時(shí)代正在向我們召喚,我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

  中學(xué)生文明禮儀演講稿篇2

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》!

  眾所周知,我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。

  的確,處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,在這漫漫的人生路上,“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說的是:當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí),就猶如鳥兒失去了翅膀。

  在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:

  校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無(wú)禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

  如此看來,一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

  現(xiàn)在,我校在全市,乃至于全區(qū)全國(guó)榜上有名,而我們又是這所名校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?

  應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護(hù)自己身邊的一切。

  你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?

  人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯?,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺.?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛的人!

  在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?,你,就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!

  請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的民中人。

  中學(xué)生文明禮儀演講稿篇3

  尊敬的各位評(píng)委,各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵》。你們也許會(huì)看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲;也許會(huì)遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱!但是,當(dāng)前社會(huì)上仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

  我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德,后來當(dāng)了國(guó)家主席,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請(qǐng)親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”由此可見,文明禮貌是多么重要??梢院敛豢鋸埖卣f,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。

  我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”;別人幫你做了事,要對(duì)別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時(shí),要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為,對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害,要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的,以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常??吹皆诜胖弥?ldquo;不準(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對(duì)有些人看來是無(wú)效了,他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個(gè)文明人,心中牢記文明禮貌,爭(zhēng)做社會(huì)小標(biāo)兵吧.

  做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子!

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