中學(xué)生青春夢想演講稿五篇

　　青春是什么呢?青春是輕盈歡快的小溪，青春是健康跳動的脈搏，青春是美好生活的依托，青春是事業(yè)成功的希望。如果你是一滴水，你是否滋潤了一方寸土?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?下面是小編帶來中學(xué)生青春夢想演講稿。

　　中學(xué)生青春夢想演講稿篇一

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我的母親是一個很辛苦的人，他每天都會在我們的學(xué)校門口推著三輪車賣煎餅果子。說真的，吃著煎餅果子我已經(jīng)吃的要吐了，我算是從小吃到大了。我剛轉(zhuǎn)來這學(xué)校沒多久，因為學(xué)校開支太大，我母親又不放心我一個人回家，就只好在學(xué)校附近賣，還能多賺點錢。為此我真的很抵觸，要是讓我的同學(xué)知道這么丟人的事，那多不好!

　　有一次我經(jīng)過我母親的攤位，聽見他在跟一個女同學(xué)炫耀，說我的兒子和你們一個學(xué)校哩，他學(xué)習(xí)可好了!我聽完后心里一酸，匆匆的走開了。其實，那都是我騙她的。我們學(xué)校都是精英，我怎么可能比得過這群精英呢!心里特別的慚愧。

　　到了第二天早晨入校門時，我看到了那個女同學(xué)，看她手里拿著我母親做的煎餅果子就問她好吃么?他女同學(xué)開心的回答：可好吃了，我第一口就已經(jīng)愛上它了!聽到別人這樣夸獎我母親的勞動成果我真的很開心。到了晚上該收攤了，我走到了我母親面前幫她推車，她趕緊將我推開，對我說：這是學(xué)校附近，給你同學(xué)看到了多不好!快快，走遠(yuǎn)點!聽完后，我并沒有放開推著車的手，繼續(xù)著我的動作將它推了起來，可著我母親說：您辛苦了!

　　中學(xué)生青春夢想演講稿篇二

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　盡管我們還很年輕，但仍有時感覺生活在日復(fù)一日年復(fù)一年地重復(fù)著，一頁一頁的日子似枯燥無味的復(fù)制品自動編輯成冊。

　　但在那個下雨夜晚，我靜觀窗臺上、陽臺外、細(xì)雨中那盆熟悉的都有點讓人厭煩的永不開花的花時，突然感覺它竟然有一種我從沒發(fā)現(xiàn)過的生命之美。轉(zhuǎn)念一想，我們的生活不亦如此嗎?每一頁生活都正如那盆花，似乎沒有變化，但實則天天在變，都有著不一樣的溫度，飽含著對昨天由衷感恩和對明天熱情期待。

　　這么一想，我似乎感覺自己被某種無法掙脫的力量吸進(jìn)了時間的漩渦，有種穿越之感，對那些曾經(jīng)的懵懂歲月恍然有了另一番感觸。

　　我似乎瞥見了昔日那個任性、暴躁、不知滿足的兒時的我。在街上哭鬧了半天纏著媽媽，非讓她給我買那件花襯衣;我無端生氣拔出來的那盆只有綠葉而不開花的花，一次次被姥爺搶救過來;抽屜里那半塊至今還臟臟的橡皮，是和小學(xué)同學(xué)哭著喊著才爭搶才得到的……

　　如今，花襯衣根本沒穿，而是靜置在衣櫥的最底層;花盡管遭受了無端之虐，但總算死里逃生;橡皮依舊，不忍幫其凈身，因為可那個同學(xué)已無音信，真不知愧疚說于誰。這些類似的事情，以后不止發(fā)生過多少次，但是他們都似乎并沒有完全隨著長大而消逝，而是升華成了人生的思考，以其固有的溫度和生命力成長在我的生命之中。

　　有人說，少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁?？墒?，物仍是，人已非，沒有點什么想法真的做不到。這物盡管不會再有什么變化，但是它們所滲透的記憶卻隨著歲月而發(fā)酵，激活了太多的思緒。

　　難怪古人總是睹物思人，想起記憶中的那些東東，勾起回憶，似乎是根本無法避免的。但仔細(xì)想想，有些人來到我們的生活里，只是要給我們上一課，然后像過客一般轉(zhuǎn)身離開，似乎留下些什么，但也似乎沒什么。而這看似矛盾的感覺，卻真正地教會了我們什么。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，每個階段都會有不同的人融入我們的生活，帶來我們從未感受過的事和情感，從前在乎的事，現(xiàn)在已經(jīng)無所謂了。年難留，時易損，時間匆匆而走以至今日，從前痛到哭的事，現(xiàn)在會笑著說出來，以前那個任性、暴躁、不知滿足的我也不復(fù)存在，因為，生活讓我明白：任性只會讓事情更加惡化，暴躁只會讓原本可以緩和的事情往相反方向發(fā)展，不知道滿足只會讓自己更加空虛。

　　畢竟，生活總是充滿陽光的，因為沒有什么能抵擋住我追求快樂的步伐，慢慢成長，一次次通過命運的考驗。跌倒多少次，就爬起來多少次，如今，我不再會埋怨和逃避，因為，生活讓我們明白：哭是懦弱的表現(xiàn)，逃避就永遠(yuǎn)解決不了問題，只有直面困難，事情才會往好的方向發(fā)展。

　　再想想，跨越了任性，超越了暴躁，打敗了痛哭，擊退了逃避，我們會明白，原來生活不會偏袒每一個人，而是激勵我們自己努力，無論陰影還是陽光，無論傷心還是快樂，我們不能選擇命運，只能向前迎接生活中一個接一個的挑戰(zhàn)，勇往直前，義無反顧。的確，生活有一次讓我們明白：“生活不是走秀場，比的不是誰更厲害，而是誰堅持得最久。”

　　昨天已經(jīng)過去，今天也終將逝去，明天又快要來到，可以肯定的是：這三天一定有很多外在相似的事情，但是細(xì)細(xì)品味，它們的味道肯定不一樣!既然這樣，我們就的確應(yīng)該改變生活一層不變的心態(tài)，用心去體味生活，隨時間發(fā)酵每一天，感受生活的真諦!

　　眼前猛地一亮，沖出了漩渦，恍然醒悟。哦，那盆花竟然發(fā)酵了我的青春歲月，使我深深懂得：看似一層不變的生活，實則變化無窮，蘊含著無盡的生命感悟和力量，促使我奮力前行。

　　中學(xué)生青春夢想演講稿篇三

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

　　前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

　　最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　中學(xué)生青春夢想演講稿篇四

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們：

　　大家下午好!我是XXX，我演講的題目是《青春與夢想同行》。

　　我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言--選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上!

　　假如把開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)比作一艘大船，那我就是這艘大船上的水手，我為自己每天緊張而充實的生活感到幸福，為親眼目睹著全區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展感到發(fā)自內(nèi)心的自豪。有人說，走進(jìn)開發(fā)區(qū)就是走進(jìn)了市區(qū)最美麗的地方，當(dāng)你看到一所所設(shè)施齊全現(xiàn)代化學(xué)校矗立于高樓林立之中，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，開發(fā)區(qū)以王主任為首的決策者們在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，努力進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，沒有忘記讓我們的教育也走向現(xiàn)代化，沒有忘記去打造一個教育強(qiáng)區(qū)!

　　黨的十七大把“科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章，省九次黨代會提出的全面推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和市三次黨代會提出的“科學(xué)發(fā)展、務(wù)實發(fā)展、趕超發(fā)展”的強(qiáng)音在天中大地的山山水水久久回蕩?？茖W(xué)發(fā)展的核心是以人為本，人是教育的中心，也是教育的歸宿。科學(xué)發(fā)展，就是在學(xué)校中深入推進(jìn)素質(zhì)教育，以全面育人為宗旨，豐富活動載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量;科學(xué)發(fā)展，是鼓勵各個學(xué)校追求自己的發(fā)展目標(biāo)和教育風(fēng)格，形成獨特的校園文化和特色;科學(xué)發(fā)展，是孩子們健康成長、快樂學(xué)習(xí)的燦爛笑容，是家長們看到孩子多才多藝，學(xué)有所長時感動的熱淚;科學(xué)發(fā)展，是加大教育投入，使區(qū)域教育的發(fā)展充滿無限生機(jī)和活力……

　　年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨!愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感。”我想，我所要實現(xiàn)的最大價值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點點滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點問題上，放在群眾關(guān)心的難點問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天!

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　中學(xué)生青春夢想演講稿篇五

　　青春,一個無比美好的字眼,它承載了多少有志青年未來的希望.我也從一位年少無知的少年,步入了充滿陽光,充滿挑戰(zhàn)的高中時代!

　　青春是激情澎湃的,亦是短暫的,它也許只是你人生的一處驛站.但即使如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,我們也要成為一次輝煌的閃現(xiàn),照亮我們的一生.不畏艱難險阻,敢于拼搏,志比云天.青春不容后悔,青春感傷迷茫,要想青春無悔,就必須學(xué)會把握今天. 所以,請珍惜和把握青春的每一天

　　中學(xué)時代,是我們?nèi)松囊粋€重要里程碑.我們知道,風(fēng)雨會使我們變的茁壯,挫折會使我們變的堅強(qiáng),成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪.我們要勇敢的面對山峰,去面對峰頂?shù)拿谰?面對未來,爭取人生的輝煌.這樣才能體現(xiàn)人生的價值,生命的意義,闖出一片屬于自己的天地!

　　高考本身其實蠻殘酷的,仔細(xì)想想,它似乎是在我們的生活中第一次告訴, 作為一名高三學(xué)生,距離高考的時間日益臨近,哪怕你還是高一高二,其實剩下的時間也不多了.有的同學(xué)可能會說,我已經(jīng)浪費了很多時間,還有希望嗎?我還來得及嗎?我認(rèn)為來得及!人只要決心開始行動來改變自己的生活,改變自己的命運,無論什么時候都不晚.我只是希望各位,無論我們以前做的是否足夠努力足夠勤奮,但從現(xiàn)在開始,我們真的可以改變自己的生活,只要我們在一段時間曾經(jīng)做到,把自己的生活狀態(tài)予以改變,我們曾經(jīng)為了一個目標(biāo)真正付出過努力和汗水的話,我們就還有機(jī)會達(dá)到同樣一種狀態(tài),我們的生活我們的生命真的會有不同尋常的意義.在人的生活中,常常會碰到這樣特殊的時刻.某些時間,特殊的時刻它對我們的人生至關(guān)重要,它可以影響我們的前途和未來,更重要的是影響我們未來的心情,我們一輩子都可能為那一段時間而后悔!

　　高考是我們?nèi)松钪卮蟮霓D(zhuǎn)折之一,但我們終究會坦然面對.我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn),因為我們會把握每一個今天,我們的青春無悔!

　　中學(xué)時代亦是值得我們珍惜的歲月,中學(xué)時代的我們,風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā).我們珍惜親情,珍惜友情,為未來踏出堅實的每一步.我們把握人生中的每分每秒,體驗人生的精彩,積蓄力量,只為有一天能展翅飛翔,飛向更遠(yuǎn)的天空!

　　青春是一首美麗的歌,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律.青春不能永恒,卻可以無悔!讓我們以最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神,最堅韌的毅力;決心做到腳踏實地,勤學(xué)多思,全力以赴,永不放棄.迎接金色六月的挑戰(zhàn);一飛沖天,笑傲學(xué)海群雄,讓生命同六月的陽光一樣燦爛!