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小升初語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

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在小升初語(yǔ)文考試中,學(xué)生做好知識(shí)點(diǎn)總結(jié)很重要,只有掌握了知識(shí)點(diǎn),那么語(yǔ)文考試就游刃有余了。小編為大家力薦了小升初語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),給大家作為參考,歡迎閱讀!

小升初語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

-聲調(diào)符號(hào)

陰平:- 陽(yáng)平:/ 上聲:∨ 去聲: ﹨

聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上。輕聲不標(biāo)。

例如:媽 mā 【陰平】麻 má 【陽(yáng)平】 馬 mǎ 【上聲】罵 mà 【去聲】嗎 ma 【輕聲】

測(cè)試題

一、我能按字母的順序填空

ɑ ( ) e i u ( ) b ( ) ( ) f d t ( ) ( ) ( ) ei ui j ( ) x zh ( ) ( ) r z ( ) s ɑn ( )( ) un ( ) ie ( ) ( )

二、我會(huì)標(biāo)聲調(diào)

honɡ qi wu ɡui fu wu yuan bɑ bɑ bɑi tu xi yi fu

三、我能把下面的拼音組成很多不同的句子

shì de pénɡ yǒu tā wǒ hé xiǎo yè 。

四、讀一讀

1.大(dà)白(bái)鵝(é),戴(dài)紅(hónɡ)帽(mào),紅(hónɡ)腳(jiǎo)掌(zhǎnɡ),羽(yǔ)毛(máo)俏(qiào)。

拍(pāi)翅(chì)膀(bǎnɡ),抖(dǒu)抖(dǒu)水(shuǐ),伸(shēn)長(zhǎng)(chánɡ)脖(bó)子(zi)對(duì)(duì)天(tiān)叫(jiào)。

2.張(zhānɡ)開(kāi)(kāi)嘴(zuǐ)巴(bɑ)不(bù)說(shuō)(shuō)話(huà)。

牽(qiān)牛(niú)花(huā),往(wǎnɡ)上(shànɡ)爬(pá),爬(pá)到(dào)屋(wū)頂(dǐnɡ)吹(chuī)喇(lǎ)叭(bɑ),

滴(dī)滴(dī)嗒(dā),滴(dī)滴(dī)嗒(dā),誰(shuí)(shuí)愿(yuàn)意(yì)跟(ɡēn)我(wǒ)上(shànɡ)天(tiān)去(qù)玩(wán)耍(shuǎ)?

小升初語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

一、 記敘順序:

順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘

二、 敘述方式:

概括敘述、細(xì)節(jié)描寫(xiě)

三、 記敘線索:

實(shí)物、人物、思想感情變化、時(shí)間、地點(diǎn)變換、中心事件(找線索的方法:標(biāo)題、反復(fù)出現(xiàn)的某個(gè)詞語(yǔ)或某個(gè)事物、抒情議論句)

四、 描寫(xiě)角度:

正面描寫(xiě)、反面描寫(xiě)

五、 描寫(xiě)人物的方法:

語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌

六、 描寫(xiě)景物的角度:

視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)

七、 環(huán)境描寫(xiě)分為:

自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境

八、 描寫(xiě)景物的方法:

動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)寫(xiě)靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))、移步換景

九、 景物描寫(xiě)的作用:

渲染氣氛、烘托人物心情、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、表現(xiàn)人物的品質(zhì)、襯托中心思想

二、 抒情方式:

直抒胸臆、間接抒情(借景抒情)

二十、 說(shuō)明順序:

時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序(邏輯順序六種形式:1 一般—個(gè)別 2 現(xiàn)象—本質(zhì) 3 原因—結(jié)果 4 概括—具體 5 部分—整體 6 主要—次要 )

小升初語(yǔ)文必考知識(shí)點(diǎn)

1. 茄:我不喜歡抽雪茄(jiā)煙,但我喜歡吃番茄(qié)。

2. 刨:我刨(bào推刮)平木頭,再去刨(páo 挖掘)花生。

3. 彈:這種彈(dàn)弓,彈(tán)力很強(qiáng)。

4. 顫:聽(tīng)到這個(gè)噩耗,小劉顫(zhàn)栗,小陳顫(chàn)抖。

5. 扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。

6. 散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文沒(méi)法寫(xiě)了。

7. 數(shù):兩歲能數(shù)(shǔ)數(shù)(shù)的小孩,已數(shù)(shuò)見(jiàn)不鮮了。

8. 參:人參(shēn)苗長(zhǎng)得參(cēn)差不齊,還讓人參(cān)觀嗎?

9. 會(huì):今天召開(kāi)的會(huì)(kuài)計(jì)工作會(huì)(huì)議一會(huì)(huì)兒就要結(jié)束了。

10. 簸:他用簸(bò)箕簸(bǒ)米。

11. 嚇:敵人的恐嚇(hè),嚇(xià)不倒他。

12. 胖:肥胖(pàng)并不都是因?yàn)樾膶掦w胖(pán),而是缺少鍛煉。

13. 耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用釘耙(pá)耙(pá)草。

14. 伺:邊伺(cì)候他,邊窺伺(sì)動(dòng)靜。

15. 好:好(hào)逸惡勞、好(hào)為人師的做法,都不好(hǎo)。

16. 咳:咳(haī)!你怎么又咳(ké)起來(lái)了?

17. 處:辦事處(chù)正在處(chǔ)理這個(gè)問(wèn)題。

18. 囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)滿了糧食。

19. 縫:這臺(tái)縫(féng)紉機(jī)的臺(tái)板,有裂縫(fèng)。

20. 澄:澄(dèng)清混水易,澄(chéng)清問(wèn)題難。

21. 扇:他拿著扇(shàn)子,卻扇(shān)不來(lái)風(fēng)。

22. 得:你得(děi)把心得(dé)體會(huì)寫(xiě)得(de)具體些。

23. 屏:他屏(bǐng)氣凝神,躲在屏(píng)風(fēng)后。

24. 幾:這幾(jǐ)張茶幾(jī),幾(jī)乎都要散架了。

25. 卷:考卷(juàn)被風(fēng)卷(juǎn)起,飄落到了地上。

26. 樂(lè):音樂(lè)(yuè)老師姓樂(lè)(yuè),他樂(lè)(lè)于助人。

27. 了:他了(liào)望半天,對(duì)地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

28. 吭:小李一聲不吭(kēng),小王卻引吭(háng)高歌。

29. 粘:膠水不粘(nián)了,書(shū)頁(yè)粘(zhān)不緊。

30. 畜:畜(xù)牧場(chǎng)里牲畜(chù)多。

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