一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑。語(yǔ)文學(xué)科同其它學(xué)科一樣，有自身的知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律。我們需要做的就是熟記這些知識(shí)系統(tǒng)和復(fù)習(xí)規(guī)律，然后熟練的運(yùn)用。下面是小編給大家整理的一些一年級(jí)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)
反義詞：
慢—快 笑—哭 小—大 友—敵
是—否 上—下 里—外 出—入
有—無(wú) 老—少 因—果 去—來(lái)
問(wèn)—答 外—內(nèi) 多—少 曲—直
苦—甜 北—南 開(kāi)—關(guān) 沒(méi)—有
滿—空 生—死 白—黑 輕—重
天—地 熱—冷 尾—頭 快—慢
早—晚 記—忘 停—行 遠(yuǎn)—近
男—女 東—西 和—分 雙—單
高—低 升—降 滿—空 好—壞
彎—直 胖—瘦 真—假 臟—凈
快樂(lè)—痛苦 溫暖—寒冷 精彩—糟糕
安全—危險(xiǎn) 辛苦—輕松 參加—退出
高興—痛苦
近義詞：
找—尋 叫—喊 去—往 村—屯
說(shuō)—講 完—盡 曲—彎 看—盯
甜—甘 擦—抹 熱—暖 搖—擺
肥—胖 跳—蹦 搶—奪 行—走
看—瞧 滴—落 見(jiàn)—看 都—全 捉—捕
快樂(lè)—高興 溫暖—暖和 美麗—漂亮
回答—答復(fù) 發(fā)現(xiàn)—發(fā)覺(jué) 中間—中央
綿綿—連綿 雪白—潔白 掃除—清掃
游戲—玩?！ 〖稀小 〕臣堋匙?/p>
普通—普遍 創(chuàng)造—發(fā)明 思考—思索
慢慢—漸漸 看見(jiàn)—看到 辛苦—艱辛
粒粒—顆顆 愿意—甘心 一起—一同
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
雙生字詞：
丁冬 說(shuō)話 朋友 你們 紅花 綠草 爺爺 知道 全家 父母 父親
母親 著急 認(rèn)真。 得意 主意 同意 因?yàn)?陽(yáng)光 辦法 親情 愛(ài)情
熱情 冷淡 老師 練習(xí) 非常 常常 玩球 桃樹(shù) 樹(shù)苗 什么 男孩
女孩 江南 江湖 江河 請(qǐng)坐 讓座 座位 再見(jiàn) 再會(huì) 可以 可是
遠(yuǎn)處 短處 到處 找到 照亮 明亮 明晚 照明 空氣 空軍 海軍
軍隊(duì) 竹橋 看著 叫聲 笑聲 苗條 面條 前面 后面 情面 臉面
洗臉 笑臉 掃把 掃地 種地 沒(méi)有 許多 許可 冷熱 淡紅 淡綠
過(guò)橋 過(guò)河 高原 原因 桃園 送別 跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí) 高興 香氣 秀氣
和氣 語(yǔ)氣 話語(yǔ) 笑話 螞蟻 涼快 快樂(lè) 趕快 就是 成名 有名
定時(shí) 時(shí)間 房間 幫忙 早晚 送給 干凈 伙伴 起立 得到 得意
鄉(xiāng)親 老鄉(xiāng) 家鄉(xiāng) 專(zhuān)心 想念 畫(huà)家 合唱 聽(tīng)話 古詩(shī) 名氣
語(yǔ)文一年級(jí)學(xué)習(xí)方法
一、學(xué)拼音反復(fù)練習(xí)不斷鞏固
拼音學(xué)習(xí)作為識(shí)字的拐杖，對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。以往有的家長(zhǎng)會(huì)有顧慮，怕自己讀音不準(zhǔn)，不能很好地輔導(dǎo)孩子，所以不敢教孩子學(xué)拼音。如果是這樣，我們的語(yǔ)文教材是有配套的拼音磁帶及電腦光盤(pán)，您可以讓孩子跟著練習(xí)。
每天回家以后，讓孩子跟著磁帶反復(fù)跟讀，學(xué)一課鞏固一課，及時(shí)地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。您還可以采取和孩子比賽的方式，共同學(xué)習(xí)，比一比，誰(shuí)讀得更準(zhǔn)，學(xué)得更快，以此來(lái)激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。
小學(xué)一年級(jí)如何學(xué)好語(yǔ)文的方法
現(xiàn)在，漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)正在進(jìn)行時(shí)，孩子們逐漸認(rèn)識(shí)了聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，但音節(jié)的拼讀仍有一定困難，音節(jié)的拼寫(xiě)更加困難，所以還需要較長(zhǎng)的時(shí)間不斷復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音。家長(zhǎng)在家輔助孩子拼讀的過(guò)程是一個(gè)潛移默化的過(guò)程。
這就好比學(xué)游泳、學(xué)騎車(chē)那樣，有一個(gè)慢慢體會(huì)、逐步熟練的漸進(jìn)過(guò)程。于是每課我們?cè)O(shè)計(jì)了拼讀過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)試卷，由家長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行拼讀測(cè)試，彌補(bǔ)了課堂上不能逐一指點(diǎn)的不足，同時(shí)進(jìn)行拼讀之星的評(píng)選，以這樣的評(píng)價(jià)機(jī)制增強(qiáng)了拼讀的樂(lè)趣。
制作拼音卡片也是必備的學(xué)具及游戲工具，能幫助孩子更靈活地學(xué)習(xí)、運(yùn)用拼音，每天都要反復(fù)認(rèn)讀。我們一年級(jí)的語(yǔ)文課本上面的漢字都有拼音，在學(xué)課文時(shí)看拼音識(shí)字是的鞏固漢語(yǔ)拼音的方法。
在漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)結(jié)束后，將會(huì)每天布置一個(gè)閱讀作業(yè)——讀一個(gè)拼音故事，一定要讓孩子逐字逐句地朗讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，并及時(shí)糾正讀音，提醒孩子區(qū)分平舌音、翹舌音、前鼻音、后鼻音、鼻音、邊音等，隨時(shí)注意整體認(rèn)讀音節(jié)要直呼音節(jié)，不要將聲母和韻母分開(kāi)來(lái)拼。
要通過(guò)反復(fù)練習(xí)，及時(shí)矯正，使孩子逐步掌握拼讀、發(fā)音的技巧。請(qǐng)家長(zhǎng)保持一顆平常的心，發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，切勿急功近利。
二、學(xué)識(shí)字口到眼到善用方法
新課標(biāo)一年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)其實(shí)是比較重的，所以教學(xué)的進(jìn)度基本上是一天一課，每天要求學(xué)生認(rèn)識(shí)10——15個(gè)生字，[每課后面有生字表，語(yǔ)文書(shū)后面140頁(yè)的生字表(一)就是要求會(huì)認(rèn)讀的生字。共400個(gè)生字]識(shí)字量是比較大的，對(duì)于剛接觸漢字的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真正熟記并不是一件輕松的事。
據(jù)以往家長(zhǎng)反映，孩子課文背得很熟，生字放在課文中能認(rèn)識(shí)，但單獨(dú)抽出來(lái)又不認(rèn)得了。這是因?yàn)楹⒆釉谧x書(shū)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)小和尚念經(jīng)有口無(wú)心——口到手眼沒(méi)到的現(xiàn)象，這樣無(wú)助于識(shí)記生字，也無(wú)助于養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
因此，家長(zhǎng)要特別關(guān)注孩子朗讀的質(zhì)量，注意傾聽(tīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和難點(diǎn)，適時(shí)介入指導(dǎo)。
識(shí)字是低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。課堂上，老師會(huì)教學(xué)生用一些方法來(lái)識(shí)記生字，如用“加一加、減一減、換一換”部首或筆畫(huà)的記字方法，比較(比一比)識(shí)字，形聲字識(shí)字，組詞識(shí)字等等。
在孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)也可以熟悉一些識(shí)字方法，這樣有利于在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。為了避免孩子讀書(shū)時(shí)出現(xiàn)小和尚念經(jīng)有口無(wú)心——口到手眼沒(méi)到的現(xiàn)象，讀書(shū)時(shí)應(yīng)該要求孩子做到：左手按書(shū)，右手指字，輕輕滑過(guò)，字字過(guò)目，朗讀正確，節(jié)奏清晰。二年級(jí)后可以逐漸讓學(xué)生不指讀。
除了在課堂中學(xué)習(xí)生字，家長(zhǎng)還可以引導(dǎo)孩子在生活中識(shí)字，例如：走在馬路上，可以讓孩子說(shuō)說(shuō)看到的商店名、路名;乘車(chē)時(shí)，看看車(chē)牌說(shuō)說(shuō)站名;逛超市時(shí)，讀讀標(biāo)簽上的商品名;餐廳用餐時(shí)，看菜單點(diǎn)菜;讀報(bào)時(shí)，將認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)等。
生活中識(shí)字，可以擴(kuò)大孩子的識(shí)字量，也能發(fā)現(xiàn)識(shí)字過(guò)程中孩子語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)不和諧的問(wèn)題。經(jīng)常積累，善用方法，就能夠?yàn)樘崆伴喿x打下基礎(chǔ)。
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)相關(guān)文章：
★ 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
★ 人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)總復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)
★ 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納
★ 部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料
★ 一年級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納
★ 最全一年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)大全整理
★ 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
★ 一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)
