煙臺大學教授2017開學典禮演講詞
煙臺大學教授2017開學典禮演講詞
過去已成為歷史，站在開學典禮的起跑線上，我們?nèi)ビ拥男聦W期和新挑戰(zhàn)。那么你想知道201煙臺大學開學典禮教師要怎么發(fā)言嗎?以下是學習啦小編為你整理推薦煙臺大學教授2017開學典禮演講詞，希望你喜歡。
煙臺大學教授2017開學典禮演講詞 篇【1】
親愛的同學們、尊敬的各位家長、老師們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行煙臺大學20xx級新生開學典禮。在此，我代表煙臺大學全體教職員工，向以優(yōu)異成績考入我校的來自全國各地的6800多名新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!在全國第三十個教師節(jié)即將到來之際，向曾經(jīng)辛勤培育你們和即將教授你們的全體老師們致以衷心的感謝和節(jié)日的問候!
20xx，注定是煙臺大學與“三十”這個數(shù)字結(jié)下不解之緣的年份。今年是煙臺大學建校三十周年，今天的開學典禮也是自1985年10月20日舉行第一次開學典禮以來，學校舉行的第三十次新生開學典禮，而你們則是步入煙臺大學教育殿堂的第三十屆大學生。三十年，在一個人的人生中意味著堅強而成熟的而立之年，而對于誕生于中國改革開放大潮中的煙臺大學而言，也意味著將以更加自信和成熟的姿態(tài)站在新的起點上去仰望星空，勇立潮頭。初來煙臺大學這幾天，同學們可能已經(jīng)被西依青山、東臨碧海的獨特環(huán)境所吸引，也會因綠樹依依、湖水瀲滟的校園風景而陶醉。但同學們可能想象不到，我們腳下的這方校園，三十年前還是一片寂靜的荒灘;而三十年后的今天，這所擁有28000多名學生的省屬重點綜合性大學已巍然屹立于黃海之濱，并日益成為眾多優(yōu)秀學子爭相報考的知名高校。撫今追昔，不能不讓人感慨萬千。所以，借今天開學典禮這個場合，我想給同學們講述一下三十年煙臺大學及煙大學子成長的故事，希望大家能加深對這所大學的了解并受到啟發(fā)。
回首煙臺大學的創(chuàng)建歷程，其血脈中有兩樣東西是最為獨特的：一個是煙威人民的集資創(chuàng)辦，另一個是北大、清華的聯(lián)合援建。在改革開放之初，煙威地區(qū)人民渴望“辦一所屬于自己的大學”，實現(xiàn)廣大學子在家門口上大學的夢想。從1984年1月7日開始，煙臺市、山東省開始申請創(chuàng)辦煙臺大學，同年5月5日教育部批準籌建。當創(chuàng)辦大學的夢想真正付諸行動時，煙威地區(qū)人民熱情高漲，慷慨解囊，集資8000萬用于創(chuàng)辦煙臺大學。今天在座的煙威地區(qū)的新生，你們的祖父輩都是為學校建設出過力的，可以說，他們都是煙臺大學的原始股東。學校從1984年7月1日破土動工到1985年開始招生，僅僅用了一年的時間。這樣的建校速度，在中國高教發(fā)展史上，不能不說是一個奇跡!而談到第二個特質(zhì)——北大、清華的聯(lián)合援建，不能不提到時任國務院副的萬里同志。在煙臺大學即將誕生的時刻，萬里同志明確指示：“學校起點要高一些，發(fā)展快一些，不是游擊隊‘升級’，而是正規(guī)軍‘下蛋’”。于是，教育部將援建高水平大學的重任交給了北大、清華兩所名校。北大、清華的一大批專家教授，離開芳草茵茵的未名湖和清華園，來到雜草叢生的黃海灘，白手起家，支援建設。當時，學校領導、系主任大都由兩校的教師擔任，主干課程也由兩校選派的教授講授。北大、清華兩校直接援建一所大學，這在中國高教發(fā)展史上也是獨一無二的。正是得益于煙威人民的集資建校和北大清華兩校真誠無私的直接援助，煙臺大學站在一個高起點上快速發(fā)展：從建校之初的建筑面積不足5萬平方米，到現(xiàn)在的93萬平方米;從占地面積不足900畝，到現(xiàn)在占地2200畝;從11個系、xx個專業(yè)，到現(xiàn)在的20個學院、57個專業(yè);從第一年招收484名學生，到現(xiàn)在每年招生近7000名學生;從只在山東省招生，到現(xiàn)在源生遍及31個省(自治區(qū)、直轄市);從只招生本?？粕?，到現(xiàn)在可以招生碩士生、博士生;如此等等。三十年的發(fā)展，煙臺大學一步一個腳印，一年一個臺階，取得了令人矚目的業(yè)績。煙臺大學三十年的發(fā)展，是全體煙大人共同努力的結(jié)果，是全社會共同關心支持的結(jié)果，是“守信、求實、好學、力行”校訓的真實寫照!
煙臺大學的成長故事令人振奮，發(fā)生在這個校園里的學子們成長的故事同樣精彩。建校三十年來，學校培養(yǎng)了近10萬名畢業(yè)生，他們分布在世界各地、各行各業(yè)，他們當中有世界冠軍、專家教授、知名律師、高級法官和檢察官、著名記者、外交官、企業(yè)家等，也有扎根基層，立足平凡崗位做出不平凡業(yè)績的眾多校友。這里，我與大家分享三位煙大學子的成長故事：
第一個故事的主人公叫滕瑤，是機電與汽車工程學院1995級學生。滕瑤當年學的是機械設計專業(yè)，是個典型的工科男。進入煙臺大學，自由的學風、寬松的學習環(huán)境、大量的課外時間以及豐富的限選課、任選課，讓這個從小就興趣廣泛的小伙子如沐春風。他喜歡天文地理，圖書館海量的雜志讓他如飲甘醇;他喜歡閱讀文學作品，圖書館豐富的藏書伴他深夜品讀;他喜歡計算機技術，輔修了計算機課程;他對外語十分感興趣，成了圖書館外文書庫的?？汀３藦V泛學習外，他還積極參與社會活動，擔任系學生會的宣傳部長，并成為煙臺大學校園廣播臺的首任臺長，奠定了今天廣播臺的基礎?？梢哉f，滕瑤的課外生活很豐富、很充實，也很精彩。他的專業(yè)成績并不突出，但他的知識卻遠比他人淵博。畢業(yè)之后，滕瑤進入中集海洋工程研究院有限公司。當時，海洋工程項目在國內(nèi)還屬于新興行業(yè)，核心技術都掌握在外國人手中，大型設備也只能從國外購買。為了打破國外技術和設備壟斷，公司決定組建科研團隊進行攻關。然而，海洋工程是涉及交通運輸、機械制造、計算機技術等多專業(yè)協(xié)同攻關的領域，具備這樣全方位才能的人在全國也是鳳毛麟角。因此，由誰來擔任科技攻關的主帥讓公司領導一籌莫展。同學們可能猜到了，畢業(yè)于煙臺大學的滕瑤具備這樣的才能!正是憑著他在大學期間廣泛學習造就的專通結(jié)合的能力，讓他在海洋工程設計領域脫穎而出;正是學生會、廣播臺的經(jīng)歷讓他具備打造一支優(yōu)秀團隊的豐富經(jīng)驗。于是，滕瑤主動請纓，臨危受命。他利用5年的時間，傾注了大量的心血，組建了一支掌握核心技術的海洋工程設計團隊，他們設計建造的“泰山”重型吊機，震驚了國際海洋工程界。他本人也獲得了中國機械工業(yè)科學技術獎二等獎、國家能源科技進步獎二等獎、山東省科技進步一等獎等科技獎項。現(xiàn)在，滕瑤已是公司副總經(jīng)理、全國知名的海洋工程專家。滕瑤的成長經(jīng)歷告訴我們：大學期間不僅要學專業(yè)知識，還要學會博覽群書、開闊眼界，成為復合型人才，做一個時刻準備的人。這樣，當一個機會、一個支點、一個平臺出現(xiàn)時，你就能展翅高飛、鵬程萬里。
第二個故事的主人公叫朱曉磊，來自法學院2001級。朱曉磊出身農(nóng)村，在應試教育的中學時代，估計和大部分同學差不多，除了學習，別的能力很少得到鍛煉。進入大學后，豐富多彩的社團活動令他眼花繚亂，有心參加社團活動，也想競聘學生會干部。但以前基本上從未接觸過演講、辯論之類活動的他，遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，在競選演講時顯得非常緊張，甚至語無倫次，屢屢挫敗，這使得朱曉磊的自尊心很受打擊。但，人最難能可貴的就是知恥而后勇，他找到輔導員老師表達了自己的苦惱，老師給了他殷切的鼓勵和悉心地指導，并一起制定了努力的計劃。從那以后，朱曉磊就刻意鍛煉自己的口才，學校里每當有演講比賽、辯論比賽，他都積極參加，還憑著自己的興趣加入了學校的書畫協(xié)會。從此朱曉磊像變了一個人，踏上了成長的快車道。作為書畫協(xié)會的會長，他帶領同學們到書法碑刻云集的地方參觀、游學，登泰山、逛岱廟、訪靈巖、摩文公……，讀萬卷書、行萬里路，在法學和書法的學習和揣摩中，朱曉磊找到了自我，汲取著不同學科領域的知識營養(yǎng)，從一棵弱不禁風的樹苗逐漸成長為有骨有節(jié)、能經(jīng)風雨的大樹。如今，畢業(yè)不到10年的朱曉磊在事業(yè)上取得了驕人的成績，在北京創(chuàng)辦了龐標律師事務所演藝維權(quán)中心，現(xiàn)在已成為一名很有名氣的“明星律師”，擔任了林志穎、伊能靜、林心如、任賢齊等數(shù)十位明星的獨家維權(quán)代理律師，還不時客串一些電視劇和電影的角色，并創(chuàng)辦了自己的文化傳媒公司。朱曉磊從一名最初不敢在公開場合說話的學生成長為以辯論說理為主要工作方式的“明星”律師，這個故事告訴我們：只要你肯努力，只要你肯付出，弱項也可以鍛造成為你的特長，沒有什么是不可以改變的!
第三個故事的主人公叫張若冰，是數(shù)學與信息科學學院2007級學生。張若冰在小學和中學的成績都非常一般，只有數(shù)學還學得不錯，屬于嚴重的偏科。在高三期間由于不堪壓力，他甚至產(chǎn)生了放棄高考的打算。他考入煙臺大學數(shù)學院之后，對數(shù)學的濃厚興趣使得他的學習如魚得水。他暢游于數(shù)學的海洋，解決了一個又一個數(shù)學疑問。數(shù)學院很多教授的工作室里經(jīng)?；钴S著他的身影，老師們也樂意跟這個對數(shù)學執(zhí)著、熱情的小伙子交流。功夫不負有心人，張若冰在大一的下學期就嶄露頭角，發(fā)表了一篇學術論文，這讓老師們很是驚喜。在大二期間，有幾門本科基礎課的教師與他交流之后，發(fā)現(xiàn)張若冰已經(jīng)沒有上這門課的必要了，學院特許他免修了這幾門基礎課。為了讓這棵數(shù)學苗子更好地成長，學院專門為他制定了個性化的培養(yǎng)方案，特許他跟著研究生上課，并及時推薦他參加國內(nèi)的一些數(shù)學高層論壇。一時間，他成了轟動全院的人物。大三時，學院推薦他參加了由北京大學舉辦的全國優(yōu)秀學生學習班。在這個包括眾多名校碩士、博士在內(nèi)的數(shù)學頂尖高手的學習班上，張若冰的數(shù)學才華得到了展示，他的表現(xiàn)十分搶眼，得到了很多專家的認可，也引起了我國數(shù)學界最有威望的專家、中科院院士張恭慶先生的注意。在畢業(yè)申請出國留學時，他獲得了張恭慶先生的鼎力推薦，美國有6所大學向他拋出了橄欖枝，最終，張若冰選擇了全美數(shù)學排名第一的普林斯頓大學，直接攻讀博士學位，成為2011年中國內(nèi)地唯一的普林斯頓全額獎學金獲得者，他也是迄今為止唯一的“煙臺大學校長獎學金”獲得者。張若冰的傳奇故事告訴我們：興趣是最好的老師。在大學里，你的興趣可以得到充分發(fā)揮，你的個性得到張揚;只要你有興趣，只要你有追求，學校可以為你量身打造培養(yǎng)方案，“私人定制”發(fā)展空間。
這三個故事，只是眾多煙大學子成長的縮影。他們由普通學生成長為優(yōu)秀學子，經(jīng)過大學的歷練使人生發(fā)生了徹底的蛻變。作為20xx級的你們，擁有比他們更好的天賦，今天的煙臺大學也比以往任何一個時候更有底氣助你成長。煙臺大學三十年的歷史表明：她已經(jīng)成為無數(shù)有志青年成就夢想的搖籃。在這里，不怕你有才，就怕你沒夢想;不怕你有能，就怕你不為。只要你肯努力，學校完全有能力、有信心讓你騰飛。我相信在不久的將來，你們也一定會成為今天故事里的主人公。
同學們，今年10月18日，我們將共同迎來煙臺大學建校三十周年的慶祝盛典。在這個值得紀念與慶賀的金秋時節(jié)，你們作為近20年來最優(yōu)秀的生源加入到煙臺大學這個大家庭，這是煙臺大學建校三十周年收到的最好賀禮!我想這絕非偶然，這是煙臺大學扎實辦學、創(chuàng)新育人的必然結(jié)果，也是煙臺大學建校三十年良好辦學聲譽的集中體現(xiàn)。學校會珍視這份榮耀，不辜負社會各界和眾多優(yōu)秀學子的選擇、信任和期望，吸納北大、清華兩校精髓，傳承三十年優(yōu)良傳統(tǒng)，舉全校之力辦好學校，精心培育每一名煙大學子。
最后，我想跟同學們說，煙臺大學三十年的歷史并不厚重，值得銘刻和紀念的輝煌成就還不夠多，這需要我們一代又一代煙大人去繼續(xù)書寫;煙臺大學的聲譽還不夠顯赫，這需要我們共同努力，以優(yōu)異的辦學質(zhì)量，為社會培養(yǎng)出更多的杰出學子。讓我們一起攜手，共創(chuàng)煙臺大學下一個輝煌的三十年!
謝謝大家。
煙臺大學教授2017開學典禮演講詞 篇【2】
親愛的同學們，尊敬的家長朋友們、老師們：
大家上午好!又到了一年一度的開學季，煙臺大學又多了近8000位富有朝氣、熱情洋溢的新同學?？吹揭粡垙埿旅婵?，我知道，你們經(jīng)過近3個月的休整，高考及考研用盡的“洪荒之力”又恢復了。從今天開始，你們將正式成為煙臺大學的一員，在自己的人生道路上開啟一個新的征程!在此，我代表煙臺大學全體師生，向各位新同學表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!向辛勤培育你們多年的家長們表示親切的問候和真誠的感謝!
新的一頁即將掀開，大家心里有激動和興奮，也有迷茫和困惑。看著一屆又一屆的新生入學、老生畢業(yè)，我發(fā)現(xiàn)，大家懷著同樣的憧憬而來，但卻經(jīng)由不同的大學經(jīng)歷而奔赴迥異的未來人生。如何掌控自己并度過充實有意義的大學生活，將會打造你們未來參與社會競爭的關鍵能力。這里，作為校長，我想要跟同學們交流一個話題：學會利用互聯(lián)網(wǎng)。
在互聯(lián)網(wǎng)時代，即便我們每年都有因沉迷網(wǎng)絡游戲而無法完成學業(yè)的同學，即便幾乎每個課堂上都有在網(wǎng)絡里虛度時光的“低頭族”，即便每天都發(fā)生遭遇網(wǎng)絡詐騙而遭受人身和財產(chǎn)損失的案例，然而這已經(jīng)不是一個簡單號召就能抵制網(wǎng)絡誘惑的時代了。因為，新鮮刺激的網(wǎng)絡是容易抵制的，而平易近人的網(wǎng)絡因滲透生活讓人無法擺脫。所以，如何把大家從低質(zhì)量的網(wǎng)絡消耗中解放出來，科學合理的利用網(wǎng)絡提高自己，這才是我們今天要解決的問題。我想，同學們利用互聯(lián)網(wǎng)的能力要比我強多了，我只會利用網(wǎng)絡看新聞、收集資料，而你們則會網(wǎng)絡購物，會網(wǎng)絡打車，會網(wǎng)絡社交，會網(wǎng)絡旅行，等等。學會這些，好像是你們年輕人的天賦，這毋庸置疑。但今天我想利用開學典禮的機會，告訴大家如何學會更好地利用網(wǎng)絡：
第一，學會檢索。互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之初，我們把上網(wǎng)叫做沖浪，享受海量信息帶來的暢快。而隨著信息的爆炸，我們更注重的是檢索，精準定位所需要的信息。所以，學會檢索信息，是一件很酷的事情。通過科學檢索，你會發(fā)現(xiàn)大量精華信息曝露在你的視野里。不僅如此，通過科學檢索，可以提高自己篩選和甄別信息的能力。當朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)駭人聽聞的消息時，你可以通過檢索發(fā)現(xiàn)或許這是早已被官方辟謠的舊聞，于是你可以酷酷的評論說：“刪了吧，假的!”;當對老師講解的問題不甚明白時，你可以通過檢索或者慕課及翻轉(zhuǎn)課堂得到更豐富的闡釋，甚至你會發(fā)現(xiàn)自己更贊同與老師不同的觀點，于是酷酷的舉手說：“老師，我的想法與你講的有些不同。”當對待社會熱點問題大家觀點對立各執(zhí)一詞時，你可以通過檢索尋找權(quán)威論據(jù)，得出獨立結(jié)論，酷酷的發(fā)帖說：“王寶強離婚案不僅僅是簡單的離婚，涉及法律、道德、倫理等諸多問題，需要找一個像我這樣更博學的律師。”是的，通過科學檢索而具備這樣甄別和分析信息的能力，會突然讓你變得和那些只愛分享心靈雞湯或者只愛人云亦云的人大不一樣，這樣是不是很酷?
第二，勇于創(chuàng)新。低端的互聯(lián)網(wǎng)參與只是使用，而高端的互聯(lián)網(wǎng)參與則是創(chuàng)新。有人在打網(wǎng)絡游戲，也有在設計在線自習選座軟件，有人在微信聊天或者微商賣貨，也有人在研究微信平臺的千億級廣告市場，有人在看春晚時拼命搖紅包，也有人在通過眾籌的方式轉(zhuǎn)化自己的專利。在外面的世界里，互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，風生水起，傳統(tǒng)行業(yè)在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代里創(chuàng)新發(fā)展。而大學時光里，同學們亦可以在“互聯(lián)網(wǎng)+學業(yè)”“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)”等思路的基礎上，厚積薄發(fā)，為自己的未來發(fā)展打好基礎?；ヂ?lián)網(wǎng)在顛覆你我生活模式的同時，也預留了大量的創(chuàng)新空間，而其中最為活躍的創(chuàng)新群體，理應是在坐的各位。挖掘網(wǎng)絡價值，是時代為你們準備的“必修課”。所以，會玩網(wǎng)絡很平常，但玩出花樣，那才叫酷。
第三，提高審美。在互聯(lián)網(wǎng)中暢游，不僅要酷酷的，還得美美的。不能因為有馬甲掩護，你就忘了自己是謙謙君子、窈窕淑女;不能因為彰顯個性，你便可以輕言誑語、是非不分。禮義廉恥、思想境界和你的擔當，統(tǒng)統(tǒng)可以經(jīng)由網(wǎng)絡而一覽無余;真誠善良、美麗智慧，也通通可以經(jīng)由網(wǎng)絡而放大傳播。在互聯(lián)網(wǎng)中暢游，不僅要自己美，也要懂得欣賞美。比如，惡搞段子可以博人一笑，但也比不上有意義的寫作打動人心;終日炫富博眼球的“網(wǎng)紅”，比不上堅持做公益的小伙伴;考試蒙混過關的“小確幸”，比不上學霸曬的書單;對謠言傳聞的不置可否，比不過調(diào)查真相改變現(xiàn)實的積極作為;對負能量的消極抵抗，比不過對正能量的喝彩鼓掌。同學們，在網(wǎng)絡中，你要美美的現(xiàn)身，也要肩負著傳播美的責任。
掌握了以上三點，你才能在互聯(lián)網(wǎng)時代里，以大學生的身份取代普通網(wǎng)民的身份。當然，別忘了用你考上大學和研究生的智商，去識別各種新鮮的網(wǎng)絡詐騙、陷阱，保護好你的電子錢包和個人隱私，辨認出網(wǎng)絡另一端的真實面目。萬一被騙，你一定要及時求助，至少你們還有一位學法律的校長可以幫你;要記得保護好自己的“玻璃心”，不能說碎就碎?？傊W(wǎng)絡時代做一名大學生，你得既有“絕世武功”，也得有“軟猬甲”。
講到這里我們發(fā)現(xiàn)，若能善用，網(wǎng)絡將如此美妙，那是否我們進去就不要出來了呢?當然不是，否則你們坐在家里讀遠程教育便足夠了，不必費盡辛苦考入煙臺大學、奔赴這樣一場美麗的青春聚會。顯然，這海、這天、這一方校園仍有足夠魅力吸引到你，老師、同學、課堂、圖書館仍有足夠財富待你發(fā)掘。無論網(wǎng)絡世界多么豐富，那終究是虛擬的。我們可以愉快走進，但不能流連忘返;我們可以暢快的利用，但不能任由其擴張吞噬現(xiàn)實生活?！豆茏印酚醒裕?ldquo;君子使物，不為物使”。明確網(wǎng)絡的工具性，你才能成為使用工具的主人;明確網(wǎng)絡的虛擬性，你才能把握它與現(xiàn)實生活的關系。我希望同學們適時地放下手機，不做別人生活的觀眾，牢牢把握自己出演的舞臺劇;適時地關上平板，感受指尖觸動書頁時，光影斑駁下閃耀迷人魅力的顆顆鉛字;適時地合上電腦，感受奔跑運動時挑戰(zhàn)身心的暢快淋漓。當眼睛從屏幕上移開，你才能看到志同道合、意氣風發(fā)的青春模樣;當耳朵從耳機里解放，你才能聽到匆匆腳步聲中奮斗昂揚的生活節(jié)奏。
“心田織網(wǎng)，守護一方凈土;網(wǎng)海揚帆，揮灑青春熱誠。”最后，希望同學們在盡情享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利和生活樂趣的同時，能夠在煙臺大學學習和生活的時光中奮發(fā)有為、學有所成，為了自己的追求和夢想，大步向前，勇敢攀登!
謝謝大家!
大學教授2017開學典禮演講詞
各位來賓、各位家長、老師們、同學們：
大家下午好!
今天我們在這里隆重舉行20xx級本科新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先，我謹代表南京大學全體師生員工，向前來參加典禮的各位來賓、各位家長表示誠摯的問候!向同學們的到來表示熱烈的歡迎!向承擔本次軍訓任務的73211部隊官兵表示衷心的感謝!
從今天起，各位同學將正式開始自己的大學生活。同學們可能會問大學是什么?通過大學教育，我們能獲得什么?中國古人說，“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”。英國教育家紐曼認為，大學是一個傳授普遍知識的地方，大學教育的目的是理智訓練，發(fā)展人的理性。一句話大學是學習知識，修養(yǎng)心性，完善人格的地方。你們來到南京大學，正是要完成這樣的使命，真正從精神上和學識上走向成熟，成為未來國家和社會的棟梁之才。
為了完成這樣的使命，南京大學從本世紀初開始持續(xù)進行了一場引起國內(nèi)外矚目的本科教學改革，提出了“學科建設與本科教學融通、通識教育與個性化培養(yǎng)融通、拓寬基礎與強化實踐融通、學會學習與學會做人融通”的人才培養(yǎng)思路，突出了本科階段全面的科學、人文素質(zhì)教育與學生個性化成長相結(jié)合的理念，實施了“三三制”人才培養(yǎng)模式的改革，按照大類培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)、多元培養(yǎng)三個階段和專業(yè)學術類、交叉復合類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類三條發(fā)展路徑，賦予學生充分的選擇權(quán)，打破院系壁壘，開放課程平臺，探索出一條個性化、多樣化人才培養(yǎng)途徑，在國內(nèi)獨樹一幟。這一改革得到了社會各界廣泛認可，取得了階段性的成功，去年獲得了國家教學成果特等獎，而且是唯一的一所高校獨立獲得的國家教學成果特等獎。
從今年開始南京大學的“三三制”本科教學改革進入第二階段，這個階段的主要任務是改革教學內(nèi)容和教學方法，梳理和優(yōu)化現(xiàn)有課程，建設一批新型課程，提高第一課堂和第二課堂質(zhì)量，真正實現(xiàn)“辦中國最好的本科教育”的目標，讓同學們盡快的成長、成才。
怎樣才能成才?我覺得在當下的大學校園里特別需要強調(diào)“讀書成才”，這是因為社會上的物質(zhì)主義、功利主義、享樂主義等不良之風正在侵蝕著校園風氣，而手機閱讀、網(wǎng)絡瀏覽等休閑式、快餐式、碎片式的讀書方式以及形形式式的網(wǎng)絡誘惑也在沖擊著長期形成的校園學習習慣，在大學校園里“潛心讀書”和“寧靜致遠”已變得不那么容易。大學校園里的讀書存在著諸多不容忽視的問題。
比如“急”，急于求成，急功近利。許多人讀書的目的性太強，功利心過重，讀書時一味貪求立竿見影的收益，一味求快，卻不知讀書最忌諱心浮氣躁，囫圇吞棗。只有虛心靜慮，真正用心靈去感受，去體味，去理解，才能真正從書籍中獲得知識的增長與心靈的滋養(yǎng)。
再如“碎”，東零西碎，零敲碎打。我們常說，這是個信息爆炸的時代，每時每刻，都有海量信息產(chǎn)生，信息的洪流都在沖擊著我們。讀書也變得簡單，例如從微博、微信上，我們隨時隨地都能“讀”到某一本書的某些段落。但這些信息大都是碎片化的，用只言片語去理解作品無異于盲人摸象。沒有系統(tǒng)化閱讀的脈絡去支持，這些零碎的知識最終只是無意義的點，無法為你展現(xiàn)出知識、思想的圖景。
還有“窄”，坐井觀天，管窺蠡測。有些同學喜歡在自己的專業(yè)領域深耕，這固然是專業(yè)的需求，然而卻也誤入“只見樹木，不見森林”的境地。只有擴寬視野，人文精神與科學素養(yǎng)兼顧，在此基礎上的“專”才能真正成為知識高原上的高峰。
“急”、“碎”、“窄”這三個問題極大影響著我們的閱讀和對知識的獲取。大學生究竟該讀什么書?尤其是該怎么讀書?換句話說，怎樣讀書才能更好的完善人的理性、良知和美德，培養(yǎng)推理、辨析、質(zhì)疑、反思等批判性思維，最終實現(xiàn)自由而全面的發(fā)展?為了幫助同學們解決這個問題，南京大學在去年推出了“悅讀經(jīng)典計劃”并用一年的時間精心準備了“南大讀本”，我想同學們已經(jīng)收到了這兩本書，它是學校贈給大家的見面禮，它承載著學校對你們厚重的希望。
“悅讀經(jīng)典計劃”是由學校一批教授按照經(jīng)典性、思想性、知識性、前沿性、可讀性的遴選標準，涵蓋“文學與藝術”、“歷史與文明”、“哲學與宗教”、“經(jīng)濟與社會”、“自然與生命”、“全球化與領導力”六個知識單元提出的書目清單，經(jīng)過廣大師生網(wǎng)絡投票選出的60種基本書目和一百多種拓展書目組成的。這一計劃也是南京大學實施“三三制”本科教學改革五年來在通識教育領域向前邁進的又一步。旨在通過引導廣大學子深度閱讀經(jīng)典，促進學生融會中外，貫通古今，兼?zhèn)鋰H視野、中國靈魂和現(xiàn)代意識，在學識文化、道德倫理、人格氣質(zhì)等方面全面發(fā)展。
“悅讀經(jīng)典計劃”有兩個關鍵詞。一是“悅讀”，希望同學們以一種愉悅的心態(tài)來面對書籍，在美妙的閱讀中求學益智，明理增慧;二是“經(jīng)典”，希望同學們通過閱讀經(jīng)典，與偉大的思想對話，感受波瀾壯闊的精神歷險，從歷久彌新的經(jīng)典中洞悉世界，認識自我。我特別欣賞20世紀四十年代，因推廣閱讀經(jīng)典原著而聞名世界并影響至今的美國芝加哥大學校長赫欽斯關于讀經(jīng)典的觀點，他說最好的教育應是引導人們普遍向善的教育;世界的事物、知識本來是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，由于人的認識能力的局限，才把它人為地分成學科;解決這一難題的辦法就是必要的通識教育，而經(jīng)典書籍是指向通識教育最有希望的路徑，因為這些書籍蘊含著“偉大的思想”，其作者也是“偉大的老師”。
希望同學們不要辜負學校和老師們的殷切期望，積極參與到悅讀經(jīng)典計劃中來，把你們的興趣轉(zhuǎn)移到讀書上，在讀書的時候做到：
一是苦樂相伴。閱讀是快樂的，也是痛苦的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讀書是漫漫求索之路，要有苦讀的決心與勇氣，以愉悅的心態(tài)來經(jīng)歷這一過程。要有“獨上高樓，望斷天涯路”的執(zhí)著，以及“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的無悔，最終才會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的豁然貫通與愉悅。
二是思行并重。“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，古人如此總結(jié)學習的幾個方面。讀書也要有這樣的思考、篤行的過程。在閱讀中，我們一定要有主動思考。思有兩個層面，一是反思，對經(jīng)典反思，對自己反思，“盡信書不如無書”，以批判性的眼光去明辨真理，不迷信經(jīng)典，不盲從權(quán)威，以理性判斷，明辨真理，再以此反省自身，增慧明理;二是思考，通過思考將讀到的內(nèi)容消化，真正變成自己的東西。行也有兩方面，一是通過游學以增益讀書，所謂讀萬卷書行萬里路;二是在思考的基礎上，最終將所學落實到實踐中去，從而不至于成為古人所詬病的“腐儒”。
三是博專兼顧。《顏氏家訓》中說，“求學之道，博專兼顧”。讀書也是如此。“博”是要博覽群書，廣泛涉獵，從各學科、各類型的書籍中增長見識，豐富閱歷，建立起豐滿而扎實的知識體系與認知基礎。“專”則是要在某一特定學科或特定問題系統(tǒng)深入，精益求精，從而建立起精深、獨到的認識。“博”是基礎與前提，“專”則是深入與突破，兩者缺一不可。
四是取舍得當。書海無涯，一個人無法窮盡所有的知識，尤其是在知識爆炸的今天，我們尤其要注重對各類書籍的選擇。這要求我們在讀書時一定有所取舍，對于不同類型的書籍區(qū)別對待。例如，對于經(jīng)受過時間考驗的經(jīng)典著作，或與專業(yè)密切相關的書籍，我們可以深入鉆研，字字推敲，用力越多，收獲越大;對于一般書籍，則可以通過泛讀了解內(nèi)容，擴充視野;而對于毫無價值的書籍則不應浪費時間。
同學們，在我成長的年代，讀書是一件非常難得的事情，一書難求，一書難舍，每每有機會接觸到一本書，便想方設法用最快的速度去閱讀，去消化，生怕錯過了。今天，擺在你們面前的，不僅僅是這60種著作，也不僅僅是一百多種拓展書目，而是有著百余年藏書歷史和幾百萬冊藏書量的現(xiàn)代化圖書館，還有海量電子圖書資源。更重要的是，這里有著南京大學百年來誠樸的學風與勤學苦讀的文化氛圍。我們還有什么理由錯過這思想的盛宴呢?2006年諾貝爾文學獎獲得者、土耳其作家帕慕克寫道：“我一天讀本書，整個生命遂發(fā)生變化。”我想，如果同學們每天讀一章，甚至每周讀一章，你們的整個生命也一定會悄然變化。
外物之味，久則可厭，而讀書之味，愈久愈濃，現(xiàn)在正是讀書的大好時機，讓我們拿起書本，悅讀經(jīng)典，將書香灑滿整個校園。習就是成功讀書的典范，有一次我偶然看到讀過的部分書目真讓我吃驚，也更堅定了我對“讀書成才”的認識?？粗銈冄笠缰啻号c自信的臉龐，我感受到你們未來無限的可能性。接下來的四年，你們將和南大攜手同行，走在創(chuàng)造夢想、追求夢想的道路上。在此，我衷心地祝愿同學們能夠有一段快樂、充實而又精彩的南大時光!祝同學們?nèi)雽W快樂，軍訓成功!
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