黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩發(fā)言稿
黨紀即黨的紀律，是指政黨按照一定的原則，根據(jù)黨的性質，組織，任務利黨的路線，方針，政策的需要而確定的各種黨規(guī)黨法的總稱，是黨的組織利全體黨員必須共同遵守的黨內行為規(guī)范。學習啦小編為你分享了黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩發(fā)言稿，希望能夠幫到你。
黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩發(fā)言稿篇1
黨章是什么?對于一名普通黨員來說，黨章是入黨前反復學習的那個紅色小本子，是約束內心“沖動”的“枷鎖”，是鼓舞干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)的“動力”，從正式遞交入黨申請書的那天開始，每名黨員都不再是一個普通的個體自然人，不再是可以隨心隨性而為的普通自我，有了“黨員”的身份，多了“黨章”的約束，逐漸走上了從成熟到成長的蛻變之路。
黨的對黨的章程進行了修改，黨章作為黨的根本大法猶如古老“忒修斯之船”，在前行的大海上航行了近百年，被不間斷地維修和替換著與時俱進的部件，但它的總約束性和核心約束性并未改變也不會改變，就像中國共產黨黨“為人民服務”的宗旨始終如一。黨章集中表達了黨的理論基礎和政治主張，對一個擁有近 7000萬黨員的大黨來說，把全黨同志的思想統(tǒng)一到黨章上來，自覺按照黨章行動，意義十分重大。這要求我們黨員干部必須從自身做起，不斷增強學習貫徹黨章黨規(guī)黨紀的自覺性和堅定性，努力做學習貫徹黨章黨規(guī)黨紀的模范。
深學深悟，內化于心，在專題學習中淬煉黨性。當前，一些黨員干部出問題，有一個共同的原因，就是不拿黨章黨規(guī)當回事，黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實。2015年7月1日，人民日報刊文《共產黨員，今天請再讀一遍黨章》，號召廣大共產黨員抽出一點時間，靜下心來，認認真真學習黨的總規(guī)矩，重溫每一個黨員的根本行為規(guī)范。黨章是一名共產黨員必知必信必行的準則，黨員干部學習黨章要注意抓在平常、融入經常，將嚴實要求融入學習教育，把黨章黨規(guī)等作為首修課，引導廣大黨員堅持全面學和專題學相結合、反復學和跟進學相結合、集體學和個人學相結合，堅持讀原著、學原文、悟原理，推動政治紀律和政治規(guī)矩入腦入心，推動黨的精神深度滲透，以科學的理論武裝頭腦，在思想上政治上行動上始終保持對黨絕對忠誠。
細照細查，外化于行，在精準對照中修煉思想。俗話說“常思己過，免于召禍?！惫伯a黨員要時刻對照黨章這面鏡子檢查自己，捫心自問，是不是做到了遵守黨的紀律、履行黨的義務?是不是做到了是可以一名黨員標準要求自我、感化他人?是不是做到了全心全意為人民服務“為官一任、造福一方”?“一顆紅心跟黨走，心系群眾情長流?！币渣h章為鏡，我們要時刻學習焦裕祿“鞠躬盡瘁”的品質、學習楊善洲“老有所為”的精神、學習鄒碧華“燃燈守夜”的忠誠;要時刻吸取周永康、__、徐才厚等“警示樣本”結黨營私、禍國殃民的教訓，做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微、慎交友，不斷“整容”，不斷更新自身理念，堅持“名節(jié)重如泰山，利欲輕若鴻毛”的精神品質，以“安、專、迷”的精神創(chuàng)造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
篤學篤行，細化于制，在深化整改中錘煉作風。古人云：“吏不畏吾嚴而畏我廉，民不畏吾能而畏我公”。學習黨章要充分體現(xiàn)在廉潔自律、作風整改上，以黨章為加強黨性修養(yǎng)的根本標準，通過學好用好黨章，加強每個黨員的黨性修養(yǎng)，強化嚴格紀律觀念，不僅要管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳，更要把黨章要求轉變?yōu)楦叨鹊淖月?，把外在的強制轉變?yōu)閮仍诘淖杂X，常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害、常棄非份之想，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，時刻提醒自己的第一職責是為黨工作，甘當公仆，甘于奉獻，始終站在黨和人民立場上想問題、作決策、辦事情。
黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩發(fā)言稿篇2
今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規(guī)，深入學習系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態(tài)，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。
要把“兩學一做”落實到強化理想信念上。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決徹底世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不了，就會出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象，就會動搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章、學黨規(guī)、學系列重要講話，讀原著、學原文、悟原理，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”，鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學一做”活動，把學習黨章黨規(guī)和系列講話制度化、常態(tài)化，根據(jù)不同對象靈活學習形式，增強學習效果，引導黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉化實際行動，做到學而信、學而用、學而行，做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
要把“兩學一做”落實到講紀律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準則。任何人，不管官多大、資格多老，都要講紀律守規(guī)矩，認真履行好黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規(guī)，落實好“三嚴三實”要求。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。“善禁者，先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨，正人先正已，必須要把黨員干部隊伍管好用好。要通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”，自覺按黨章辦事，自覺遵守黨規(guī)，自覺踐行“三嚴三實”要求。教育引導黨員干部在關鍵時刻、重要關頭，始終保持政治定力、守住法紀底線、把好私德關口，樹好自已形象，為黨員干部隊伍增光添彩。要嚴格執(zhí)行黨紀黨規(guī)，對于敢于頂風違紀的黨員干部，要敢于 “亮劍”，敢于對黨內政治生活庸俗化說不，敢于同黨內不良傾向作斗爭，敢于高舉黨紀黨規(guī)戒尺，切實維護好黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態(tài)勢，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀。
要把“兩學一做”落實到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，不能籠統(tǒng)要求，要以“讓黨徽閃光，為黨旗添彩”為主題，選準選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，以亮出身份、服務社會為主要內容的個體工商戶黨員誠信經營教育活動，以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻一條良策、提供一條農村致富信息、帶領一名群眾外出務工、幫扶一名貧困農戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個經濟實體為主要內容的外出流動黨員 “五個一”學習教育活動等，使每一個黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是教育引導每一個黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾，引領群眾萬眾一心扶貧攻堅，為全面建成小康社會獻智慧、出實力、展形象。
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