青春勵(lì)志新穎的演講稿五篇

　　青春是生命中最美好的時(shí)光。青春因?yàn)閾碛袩o(wú)數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng)幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心，是天真激蕩的魂靈，是人生快樂(lè)的真諦，青春是團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃，積極進(jìn)取，美和力量的象征!下面是小編整理的青春勵(lì)志新穎的演講稿，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

　　青春勵(lì)志新穎的演講稿篇一

　　尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　告別小學(xué)生活的我，來(lái)到了一所神圣的學(xué)校。剛進(jìn)校，仿佛有一股青春的氣息撲鼻而來(lái)，它使我清新怡然，讓我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。突然，一個(gè)人拉起了我的手，飛快地向教室跑去：“你是三班的，我也是，我們趕快報(bào)名吧!”我一聽(tīng)，乍一驚，原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)呀!

　　報(bào)完名后，我的小學(xué)同學(xué)帶我到處參觀。我們?nèi)チ藞D書(shū)館、小賣(mài)部、住宿樓等好多地方，一路上看見(jiàn)了許多比我們大一兩屆的師哥、師姐們，他們抱著幾本書(shū)，幾個(gè)幾個(gè)的走在一起，還有說(shuō)有笑的。

　　“這就是青春的樣子嗎?”

　　“不止，青春還是這樣的。”說(shuō)完我倆又來(lái)到了小賣(mài)部，看到那些同學(xué)無(wú)憂無(wú)慮地吃著烤串兒時(shí)，我不禁發(fā)出感嘆：“青春，還是無(wú)憂無(wú)慮地在吃烤串兒啊!”同學(xué)聽(tīng)后瞪大雙眼：“對(duì)呀!這些人的吃相已經(jīng)告訴了你，青春是瘋狂的。”說(shuō)著說(shuō)著，我倆也吃起了烤串兒。

　　我們看到了老師訓(xùn)斥考試掛科的同學(xué)，打完架被喊到教務(wù)處的男生，因賴(lài)床而報(bào)名遲到的人……這些，使我心中的感觸油然而生。即使這樣，只要有好朋友陪伴，再疼再苦也沒(méi)關(guān)系。

　　我的小學(xué)同學(xué)與我在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。老師一來(lái)，一切又恢復(fù)平靜;老師一走，我倆又瘋了起來(lái)。同學(xué)帶我到處奔跑，讓我感受到了一把青春氣息。同學(xué)，謝謝你!

　　青春，就是和你一起，睡不醒，索性賴(lài)床;掛了科，重新再考;打完架，笑著擁抱;受過(guò)傷那又怎樣。青春，還是和你一起。謝謝你，賴(lài)在我的青春里，不曾離開(kāi)。

　　青春勵(lì)志新穎的演講稿篇二

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　Time goes by ,不知不覺(jué)我已邁入青春的殿堂。暮然回首，勾起我稚嫩，歡快的童年。剎那間，一幅幅美好的畫(huà)面一股腦兒的從我腦海里閃過(guò)，望著前方未知的挑戰(zhàn)，我終于接到未來(lái)的快遞乘坐著成長(zhǎng)的列車(chē)，步入了人生的旅程。

　　青春期乃是我人生旅程中的challenge青春是什么?我曾怎么問(wèn)自己，那時(shí)我的回答是：青春嘛，不就是長(zhǎng)過(guò)青春痘痘咯!可當(dāng)我一說(shuō)出口，就后悔了：怎么會(huì)有怎么白癡是回答。我心里暗想，青春這個(gè)詞聽(tīng)是簡(jiǎn)單明了，可一旦讓你刻意去詮釋它，還真是很難給它下一個(gè)定義，我反復(fù)思量著……

　　在一節(jié)語(yǔ)文課上，我們?nèi)喽荚谟懻摚菏裁词乔啻哼@個(gè)讓人容易忽視的論點(diǎn)。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，闡述了對(duì)青春的理解。我聽(tīng)得稀里糊嚕的。唉!看來(lái)同學(xué)們也不懂青春啊!討論過(guò)后全班目標(biāo)鎖定在老師的身上，目光齊看向她，希望能從她那里得到自己想要的答案。老師開(kāi)口了：“這樣吧，給你們猜個(gè)迷： 早晨四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路。”

　　這是什么生物呢?這當(dāng)然難不倒我們聰明伶俐的同學(xué)啦，大家齊聲說(shuō)：“人!”對(duì)了。突然，老師又拋出一問(wèn)：“那中午為什么人用兩條腿走路呢?”場(chǎng)面一下陷入僵局。“其實(shí)原因和簡(jiǎn)單，首先是因?yàn)槿说纳眢w各方面已經(jīng)長(zhǎng)成，發(fā)育也成熟，并且人的心理上也有了自己獨(dú)有的個(gè)性想法。有了主見(jiàn)，對(duì)事物的看法自然也有了自己的理解。所以‘中午’人是用兩條腿走路”老師詳細(xì)地給我們分析了這個(gè)令全班同學(xué)都無(wú)從下口的問(wèn)題。“原來(lái)是這樣，”這是同學(xué)們聽(tīng)完老師分析后的第一句話。對(duì)!青春就是這么簡(jiǎn)單。

　　在成長(zhǎng)列車(chē)的行駛道路上不免會(huì)遇到“堵車(chē)”，“翻車(chē)”等一些難已避免的事故。重點(diǎn)在于你怎么看待它，保持良好的狀態(tài)這是你跨越障礙邁向終點(diǎn)的踏腳板。青春期我們要過(guò)的轟轟烈烈!

　　青春勵(lì)志新穎的演講稿篇三

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　漫漫長(zhǎng)夜，群星閃耀，鄰家的麥克風(fēng)里不時(shí)傳出“寒風(fēng)飄飄落葉……軍營(yíng)是咱溫暖的家，……站崗值勤是保衛(wèi)國(guó)家……”伴著優(yōu)美的旋律，我的思緒不禁魂?duì)繅?mèng)繞……

　　回眸一本本課外書(shū)的述說(shuō)，在歷史的長(zhǎng)河，人的一生只不過(guò)是彈指一揮間。正如人的青春，既是最為輝煌又是最為短暫的一刻。正是由于燦爛，才使青春顯得更加美麗和短暫?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)生涯，已有幾許載，放眼歷史長(zhǎng)河，有太多的不容錯(cuò)過(guò)……

　　國(guó)防是我們每個(gè)人心中應(yīng)引為高尚的事業(yè)，是一個(gè)國(guó)家的根本。所以從事國(guó)防事業(yè)的人是世界上最高尚與偉大的人。百年前，我們中國(guó)就像樹(shù)上的蘋(píng)果，被日本的“蟲(chóng)子”一步一步侵蝕著。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技也不斷的進(jìn)步，所以社會(huì)變得越來(lái)越好，越來(lái)越文明。每個(gè)人的素質(zhì)也越來(lái)越高，可是如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防做保護(hù)傘，無(wú)論多強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)也會(huì)化為烏有。

　　我們每個(gè)人都有著自己的美好夢(mèng)想，人民軍隊(duì)擔(dān)負(fù)是重大的任務(wù)，沒(méi)有他們就沒(méi)有現(xiàn)在的社會(huì)，沒(méi)有他們?nèi)嗣竦纳蜔o(wú)法保障。有人說(shuō)：“抵御外敵，捍衛(wèi)疆士的英雄是‘一夫當(dāng)夫，萬(wàn)夫莫開(kāi)’的萬(wàn)里長(zhǎng)城!”但我卻要說(shuō)“我們擁有比萬(wàn)里長(zhǎng)城更堅(jiān)固的更無(wú)價(jià)的東西，那就是中華兒女的堅(jiān)定信念!”這個(gè)信念是堅(jiān)不可摧的!

　　現(xiàn)在作為小學(xué)生的我，長(zhǎng)大后想成為一個(gè)綠色軍裝站在祖國(guó)邊防，保衛(wèi)著自己國(guó)家的軍人，不過(guò)現(xiàn)在的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是在日常生活中去了解國(guó)防，更加重視國(guó)防，以后要成為國(guó)家需要的人。

　　“很小很小的我，就想穿綠軍裝，當(dāng)過(guò)兵的爸爸就是我的班長(zhǎng)……軍營(yíng)民謠唱著綠色夢(mèng)想……”不知不覺(jué)的我也開(kāi)始我的綠色軍營(yíng)夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　青春勵(lì)志新穎的演講稿篇四

　　小時(shí)候，常常盼望著長(zhǎng)大，盼望著所有的日子都快快來(lái)臨。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了!我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉;可以在畫(huà)布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象;可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛(ài);可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)中展示我們高超的技巧……那時(shí)候，生命對(duì)于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂(lè)章的。

　　可是，當(dāng)所有的日子一天天走近我，所有的優(yōu)思也不請(qǐng)自來(lái);定睛回眸，生命充滿(mǎn)了太多的遺憾，太多太多的夢(mèng)想還來(lái)不及實(shí)現(xiàn);顧影自憐，眼角卻已悄悄爬出魚(yú)尾印痕……啊，難道青春就這樣匆匆離我而去?

　　是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢(mèng)想，它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心!

　　一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫(xiě)下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō)，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個(gè)人，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想，只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多病;不管你是身陷圖圈，還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心，誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。

　　這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見(jiàn)解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘，鼓舞著他們不斷開(kāi)拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫(xiě)照。對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫(huà)筆，他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫(huà)蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?

　　也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華，也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。

　　有這樣一個(gè)普通的故事，他根本不通音律，也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。而立之年，他卻開(kāi)始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣，由于好奇心的驅(qū)使，他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開(kāi)始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷，他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車(chē)上，他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō)，當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí)，他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō)：我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!

　　啊!青春之心，是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過(guò)美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》吧?成長(zhǎng)帶給我們煩惱，也帶給我們經(jīng)驗(yàn)，更帶給我們快樂(lè)。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣(mài)掉花園洋房他自己的家，卻買(mǎi)了一輛豪華的住房式旅游車(chē)，去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng)。

　　青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力，它自會(huì)來(lái)到你心中，誰(shuí)也恩賜不來(lái)誰(shuí)也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。

　　我的一位好朋友曾經(jīng)對(duì)生活非常悲觀失望，她自暴自棄，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世，她才發(fā)覺(jué)生活的可貴，她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好，她還有太多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來(lái)。康復(fù)之后她跟我談道：我是學(xué)習(xí)心理的，可是直到生病之后，我才真正意識(shí)到，人通過(guò)暗示等方法，是可以進(jìn)行人格的自我塑造的，無(wú)論起步多么艱難，面臨怎樣的困境。這才是健康、開(kāi)放、富有創(chuàng)造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力，因此才會(huì)有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。

　　現(xiàn)在，她是北京一所著名高等學(xué)府的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，她對(duì)她的專(zhuān)業(yè)、她的生命非常熱愛(ài)，她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務(wù)咨詢(xún)服務(wù)，她正以她的學(xué)識(shí)、她的經(jīng)歷，以她對(duì)生命的熱愛(ài)喚起許多人內(nèi)在的青春之心。

　　朋友，我相信你也一定擁有青春之心吧?發(fā)掘出你內(nèi)在的青春之心，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧!總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)你的某一個(gè)夢(mèng)想。這樣，當(dāng)所有的日子都來(lái)臨時(shí)，你的夢(mèng)想、你的快樂(lè)將隨之而來(lái)——

　　所有的日子，

　　所有的日子都來(lái)吧。

　　青春勵(lì)志新穎的演講稿篇五

　　親愛(ài)的同學(xué)們你們好：

　　今天是一個(gè)特別的節(jié)日，是我們青年人為之自豪的節(jié)日。五四青年節(jié)，是我們青年為之歡呼的節(jié)日，是我們?yōu)橹畢群暗墓?jié)日。

　　曾經(jīng)的我，懷惴著青春的夢(mèng)想，在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，踏上了北方的列車(chē)，從此我就有了從軍的歷史。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折。正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我比別人多吃了一些苦，也多收獲了一份人生的經(jīng)歷。在軍營(yíng)，我摸爬滾打了十幾載，把青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)了，我無(wú)悔，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。在軍營(yíng)，我自我加壓，爬坡上行，比同齡人吃了更多的苦，我沒(méi)有一絲的悔意，因?yàn)槲沂斋@了青春的夢(mèng)想。

　　曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我獨(dú)自一人離開(kāi)了曾經(jīng)奮斗的部隊(duì)，到另一個(gè)部隊(duì)。因?yàn)椴筷?duì)縮編，我選擇到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。好多戰(zhàn)友不理解，好多戰(zhàn)友勸我不要獨(dú)自遠(yuǎn)行，好多戰(zhàn)友勸我留在原部隊(duì)有更多的發(fā)展空間。我沒(méi)有因此而動(dòng)搖，我想，哪怕是我選擇錯(cuò)了，但我篤信人生的經(jīng)歷沒(méi)有錯(cuò)。離開(kāi)，我并沒(méi)有后悔，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想激勵(lì)著我前行。

　　曾經(jīng)的我，同樣在一個(gè)寒冷的冬天的夜晚，我離開(kāi)部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了，告別了送行的戰(zhàn)友，我流下了真誠(chéng)的淚水，但我毅然沒(méi)有悔意，因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想告訴我，一個(gè)人要遠(yuǎn)行，多樣的生活，人生才更豐富。時(shí)間和歲月告訴我，我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想，我在選擇著，我在奮斗著，我在前行著，我在努力，一切都在進(jìn)行中。只要努力，生活才會(huì)更美好!

　　在今天這個(gè)特別的日子里，我沒(méi)有追念“南陳北李”，沒(méi)有更多的懷念1919年的今天，那些令中國(guó)曾為之驕傲的有骨氣的先輩，而是小結(jié)我的青春夢(mèng)想，看來(lái)是有些自私。作為個(gè)體的我，對(duì)我青春夢(mèng)想的小結(jié)，也正是我人生的一次升華，也正是對(duì)我人生的一次考量，同樣也是對(duì)先輩們的一種交待，也是對(duì)我更好的激勵(lì)!我堅(jiān)信著，一路前行，是我不懈的追求，哪怕是失敗，同樣是一種榮光!