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作文小升初范文

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作文小升初范文

  想要學(xué)好小學(xué)語文,除了基礎(chǔ)要扎實(shí),保證前面不丟分,還要把作文搞好,不然作文一失手,就前功盡棄了。小編在這里整理了相關(guān)小升初作文范文,快來看看吧!

  小升初滿分作文一

  人生是一段漫長(zhǎng)的路。童年是用來欣賞路邊的美景的,青春就是用來拼搏的。即使再苦再累,含著淚也要奔跑。——題記

  每一個(gè)人都有一段懵懂的時(shí)期,每一個(gè)人都奔跑著走向成熟,每一個(gè)人都會(huì)把自己的淚水揮灑在學(xué)校這一方沃土?,F(xiàn)在的我們但屬于我們自己的這一方天地里,散發(fā)著與眾不同的光芒。曾經(jīng)幾何?我的心,在遠(yuǎn)方??偸菚?huì)幻想著,會(huì)不勞而獲。我們憧憬著,傻笑著,起床來沒有真正拼搏過。這樣的一顆幻稚而美好的心。依稀記得那個(gè)陽光明媚的日子,恩師的教誨回蕩在我的耳:“阿怡呀!不是有意要說你,只是如果成績(jī)?cè)俨蛔ゾo一點(diǎn),考上重點(diǎn)高中的幾率可是不高了。你說學(xué)習(xí)沒有時(shí)間,可你每天都有時(shí)間有興趣花在那些電腦游戲上,為什么不把那些精力花在學(xué)習(xí)上呢?”那夜我望著星空深思著,想起了媽媽頭上那幾縷白發(fā),想起了爸爸眼角的那些皺紋,想起了老師的諄諄教誨,這些都是他們對(duì)我的期望。眼眶里淚水在不停地打轉(zhuǎn),終究沒有流下來。終于,開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,過著3點(diǎn)1線的生活。放學(xué)后也是熬到半夜,請(qǐng)?jiān)谀阋獮橐郧暗牟慌Ω冻龃鷥r(jià)。以后望著電腦前的中考成績(jī),我暗暗地笑了。終于付出有了回報(bào),淚水有了價(jià)值。淚水是無價(jià)的,收獲是永恒的。過去的都成了甜蜜的回憶,現(xiàn)在的努力更有意義。

  鳳凰在火中涅槃,于是重生。沙礫在風(fēng)沙中磨礪,于是成珠。我們?cè)跍I水中成長(zhǎng),于是奮發(fā)。青春是用來拼搏的。趁年少,看見淚也要奔跑。

  小升初滿分作文二

  時(shí)光荏苒,彷佛還是昨天,稚嫩的我第一次背著書包走進(jìn)小學(xué)校門;轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在的我已經(jīng)是“欲窮千里目,更上一層樓”的初中生。六年來,師長(zhǎng)們?nèi)鐖@丁般辛勤的播種、耕耘、灌溉、除蟲,春風(fēng)化雨,讓一株株的小幼苗日益成長(zhǎng)茁壯,綻放五顏六色的花朵,結(jié)出豐碩甜美的果實(shí)。

  回想小學(xué)低年級(jí)時(shí),我們這一群不識(shí)之無的小蘿卜頭歪歪斜斜的在生字本上描畫注音符號(hào),搖頭晃腦的背誦三字經(jīng)和唐詩,似懂非懂的扳著手指頭做加減運(yùn)算。遇到施打疫苗的日子,大禮堂里總會(huì)傳來這些小娃娃們響徹云霄的哭喊聲,夾雜現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員和老師們安慰鼓勵(lì)的話語,上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)“趕鴨子上架”的喧鬧戲碼。外掃區(qū)域也可以見到一個(gè)個(gè)瘦小的身影使盡吃奶的力氣,手中的掃帚卻不聽使喚,地上的紙屑、落葉也文風(fēng)不動(dòng),最后往往要出動(dòng)師長(zhǎng)來收拾殘局。

  中年級(jí)時(shí),情況漸漸上了軌道,我們雖然無法“兼善天下”,但是已經(jīng)能夠“獨(dú)善其身”,把班級(jí)和個(gè)人的事務(wù)處理得井然有序。晨光時(shí)間,有時(shí)班主任因?yàn)橐_會(huì)無法留在教室陪伴我們,同學(xué)依然能夠安分守己、自動(dòng)自發(fā)的讀書寫字。掃地時(shí)間,則可以看到我們揮動(dòng)掃把的英姿,即使偶爾有些淘氣的男生因?yàn)橛昧^度,把一地的落葉掃得漫天飛舞,但是在班級(jí)干部的指揮若定之下,總能化紛亂為平靜,圓滿的交差。

  升上高年級(jí)以后,學(xué)校開始賦予我們這些“大哥哥”、“大姐姐”們各式各樣的使命:上下學(xué)時(shí)威風(fēng)凜凜地站在校門口執(zhí)行勤務(wù)的交通服務(wù)隊(duì)、打掃時(shí)間在校園中穿梭巡邏的衛(wèi)生服務(wù)隊(duì),以及早修時(shí)間在圖書館整理圖書的大河馬工作隊(duì)……到處都可以見到我們忙碌的身影。身為大河馬工作隊(duì)成員的我,為了在緊迫的時(shí)間內(nèi)把全校師生歸還的圖書分類上架,早已練就了一身矯健的功夫。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們也會(huì)看見高年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)大展身手,接力賽跑時(shí)健步如飛,拔河比賽時(shí)力大如牛,跳大會(huì)舞時(shí)熱情的扭腰擺臀,令學(xué)弟學(xué)妹們看得目瞪口呆。各項(xiàng)校際競(jìng)賽,也大都是由高年級(jí)的學(xué)生代表學(xué)校參賽。透過參加朗讀比賽的過程,使我增加了經(jīng)驗(yàn),拓展了視野,也練就了更穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)與更沉著的態(tài)度。

  西諺有云:“靜海里造就不出好水手?!备兄x學(xué)校六年來給予學(xué)生的殷殷教誨與挑戰(zhàn)磨練,讓一塊塊原本不起眼的璞玉變得光彩奪目,讓每個(gè)畢業(yè)生都能在蟬聲唧唧、鳳凰花開的季節(jié)品嘗鮮美的果實(shí),分享豐收的喜悅。相信今后的我們一定能像毛毛蟲破繭而出,羽化成蝶,追尋更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。

  小升初滿分作文三

  時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)快畢業(yè)了。過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,眼看著六年小學(xué)生活一晃而過,我不禁潸然淚下……眼前浮現(xiàn)著當(dāng)年分班的場(chǎng)景,心想著就要離開母校,跟她說再見了。而這難忘的六年級(jí)七班生活,已經(jīng)揮之不去,永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。

  還記得一年之前的我,即將面臨著分班,心中難免會(huì)有些不舍。當(dāng)我被通知分到六年級(jí)七班時(shí),我既驚訝又開心。驚的是我再也不是六年級(jí)一班的一員了,喜的是我將在六年級(jí)七班開始我的新生活,認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)。

  放完暑假來到學(xué)校時(shí),我到了新班級(jí),眼前的一切都讓我覺得好陌生。我看著我的新同學(xué)在那打打鬧鬧,覺得自己好像融入不了這個(gè)大家庭。也不知過了多久,我們的語文老師來了,我不由得大吃一驚,我的老師是德育處主任王躍龍!王老師讓我們玩游戲,輸了的做自我簡(jiǎn)介。我們一下子就對(duì)這個(gè)老師放下了警戒線。

  還記得我第一次演講,那時(shí)我為了是我第一次演講成功,我下了不少功夫,背文章背到10:45左右才睡覺。那晚上我怕會(huì)失誤,專門問了問王老師。第二天,我雖然背得挺熟,但有好幾段還是落下了。我并不滿意。

  我還記得我第一次講課,講的是《只有一個(gè)地球》,為了那次講課,我一有空閑就準(zhǔn)備我的PPT。因?yàn)槭堑谝淮?,我想做的更好些,所以我自己制PPT。

  終于站在講臺(tái)上了,為了這一個(gè)半小時(shí),我準(zhǔn)備了整整一個(gè)星期,也一個(gè)星期沒睡好覺。和我怕我會(huì)錯(cuò)過這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我一直對(duì)自己說不要去想這門課有多難,只想如何講這門課,我要把它當(dāng)作對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。

  講課前,向曾經(jīng)講過課的同學(xué)請(qǐng)教,他們說:“緊張的時(shí)候就去寫板書,順便調(diào)整心態(tài).”我發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)好辦法。剛剛開始講課的時(shí)候很緊張,講了十幾分鐘后,覺得我有些講不下去了,那時(shí)候真的好想跟老師說,我能不能不講了。但是我覺得那樣很丟人,于是我背過身去在黑板上寫板書,順便深呼吸,調(diào)整緊張的心情,在轉(zhuǎn)過身來面對(duì)同學(xué)時(shí),我又恢復(fù)鎮(zhèn)定繼續(xù)講課。不過第一次講課,站在講臺(tái)前不動(dòng),除了寫板書就站在講臺(tái)前講課,準(zhǔn)備好了的板書,在講課的時(shí)候由于慌張,好多東西都沒有寫上去,黑板上只是亂七八糟的寫了幾個(gè)。

  時(shí)間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學(xué)校。

  在這個(gè)學(xué)校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個(gè)月,我就要離開這個(gè)有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。

  曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時(shí)候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時(shí)的我,真的很搞笑。因?yàn)?,我們的老師很?fù)責(zé),補(bǔ)置的作業(yè)也很多,所以說玩的時(shí)間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校,十分痛恨這座學(xué)校,想快一點(diǎn)離開這座學(xué)校。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應(yīng)該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動(dòng),感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R(shí)。沒有她們的辛勤勞動(dòng),也就沒有我們今天的成就。

  在這個(gè)地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長(zhǎng),與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識(shí)的和煦春風(fēng),健康成長(zhǎng)。

  我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個(gè)地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!

  小升初滿分作文四

  雨雪菲菲,寒風(fēng)瑟瑟,唯獨(dú)那棵樹依然挺立……------題記

  “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹上鳥兒在歌唱,同學(xué)們之間的情感也如同樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來的回憶。

  畢業(yè)樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野里開墾?是誰像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹,同時(shí)彼此見證在一起的時(shí)光,感恩現(xiàn)在的一切。

  畢業(yè)樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。人生總會(huì)有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機(jī);如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹,是對(duì)我們理想的見證,人生的起航。

  畢業(yè)樹——自強(qiáng)樹。諸葛亮說:天行健,君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來,而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個(gè)花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺(tái)上的小花,令整個(gè)屋子充滿生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗?fàn)幉∧У挠職?。而我們不管要生活上自?qiáng),在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。

  “天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業(yè)樹仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……

  小升初滿分作文五

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光即將在指尖劃過,心中固然有許多牽掛與不舍,還有一種難以名狀的傷感與惆悵......

  回首往事,想想剛上一年級(jí)的我,身高僅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一個(gè)可愛的學(xué)生頭,背上沉重的小書包,懵懵懂懂的進(jìn)了校園;如今,昔日的小女孩早已消失的無影無蹤,取而代之的是一個(gè)1.65,對(duì)校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多,不僅僅是知識(shí),還有友誼,那是最單純,最最快樂的友誼了,大家在一起玩耍;努力;品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀,這是一種緣分,每個(gè)人都很珍惜。

  眼看這學(xué)期過了,就要和相處六年的同學(xué)天各一方了,每當(dāng)我那么想,心中都會(huì)有種說不出的滋味,當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了自我安慰:天下沒有不散的宴席,與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼,這次的分離是為了下次的相聚......這樣想心靈才會(huì)好受一點(diǎn),盡管無法阻止即將要被揭開的傷疤......

  時(shí)間不老,我們不散。時(shí)間是最妙不可言的東西,它可以改變我們的容貌,但改變不了我們的情誼;時(shí)間可以加深離別時(shí)的痛苦,但無法阻擋相聚時(shí)的欣喜,不是嗎?

  我真的不敢想象,分離那天的心情會(huì)多么沉重。晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,我多么希望第二天醒來,變回一年級(jí)的那個(gè)小女孩,屁顛屁顛的背著那個(gè)小書包去上學(xué),而不是馬上要小學(xué)畢業(yè)的女生......

  關(guān)于畢業(yè),每個(gè)人都有著不一樣的感慨與情愫吧,到了那會(huì)兒,每一次吵架,甚至批評(píng)都會(huì)讓我那么留念......總而言之,希望大家珍惜這來之不易的緣分,曲散,人散,情不散,愿我們友誼長(zhǎng)存!

  那一年,花開半夏.....


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