高考語(yǔ)文的答題方法小結(jié)
了解一些考試技巧能夠更有效的通過(guò)考試，那你已經(jīng)知道有哪一些閱讀技巧了嗎?下面給大家分享一些關(guān)于高考語(yǔ)文的答題方法小結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
高考語(yǔ)文的答題方法
一、選擇題
選擇題大多是常識(shí)題，需要死記硬背的題目，比如說(shuō)拼音、錯(cuò)別字、或者是選出與課文中不符的選項(xiàng)，這就需要平時(shí)看書(shū)識(shí)字的時(shí)候，不能走馬觀花的大致記一下就行，要準(zhǔn)確的記住字的拼音和正確的寫(xiě)法，字詞解釋以及文化常識(shí)也要記牢，對(duì)課文要很熟悉。盡量保證選擇題都做對(duì)，給后面的大題留扣分的空間。另外，選擇題千萬(wàn)不能留空。即使再不確定答案，哪怕是猜也有25%的正確幾率。
二、修改病句
修改病句只需要記住一點(diǎn)：主干提取法。把主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)找出來(lái)，再分析詞語(yǔ)是否搭配恰當(dāng)。
三、文言文閱讀
要做好文言文閱讀，首先，上的文言文課前習(xí)慣要養(yǎng)好：上文言文課之前必須預(yù)習(xí)。不能等到老師上課的時(shí)候講而被動(dòng)的聽(tīng)，文言文可以一詞多義，同一個(gè)字有不同的解釋?zhuān)@就需要我們?cè)谏险n之前先看一遍注解，把文言文大致的意思能翻譯出來(lái)串成一個(gè)完整的句子，再把作者的創(chuàng)作背景和生平境遇都了解一下，代入一下作者的情感。在考試遇到陌生的文言文的時(shí)候，很多時(shí)候作者生平的境遇往往決定了文章的基調(diào)，再把平時(shí)積累的詞義代入到文言文當(dāng)中，結(jié)合上下文一起理解。就能大致解讀文言文的意思。
四、現(xiàn)代文閱讀
現(xiàn)代文閱讀答題的時(shí)候，找準(zhǔn)關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句子，一般來(lái)說(shuō)，段落的第一句和最后一句往往很關(guān)鍵，第一句是接下來(lái)將要敘述的內(nèi)容說(shuō)明，最后一句是總結(jié)。閱讀之前先把要回答的問(wèn)題看一遍，帶著問(wèn)題閱讀，在讀到與提問(wèn)有關(guān)的句子的時(shí)候做個(gè)小標(biāo)記，方便答題的時(shí)候能快速的找準(zhǔn)答案。不會(huì)答的時(shí)候再反復(fù)讀兩遍，另外，答題的時(shí)候不能只簡(jiǎn)單的寫(xiě)一句就行，我們不是一字千金，比如說(shuō)總結(jié)的時(shí)候可以把內(nèi)容加上解釋和情感寫(xiě)上去。點(diǎn)明主旨、承上啟下、總領(lǐng)全文、升華主題之類(lèi)詞經(jīng)常用到。哪怕寫(xiě)不對(duì)，也爭(zhēng)取拿到閱卷老師的同情分。最后要強(qiáng)調(diào)的是，觀點(diǎn)一定要積極向上。
五、作文
作文類(lèi)型有很多：寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景等。最重要的一點(diǎn)就是：千萬(wàn)不要脫題，只要不要脫題和空著，總不至于得零分。所以在寫(xiě)作文之前一定要審題。作文題目盡量新穎，開(kāi)個(gè)好頭就是鳳頭，再把細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)膩一些，最后再結(jié)尾的時(shí)候點(diǎn)題。要寫(xiě)好作文，跟我們平時(shí)的閱讀分不開(kāi)，這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的閱讀多積累好詞好句，在寫(xiě)作文的時(shí)候，優(yōu)美的句子往往很加分!最后，字跡一定要工整，卷面一定要干凈。
六、課外閱讀
語(yǔ)文很多大題都是我們課本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的文章，這就需要我們有課外閱讀量，課外閱讀不僅能提高我們的閱讀能力，還能豐富我們的知識(shí)點(diǎn)，好詞好句都需要課外積累，還有名著閱讀，記住人物形象和人物性格和精彩片段，比如說(shuō)及時(shí)雨說(shuō)的是宋江，黑旋風(fēng)是李逵，魯智深是花和尚。
高考語(yǔ)文閱讀怎么拿高分
首先我要說(shuō)明高考語(yǔ)文試卷的結(jié)構(gòu)，高考語(yǔ)文一共150分，作文占了60分，語(yǔ)言運(yùn)用題25分，閱讀題65分!(大致是這樣，有時(shí)候可能稍微有點(diǎn)調(diào)整。)
65分的分值，真的非同小可。但是，所有的學(xué)生和家長(zhǎng)都知道，高中的語(yǔ)文閱讀題很難，它是對(duì)學(xué)生理解和表達(dá)能力的綜合考察。那么，有沒(méi)有什么切實(shí)有效的方法能提高閱讀題的得分呢?
有!今天，我分享給大家3個(gè)方法。這3個(gè)方法，不巧妙，但非常實(shí)用。其實(shí)，學(xué)習(xí)沒(méi)有什么捷徑，高考沒(méi)有多少妙招，就是這些踏踏實(shí)實(shí)的方法最有效!
1、有耐心，不要急躁。
我為什么要把這一條放在第一位?因?yàn)椋鳛橐粋€(gè)教了十多年高中語(yǔ)文，做了無(wú)數(shù)考試卷子的人，我深知語(yǔ)文閱讀理解有多么考驗(yàn)人的耐心!
語(yǔ)文卷子第一題是論述類(lèi)文本閱讀，第二題是文言文閱讀，第三題是古詩(shī)詞閱讀，最后還一篇非連續(xù)性文本閱讀，一個(gè)文學(xué)性文本閱讀……
光看題目，你們是不是已經(jīng)快失去耐心了?大家可以設(shè)身處地地去想一想你真的拿起筆一字一句去讀，一題一題去寫(xiě)會(huì)是什么狀態(tài)?何況，不是所有的題目考生一看就能知道答案，很多題目要思考，要回到文本中找依據(jù)……
所以，做語(yǔ)文閱讀題，能靜下心來(lái)，不急躁，你就成功了一大半!怎么能做到不急躁?這個(gè)性子平時(shí)就要慢慢養(yǎng)成!
平時(shí)做試卷有不少學(xué)生喜歡挑容易的做，或者滿足于寫(xiě)得“差不多”。這樣長(zhǎng)期下去，就沒(méi)有辦法踏踏實(shí)實(shí)做好每一道題。到了必須認(rèn)真做好每一道題的高考中，就很容易焦躁。越焦躁，越糟糕，越做不好!
2、相信自己，不要疑疑惑惑老是改答案
已經(jīng)記不清有多少次了，考試試卷發(fā)下去，正確答案一公布，學(xué)生們拍著桌子哀嚎：“這題我本來(lái)選對(duì)了啊，改錯(cuò)了……”
考試時(shí)，特別是語(yǔ)文考試時(shí)，特別是語(yǔ)文考試中，閱讀題當(dāng)中的選擇題，除非你確定自己一開(kāi)始選的答案錯(cuò)了，不然不要輕易修改答案!
為什么?因?yàn)?，語(yǔ)文閱讀是理解性的題目，我們第一遍系統(tǒng)性做題的時(shí)候在那篇文章的語(yǔ)境當(dāng)中，更能夠找到感覺(jué)，第一印象下選出來(lái)的答案，正確率更高。那些被改掉的答案，肯定都是考生覺(jué)得不太確定的答案。如果你后來(lái)的答案也不是百分百確定，那么不如選擇相信自己的語(yǔ)感，即第一次選擇的答案。
好吧，這里說(shuō)來(lái)說(shuō)去，其實(shí)我們是在寄希望于自己的語(yǔ)感。語(yǔ)感這東西從哪里來(lái)?閱讀!
好玩嗎?做閱讀題很多時(shí)候需要語(yǔ)感，而語(yǔ)感正是從閱讀中來(lái)的。這就跟武俠小說(shuō)中寫(xiě)的，解藥一般都長(zhǎng)在毒物附近是一個(gè)道理。
我知道，這時(shí)候肯定有人要說(shuō)，“高中生哪有時(shí)間閱讀!”我要實(shí)話實(shí)說(shuō)了：高中生有時(shí)間閱讀!為什么?因?yàn)殚喿x不是必須去讀名著，高中生除了課本和配套的讀本之外，把每天做的試卷上的閱讀題文本當(dāng)做讀物來(lái)讀，這個(gè)有時(shí)間吧?
三年下來(lái)，能讀到的東西，超乎你想象!
3、掌握住每一種題型的答題模式，書(shū)寫(xiě)要工整。
數(shù)學(xué)題有公式，語(yǔ)文題有嗎!我可以非?？隙?、非常負(fù)責(zé)任的告訴大家：有，語(yǔ)文高考題，每一題都有套路可以循，也就是說(shuō)答題是有模式的。
高考說(shuō)到底就是一場(chǎng)考試，考試中的閱讀題跟我們平時(shí)讀閑書(shū)陶冶情操肯定不同，所以它考什么幾乎是可以確定的。
舉個(gè)例子，比如一篇寫(xiě)人的小說(shuō)，那么它能考的點(diǎn)有這幾個(gè)：跟文章的主旨相關(guān)的題，跟人物形象相關(guān)的題，跟寫(xiě)法相關(guān)的題，跟環(huán)境描寫(xiě)相關(guān)的題，賞析句子或者段落?；揪褪沁@些了。
而每一個(gè)考點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)，該怎么答題老師都會(huì)教都會(huì)強(qiáng)調(diào)，大家一定要注意學(xué)習(xí)。這個(gè)題型還是比較多的，我在這篇文章中就無(wú)法一一列出來(lái)了。但這個(gè)方法我交給大家了，希望大家平時(shí)多注意，多學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文閱讀理解怎么讀
對(duì)于理解能力差的同學(xué)，這一塊可能比較吃虧，但是也不要灰心，只要按照下面的思路和方法去做，就會(huì)有很大提升。
首先是讀題目。先看問(wèn)了哪些題，然后用筆把重點(diǎn)字詞劃上橫線，便于從文中找答案，記不住題目也沒(méi)有關(guān)系，可以大概有個(gè)印象，然后對(duì)照文章去讀。
然后是讀文章。先看題目，簡(jiǎn)單理解一下，再重點(diǎn)讀這樣幾個(gè)地方：文章首尾段、每段首尾句。通讀全文時(shí)，不要急著找出答案，而是主要憑感覺(jué)去讀課文，把讀到的重點(diǎn)地方畫(huà)上線，不要通篇全劃，那樣就沒(méi)有意義了。畫(huà)的不一定是完整的句子，可以是某句話，也可以是某個(gè)詞語(yǔ)，作者的觀點(diǎn)等。
最后是找答案。這一遍讀課文就是瀏覽，從第一道題目開(kāi)始找答案，去原文中第一段劃線部分開(kāi)始找。問(wèn)題和答案在原文中的位置、順序一般都是一一對(duì)應(yīng)的，就像第一題答案不會(huì)在最后一段出現(xiàn)一樣，所以同學(xué)們答題要把握好這一點(diǎn)。