廣東海洋大學教授開學典禮老師演講詞

廣東海洋大學教授開學典禮老師演講詞

　　大學開學是學生們最高興的事情，因為即將迎來大學時代，那么你想知道關于廣東海洋大學的開學發(fā)言是怎么樣的嗎？以下是學習啦小編為你整理推薦廣東海洋大學教授開學典禮老師演講詞，希望你喜歡。

　　廣東海洋大學教授開學典禮老師演講詞　篇【1】

　　親愛的新同學們，尊敬的新生家長們，老師們，同志們：

　　大家上午好!

　　今天，我們相聚在湖光巖畔，交椅嶺下美麗的海大校園，隆重舉行20xx級新生開學典禮。在此，我代表全校3萬多名師生員工對來自全國各地的8000多名新同學表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!

　　同學們，從今天起，豐富多彩的大學生活就正式開始了。那么大學是什么?廣東海洋大學是一所怎樣的大學?為什么上大學?如何讀好大學?這些都是我今天要和大家探討的問題。

　　第一個問題：大學是什么?

　　清華大學老校長梅貽琦說：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”依我看，大學不僅要有大樓、還要有大師、更應有大氣。這里的大氣是指風氣、環(huán)境、學風，一種充斥在校園上空、周圍、每一個角落的學術氛圍。我在找一個對應的英文單詞來表達，environment? surrounding?都不能完全詮釋其內(nèi)涵，用atmosphere就恰當了, academic and culture atmosphere in campus.

　　大學是成人之地，更是成才之園，是人一生中學習知識、學會探究、砥礪品格、鍛煉才干的重要場所，是從學校通向社會的一座重要橋梁。

　　同學們在全國千余所本科院校中，選擇了海大，就把自己的前途和命運跟海大緊緊地聯(lián)系在一起。那么，海大是一所什么樣的大學呢?

　　這是一所歷史厚重、特色鮮明的大學。

　　再過68天，海大就迎來了80華誕。在80年的辦學歷程中，學校雖幾經(jīng)遷徙、并校和更名，但始終與黨和國家同呼吸、共命運，始終弘揚“堅韌不拔、自強不息”的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮力前行，從分別以水產(chǎn)、農(nóng)業(yè)、氣象為主體的單科性學校發(fā)展成為一所海洋和水產(chǎn)特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學，廣東省人民政府和國家海洋局共建的省屬重點大學;發(fā)展構(gòu)建了完整的“學士、碩士、博士”學位授權(quán)體系，為國家培養(yǎng)了16萬名社會英才，奉獻了大批科技創(chuàng)新成果，為國家海洋事業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要的貢獻。學校的快速發(fā)展也得到省委省政府、省教育廳領導的充分肯定，被譽為新世紀以來“廣東高校發(fā)展和變化最顯著、最突出的大學之一”。

　　這是一所使命光榮、愿景遠大的大學。

　　為什么這樣說呢?廣東現(xiàn)有62所本科院校，其中具有博士授權(quán)的高校僅有15所。廣東海洋大學，在服務國家海洋戰(zhàn)略和廣東海洋經(jīng)濟強省建設中肩負著重要的使命，具有不可或缺的地位。楊尚昆、謝非、李長春、張德江、汪洋、胡春華等黨和國家領導人都對學校在培養(yǎng)海洋人才、推動海洋經(jīng)濟和海洋科技等方面發(fā)展寄予厚望。去年11月胡春華書記視察學校時提出“把廣東海洋大學建設成為高水平大學”的要求，今年7月，經(jīng)過申報競爭，我校已成功入選14所廣東省高水平大學建設的范圍，向高水平海洋大學建設邁出了關鍵的第一步。今天我們迎來了10個“一本”專業(yè)的新生，我們將繼續(xù)努力爭取學校盡快整體進入一本院校。我們還首次迎來了留學的本科生、碩士研究生、博士研究生新同學。我相信，有你們這批新同學的加入、有全校師生員工的共同努力，有國家和廣東省的支持，建設高水平大學的“海大夢”一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　這是一所環(huán)境優(yōu)美、條件完善的大學。

　　學校毗鄰湖光巖瑪珥湖世界地質(zhì)公園，背靠湛江市區(qū)最高峰交椅嶺，蝴蝶湖、西子湖猶如兩顆明珠鑲嵌懷中。站在學校中心制高點——教學樓頂極目遠眺，滄海島影、湖光山色盡在眼底，美不勝收。20xx和20xx年學校先后被網(wǎng)評為“中國最美十所大學校園”之一和“廣東最美的6個大學校園”之一。這里遠離都市的喧囂，空氣清新，書香飄逸，不僅有國內(nèi)高校最先進的海洋遙感應用平臺、全國高校中水生生物標本最多的水生生物博物館、堪稱一流的體育設施和豐富多彩的校園文化，還有為你們夢想護航的以“雙聘”院士和珠江學者特聘教授領銜的優(yōu)秀教師隊伍、為你們衣食住行提供優(yōu)質(zhì)周到服務的員工隊伍……這一切都會為你們的成長成才創(chuàng)設了無限美好的空間。

　　第二個問題：為什么上大學?

　　大學教育可以使人基于知識積累對自己的觀點和事物的判斷有清醒和自覺的認識。教育的目的不僅是學會知識，而更重要的是習得一種思維方式，掌握如何學習的方法，感受人文精神的熏陶，養(yǎng)成對待生活的正確態(tài)度。

　　對于為什么要上大學這個問題，每個人的理解和答案可能都不完全一樣，有人認為上大學是為了將來找一份更好的工作，也有人認為上大學可以積累人脈關系，甚至是為將來職場的晉升打好基礎。這些想法都無可厚非。但如果僅僅為一紙文憑來上大學，就太不值了!除了浪費金錢，時間也花不起。在我看來，為什么要上大學，至少有以下三個理由：

　　1.大學教育是人生旅程中不可或缺的重要歷程

　　大學教育是人生一段最有意義的旅程。無論你曾經(jīng)是讀重點高中還是普通高中，也無論你將來是就業(yè)還是繼續(xù)深造，本科是你成長中至關重要的歷程。大學階段不只是學習知識、掌握本領，更是培養(yǎng)人的文化素質(zhì)、人生態(tài)度和健康心理的重要過程。漫漫人生路，關鍵就幾步。進了大學校門，意味著同學們由青少年向大好青年的蛻變，意味著從成長走向成才。如果說，中小學階段是同學們?nèi)鎸W習和積累基礎知識的階段，那么大學階段則是同學們根據(jù)自身條件有選擇地進行專業(yè)學習、為未來更好發(fā)展做準備的階段。你們將來就會體驗到，從來不用想起，永遠也不會忘記，大學生活不是你想忘就可以忘記的回憶。

　　2.大學是人生三觀發(fā)展的重要階段

　　作為民族的希望、祖國的未來，樹立遠大的理想并為之努力奮斗是每一個大學生責無旁貸的義務，也是實現(xiàn)自己人生價值的崇高信念。大學時代是同學們世界觀、價值觀、人生觀三觀成型的關鍵時期，這期間同學們的心智漸趨成熟，視覺更加多元，視野更加開闊，具有很強的可塑性，但也因此容易被物質(zhì)淹沒，被功利誘惑，被浮躁鼓動，容易迷失方向，影響自身成長成才。大學教育有助于同學們樹立正確的人生目標，正向引導，糾正偏差，實現(xiàn)夢想。

　　3.大學是提升個人專業(yè)能力的重要平臺

　　勞動無貴賤，但職業(yè)有分工。在今天這樣分工高度專業(yè)化的社會，能掌握一門專業(yè)知識，這是一個大學生和一般的沒有接受過系統(tǒng)高等教育的普通公民的重要區(qū)別。專業(yè)學習能幫助你獲得能賴以安身立命的專業(yè)能力，幫助你找到通往社會職業(yè)的敲門磚。同時，若學有余力，選修雙專業(yè)、雙學位，進入卓越人才實驗班或雙百實驗班，那你的未來前途不可估量!即使你的專業(yè)學習與將來的擇業(yè)不相干，但通過系統(tǒng)的學習和鍛煉，你一定能夠以其獨特的思維方式和解決問題的方法，駕輕就熟應對一切。

　　第三個問題：如何讀好大學?

　　同學們，如何度過充實而又有意義的大學生活，我想提兩點意見，與大家共勉：

　　一是在大學，讀書學習永遠是第一位的。不要相信什么經(jīng)商能力鍛煉、一定要來一場轟轟烈烈的戀愛拍拖等等，如果學習跟不上，考試老是掛科，最后連學位甚至學歷畢業(yè)證都拿不到，那你會很糟糕!去年，有一位畢業(yè)班的同學考上稅務局公務員崗位，在報到時因沒有辦法提供學位證書而被取消資格，非?？上?。還有，幾位考試和補考的作弊者，學校給予了開除學籍處理，他們到處求情、又寫檢討、又寫申訴，灰頭土臉，垂頭喪氣的，你想經(jīng)受這些折騰嗎?除非你有比爾蓋茨、喬布斯的天分，可以中途輟學。

　　有人說，大一塑造的個性和養(yǎng)成的習慣可能會對你的一生都有影響。因而，大一開始就要對自己嚴格要求。兵法有說，求上得中，求中得下，求下一無所得!不管你以前有多少缺點，讀大學是你開始新生活、重新塑造自己形象的好時機。

　　二是發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好。這里你可以博覽群書，思慮習得中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣愛好。圖書館是大學的心臟。書籍，可以拓寬你的視野，可以幫助你走到你足跡未及的遠方，行萬里路，讀萬卷書。如果幾年的大學生活你很少去圖書館的話，你的心臟大腦一定缺少精神營養(yǎng)。三百六十行，行行出狀元!如果大一你對自己的未來還沒有一個清晰的方向，不妨先多讀一些書，上好通識教育課，到大二考慮會更清楚。通識教育(liberal education),即自由教育，耶魯大學校長理查德·萊文說，通識教育其核心就是讓學生自由地發(fā)揮個人潛質(zhì)，自由地選擇學習方向，不為功利所累，為生命的成長確定方向，為社會、為人類的進步作出貢獻。通識教育課程，涵蓋人文社科、自然科學等方面的經(jīng)典概論綜述，對你進入興趣的領域有相當不錯的指導引導效果，能讓你站在更高的高度，理清方向，找準出路。為什么有些人開車總會迷路?道理很簡單，如果我們在進入一座城市之前，先看一眼地圖，最好能夠把這座城市方位印在大腦里，然后你再走，方向再錯也錯不到那里去!

　　同學們，成長成才的路上，唯有青春年華和遠大理想不可辜負。學校已經(jīng)為你們搭建了成就理想的平臺，這里將是同學們未來幾年生活、學習、成長的沃土，這里將是同學們提亮生命底色，滋養(yǎng)生命元氣的精神家園。親愛的同學們，世界這么大，你選擇了海大，海大選擇了你!我對你們的大學生活充滿期待，我相信你們一定會無愧于這個偉大的時代、無愧于美好的大學時光!

　　謝謝大家!

　　廣東海洋大學教授開學典禮老師演講詞　篇【2】

　　各位領導、各位老師、新同學們：

　　正當全國上下慶祝黨的十五大勝利閉幕，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習江澤民十五大報告時，我們湛江海洋大學舉行首屆新生開學典禮。我代表學校黨政領導對前來參加典禮的省高教廳領導和湛江市領導表示衷心的感謝，對來自我省及祖國各地的20xx多名新同學表示真摯的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在完成了中學階段的學習后，踏上了新的學習階段和成才之路;歡迎你們成為海大的新成員，共同建設我們的新大學。

　　我們的學校湛江海洋大學是根據(jù)國家和廣東省發(fā)展海洋事業(yè)的需要和高校體制改革精神而組建的，是經(jīng)國家教委批準成立的第二所海洋大學，今年一月十日正式掛牌。因此你們是湛江海洋大學第一屆新生，這是非常光榮的。湛江海洋大學的成立和發(fā)展，得到各級領導的關心和支持，原國家主席楊尚昆出席了我們的掛牌儀式并揭幕題辭;中央政治局委員，省委書記謝非為學校題辭“辦好海洋大學，發(fā)展海洋經(jīng)濟”;盧瑞華省長為我們題寫校名;省委、副省長盧鐘鶴，省高校工委書記、高教廳長許學強為學校的籌建做了卓越的工作，并一直關心和扶持學校的發(fā)展;湛江市委書記陳同慶、市長莊禮祥等給予學校工作大力支持。我校實行省、市共管、以省為主的領導體制，是廣東省五所重點建設大學之一，根據(jù)廣東省的規(guī)劃，我校將建成以海洋水產(chǎn)學科為主，覆蓋理、工、農(nóng)、經(jīng)貿(mào)和管理等學科的綜合性海洋大學，20xx年在校生將達8000人，2010年成為萬人大學。我們學校的發(fā)展前途是非常光明的l校園在不斷擴建，師資隊伍在充實提高，教學科研儀器設備在不斷改善。我們要將學校逐步建成一所立足廣東，服務全國，具有熱帶、亞熱帶特色，在國內(nèi)外有一定地位和影響的新型大學。

　　我們學校又是具有悠久歷史的，因為我校是由原湛江水產(chǎn)學院和原湛江農(nóng)業(yè)?？茖W校合并組建的。湛江水產(chǎn)學院具有62年辦學歷史，是全國首批學士學位授予單位;湛江農(nóng)業(yè)?？茖W校是全國規(guī)模最大的農(nóng)業(yè)?？茖W校，她們都為國家和廣東省培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。眾多的航海專家、水產(chǎn)專家、工程師、農(nóng)藝師以及從中央部委到省的部門以及各市縣的一些領導都出自這兩個學校。我們的校友中既有轉(zhuǎn)戰(zhàn)大江南北的老將軍，又有特區(qū)及各開發(fā)區(qū)的優(yōu)秀建設者。因此，我們的學校是有基礎的，不是從零開始，白手起家。

　　作為海洋大學的學生，不管你學什么專業(yè)，應該對當今國際海洋形勢有所了解。大家知道，世界人口在不斷增長，陸地資源逐漸減少，人類生存環(huán)境受到污染。因此，許多國家早已把發(fā)展的藍圖繪向海洋，海洋已成為世界各國爭奪的焦點?，F(xiàn)代科學技術的發(fā)展也使進一步開發(fā)海洋成為可能。八十年代以來，全球海洋經(jīng)濟每10年翻一番。1980年世界海洋開發(fā)總值為3400億美元;1990年已超過6700億美元，有人估計，20xx年有可能達15000億美元?？茖W家預言“21世紀將是海洋的世紀”，是人類全面開發(fā)海洋、利用海洋的時代。向海洋要能源、要食物、要生存條件已成為全球共識。1993年60個國家批準了《聯(lián)合國海洋法公約》，1994年49屆聯(lián)合國大會決定將1998年定為國際海洋年，反映出全球海洋意識的高漲。

　　我國不僅是陸地大國，也是海洋大國。有18000公里海岸線。1996年5月15日，八屆八次人大會通過決議批準《聯(lián)合國海洋法公約》，根據(jù)公約規(guī)定，以12海哩計算，我國擁有主權(quán)的海域有38萬平方公里，同時還擁有近300萬平方公里可管轄海域面積，相當于陸地面積的1/3;有6500個海島，已發(fā)現(xiàn)的海洋生物就有20278種，其中魚類1700種，還有豐富的海洋油氣和礦藏資源。

　　改革開放以來，我國海洋經(jīng)濟每年都以高于國民經(jīng)濟平均速度發(fā)展。1994年，主要海洋產(chǎn)業(yè)總值已超過14 00億元。根據(jù)1996年完成的《全國海洋開發(fā)規(guī)劃))預測，即本世紀未有可能超過2300—2500億元。以海洋產(chǎn)業(yè)看，三大傳統(tǒng)海洋產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。我國海鹽產(chǎn)量連年保持世界第一，海洋漁業(yè)產(chǎn)量上升為世界第二位，海運船隊也進入世界10大海運國家行列。新興的海洋產(chǎn)業(yè)迅速崛起，海洋油氣生產(chǎn)初具規(guī)模;1996年海上石油產(chǎn)量達1000萬噸。我國海濱旅游業(yè)15前幾乎為零，現(xiàn)居海洋產(chǎn)業(yè)第三位。

　　然而，我國海洋開發(fā)中也存在多方面的問題。一是海洋產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，93年僅是國內(nèi)生產(chǎn)總值的3%，而發(fā)達國家達10%;二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，工業(yè)化程度相當?shù)?三是海洋開發(fā)程度低，灘涂和海域利用率不到1%，養(yǎng)殖品種少，質(zhì)量低;四是海洋科技總體低，技術水平大體落后于世界先進水平10年左右。很多技術難題沒有得到很好解決，如蝦病;五是海洋資源受到破壞，環(huán)境惡化。

　　近幾年來，我國對海洋價值的認識也發(fā)生了重大變化，變海洋資源和區(qū)位優(yōu)勢為經(jīng)濟優(yōu)勢已成為大家的共識和行動。山東提出在海上“再造一個山東”;浙江在其海洋發(fā)展綱要中指出“海洋是浙江的希望”;福建提出念山海經(jīng);廣西提出開發(fā)海洋的“藍色計劃”;海南島提出“以海興島，建設海洋大省”。而我們廣東省，大陸岸線長度和沿海灘涂面積均居全國第一位。省委書記謝非同志在95年全省第二次海洋工作會議上號召全省人民向海洋進軍，建設海上廣東，增創(chuàng)經(jīng)濟發(fā)展新優(yōu)勢，并提出要建立海洋大學和海洋研究中心，我校就是在這樣的形勢下建立的。

　　前面講了海洋的形勢，說明我們海洋大學肩負著時代的重任。學習海洋，研究海洋，培養(yǎng)海洋科技人才是我們海大的光榮任務。但是這是不是說在我們學校其他專業(yè)就不那么重要，學習其他專業(yè)就不那么光榮了呢?不是的!我們有很多同學是學農(nóng)的，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的基礎作用是眾所周知的。辦有農(nóng)學院是我們湛江海洋大學的特色之一。湛江地區(qū)盛產(chǎn)水稻、甘蔗、水果，全國聞名。前不久主管農(nóng)業(yè)的歐廣源副省長提出湛江要建農(nóng)業(yè)大市、農(nóng)業(yè)強市。我們學農(nóng)的同學大有用武之地。農(nóng)學和水產(chǎn)學的基礎是生命科學，而生命科學是當今的帶頭學科，已經(jīng)進到分子生物學的水平，必將有重大突破，引起科學的飛躍和革命;前不久引起轟動的克隆技術就是明證，我校香蕉的無性繁殖也取得了成績，因而有人說二十一世紀是生命科學的世紀。信息科學(包括計算機、電子技術等)也在飛速發(fā)展，改變著人們生活的各個方面，因此又有人說二十一世紀是信息科學的世紀。經(jīng)濟學的重要性更是大家公認的。因此，我們每個同學都要熱愛自己的專業(yè)，努力學好專業(yè)，將來一定會有所成就，所謂“行行出狀元”就是這個道理。

　　最后向新同學們提三點希望。第一，要努力適應大學階段的學習生活。進入大學學習，是人生的重要里程碑。來到校園，一切都是新的，有個適應問題，如遠離父母親人要學會與同學朝夕相處，互相關心、互相愛護、互相照顧。我在中大當班主任時，有一個同學晚上睡覺不關門就睡不著，夏天睡覺也一定要關門，其他同學就熱得受不了，過了一段時間才協(xié)調(diào)過來。另一件也是真人真事，有一位同學床頭放一個鬧鐘，晚上的嗒的嗒，恰好同房有個同學神經(jīng)衰弱，越是睡不著越是聽著鬧鐘聲音大，可能睡得迷迷糊糊，一生氣起來將那位同學的鬧鐘扔到窗戶外邊去了，引起一點不大不小的矛盾。在首屆新生開學典禮上的講話

　　(上接第三版)又如大學的學習方法與中學有很大不同，更強調(diào)自主學習。老師一堂課講下來幾頁十幾頁講義，聽完課不能完全理解課堂內(nèi)容，課后不會做作業(yè)是不足為奇的。因此要課前預習，課后復習，要學會查資料，看參考書，跑圖書館。學會獨立思考和與同學討論問題，學會自覺利用時間。如上午前兩節(jié)有課，后兩節(jié)沒課，有的同學到圖書館抓緊時間學習，而有的回到宿舍聊聊天就到吃飯時間了。第二，要珍惜大學的學習環(huán)境和條件。過去有這種現(xiàn)象，有些同學考大學前很拼命，考上大學后就松一口氣了。學習不抓緊，甚至不好好學習，這就浪費了大學的資源，對國家對自己都是損失。每個大學都有相對較好的學習環(huán)境和條件，我們學校也不例外。大家可能有些體會，安靜、優(yōu)雅、濃厚的學習空氣是一個比較理想的環(huán)境。我們的新校園，要逐步建設成這樣的環(huán)境，也要靠大家努力。更重要的，每個大學都有一定的師資、圖書資料及實驗設備和基地，大家要好好珍惜，好好利用。如果利用好了，大學四年就可以學到很多東西。要多向老師學習，充分利用學校的圖書資料和設備。第三，重視素質(zhì)教育，德智體全面發(fā)展。素質(zhì)教育是什么?它是以提高全體學生基本素質(zhì)為根本的，促進學生德智體全面生動活潑地發(fā)展的教育。培養(yǎng)學生自主學習能力和自我發(fā)展能力的教育，是與“應試教育”相對立的。有一種說法，中國學生只會考試，動手能力、創(chuàng)造能力不如外國學生，這當然不能一概而論。中國學生一般很勤奮，很聰明，但也說明一方面問題：過去強調(diào)素質(zhì)教育不夠。這方面教師要起主導作用，但也希望每一位同學發(fā)揮主動性，促進自己全面發(fā)展，使我校的素質(zhì)教育有較快的提高。

　　有位名人說過：“海納百川，有容乃大”，前后兩字合起來就是“海大”。我們要以博大的胸懷，迎接來自四面八方的學子，讓大家通過四年的學習，在海大這座大熔爐里鍛煉成為國家的棟墚之才!

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