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競聘小學(xué)校長優(yōu)秀演講稿范文(2)

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  4、意志堅(jiān)強(qiáng),樂于奉獻(xiàn)。

  在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志,造就了我知難而進(jìn),勇于開拓的品格,這也是一筆寶貴的財(cái)富。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心,偉大的平民教育家陶行知先生說:我捧一顆心來,不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己,做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者。

  三、競聘成功后的打算

  如果我能競聘小學(xué)校長成功,我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作:

  一、出思路:用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

  蘇霍姆林斯基說:校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,貫徹黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,遵循教育規(guī)律,全面實(shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,制定新的發(fā)展計(jì)劃。

  二、抓班子———用共同的要求凝聚干部

  毛澤東同志曾經(jīng)說過:“政治路線確定之后,干部是決定的因素。”只有一流的班子,才能帶出一流的隊(duì)伍,我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念:學(xué)校發(fā)展,自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,率先垂范;二是分工明確、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ)。

  三、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

  民族振興,教育為本;學(xué)校發(fā)展,教師為本。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己,在成就事業(yè)的同時(shí),使自己成功。做到:

  ①強(qiáng)調(diào)以人為本,把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念。

 ?、诮ㄔO(shè)學(xué)習(xí)型組織,為教師的發(fā)展、成功提供平臺。

 ?、劢ㄔO(shè)學(xué)校文化,豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),營造師生共同的精神家園,即:努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

  四、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

  基于可持續(xù)發(fā)展的理念,建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持依法治校。我們知道,制度的建設(shè)在與規(guī)范,管理的真諦在于激勵(lì),從這個(gè)角度出發(fā),一是堅(jiān)持以人為本,做到制度管理與人本管理相結(jié)合,最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理,做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,把育人貫徹到管理的始終。

  五、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會

  辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,是校長的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育:一是以德育為首的教育,把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。

  六、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

  校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,一頭是家長的希望,一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長:

  一是要謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí),不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),還要向他人學(xué)習(xí),特別是向在座的校長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們的治校策略,學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。

  二是要廉潔自律,做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主管理。

  三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,密切聯(lián)系群眾,共同把工作做好。

  最后,無論競崗成功與否,我將一如既往地潛心教育工作,不懈努力,做一名問心無愧的優(yōu)秀教育工作者!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  競聘小學(xué)校長優(yōu)秀演講稿范文篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!

  今天,我非常榮幸參加全鎮(zhèn)小學(xué)校長競崗,我將以飽滿的熱情、平和的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn),接受評判。

  我叫姬永芝,男,生于年,中共黨員,??茖W(xué)歷,中教高級職稱,一九八二年八月從事教育工作,一九八三年七月起擔(dān)任中小學(xué)校長至今,現(xiàn)在小學(xué)任校長。

  首先我來談一談自己對校長崗位職責(zé)的認(rèn)識:當(dāng)一名好校長:

  1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家的政策、法令、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定和落實(shí)學(xué)年工作計(jì)劃

  2、主持校務(wù)、行政、教學(xué)會議,討論決定學(xué)校的重大問題。

  3、建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度,確保學(xué)校各項(xiàng)工作按章有序進(jìn)行。

  4、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、思想政治教育和體育衛(wèi)生、安全穩(wěn)定工作。

  5、突出抓好教學(xué)工作,組織開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、切實(shí)做好為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)工作,充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

  7、組織教職工學(xué)習(xí)政治、文化和教育理論,抓好教師進(jìn)修培訓(xùn)工作,不斷提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  8、關(guān)心支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

  9、注重人才的發(fā)掘和培養(yǎng),為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠基。

  10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

  此次,我競爭小學(xué)校長職位的優(yōu)勢是:

  一、具有良好的思想政治素質(zhì)

  撫今追昔,感慨萬千。二十歲上講臺,而今年近半百。在三十一年的教學(xué)生涯中,在二十七年的校長崗位上,作為一名黨員,我以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為準(zhǔn)則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、路線和政策,牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,爭做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者,愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,默默耕耘,樂于奉獻(xiàn)。我對工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感,事事處處身先士卒,為人表率;對同事坦誠相待,體貼熱情;對學(xué)生充滿愛心,關(guān)懷備至。我曾多次在市、區(qū)大會上交流經(jīng)驗(yàn),多次被評為優(yōu)秀黨員和先進(jìn)工作者,三次被評為區(qū)級優(yōu)秀教師、二次被評為區(qū)級教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,在學(xué)生、教師、學(xué)生家長中和社會上都有良好的口碑。

  二、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力

  我任校長時(shí)間較長,積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我能統(tǒng)攬學(xué)校全局,把握工作目標(biāo),瞄準(zhǔn)辦學(xué)方向,加強(qiáng)常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性。每期開學(xué)前,我都要組織全體教師認(rèn)真討論,集思廣益,針對學(xué)校各項(xiàng)工作全面建章立制,逐一簽訂工作目標(biāo)責(zé)任狀;期中、期末認(rèn)真檢查落實(shí),獎(jiǎng)懲分明,用制度管理人,用紀(jì)律約束人,用典范帶動(dòng)人,用先進(jìn)激勵(lì)人。我能妥善協(xié)調(diào)與各方面的關(guān)系,特別是學(xué)校與村委會的關(guān)系。因?yàn)槲殷w會到,小學(xué)的生存與發(fā)展,與村支部、村委會的理解與支持,形成校村合力,密不可分。在任校長期間,與村長、書記打交道,他們除積極支持學(xué)校工作外,與我個(gè)人的感情也十分融洽。在我的積極協(xié)調(diào)與爭取下,學(xué)校勤雜人員和護(hù)校人員工資由村負(fù)責(zé);可以坦誠地說:我的工作得心應(yīng)手,小學(xué)教育持續(xù)發(fā)展,頗有成效,這一切與教育部門各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)和村支部、村委會的密切配合、鼎力相助是分不開的。一說起學(xué)校,村里的老百姓滿口贊譽(yù),無不引以為自豪。

  三、具有一定的教育教學(xué)能力

  我從事中學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)思品、社會等課程教學(xué)。為適應(yīng)教育改革、逐步推進(jìn)素質(zhì)教育,我不斷改進(jìn)教法,不斷積累經(jīng)驗(yàn),努力提高學(xué)生的基本素質(zhì)。在全鎮(zhèn)歷次質(zhì)量檢測中,我任教的學(xué)科均能取得良好成績。我撰寫的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在市區(qū)教學(xué)學(xué)工作會議上交流。

  四、注意骨干人才的培養(yǎng)

  在學(xué)校的諸多工作中,我最注意人才的培養(yǎng),先后培育出了一批德才兼?zhèn)涞墓歉扇瞬?,他們大多?shù)現(xiàn)在已是學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)骨干。

  五、具有勤政廉潔、嚴(yán)于律己的品格

  在平凡的工作崗位上,我能做到勤政廉政,嚴(yán)于律己,任勞任怨,吃苦肯干。我奉行一項(xiàng)準(zhǔn)則:勤勤懇懇工作,認(rèn)認(rèn)真真干事,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩為“頭”;有所為,有所不為。我每天總是提前半小時(shí)以上到校,安排當(dāng)天工作,處理有關(guān)事宜,下午放學(xué)總要等全校師生安全離校后方才回家。我能做到校務(wù)公開,遇事同大家商量,廣泛征求大家意見,特別是在經(jīng)濟(jì)問題上,清正廉潔,勤儉節(jié)約,從不擅作主張,亂表態(tài),亂花錢,寒暑假等節(jié)假日開會、辦事,從不領(lǐng)一分錢補(bǔ)助,努力用自身的行為影響人、感染人。

  我的劣勢是:年齡偏大,知識面欠寬,創(chuàng)新精神不足。

  毛主席曾經(jīng)告誡我們:“人總是要有一點(diǎn)精神的。”一個(gè)好校長,就是一所好學(xué)校。如果在此次競崗中,我能繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)校長,我將忠于職守,勤奮工作,努力實(shí)現(xiàn)任期目標(biāo),決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的厚望。

  具體說,在任期內(nèi),我將竭力做到一學(xué)、二改、三抓、四落實(shí)。一學(xué),就是加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),學(xué)理論,學(xué)法規(guī),學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)榜樣,不斷提高自身素質(zhì);二改,就是改管理模式,改工作方法,順應(yīng)時(shí)代潮流,投身教育改革,充分調(diào)動(dòng)教師積極性,努力提高辦學(xué)水平;三抓,就是抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓常規(guī)管理,抓整體進(jìn)位,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;四落實(shí),就是目標(biāo)落實(shí),責(zé)任落實(shí),措施落實(shí),獎(jiǎng)懲落實(shí),真正做到工作有章可循,有條不紊,扎扎實(shí)實(shí),勇于創(chuàng)新,努力把學(xué)校辦得更有特色、更有生氣。

  接下來談一談學(xué)校發(fā)展的三年規(guī)劃:

  三年發(fā)展規(guī)劃(2011年9月-2013年9月)

  小學(xué)是一所辦學(xué)歷史較為悠久,發(fā)展較快的學(xué)校。尤其是近幾年來,通過全體師生共同、持續(xù)努力,學(xué)校在書香校園打造上初見成效,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生和一支有一定專業(yè)水平的教師隊(duì)伍。在區(qū)“一五六七”工程實(shí)施和事業(yè)單位改革的背景下,特制定我校新三年發(fā)展規(guī)劃。

  一、學(xué)校發(fā)展思路:

  (一)辦學(xué)理念:知行結(jié)合學(xué)以致用

  在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,挖掘傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn),打造富有藝術(shù)氣息的書香校園,讓教師們在書香中自我發(fā)展,提高職業(yè)幸福感的指數(shù),讓孩子們在書香中不斷快樂成長,創(chuàng)建和諧校園。主要圍繞以下“一條主線,兩個(gè)重點(diǎn)”。

  1、一條主線:以學(xué)生快樂成長為宗旨,以提高教師幸福感為保障,打造和諧校園,讓社會、家長、領(lǐng)導(dǎo)滿意,提高社會贊譽(yù)度。這既是我們今后三年的發(fā)展方向,也是我們將為之奮斗的辦學(xué)理想。

  2、兩個(gè)重點(diǎn):一是著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng),完善活力課堂,繼續(xù)打造書香校園,提高課堂教學(xué)的有效性;二是著眼于教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師專業(yè)技能和人文素養(yǎng)。

  (二)辦學(xué)目標(biāo)

  辦有特色的學(xué)校,培有智慧的教師,育有個(gè)性的學(xué)生。

  二、重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目

  (一)學(xué)校管理

  責(zé)任人:段征、周炳志

  目標(biāo):堅(jiān)持以科研興校抓管理,人法雙馨抓落實(shí),促進(jìn)學(xué)校制度建設(shè),營造用心教育的良好工作氛圍。

  三年目標(biāo)達(dá)成的預(yù)期效果:

  1、干部專業(yè)素養(yǎng):干部深入教育教學(xué)第一線,力爭成為教學(xué)骨干型的管理者。中層及中層以上干部要積極開展學(xué)校管理和教學(xué)工作的研究,力爭每人每年有1篇以上論文在市級范圍交流或發(fā)表。

  2、管理成果:學(xué)校要爭創(chuàng)“宛城區(qū)安全文明校園”,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)處于中等以上水平,家長滿意率達(dá)到98%以上。

  (二)教師專業(yè)化發(fā)展

  責(zé)任人:。

  目標(biāo):

  以教師發(fā)展為本,以教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)習(xí)型、研究型教師梯隊(duì)建設(shè)為突破口,關(guān)注三種能力的培養(yǎng)(即,教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力),把教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支具有高度責(zé)任心和人文素養(yǎng)的群體。

  三年達(dá)成的預(yù)期效果

  1、教師素質(zhì)結(jié)構(gòu):各級骨干教師在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上各增加1-2名。

  2、教師專業(yè)素養(yǎng):100%教師在校內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)展示,50%教師對外進(jìn)行公開教學(xué)展示;100%教師有論文發(fā)表或交流,其中爭取有三分之一的教師論文在市級以上刊物發(fā)表;

  (三)德育工作

  責(zé)任人:。

  目標(biāo):以小事為抓手,開展校本德育實(shí)踐,重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提升德育工作的實(shí)效性。

  三年目標(biāo)達(dá)成的預(yù)期效果:

  1、教師育人的主動(dòng)性強(qiáng),班主任在班級管理中有方法,并形成特色。

  2、學(xué)生言行舉止文明,習(xí)慣好。

  3、家長有較強(qiáng)的責(zé)任心,懂得正確的教育子女的的方法。

  4、成果:三年內(nèi),學(xué)校爭創(chuàng)安全文明校園。學(xué)校有區(qū)德育先進(jìn)工作者2—3名,有3-5篇德育經(jīng)驗(yàn)論文在市級發(fā)表或交流。

  (四)教學(xué)工作

  責(zé)任人:。

  目標(biāo):

  以新課改理念為指導(dǎo),積極推進(jìn)“活力課堂”的研究與實(shí)踐,在教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)測、教學(xué)評價(jià)、校本師訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)新的突破,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的最優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生共同成長。

  三年得到的預(yù)期效果:

  1、學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,力爭達(dá)到鎮(zhèn)中等以上水平,部分學(xué)科有所突破。

  2、教師教學(xué)及科研水平顯著提高,50%以上教師對外進(jìn)行公開教學(xué)展示;1/3以上教師的論文在市級及以上交流或發(fā)表。

  (五)教育科研工作:

  責(zé)任人:

  目標(biāo):

  擁有健全的學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu),形成通暢、規(guī)范的科研網(wǎng)絡(luò),能將教育科研和日常的教學(xué)工作融合在一起,提高學(xué)校的整體形象,力求形成自己的風(fēng)格。

  (六)后勤服務(wù)工作:

  責(zé)任人:

  目標(biāo):

  樹立全心全意的后勤服務(wù)意識,為師生提供更好服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)及時(shí)、到位、優(yōu)質(zhì)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:此次競崗,如果落聘,我將持平和心態(tài),繼續(xù)為白河的教育事業(yè)盡微薄之力,變劣勢為優(yōu)勢,塑造更新的自我。往后的日子里,無論是當(dāng)校長,還是當(dāng)老師,我都將始終如一地?zé)釔畚医K生所追求與奮斗的事業(yè),樹立正確的社會主義榮辱觀,勤奮工作,教書育人,為農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展、為父老鄉(xiāng)親的子女成龍成鳳做出更多的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

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