一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)概念公式
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)概念公式
在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，不論是選擇題、填空題或者是應(yīng)用題，都需要一個(gè)很重要的數(shù)學(xué)知識(shí)，就是概念和公式。為了幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)小編整理了一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)概念與公式相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)概念
公式部分
1、加數(shù) + 加數(shù) = 和
和 = 加數(shù) + 加數(shù)
和 – 加數(shù) = 另一個(gè)加數(shù)
另一個(gè)加數(shù) = 和 – 加數(shù)
2、被減數(shù) - 減數(shù) = 差
差 = 被減數(shù) - 減數(shù)
被減數(shù) - 差 = 減數(shù)
減數(shù)= 被減數(shù) - 差
差 + 減數(shù) = 被減數(shù)
3、一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是個(gè)位，(表示幾個(gè)一)
第二位是十位.(表示幾個(gè)十)第三位是百位.(表示幾個(gè)百)
讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起.讀作是寫中國(guó)數(shù)字,寫作是寫數(shù)學(xué)字
個(gè)的前面寫數(shù)學(xué)字，個(gè)的后面寫中國(guó)數(shù)字。
4、在“︸”下面就是求總數(shù)，用加法計(jì)算。(+)
在“︸”上面就是求部分，用減法計(jì)算。(-)
5、也就是：求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多(少)幾的問題
比多比字前面是大數(shù)，比少比字前面是小數(shù)，多或少的后面都是相差數(shù)
求大數(shù)用加法，求小數(shù)用減法 求差用減法
6、鐘面上時(shí)針短，分針長(zhǎng)。分針指著12是整時(shí)，時(shí)針指著數(shù)字幾就是幾時(shí)，
分針指著6是半時(shí)，時(shí)針過數(shù)字幾就是幾時(shí)半。
同學(xué)們，請(qǐng)記住， 鐘面數(shù)字有十二個(gè)。
兩數(shù)之間有五小格，一周共有六十小格。
時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)數(shù)字是一時(shí),分針轉(zhuǎn)一個(gè)小格是一分,
一時(shí)是六十分，六十分是一時(shí)。
時(shí)針剛過數(shù)字幾，就是表示幾時(shí)多。
要問多了多少分，請(qǐng)你仔細(xì)看分針。
7、湊十歌:小朋友拍拍手，大家來唱湊十歌，九湊一，八湊二,七湊三來六湊四,兩五相湊就滿十。
湊十法：拆小數(shù)，湊大數(shù)。拆大數(shù)，湊小數(shù)。
8、圖文應(yīng)用題：先找出已知條件和問題，再確定用加法或減法計(jì)算。最后要記得寫答.
求一共是多少，求總數(shù)、求和、求原來的用加法計(jì)算。(+)
求還有、求還要、求還剩、剩下、求其中的、求差，用減法計(jì)算。(-)
9、交換加數(shù)的位置，和不變。
10、一個(gè)數(shù)從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位。
11、12、20里面有2個(gè)十，也可以說20里面有20個(gè)一。
13、10里面有1個(gè)十，也可以說10里面有10個(gè)一。
14、最小的一位數(shù)是1，最小的兩位數(shù)是10，最大的一位數(shù)是9。
15、尺子上的起點(diǎn)用0來表示。
16、找相鄰數(shù)的方法：用這個(gè)數(shù)加1，再用這個(gè)數(shù)減1，得到的結(jié)果就是它的相鄰數(shù)。-
17、求數(shù)字前面的那個(gè)數(shù)減1，求數(shù)字后面的那個(gè)數(shù)加1。
18、任何數(shù)加0都得這個(gè)數(shù)，任何數(shù)減0都得這個(gè)數(shù)。一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)增加了幾，和也增加幾;一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)減少了幾，和也減少幾。19、兩個(gè)相同的數(shù)相減，差是0。
20、被減數(shù)不變，減數(shù)越大 ，差越小;被減數(shù)不變，減數(shù)越小 ，差越大。
立體圖形
1、長(zhǎng)方形有4條邊，正方形有4條邊，三角形有3條邊。
2、至少要用6相同的小根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形。
3、至少要用4根相同的小棒可以擺一個(gè)正方形。
4、至少要用3相同的小根小棒可以擺一個(gè)三角形。
5、硬幣是圓的。
6、至少要8個(gè)小正方體可以拼成一個(gè)大的正方體。
7、正方體有6個(gè)面，6個(gè)面都相等，6個(gè)面都是正方形。
8、長(zhǎng)方體有6個(gè)面，相對(duì)的兩個(gè)面相等 。
9、圓柱上下有兩個(gè)平平的面，這兩個(gè)面的大小相同。
小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)公式
一、加法
加數(shù)+加數(shù)=和 和=加數(shù)+加數(shù)
和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù) 另一個(gè)加數(shù)=和-加數(shù)
交換加數(shù)的位置，和不變
2、減法
被減數(shù)-減數(shù)=差 差=被減數(shù)-減數(shù)
被減數(shù)-差=減數(shù) 減數(shù)=被減數(shù)-差
差+減數(shù)=被減數(shù) 被減數(shù)=減數(shù)+差
3、數(shù)位
(1)一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是個(gè)位(表示幾個(gè)一)，第二位是十位(表示幾個(gè)十)，
第三位是百位(表示幾個(gè)百)。
(2)幾十里面有幾個(gè)十，也可以說幾十里面有幾十個(gè)一。如：10里面有1個(gè)十，也可以說10里面有10個(gè)一。
(3)讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。
4、列式計(jì)算
?在“︸”下面就是求總數(shù)，用加法計(jì)算。(+)
?在“︸”上面就是求部分，用減法計(jì)算。(-)
5、比大小
求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾少幾的問題。
要求多幾或少幾，都用減法來計(jì)算，大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)。
求大數(shù)比小數(shù)多多少，或者求小數(shù)比大數(shù)少多少，都用減法計(jì)算(-)。
6、認(rèn)時(shí)間
(1)時(shí)針短，分針長(zhǎng)。1時(shí)=60分 1刻=15分
(2)分針指著12是整時(shí)，時(shí)針指著數(shù)字幾就是幾時(shí)。
(3)分針指著6是半時(shí)，時(shí)針過數(shù)字幾并到半格就是幾時(shí)半。
(4)鐘面數(shù)字有12個(gè)。兩數(shù)之間有5小格，一周共有60小格。
(5)時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)數(shù)字是一時(shí)，分針轉(zhuǎn)一個(gè)小格是一分。
(6)時(shí)針剛過數(shù)字幾，就是表示幾時(shí)多。要問多了多少分，仔細(xì)看看小分針。
7、湊十歌
湊十歌：小朋友拍拍手，大家來唱湊十歌，九湊一、八湊二，七湊三來六湊四，兩五相湊就滿十。
湊十法：拆小數(shù)，湊大數(shù)。拆大數(shù)，湊小數(shù)。
8、破十法
破十歌：減九加一，減八加二，減七加三，減六加四，減五加五，減四加六，減三加七，減二加八。破大數(shù)，加小數(shù)。
9、= 等于號(hào) < 小于號(hào) >大于號(hào)
大口朝大數(shù)，尖尖朝小數(shù);
大口朝左大于號(hào)，大口朝右小于號(hào);
兩邊相等用等號(hào)。
10、圖文應(yīng)用題
先找已知條件和問題，再確定用加法或減法計(jì)算，最后記得寫答。
求一共是多少，用加法計(jì)算(+)。
求還有、還剩、剩下是多少，用減法計(jì)算(-)。
11、認(rèn)識(shí)人民幣
1元=10角
1角=10分
1元=100分
12、認(rèn)識(shí)位置
頭在上，腳在下，胸在前，背在后，左手按，右手寫，上下樓梯靠右走，位置認(rèn)清不能錯(cuò)!
13、加減列豎式
數(shù)位對(duì)齊，先個(gè)(位)后十(位)。 寫上加減，再算數(shù)值。
14、其他
(1)最小的一位數(shù)是1，最小的兩位數(shù)是10，最大的一位數(shù)是9。
(2)尺子上的起點(diǎn)用0來表示。
(3)找相鄰數(shù)的方法：用這個(gè)數(shù)加1，或用這個(gè)數(shù)減1，得到的結(jié)果就是它的相鄰數(shù)。
(4)求數(shù)字前面的那個(gè)數(shù)減1，求數(shù)字后面的那個(gè)數(shù)加1。
(5)任何數(shù)加0都得這個(gè)數(shù)，任何數(shù)減0都得這個(gè)數(shù)。
(6)一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)增加了幾，和也增加幾;
一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)減少了幾，和也減少幾。
(7)兩個(gè)相同的數(shù)相減，差是0。
(8)被減數(shù)不變，減數(shù)越大，差越小;被減數(shù)不變，減數(shù)越小，差越大。
練習(xí)題部分
1、○△○△△○△△△ _________________
2、 (1) 3、6、9、12、( )
(2) 19、17、15、13、( )
(3) 1、3、2、6、3、9、( )、( )
(4) 12、5、13、5、14、5、( )、( )
(5) 1、4、7、10、13、( )
(6) 10、1、9、2、8、3、7、4、( )、( )
(7) 5、10、15、20、( )
(8) 2、6、10、14、18、( )
(9)5、50、6、51、7、52、8、53、( )、( )
(10)5、8、11、14、17、( )
(11)2、3、5、8、13、( )
(12)4、8、12、16、( )
(13)1、6、2、7、3、8、4、9、( )、( )
(14)1、2、3、5、8、13、( )
(15)3、4、7、11、18、( )
(16)20、3、19、6、18、9、17、12、( )、( )
(17)*1、2、4、7、11、16、( )
3、20前面的數(shù)是( )，15后面的數(shù)是( )
4、 排隊(duì)時(shí)，小華前面有4人，后面有3人，一共有( )人。
?、?18的前面是( )，后面是( )。
②與15相鄰的數(shù)是( )和( )。
③比12大，又比17小的數(shù)有( ) 。
5、小軍做了5個(gè)紙船，還有4個(gè)沒有做，小軍一共要做幾個(gè)紙船?
6、小明種了3盆花(第一盆3朵，第二盆5朵，第三盆9朵)，他要送給小紅兩盆。最多送給小紅多少朵花?最少呢?
7、10個(gè)一是( )個(gè)十
8、20里有( )個(gè)十，有( )個(gè)一。20里有( )個(gè)十和( )個(gè)一。
9、5比( )大1，比( )小1。6、10里面有( )個(gè)一。
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