干部學習有關(guān)文件增強學習教育自覺性發(fā)言稿
開展“兩學一做”學習教育，其核心要義是學和做。學既是前提，也是基礎(chǔ)，是出發(fā)點，更是著力點。下面是學習啦小編為大家整理了干部學習有關(guān)文件增強學習教育自覺性發(fā)言稿，歡迎參考。
干部學習有關(guān)文件增強學習教育自覺性發(fā)言稿篇1
按照區(qū)委要求,在“兩學一做”學習教育中,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課,要帶頭學習、帶頭提高學習的積極性,當好表率。下面我就個人在增強學習的自覺性方面的感悟和大家探討一下。
一、學習的重要性
學習是一個人生命力、創(chuàng)造力的源泉。黨員干部要提高工作能力,才能更好地擔當起歷史和時代賦予的莊嚴使命,所以必須把學習放在首位,不斷提高理論學習和業(yè)務(wù)學習能力。
同時,學習也是新形勢和新任務(wù)的迫切需要。當今世界,知識創(chuàng)新空前加快。要跟上時代步伐,就必須不斷加強學習、更新知識、積累經(jīng)驗、提高素質(zhì),努力成為具有世界眼光、把握發(fā)展規(guī)律、能夠開拓創(chuàng)新的黨員干部。
二、結(jié)合我院干警實際, 為什么要不斷提高學習的主動性和自覺性呢?
首先,我認為,我院干警整體素質(zhì)很高,在各區(qū)縣院中也是佼佼者了,研究生學歷都占到全體干警的30%了,各方面的行家里手也是全市其他區(qū)縣院所比不了的。業(yè)務(wù)工作和綜合工作也是人才輩出、獨擋一面。特別是我?guī)啄昵皠倧腻睒蛟哼^來時,咱們新城檢察干警的工作能力和思想觀念都讓我耳目一新,那一陣,我就常常和別人說,我終于進城了!
但是,這些不能說明我們什么都會了,什么都有了。就我院實際情況來說,我認為:
一是很多人學習還不深入、眼高手低。有的學理論裝樣子、讀經(jīng)典一知半截,有的表面上正正經(jīng)經(jīng),私下還是不愛學習、討厭學習。這些導(dǎo)致不少干警“坐井觀天”,肚子里沒真貨,往往對很多事物只知其一不知其二,看看標題,空喊概念,特別是在執(zhí)行上級決策部署時眼高手低,拿不出管用的招數(shù),做不成事。
二是本領(lǐng)還有所欠缺,專業(yè)素養(yǎng)仍然不高、學習勁頭不足、工作能力不強。有些人不認真學習,看著忙忙碌碌,但一年到頭,沒什么創(chuàng)新,沒什么拿得出手的東西。有的干警紀律松弛,遲到早退,學習鉆研熱情不足,也懶得參加學歷進修和職稱考試,業(yè)務(wù)能力低下,責任意識不強,工作消極應(yīng)付、拖拖拉拉。
三是安于現(xiàn)狀、不思進取。雖然大家都經(jīng)歷了群眾路線教育實踐、“三嚴三實”專題教育和今年的“兩學一做”學習教育,但是有些干警依舊自我感覺良好,固步自封,面對新常態(tài)的壓力,有的被動應(yīng)付,對待日常工作標準不高,把關(guān)不嚴,滿足于“大概齊”、“差不多”。有的甘于平庸混日子,心安理得熬年頭,面對工作中發(fā)現(xiàn)的難題,能拖就拖、能推就推,致使工作長期打不開局面。反映了一些干部對工作不負責、不用心、不想干事,心思沒有全部放在履職干事上。
上述問題雖然只在少數(shù)黨員干警中存在,但如果不加以克服和糾正,勢必影響我院整體形象,影響全院干警隊伍整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進而制約工作整體水平的提高,必須引起我們的高度重視和警覺。
同時我們也要深入思考出現(xiàn)這些問題的根源。說到底,這些問題之所以出現(xiàn),根本原因還是一些黨員干警的理想信念和群眾觀念不堅定,為人民服務(wù)的宗旨意識不強,角色坐標不正。而這次“兩學一做”學習教育,就是為了重新營造“學習為榮,落后為恥”的風氣。
三、怎樣學習
學習是新時期提高黨員干部素質(zhì)的根本途徑。大家只有不斷更新學習觀念,樹立終身學習理念,提高學習能力,才能不斷加強自身建設(shè),提高自身素質(zhì),增強為人民服務(wù)的本領(lǐng),從而緊緊跟上時代的步伐。
一是更新觀念,增強學習的主動性和自覺性。黨員干部一定要把學習作為自覺的、經(jīng)常性的、不間斷的任務(wù),要勤于學習,善于學習,努力提高學習能力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
二是樹立學習為本、終身學習的理念。據(jù)國際權(quán)威機構(gòu)調(diào)查,當前人類知識每3-5年增加一倍,新知識層出不窮,這就要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅持把學習擺在更加突出位置。
三是培養(yǎng)對學習的濃厚興趣。興趣是最好的老師。無數(shù)事實表明,一個注重自身修養(yǎng)的人,必然是一個熱愛學習的人。只有常思做人修養(yǎng)、常思做人之道,才會明白學習的真諦,明白為什么而學。
四是善于思考。思考是學習與應(yīng)用的橋梁與紐帶,思考越深,收獲越大。要掌握一定的思維方法,要養(yǎng)成良好的思維習慣,要培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),只有勤于思考,才能培養(yǎng)、開發(fā)學習能力。
五是博覽群書,勇于創(chuàng)新。學習能力的重要組成部分是閱讀力,閱讀力強弱的標志主要是看能否做到博覽群書,博聞強記。一方面要掌握讀書的方法,一方面要擴大知識容量,在書的海洋中培養(yǎng)和開發(fā)學習能力。
干部學習有關(guān)文件增強學習教育自覺性發(fā)言稿篇2
日前，全市“兩學一做”專題黨課暨學習教育部署會召開，我市“兩學一做”學習教育正式啟動。廣大黨員要從政治和全局的高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的深刻內(nèi)涵和重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、紹興市委和市委的部署安排上來，切實增強工作責任感和自覺性。
開展“兩學一做”學習教育，是加強思想政治建設(shè)的重大部署。多次就思想政治建設(shè)作出明確要求，他特別告誡全黨，“共產(chǎn)黨人必須堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。”開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。每個支部、每個黨員，都是我們黨的有機組成部分。落實到支部，就是要嚴肅黨內(nèi)組織生活，切實貫徹好“三會一課”、組織生活會等制度，持續(xù)整頓軟弱落后基層黨組織，激活基層黨組織、增強基層組織力。落實到黨員，就是要嚴格黨員日常教育管理，嚴把黨員入口關(guān)，穩(wěn)妥做好不合格黨員處置。通過學習教育，讓黨的每一個神經(jīng)末梢都靈敏起來，讓每一個細胞都健康起來，努力實現(xiàn)基層黨組織全面進步全面過硬。
開展“兩學一做”學習教育，是順利推進“三個嵊州”建設(shè)的重要保證。今年是“十三五”開局之年，更是G20峰會安保、“五水共治”“三改一拆”“八大行動”“三城同創(chuàng)”、城中村改造、大交通建設(shè)等大事、要事、難事疊加之年，各級黨組織、廣大黨員要通過開展“兩學一做”學習教育，不斷增強黨員干部應(yīng)對各類風險挑戰(zhàn)的本領(lǐng)，努力使各級黨組織成為堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心和牢不可破的戰(zhàn)斗堡壘，切實為“十三五”開好局起好步提供堅強的組織保障、思想保障和作風保障。
“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學，關(guān)鍵在做。各級黨委(黨組)要把抓好學習教育作為一項重要政治任務(wù)，切實履行主體責任，周密安排、精心組織。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范帶頭作用，為廣大黨員作出表率。廣大黨員要深入學習、全面領(lǐng)會、準確把握，在學中做、在做中學，以學促做、知行合一，切實把“兩學一做”學習教育凝聚起來的共識、煥發(fā)出來的熱情，轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量完成全年各項目標任務(wù)的強大動力，為實現(xiàn)“十三五”良好開局貢獻積極的力量!
干部學習有關(guān)文件增強學習教育自覺性發(fā)言稿篇3
為超前謀劃、提前預(yù)熱“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，增強“兩學一做”的自覺性，合肥局圍繞“筑牢‘學’的基礎(chǔ)、抓住‘做’的關(guān)鍵、注重‘實’的要求”，通過四措并舉，推進“兩學一做”學習教育開好局、起好步。
一、抓實黨建，筑牢“兩學一做”組織基礎(chǔ)
一是健全基層黨的組織。在省局機關(guān)黨委的指導(dǎo)下，積極爭取市直工委的支持，按照有利于開展黨的活動、有利于發(fā)揮基礎(chǔ)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、有利于保證和促進各項任務(wù)完成的原則，及時轉(zhuǎn)隸基層黨組織關(guān)系，建立了總支部委員會、黨支部、黨小組，健全了工會、婦委會、共青團等組織，為開展“兩學一做”學習教育打牢了組織基礎(chǔ)。二是理順黨員組織關(guān)系。按照屬地管理原則和有關(guān)規(guī)定，及時開展黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)和排查工作，以“組織關(guān)系理順、參學黨員不少”為目標，健全黨員名冊，摸清黨員基本信息，建立黨員檔案，加強對黨員的教育管理，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎(chǔ)。三是調(diào)整黨建工作領(lǐng)導(dǎo)組。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整和內(nèi)設(shè)機構(gòu)建設(shè)實際，及時對合肥局黨建工作領(lǐng)導(dǎo)組及其辦公室作了調(diào)整，并將黨組4名成員按照職責分工分配到4個黨支部，既促進了雙重組織生活得到落實，又對各支部組織開展“兩學一做”學習教育起到跟進督導(dǎo)作用。
二、先行一步，筑牢 “兩學一做”思想基礎(chǔ)
一是預(yù)先明確學習內(nèi)容。局黨組專門召開擴大會，要求各支部緊緊圍繞“兩學一做” 這個主題，提前擬制學習計劃，先行一步抓好學習教育。重點學習系列講話精神，引導(dǎo)黨員自覺學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)。同時，組織開展了簽定“黨建承諾書”和“我是黨員我?guī)ь^”活動，促進全體黨員提高思想認識，筑牢思想政治基礎(chǔ)。二是精心提升組織能力。根據(jù)黨支部書記隊伍和黨務(wù)工作者成分新，缺少黨建工作經(jīng)驗等實際，主動與合肥市有關(guān)部門聯(lián)系，多次磋商抓黨建事宜，并于近期組織開展黨建知識等系列培訓，強化了基層黨組織的主體作用，增強了其組織開展學習教育的能力。三是堅持做到以上率下。局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅持以上率下，帶頭做到先學一步、多學一些、學深一層，重點學習“兩會”、關(guān)于學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》重要批示等內(nèi)容，堅持以毛澤東同志《黨委會的工作方法》為指導(dǎo)，謀劃開展“兩學一做”學習教育，較好地起到模范帶頭作用。四是提前做好后勤保障。為全體黨員預(yù)訂學習資料，統(tǒng)一配發(fā)學習筆記，為各支部劃分學習場所，保障“兩學一做”學習教育開展順利。
三、多措引導(dǎo)，筑牢“兩學一做”輿論基礎(chǔ)
一是做到提前部署。結(jié)合局務(wù)工作會議，以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標，有針對性地部署“兩學一做”學習教育，引導(dǎo)全體黨員充分認清“兩學一做” 學習教育的重大意義，確保在思想上、工作上、生活上主動投入到學習教育之中，把它作為解決自身突出問題、轉(zhuǎn)變工作作風、為基層群眾服務(wù)的有力武器。二是主動征求意見建議。圍繞省局部署的“六大工程”和合肥局創(chuàng)建“中部省會強局”目標，局黨組在分析新年度工作形勢的基礎(chǔ)上，制定了“兩學一做”學習教育征求意見建議提綱，動員機關(guān)黨總支、基層黨支部采取上門走訪、開展座談、個別訪談等形式進行專題調(diào)研，廣泛聽取意見建議，通過問計于民，擴大學習教育覆蓋面，為下一步制定方案打下良好基礎(chǔ)。三是著力營造濃厚氛圍。制作“兩學一做”宣傳欄，運用LED流動播放宣傳標語，通過手機APP和自動化辦公平臺，開設(shè)學習教育專欄，大力宣傳中央和系統(tǒng)內(nèi)外關(guān)于開展“兩學一做”學習教育有關(guān)精神，宣傳檢驗檢疫黨員隊伍中涌現(xiàn)出的先進典型，提高黨員和群眾對學習教育的知曉率和關(guān)注度，推進“兩學一做”預(yù)熱升溫。
四、建章立制，筑牢“兩學一做”制度基礎(chǔ)
一是完善抓黨建工作規(guī)則。規(guī)定了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其成員的主要職責，明確了黨建工作會議制度，指定了抓黨建落實的牽頭部門，以促進黨建領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度化、規(guī)范化。二是建立抓黨建工作責任制。在完善“三會一課”等黨組織生活制度的基礎(chǔ)上，按照黨要管黨、從嚴治黨的要求，緊密結(jié)合新年度全面建設(shè)實際，層層建立局黨組、總支部委員會、黨支部書記和黨務(wù)工作者在抓黨建中的職責，層層細化落實舉措，力爭做到“責任清單化、工作標準化、管理項目化、推進有形化”。三是制定黨建工作計劃。牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結(jié)合起來，與推動發(fā)展和深化改革等重點任務(wù)結(jié)合起來，與“六型四有”創(chuàng)建活動和深入推進“四個嵌入”廉政模式結(jié)合起來，做到學習教育前期準備與中心工作、日常工作有機融合，實現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進。
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