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競選小學班長演講稿

時間: 芷婷783 分享

  班長這個職位是許多同學向往的,但它不只是個光榮的稱號、一個光環(huán),它背后是更實質(zhì)的內(nèi)容。學習啦小編為你分享了競選小學班長演講稿,希望能夠幫到你。

  競選小學班長演講稿篇1

  同學們、老師們:

  大家好!

  我競選的崗位,是班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。

  首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,我還要帶領(lǐng)和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4(5)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!

  請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!

  競選小學班長演講稿篇2

  尊敬老師和同學們,大家好!

  我和大家一樣,都為東方實驗小學而自豪,我們學校的歷史雖然不長,但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下,在外面已經(jīng)很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗,我要感謝老師和大家。 站在這里競選班長,我很高興。我很希望能成為咱們班的班長,為東方實驗小學能成為焦作市的名校、為我們二(1)班能成為優(yōu)秀的班級,貢獻我的才華。

  在學校,我愛學習,興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育,雖然我有點胖,但我從來不自卑,體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂,從4歲多就開始拉小提琴了,今年準備考4級我愛畫畫,看墻上有一片春天就是我?guī)淼奈覑垭娔X,去年“六一”,我參加全國“六一”兒童節(jié)電腦比賽,獲得了河南省3等獎我還愛寫作文,過年時,我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。 在家里,每天早上5:50,小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學到家,我首先認真做完家庭作業(yè)。晚飯后,我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時,家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天,我經(jīng)常自己買菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。

  當班長我是為了,能為班里多做點事。為了讓我們班更優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:

  想法①:請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課。

  想法②:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。

  想法③:我想為班上做一個學習進步表和一個紀律進步表,每個星期五為學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比,看誰進步的最快。

  想法④:我還想請同學們的媽媽來咱班,一起夸一夸自己的孩子,讓我們大家都來互相學習。

  我會盡我最大的力量,來做好班長的工作。我有信心,我一定能當個好班長。

  再次謝謝大家!

  競選小學班長演講稿篇3

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!我是六年(2)班的xxx 。在這里,我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

  兩個月的署假很快過去了,通過署假的不斷學習、思考,我認為自己成熟了很多。雖然上學期我考試成績不理想,但我有信心和決心把成績趕上去,不負眾望?!∧闷苼鲇芯涿裕?ldquo;不想當將軍的士兵不是好士兵” 。

  在過去一年里,我擔任五年(2)班班長這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長的責任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的 。

  在這一年里,我盡職盡責,一心想管理好這個班,還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點,也很有決心改正它。

  班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

  如果我當上了班長,我會在學習和紀律方面嚴格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學們提高學習成績。使我們6(2)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有著實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

  我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

  請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!


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