向英雄航天員景海鵬學(xué)習(xí)演講稿
向英雄航天員景海鵬學(xué)習(xí)演講稿
“向景海鵬學(xué)習(xí),做愛崗敬業(yè)模范”，下面是小編整理的向英雄航天員景海鵬學(xué)習(xí)演講稿，歡迎借鑒。
向英雄航天員景海鵬學(xué)習(xí)演講稿
今天，50歲的景海鵬再度出征。作為神舟十一號飛行乘組指令長，他將和“新人”陳冬一起執(zhí)行此次載人航天任務(wù)。至此，他成為中國第一位三度飛天的航天員。他將打破中國載人航天的多項(xiàng)紀(jì)錄，成為中國飛得次數(shù)最多、時(shí)間最久、高度最高的航天員。
年過半百，作為一個(gè)“二度飛天”的航空英雄，他本可以安心的享受家庭溫暖和人民贊譽(yù)，但是為了那曾經(jīng)的航天夢，他再一次披起了戰(zhàn)袍，第三次踏入太空之旅。
同樣是國家和人民的兒子，領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)景海鵬以國家利益為重的大局觀，在國家有需要時(shí)，義不容辭的擔(dān)當(dāng)責(zé)任，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的夢想。不逃避、不抗拒，爭做人民心中的“英雄”，聽從國家的召喚，為社會(huì)主義事業(yè)盡職盡責(zé)。
作為一個(gè)從小有“飛行夢想”的少年，景海鵬不只是空想，他通過自己的努力，一步步實(shí)現(xiàn)了這個(gè)偉大的夢想。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)其“讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)”的拼搏奮斗，不妄自菲薄，也不好高騖遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地地建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)，在提升自我修養(yǎng)、服務(wù)人民群眾、建設(shè)城市鄉(xiāng)村、改善精神文明等方面下足功夫，以個(gè)人的“英雄夢”助力“中國夢”的實(shí)現(xiàn)。
三度飛天，這是許多人不敢想象的事。但是在景海鵬身上卻成為了現(xiàn)實(shí)，這其中的艱辛難以想象，不僅要面對身體素質(zhì)的挑戰(zhàn)，來自各處的精神壓力也是一大困擾。50歲，說老不老，說年輕也不年輕，但是50歲還能保持20歲一樣的激情，這值得領(lǐng)導(dǎo)干部去學(xué)習(xí)反思，為什么在日常工作中就沒有動(dòng)力和激情，同樣是國家任務(wù)，不管是“飛天”，還是“為人民服務(wù)”，都應(yīng)該保持一顆積極進(jìn)取得心，不因?yàn)榭菰锞头潘尚傅 ?/p>
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)如景海鵬一樣有夢想、有使命感、有責(zé)任感，不怕困難、不怕挑戰(zhàn)、不怕歲月侵蝕，保持一顆進(jìn)取、拼搏、奮斗的心，去相應(yīng)國家的每一次號召，去完成每一個(gè)看似不可能完成的任務(wù)，這就是“英雄之心”。
向英雄航天員景海鵬學(xué)習(xí)演講稿
今天，迎著昔日東升，神舟十一號奔向天宮，我國載人航天再啟新程。壯觀的發(fā)射場面令人振奮，正在印度出席金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第八次會(huì)晤的中共中央、、中央軍委主席第一時(shí)間發(fā)來賀電，令人鼓舞。
航天夢，連系著中國夢。此時(shí)，我們更敬佩航天英雄們?yōu)閲瞰I(xiàn)的追夢精神。這次飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成，他們將在“天神”組合體中生活、工作30天，創(chuàng)下我國在軌駐留最長時(shí)間的紀(jì)錄。特別航天員景海鵬，他曾經(jīng)執(zhí)行過神舟七號和神舟九號載人飛行任務(wù)，此次入選神舟十一號飛行乘組，是他第三次太空飛行，也是我國唯一一位三次進(jìn)入太空的航天員。三次進(jìn)入太空，這也許算不得什么奇跡、或壯舉，但其步入太空的足跡卻很偉大，絕不亞于一次“長征”。景海鵬，是山西人民的驕傲，值得我們學(xué)習(xí)。
人們都羨慕做航天員的光彩，但可知他們光彩背后有著多少多大的付出?首先是親情的付出，與家人聚少離多，特別執(zhí)行任務(wù)時(shí)，相當(dāng)長的時(shí)間里回家都不能回的。其次，是艱苦汗水的付出，航天飛行對航天員的素質(zhì)，包括身體、技術(shù)、心里素質(zhì)，要求特別高，近乎于苛刻，因此，被選上航天員僅僅是第一步，真正步入太空還需苦練基本功，需要一個(gè)長久艱苦的付出。其三，是耐心的付出，太空生活決不是“嫦娥飛天”“九天攬?jiān)?rdquo;那般詩意和美好，狹小的空間，失重的環(huán)境，枯燥的生活，真正是度日如年，沒有足夠的意志和耐心，是難以勝任的。
可見，做一名合格的航天員，必須有堅(jiān)定的信念意志和愛國奉獻(xiàn)的理想追求。景海鵬在與記者的見面會(huì)上講：“人的這一輩子，是由各個(gè)時(shí)期各個(gè)階段不同的夢想串聯(lián)起來的，因?yàn)槊總€(gè)階段每個(gè)時(shí)期都有各種各樣大小不同的夢想，把各種夢想串聯(lián)起來，就形成這一生。”“人要是沒有目標(biāo)，沒有理想，沒有夢想，就太可怕。”他如此認(rèn)識如此說，也是這樣做的，從08年第一次執(zhí)行飛行任務(wù)，神七到神十一，每四年一次的太空飛行，又恰好隨奧運(yùn)會(huì)的節(jié)拍，所以他將此視為自己的“奧運(yùn)會(huì)”。奧運(yùn)會(huì)是什么，就是體育健兒的拼搏，一屆接一屆的拼搏，像王義夫那樣，參加了九屆奧運(yùn)會(huì)，堅(jiān)持了四九三十六年的拼搏，這是何等堅(jiān)強(qiáng)的拼搏啊，只因心中有目標(biāo)、有理想、有夢想、有祖國。
其實(shí)，將航天員的太空之路比作“長征”更合適，從地上飛向太空需要克服的艱難很多很多，意志稍有松懈就難以走下去?？囱胍暵犚晃话贇q老紅軍回憶長征，天上飛機(jī)炸，地上敵人圍追堵截，一邊與敵人打，一邊趕路前進(jìn)，長征的艱難是今人不可想象的，如果沒有堅(jiān)定的信念，一天也走不下來。中國航天能走到舉世矚目的今天，豈不是每個(gè)航天人在堅(jiān)強(qiáng)中拼搏出來的?航天精神就是對長征精神的最好弘揚(yáng)。
今天，我們正在進(jìn)行著一場新的“長征”。我們紀(jì)念長征勝利80周年，就是要景海鵬那樣，爭做“追夢者”，用行動(dòng)踐行紅軍長征精神，堅(jiān)定理想信念，胸懷偉大祖國，敢于攻堅(jiān)克難，不屈不撓，迎難而上，一往直前，還如景海鵬所說：“時(shí)刻接受祖國的挑選!”這樣，我們在追夢的道路上，就一定能夠不斷取得偉大的勝利，為國爭光。
向英雄航天員景海鵬學(xué)習(xí)演講稿
隨著神舟十一號載人飛船的成功發(fā)射，第三次出征太空的運(yùn)城驕子景海鵬成為享譽(yù)全國的英雄航天員。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，用偉大的航天精神教書育人，11月15日上午，鹽湖區(qū)教育科技局在區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了“向英雄航天員景海鵬學(xué)習(xí)”幼兒講故事比賽;11月17日，在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五洲觀瀾校區(qū)報(bào)告廳舉行了教師、教育工作者“向景海鵬學(xué)習(xí)，做愛崗敬業(yè)模范”演講比賽。全區(qū)共有102名幼兒、教師及教育工作者參加了比賽，區(qū)教科局副局長趙運(yùn)紅及政教股、幼教中心負(fù)責(zé)人出席了活動(dòng)。
在比賽活動(dòng)開始前，趙運(yùn)紅副局長致辭，號召全區(qū)教師要以景海鵬為榜樣，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神，使我區(qū)教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
在比賽中，選手們或抑揚(yáng)頓挫，或飽含深情，或激情似火。他們感情真摯，自信儒雅;他們落落大方，氣度不凡，讓觀眾們真切地領(lǐng)略到了幼兒故事比賽和教師、教育工作者演講比賽的魅力。參賽的教師和教育工作者用充滿深情的語言表達(dá)了對航天英雄的敬仰和贊美，用身邊一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的事例，詮釋了什么是愛崗敬業(yè)。他們有的緊跟時(shí)代步伐，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn);有的努力做學(xué)生愛戴、家長滿意的教師，以德修身，以德治教。參賽的小朋友用自己最動(dòng)聽的語言、最獨(dú)特的聲音講述著自己的航天夢。在比賽中，觀眾們或心領(lǐng)神會(huì)，或開心微笑，或慷慨激昂，或唏噓感嘆，深切感受到英雄景海鵬豐功偉績的來之不易和偉大的航天精神。此次演講和講故事比賽，整個(gè)過程緊張而從容有序，嚴(yán)謹(jǐn)而富有激情。
這次演講比賽和講故事大賽，充分展示了我區(qū)教師和教育工作者學(xué)習(xí)英雄航天精神的堅(jiān)定決心，對教育事業(yè)的真情、堅(jiān)守和奉獻(xiàn)精神。航天夢像陽光雨露一樣滋潤著孩子幼小的心靈，在幼兒心中扎下了深深的根。102位選手，102個(gè)故事，深深地感動(dòng)著在場的每一個(gè)人，激勵(lì)著所有的老師們和孩子們，為了一個(gè)共同的夢想，愛崗敬業(yè)，無怨無悔，共同托起鹽湖教育的美好明天。