高中政治選擇題怎么答
在高三政治復(fù)習(xí)的時候,不僅需要扎實的掌握各科知識點,還要在考試時掌握一些技巧和答題方法。那么接下來給大家分享一些關(guān)于高中政治選擇題怎么答,希望對大家有所幫助。
高中政治選擇題怎么答
一、要認(rèn)真審題讀題,這是最基本也是最簡單的要求。政治選擇題一般分為單項選擇題和多項選擇題,不管是哪一種題目,我們都要認(rèn)真的審題讀題,做到不大意,不馬虎。
二、要學(xué)會咬文嚼字,之所以要學(xué)會咬文嚼字,是因為在一些題目中會出現(xiàn)一些特別明顯的錯誤,學(xué)會的咬文嚼字,我們就能很容易發(fā)現(xiàn)這些錯誤,選項自然就會明了了。
三、排除法,單項選擇題中,如果問下面正確的選項的話,一般出現(xiàn)決策性特別強(qiáng)的詞匯,都不要選。比如,”肯定“、”必然“、”就是“等詞匯,一般都不要選,正確率百分之八-九十。
四、關(guān)聯(lián)法或者也可以叫相關(guān)法,單項選擇題中,看ABCD四個選項之間的關(guān)聯(lián)性,一般和其他三種都不同的可能就是答案。這個時候也可以先用排除法排除一定不正確的哪一個選項,其他再用關(guān)聯(lián)法。
五、一針見血法,多應(yīng)用與多項選擇題中。一般多項選擇題中都會有一項或是兩項特別明顯錯誤的,我們就可以一下子就看出了,這種很簡單,不用多說。
高中政治選擇題怎么解答
一審題型。根據(jù)題型形式確定題目是全綜合類試題還是分問拼盤類試題,是政史地全綜合試題,還是政地、政史、史地、政治科內(nèi)綜合試題,是單項選擇題,還是組合式選擇題,每一題問屬于哪種形式。
二審題干的規(guī)定性。也可稱是審關(guān)鍵詞,通常要關(guān)注題目的解答方向,明確哪些是正向選擇題,哪些是逆向選擇題,逆向選擇題要求考生選擇錯誤的選項,正確的選項不能入選;要求回答“體現(xiàn)了什么”還是“其原因或啟示是什么”或者是要回答區(qū)別還是聯(lián)系、共同點還是不同點;發(fā)生領(lǐng)域?qū)儆谡螁栴}、經(jīng)濟(jì)問題或是哲學(xué)問題,弄清要求回答的理論層面,尤其是哲學(xué)方面的試題,考生必須注意題干中要求回答的是“哲學(xué)原理”還是“哲學(xué)道理”、是“唯物論”還是“辯證法”等等。總的來說,審題干就是要弄清題意,明確題干的規(guī)定性,這是做好選擇題的關(guān)鍵。
三審題肢。遵循以干求肢的原則。第一、確定哪些是正確的題肢,即符合題干規(guī)定性要求的題肢。第二、確定哪些是錯誤題肢,即存在明顯知識性錯誤的題肢。第三、確定哪些是干擾性題肢,即題肢本身的知識內(nèi)容正確,但與題干規(guī)定性的要求不符。第四、確定哪些是一級引申題肢,哪些是二級引申或多級引申題肢。做到正確題肢或一級引申題肢入選,錯誤題肢、干擾題肢、二級引申或多級引申題肢不選。
四審題干與題肢之間的關(guān)系。一般題干與題肢之間的知識結(jié)構(gòu)是陳述句結(jié)構(gòu),題干是主謂結(jié)構(gòu),題肢則是賓語。這一結(jié)構(gòu)形式就決定了在解選擇題時,只能做到以干求肢。通過分析尋找題干與題肢之間的最佳聯(lián)系,即題肢與題干規(guī)定性的一致性。只有這樣才能做到肢干相連,上下結(jié)構(gòu)相通。
“四排”:一排除錯誤項,逆向選擇題除外。二排除重復(fù)項。題肢的觀點不是說明題干的規(guī)定性,而是對題干規(guī)定性的變相重復(fù),這樣的選項迷惑性較大,容易失誤。三排除無關(guān)選項。題肢的觀點雖然正確,但與題干的規(guī)定性無關(guān),這樣的選項應(yīng)排除。四排除大、小選項。題肢的知識內(nèi)容大于或小于題干規(guī)定性的要求,這樣的選項也應(yīng)排除。
高考政治答題注意點
一、選擇題
①注意主體是否一致
②四個選項之間的區(qū)別,不要混淆(注意適用范圍/適用條件等)
③注意提問什么,看問題與整個材料還是部分材料有關(guān)
④在確定整個材料都與設(shè)問有關(guān)時,要注意整體理解,適當(dāng)猜測出題者意圖
二、簡答題
①仔細(xì)審題,辨明主體,問什么答什么
②立足設(shè)問,往前推一步,往后推一步,答案最好能夠有一定邏輯性,形成因果鏈條
③看分值選擇答題角度的個數(shù),分值大則多角度答題
④組織答案時要清晰明了,不同得分點之間留一個字空隙,也可加分號隔開
三、分析說明題(哲學(xué))
①原理搞清,大知識點會概括,小知識點不能遺漏
②第一段概括要即全面又簡短,這個可以事先準(zhǔn)備整理
③這道題就是考邏輯思維,做出完全肯定或完全否定的答案是有風(fēng)險的
④要把課本原理和題目非常有機(jī)的結(jié)合起來
四、論述題
①先讀材料,再結(jié)合題目要求,概括歸納核心內(nèi)容/中心詞
②由核心內(nèi)容闡發(fā)聯(lián)想,結(jié)合材料中涉及到的對象,確定分論點
③在確定分論點的基礎(chǔ)上,著重圍繞論述中心,確立總論點
④注意:擬分論點時,整合優(yōu)于取舍!擬分論點時,整合優(yōu)于取舍!擬分論點時,整合優(yōu)于取舍!(重要的事說三遍)
⑤在分論點后面進(jìn)行論述時,要注意邏輯環(huán)節(jié)不要太多,三段論式即可,多則容易顯得邏輯不清,且當(dāng)中的邏輯環(huán)節(jié)越多說明分論點的與總論關(guān)系越遠(yuǎn)。
⑥例舉事例要簡短明晰,注意回證分論點
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