高考語(yǔ)文記敘文答題技巧
高考語(yǔ)文記敘文答題技巧有哪些
高考答語(yǔ)文記敘文閱讀題的時(shí)候，要注意運(yùn)用答題技巧，提高答題效率。那么你知道高考語(yǔ)文記敘文答題技巧有哪些嗎？這次小編給大家整理了高考語(yǔ)文記敘文答題技巧，供大家閱讀參考。
要把握記敘的要素
以記敘為主的文章，一般都要包含時(shí)間、地點(diǎn)、事件、人物和事件發(fā)生、發(fā)展的原因和結(jié)果這六個(gè)基本要素。當(dāng)然，這并不是說(shuō)，每一篇記敘文，對(duì)這六個(gè)要素都務(wù)必寫(xiě)明，在有的文章中，如果六要素中的某些要素是讀者熟知的，只要不影響表達(dá)效果就不必非寫(xiě)出來(lái)。也就是說(shuō)：有些要素雖然沒(méi)有寫(xiě)明，文章中也已經(jīng)具備了。
閱讀記敘文，把握記敘的要素，是了解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。只有把文章所寫(xiě)的人物的活動(dòng)或事件的來(lái)龍去脈搞清楚了，才能由材料出發(fā)準(zhǔn)確把握文章的宗旨。
要理清記敘順序
記敘文以寫(xiě)人記事為主。為了表達(dá)主題思想的需要，對(duì)記敘的材料必然要作一個(gè)主從、先后、詳略的安排。記敘人的活動(dòng)和事件的過(guò)程，可以按照時(shí)間先后或事件發(fā)展過(guò)程來(lái)寫(xiě);也可以打破事物本來(lái)的發(fā)展順序，把最后結(jié)局或發(fā)展過(guò)程中某一突出事件提到前面先寫(xiě)，然后再回過(guò)頭來(lái)按照事件發(fā)生發(fā)展的順序敘述;也可是在敘述過(guò)程中，暫時(shí)中斷，插入另一段與中心有關(guān)的內(nèi)容，然后繼續(xù)進(jìn)行原來(lái)的敘述。這就形成了記敘文的順敘、倒敘、插敘等幾種敘述方式，成為記敘文體的一個(gè)特點(diǎn)。
閱讀記敘文，把握住文章記敘的順序，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手，才能獲得較好的閱讀效果：
1、分辨文章記敘的順序類(lèi)型。其方法是仔細(xì)讀課文，看看其中有無(wú)時(shí)間上的先后錯(cuò)落現(xiàn)象，或者事件的開(kāi)端——發(fā)展————結(jié)局模式的變動(dòng)現(xiàn)象。如果有，那么這些地方就出現(xiàn)了記敘順序的變動(dòng)，可能運(yùn)用了倒敘或插敘方式。
2、思考文章為什么要運(yùn)用這樣的順序。文章選擇哪種記敘方式，是為了更好地表現(xiàn)內(nèi)容和寫(xiě)作意圖。這就需要我們?cè)陂喿x時(shí)思考：這種敘述方式對(duì)文章的中心思想的表達(dá)有什么好處?就是說(shuō)，不僅要知其然，更要知其所以然。這種思考的途徑在于聯(lián)系文中各部分材料之間的關(guān)系，比較其它記敘的方式，看看文中選取的敘述方式的特點(diǎn)，并始終與文章主題的表現(xiàn)相聯(lián)系。
1、看題目要求是寫(xiě)人還是寫(xiě)事，如果是要求寫(xiě)人的文章，敘述的重點(diǎn)就是通過(guò)具體的事情來(lái)表現(xiàn)人物;如果是寫(xiě)事的文章，人只是其中的主角，主要是通過(guò)整個(gè)完整的事件來(lái)突出主題。
2、看題目限定的范圍。在題目中也許已經(jīng)限定了寫(xiě)什么人，什么時(shí)間、什么地點(diǎn)的人。如《我的輔導(dǎo)員》就限定了必須使用第一人稱(chēng);有的在材料中要求寫(xiě)你身邊的人;有的材料要求寫(xiě)在學(xué)校和在家里，一個(gè)人的不同表現(xiàn);有的題目是《爸爸變了》就要求你寫(xiě)以前和現(xiàn)在爸爸的不同樣貌。
3、看題目有沒(méi)有題眼。所謂題眼，就是指題目中的關(guān)鍵字詞，比如說(shuō)一篇文章叫做《我最喜歡的一個(gè)人》，題眼是“喜歡”，你不可以大量筆墨來(lái)寫(xiě)我多么崇拜這個(gè)人，喜歡和崇拜是不同的情感?！赌棠痰奈⑿Α奉}眼在于微笑。
寫(xiě)人的記敘文，主要通過(guò)描述人物的外貌、行動(dòng)、心理、語(yǔ)言和人物所處的環(huán)境來(lái)刻畫(huà)人物性格，塑造形象，突出主題。
要寫(xiě)好人物，最重要的筆法技巧是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這是通過(guò)對(duì)人物細(xì)微的神態(tài)動(dòng)作、細(xì)微小事的描寫(xiě)來(lái)活畫(huà)人物，使之血肉豐滿(mǎn)的方法。沒(méi)有細(xì)節(jié)，就寫(xiě)不好人。這是人物描寫(xiě)的第一方法，要好好揣摩。
要寫(xiě)好人物，我們還要琢磨漫畫(huà)勾勒以形傳神的筆法。這種筆法有些像人物速寫(xiě)，三兩筆一勾勒，使有特征的地方加以突出，人物形象就鮮明了。而且，關(guān)鍵是顯示出內(nèi)在氣質(zhì)而使人物形象豐滿(mǎn)起來(lái)。
為了使文章產(chǎn)生曲折委婉的趣味，有時(shí)可以用一種特殊的筆法來(lái)寫(xiě)人，如先抑后揚(yáng)、明貶暗褒、正話(huà)反說(shuō)、反話(huà)正說(shuō)等。這樣構(gòu)思處理，文章自然會(huì)幽默、風(fēng)趣、委婉、含蓄。
我們還應(yīng)該研究一下用幽默調(diào)的筆調(diào)來(lái)寫(xiě)人，因?yàn)樗男Ч貏e好。就像畫(huà)漫畫(huà)。用略顯夸張的筆法將人物勾出來(lái)，一下子就產(chǎn)生了喜劇效果。只是，這既要在選材上下功夫，又要在語(yǔ)言錘煉上下功夫，“煉”出一種幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言來(lái)。
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