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大學教授老師開學演講稿

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大學教授老師開學演講稿

  站在大學新的開學典禮的舞臺上,從今天開始,你們就正式開啟了人生新的大學旅程。下面就由學習啦小編為你帶來大學教授老師開學演講稿,希望你喜歡。

  大學教授老師開學演講稿 篇【1】

  尊敬的各位領導,親愛的20xx級新同學:

  大家好!我是陜西師范大學歷史文化學院教師于賡哲,感謝大會給了我這樣一個發(fā)言機會。

  十八年前的這一天,我來到了陜西師范大學,成為一名大學生;相信那時在座的許多同學剛剛出生。十八年前這一天,我的老師對我說:“師大歡迎你。”十八年后的今天,我代表全體教師對20xx級新同學說一聲:“師大歡迎你1

  陜師大是一所光榮的學校,陜師大是一所踏實苦干的學校,十八年來,我在這里由學生到教師,體會到師大的艱辛,也品味到師大成功的喜悅。

  祖國的發(fā)展離不開西部,西部的發(fā)展離不開教育,教育的發(fā)展離不開教師隊伍的培養(yǎng)建設,如今,陜師大支撐著中國大西北基礎教育的半壁江山,同時也為全國其他地區(qū)輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀教師和其他人才,正可謂“橫空大氣排山去,砥柱人間是此峰1

  這里也曾經匱乏,這里也曾經苦悶,但是這里從來不缺的是教師們的責任感。

  幾十年如一日,陜師大的教師們如同厚重的黃土地一般,為未來國家棟梁的茁壯成長盡心盡力,辛勤澆灌、精心培養(yǎng)。

  如今,陜師大已經迎來發(fā)展的黃金時代,學科建設、本科生教育、研究生教育都邁上了新臺階,作為一個昔日的師大學生,我為母校的發(fā)展感到由衷的自豪,作為一個今日的師大教師,我倍感責任重大,相信在學校黨政領導的正確領導下,全體師大人齊心協(xié)力,追求卓越,一定能夠實現(xiàn)我們建成以教師教育為主要特色的綜合性研究型大學的既定目標。

  每年都有這樣的開學典禮,每年都有這樣的場景,但是今天對于陜師大來說是非同尋常的一日,對于在座的諸位同學來說更是意義非凡,你們中的2600多名同學是國家在部屬師范大學實行師范生免費教育政策之后招收的第一批學生。不久前胡錦濤說:“必須吸引和鼓勵優(yōu)秀人才從事教育工作。”

  你們的身上寄托著國家的厚望,你們和其它五所部屬師范大學的師范生將成為中國改善教育資源分配狀況、提高基層教育水平的關鍵力量,從某種意義上來說,你們將對中國未來的發(fā)展起到很大的作用。作為一名參與者,在座同學可謂幸莫大焉!因為1

  幸運女神并不會這樣垂青每一個人。

  就在今年六月高考結束那天,我和其他許多教師接受學校委派,前往各地宣傳免費師范生招生政策,這也是我們的幸運,因為我們也由此成為了這一歷史事件的參與者。未來數(shù)十年之后,當你們回首往事之時,但愿你們能自豪的說:“我在一個合適的時間來到了一所合適的大學。”

  但愿那時我也能說:“我在一個合適的時間遇到了一批合適的學生。”

  師大要發(fā)展,離不開學科的拓展和社會影響力的增強,綜合性是師大騰飛的基矗所以對于師大來說,在座的非師范生同學也是發(fā)展的關鍵力量,師大的非師范專業(yè)的快速發(fā)展,已經為你們的成長奠定了堅實的基礎,你們將在另一個方面展示師大的實力與魅力,展示師大人的多才多藝。

  請所有同學牢記校訓“厚德積學,勵志敦行”,這八個字是師大歷史的寫照,也是師大精神的濃縮!它是我校師生共同的人生標桿!每一個字都有著深刻的內涵,需要我們仔細地理解與踐行。

  不久以前,房校長在接受記者采訪時說:“陜師大將把免費師范生培養(yǎng)目標確定為培養(yǎng)優(yōu)秀的高中教師,甚至是中小學校長。”

  我聽了很高興,未來我的孩子一定要送到2017級師大畢業(yè)生擔任校長的小學、中學去,不是為了走后門,而是因為我對你們的實力充滿信心,因為你們是師大人!

  未來與各個行業(yè)打交道的時候,我也希望能碰到在座的2017級非師范學生,因為你們是師大人!未來在學術界,我也希望能與在座的xx級研究生共同切磋,因為你們是師大人!

  讓我們在教育行業(yè)和其它行業(yè)共同努力,有德彌高,有學彌厚,有志彌堅,有行彌敦,因為我們是師大人!

  恭祝2017級全體新同學:學業(yè)有成,早日成為國家的棟梁之材!

  恭祝我校所有教師和所有未來的教師們教師節(jié)快樂!

  謝謝大家。

  大學教授老師開學演講稿 篇【2】

  我曾千百次的回眸,凝望校園的青蔥歲月,

  我曾默默含淚揮手,作別逝去的花樣年華。

  11年前,我曾站在一個美麗的大學校園,參加讓我一生難忘的開學典禮,從那里,我開始憧憬未來。但我沒有想到的是,在我走出大學校園7年之后,還會以一種新的身份站在這里,歡迎作為大學新生的你們。

  現(xiàn)在的你們,與11年前的我何其相似——青春洋溢、充滿激情,仿佛世界就等著我們去改革、去創(chuàng)造。懷揣著同樣的感受,我走過了4年的大學時光,走過了一段社會經歷,最終來到了這里,從此我的生命中每年多了一個節(jié)日,就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀,因為你們,讓我享受做教師的快樂。

  有句話叫“英雄不問出處”。隨著年齡的增長、閱歷的增多,讓我越來越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們,無論是直線攀登,或是迂回上升,只要能最終登頂,都是得其所愿,重要的是過程。我們走進大學校園的時候,跟同齡人是沒有區(qū)別的,是什么讓我們在3年后發(fā)生了很大的區(qū)別?

  是度過這3年時光的過程。學校里專業(yè)的設置與其說是給你們專業(yè)知識,不如說是讓你們習慣用專業(yè)的思維方式去觀察這個世界。未來成功與否,不在乎你的畢業(yè)證書是否閃亮,而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領先于他人,領先了他人,就領先了社會,那么你離成功,也就是咫尺之遙。

  我覺得人生的意義在于實現(xiàn)自身的價值,步入大學校園便意味著人已成年,行為處事不能無拘無束,不然是對自己的不尊重,對自己都不尊重,又何談尊師重教?何談對得起這3年校園時光?酣暢的人生無非就是活的精彩,活的精彩的基礎是找到合適自己的位置,各位同學現(xiàn)在的位置就是大學生,大學生是什么,是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學者、職場精英擁有最初夢想時的身份,所以,同學們,放大你們青春里的所有美好因素,包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進,從這里起航,只要你們愿意付出汗水,那收獲的一定會是碩果累累。

  同時,大學校園是豐富多彩的,如果你只是出了課堂就步入寢室,或者是只要周末就投入父母懷抱,而沒有參加一些校園活動和社會體驗,那注定是遺憾的。多年后當你回首這段青蔥歲月的時候,一定會為這份遺失的收獲而悔恨??傊械木识紒碜杂诟冻?,如果沒有付出,那大學生活必定是索然無味的。校園的美妙不會揣到你的兜里,只會放在你的面前,如果想要,你得伸手擁抱。

  我不得不說我羨慕你們,真的很羨慕你們。你們站在我夢開始的地方,懷揣著可以高飛的夢想,自由地飛翔,無論是想在哪個行業(yè)成就一番宏圖,都可以在這里起航。 而我們老師要做的,就是帶領你們去撐起未來的天空。就像我們校園PPT大賽的口號一樣:

  是你們,活力奔放!

  是你們,才情蕩漾!

  是你們,融聚希望!

  是你們,飛揚榮光!

  最后,祝愿各位同學擁有一個金色的校園時代,用心去營造絢麗多彩的花樣年華。

  大學教授老師開學演講稿 篇【3】

  尊敬的各位領導、親愛的XX級新同學:

  大家好!

  我是思政部教師張**,感謝大會給我這樣一個發(fā)言的機會。首先,我代表全校的教師歡迎XX級新同學來到大學繼續(xù)深造!

  同學們,從今天開始,你們就正式開啟了人生新的旅程。經歷了高考的考驗,無論你是帶著喜悅,還是遺憾走進大學,可能都有一種如釋重負的感覺。有的同學認為大學的university,就是“由你玩四年”,甚至有的同學把大學當成了度假村。

  很多人說,現(xiàn)在大學生已經越來越成為時尚群體的代名詞。最新的iphone手機,最潮的非主流服飾,最個性的無厘頭言語,最酷的新新人類生活方式等等都表明你們的與眾不同與時尚。這樣的大學生活是豐富多彩的,也是充滿朝氣的。在這樣的環(huán)境中,大學生活是快樂的,但卻不是完滿的。在繁華的背后我們看到了當今大學生的空虛與偏離。大學生活的快樂是短暫的,畢業(yè)后面對社會的挑戰(zhàn)是長久的。

  有的同學高考沒有考上北大、清華,來到這里就自暴自棄。失去了繼續(xù)奮斗的勇氣,每日只能以玩樂與發(fā)呆來逃避。其實,無論在哪里讀大學,大家都站在了同樣的起跑線上,只要你肯努力,你絲毫不比北大清華的學生差。如果你不努力,在哪里都是虛度年華。

  在大學工作的幾年里,我無時無刻不在關注著身邊學生的成長與困惑。有的學生成功地考到了中科院繼續(xù)攻讀碩士研究生,有的因為畢業(yè)后沒有找到工作而苦惱自責。這一切的差距讓我感受到了不同的大學四年經歷讓學生們走向了不同的人生軌跡。

  要正視我們的大學生活,就要從熱愛我們的學校做起。因為,學校的發(fā)展歷史就是我們人生努力的榜樣。六年前,懷著大學老師的期待、同學的祝福和對美好未來的憧憬,我走上了大學講臺。面對眾多渴求知識的目光,我深深的喜歡上了教師這個職業(yè),更愛上了我們的學校。

  學校從當時簡陋的校舍到如今呈現(xiàn)在我們眼前的是校園內歐陸風情與韓日風格相結合的現(xiàn)代建筑,配套齊全的教學及生活設施,還有一流的學術名師,眾多科技成果。這一切不知揮灑了多少創(chuàng)業(yè)者的汗水。學校不是一天建成的,我們的人生階梯也同樣不是一天能攀登的。所以,請不要放棄,從現(xiàn)在開始與學校一起成長,一起努力,打造出自己精彩的人生,讓大學以你為驕傲。

  那么在大學,我們要做好哪些事才能不荒廢時光呢?總的來說有兩個宗旨:一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情;二是不斷釋放自己最富挑戰(zhàn)性的創(chuàng)造力。我將大學要做的事歸納為六點,今天與大家一同分享,希望可以為大家提供些指導和參考。

  一、學習是最重要的

  學習是上大學的第一要務,學習不好會錯失很多機會。比如保送研究生的條件首要的就是四年的總成績要排在專業(yè)前幾名,外語要過四、六級;拿獎學金的條件是單科最低分不低于一定分數(shù),總成績排在前面;評三好學生也不能有掛科等等。

  大學的學習不同于以往的學習。我們可以做個比較,在學習方面,中國和美國的小學生誰更厲害?中學生呢?大學生呢?為什么我們的學生在小學和中學階段遙遙領先,而到了大學卻被美國反超了呢?

  一方面是由于學生進入大學后的懈怠,另一方面是由于我們的應試教育讓我們只會聽從與模仿,而不會思考與創(chuàng)新。所以在大學的學習不應死記硬背,而要不斷的思考和創(chuàng)新。如何適應大學的學習呢?   首先是要明確學習的目的。在刻苦學習之前,先問問自己的內心,自己到底為什么而學習。

  北大之父蔡元培先生說:“大學者,研究高深學問者也。而不是人們升官發(fā)財?shù)碾A梯。”有的同學是為了學精專業(yè)知識為畢業(yè)后找工作打下堅實的基礎;有的同學是為了畢業(yè)后能考上理想的碩士研究生繼續(xù)深造;有的同學是為了出國。那么你的學習目標是什么呢?一定要想清楚。正所謂:思想有多遠,我們就能走多遠。

  有了目標,最主要的就是具體的行動。要學習,就要講求方法。大學的學習與中小學的學習區(qū)別在于,大學沒有人監(jiān)督你的學習,學習什么,怎么學習完全在于自己。這就要求我們必須盡快適應這個新特點,在課堂上多聽多問多與老師交流;課下常去自習室、圖書館、實驗室。不要太迷戀寢室,寢室確實是最舒服的地方,但卻不是適合學習的地方。

  在圖書館要多讀書。讀書不是讀虛幻與泡沫的文字,而是誦讀經典。當我們翻開哥白尼的《天體運行論》,琢磨哈維的《心血管運動論》,困惑于愛因斯坦的《狹義與廣義相對論》,感嘆著摩爾根的《基因論》時,我們內心多少有了些大學生的底氣,我們對問題的研究多少有了專業(yè)的感覺。這樣的感覺才是大學生應有的感覺。當我們沉醉其中,我們面對不朽的理性群碑,也就面對了永恒的科學靈魂。此時,才能真正激發(fā)出大學生對知識與科學的渴求,才能體會到顛覆思想的心智波濤與萬世不竭的精神甘泉。

  二、安排好自己的生活

  我曾經看過一篇報道,一名大一新生帶著600雙襪子上學。主要是他從來沒洗過襪子,正好他父親是開襪子廠的,所以一天穿一雙扔一雙。這件事雖然是一個特例,卻也引發(fā)了我們很多的思考。如今中國的大學生多是獨生子女,從小到大都有父母的照料,缺少應有的生活磨練。到了大學以后,突然離開了家,確實很難適應。但這里正是大家快速成長的好地方。怎樣才能學會獨立和堅強呢?

  關于獨立:從上大學的第一天起,每一位新生就是一個獨立的個體,不能再指望父母天天細心的照顧,要慢慢學會獨立。比如收拾寢室衛(wèi)生、整理床與寫字臺、洗衣服洗襪子、合理安排自己的生活、學習、運動與飲食等等。這對于一些依賴性比較強的學生來說是不容易的,經常會顧此失彼,不要著急,慢慢來,告訴家長自己也可以。

  關于堅強:人的一生并不能一帆風順,困難和挫折時時相隨。大學生生活中會遇到許許多多的煩心事。比如學習成績不理想、生活中的坎坷、情感上的失意等等。對于大一新生,這些問題都是大問題,往往會令其苦惱不已。其實,放眼整個人生,這些問題都是小問題。在大學里學會堅強,告訴自己,沒有什么困難能壓倒你,自己就是自己的絕對主力。

  三、積極參加社團與社會實踐

  學習是主要的,但不是唯一的。合理充實的業(yè)余生活對學習也是有益的調節(jié)。這樣可以做到既學好,又玩好。在國外的很多大學都有著悠久的社團文化歷史。如哈佛大學,目前有600多個學生社團,其中建立了自己網(wǎng)站的有546個,社團的門類也是五花八門。有信仰型社團、學術型社團、藝術類社團、服務型社團等。在這里,你也可以找到適合自己的社團。

  比如參加油菜話劇團,盡情演繹多彩的角色;或是參加個辯論協(xié)會,既施展了自己的才華,又有機會參加全國大專辯論賽,鍛煉自己;或者參加投資興趣小組,進行模擬炒股,培養(yǎng)自己的經濟頭腦;還可以參加書畫社團、街舞社團或是跆拳道社團等等。豐富自己的生活,又展現(xiàn)了自己的才華。

  除此以外,大家最為關心的就是就業(yè)問題。中國有句話叫“先下手為強,后下手遭殃”,特別是在就業(yè)壓力很大的當前社會,更要積極地參與一些社會實踐,提高自己的社會化能力。但要注意處理好與學習的關系。

  四、常與身邊的老師溝通

  “師者,所以授業(yè)、傳道、解惑者也”。作為學校之主體的師生應該建立一種互敬互愛、互相勸勉的關系。大學的教師,無論從青年教師到學者教授,都是同學們的寶貴資源。有一個站得高望得遠的老師與你談論人生與生活,你會少走不少彎路,收益匪淺,而且更容易激發(fā)你發(fā)奮圖強的信心和勇氣。作為教師,我們也愿意多了解學生在生活中遇到的困難與問題,幫助同學們走出成長的煩惱。

  五、學會處理好人際關系

  人是社會人,人總要生活在群體中,脫離了群體會感到孤獨。有的學生也不是不愿意處理好同學關系,是因為別人都不愿靠近他。其實沒有人會拒絕你的友善,你要學會如何融入群體,多考慮別人的感受,自然不會受到排擠。

  同時,大學生不應該把自己整日關在象牙塔里,周末的時候去看看電影、逛逛景區(qū)、或者與班級同學一起去郊外燒烤,不僅加深了情感,也放松了心情。

  六、定期給父母打個電話

  爸媽始終是最關心你的人。經常關心他們,他們會很欣慰,會感受到你的成長。遇到困惑的時候也可以向他們求助,畢竟他們的人生經歷會毫無保留地傳授給你。

  如果你做到了以上的建議,你的生活也會充實而快樂。畢業(yè)的時候即使沒有達到理想的目標,也會甜美地回憶大學生活。

  由此可見,大學并非人生的終點,而是人生新的轉折和起點。就此啟航,有的人到達了成功的彼岸,有的人虛度了青春年華。我常常對我的學生講,大學是一個大熔爐,它能把襁褓中的孩子鑄造成鋼鐵俠,也能把鋼鐵俠化為一堆廢鐵。這里沒有了父母的嘮叨,沒有了班主任的批評,一切都要靠你自己。因為,你已經是頂天立地的成人了。是否要對自己負責,一切在于你的選擇。

  我相信,只要你們愿意揮灑辛勤的汗水,就一定能在大學的校園里,澆灌出美麗的花朵。

  最后,祝愿大家學習進步,生活愉快!度過快樂的大學生活!

  謝謝大家!


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