小升初考試紅樓夢必考文學常識
小升初考試紅樓夢必考文學常識
《紅樓夢》,中國古代章回體長篇小說,又名《石頭記》等,被列為中國古典四大名著之首,紅樓夢也是小升初??嫉奈膶W,接下來小編為大家介紹小升初考試必考常識相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧!
小升初考試紅樓夢必考文學常識
1、“未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流”的作者是《紅樓夢》中的(林黛玉),此詩的名字是《葬花詞》,此詩意在喻人,悲嘆自己的命運,控訴社會的黑暗,其思想性與藝術(shù)性均達到最高境界。
2、金陵十二釵指的是(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。
3、《紅樓夢》中,有“小寶釵”、“小黛玉”之稱的兩個人分別是(襲人)、(晴雯)。
4、《紅樓夢》的兩條主線是(賈府由盛到衰的演變過程)、(寶、黛、釵的愛情婚姻悲劇)。
5、《紅樓夢》中,“品格端方,容貌豐美,行為豁達,隨時從分?!闭f的是(薛寶釵)。
6、《紅樓夢》中,“眉如墨畫,面如桃瓣,目如秋波。雖怒時而若笑,即嗔時而有情”。說的是(賈寶玉)。
7、《紅樓夢》的作者是(清)代作家(曹雪芹),相傳后40回是(高鄂)所作。
8、《紅樓夢》中有兩句詩評論王熙鳳在賈府衰亡中的悲慘下場,這兩句詩是(機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命)。
9、《紅樓夢》又名《石頭記》、《情僧錄》、《風月寶鑒》、《金陵十二釵》等。
10、《紅樓夢》中,“絳珠仙草”指的人物是(林黛玉),“神瑛侍者”是(賈寶玉 )。
11、瀟湘妃子指的是(林黛玉 ),蘅蕪君指的是(薛寶釵)。
12、《紅樓夢》中被人稱為“病西施”的是(林黛玉)。
13、《紅樓夢》中有詩“縱然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽”,“潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章”指的是(賈寶玉)。
14、“玉帶林中掛,金簪雪里埋”分別指(林黛玉)、(薛寶釵)。
15、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是(賈寶玉)“美玉無瑕”指的是(林黛玉)。
16、賈府的“四春”分別是:孤獨的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春,取“原應(yīng)嘆息”之意。
17、《紅樓夢》中最熱鬧的情節(jié)是元妃省親,最有趣的情節(jié)是劉姥姥進大觀園,最凄慘的情節(jié)是黛玉焚稿。
18、《紅樓夢》中,因吃酒醉臥怡紅院的人是(史湘云),最潑辣狠毒的女子是(王熙鳳),最具有管理才能、大膽改革的女子是(賈探春)。
19、《紅樓夢》中的“閬苑仙葩”指的是(賈寶玉)“美玉無瑕”指的是(林黛玉)。
20、《紅樓夢》中有兩位小姐當上了王妃,此二人是(元春),(探春)。
21、《紅樓夢》中“心比天高命比紙薄”的代表人物是(晴雯)。
22、《紅樓夢》中,“情天情海幻情身,情既相縫必主淫。漫言不有皆榮出,造釁開端實在寧。”說的是(秦可卿)。
23、賈府的媳婦,穩(wěn)重賢惠,本分隨和,青春喪偶,統(tǒng)領(lǐng)眾姐妹,曾負責海棠詩,此人便是(李紈)。
24、“開談不說《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然?!币磺t樓多少夢?情天情海幻情身。作品塑造了三個悲劇人物:林黛玉,為愛情熬盡最后一滴眼淚,含恨而死;賈寶玉,終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門;薛寶釵,雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情,陪伴她的是終生凄涼孤苦。
25、《紅樓夢》中,有一個女子,她模樣標致,語言爽利,心機極深細,但“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,這個人是王熙鳳;還有一個女子,她寄人籬下,渴望真摯的愛情,但在森嚴冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”,這個就是林黛玉。
2020小升初語文備考要點
1
要有一手不見得漂亮但要工整的字
語文老師:我喜歡字寫得工整的試卷,這不是廢話。很多其他學科的老師,都在異口同聲地說,字寫得工整的卷子就是讓人看了舒服。我參加了多年的語文閱卷,而且一直承擔作文評分任務(wù)。對于考生的書寫,我確實有著別樣的感受。
那么,考生的卷面,字寫得工整會產(chǎn)生些什么影響呢?
1.給閱卷老師的第一印象很好
字寫得工整的,一般卷面也整潔些。這樣的卷面總給人一種美感。美,誰會拒絕呢?
寫字本來就是語文學習一項重要的內(nèi)容,語文試卷中有許多題目答案是相對靈活的,這時候評卷老師給分一方面要看問題回答的怎么樣,另一方面就要看字寫得怎么樣了。
對于字跡工整的卷子,評卷老師心里常常會這樣想:這一定是個學習認真、態(tài)度端正的好孩子,給分時自然慷慨一些;對于字跡潦草,書寫臟亂的卷子,評卷老師心里會想:看來這個孩子沒有好的學習習慣,扣分時自然也不會心疼。
尤其是作文,更是如此,字跡工整的作文當然更容易得高分。所以兩份答題內(nèi)容相差不多的語文試卷,因為書寫的原因造成最終成績差上5-8分,甚至更多分數(shù)的事,并不是新鮮事。
現(xiàn)在,為了讓孩子們注重書寫,有的學校還在期末試卷上專門設(shè)置了書寫分(一般為5-10分),這就更要引起大家的重視了。
2.讓我愿意全面去看
是否可以打個這樣的比方?一份不好的試卷,即使你有一些亮點,就如同將金子混同在垃圾當中一樣,一般人怎么會到哪里去尋找呢?而作文評分中,展示亮點一獲得高分的重要途徑。字寫得不好不讓人認,客觀上不是在拒絕得高分嗎?那些字寫得好的卷子,閱卷老師能全面認讀,兩點得到足夠的呈現(xiàn),得高分的機會自然多得多。
所以,在平時的教學中,我常常要求同學們一定要練好字。
不能寫美觀,首先寫工整;不能寫工整,首先寫干凈。只要不斷堅持,沒有人寫不好字的。完全可以說,小學認真練字,是中、高考的生產(chǎn)力。
2
字不離詞,詞不離句
語文學習離不開具體的語境??荚囈彩侨绱?。在答卷的時候,一定要時刻不忘語境,具體的做法就是:字不離詞,詞不離句。
例如寫反義詞和近義詞。如果放在具體的語境中,就會容易許多,也更不易出錯。例如:“我雖然很懶惰,可是也知道害羞呀!”要寫出“懶惰”的反義詞和近義詞。近義詞試著放在句子中替換就可以了,可以是“懶散”“偷懶”,但如果寫成“很懶”放到原句里就讀不通了。反義詞可以在前面那些詞前面加上“不”字,然后去想。“不懶惰”“不懶散”自然是“勤勞”“勤快”了。
對于一些多義詞,更是離不開語境?!八荚嚨昧说诙?,驕傲得不能行!”這里的“驕傲”是“自滿”的意思;“我為自己是一名中國人而驕傲!”這里的“驕傲”就是“自豪”的意思了。
做閱讀題的時候,更是這樣。一些同學把閱讀文章讀上一遍就迫不及待地去做后面的題目,結(jié)果往往失分很多。正確的方法是:做閱讀題目時,一定要在原文中找到相應(yīng)的詞語或句子,并能聯(lián)系上下文去理解,然后再動筆答題。
3
對于閱讀理解,多讀巧答
第一遍讀文章時不要做題,第二遍甚至第三遍閱讀時再做題,而且要力求做到到要邊做題,邊回讀文章中的重要詞句?;卮饐栴}時也要力求做到以下幾點:
1、不可不答。只有回答閱讀材料所提出的問題,才能得分。因此對于閱讀題,不可不答,不答則無分。
2、不能亂答。不聯(lián)系閱讀理解問題的要求來回答,我們稱之為亂答題,亂答本質(zhì)上是與不答題一樣的,不得分。在閱讀理解訓練中強調(diào)要答滿線格,并不是讓學生胡說和亂說,寫一些沒用的東西。答題時要抓住要點,不能偏離題目要求。
3、懂得取舍。一時做不出的閱讀理解的題,要先放一放,以免影響回答別的較有把握的閱讀理解題。待全部閱讀理解題解完后,如有剩余時間再回來做放棄的閱讀理解題。在解答閱讀題時,千萬不要慌,要靜下心來,按照由易到難,由淺入深的思維方式,先從容易的入手,逐漸地打開思路。
4、言之有據(jù)。所謂“言之有據(jù)”就是要盡可能地在閱讀試卷上的文字材料上找原話,找依據(jù),不能只是簡單的一個詞語和句子,顯得理由不充分,更不能憑空瞎說。對于一些題目,原文中有明顯的準確答案,要善于利用閱讀材料中的“原文”,進行回答。
?、儆械膯栴}是根據(jù)文中的句子設(shè)計的,可以從文中一句找到正確的答案;
?、谟械膯栴}是根據(jù)文中的一段話設(shè)計的,因此可以從文中的某一段找到正確的答案;
?、塾械膯栴}是根據(jù)整篇文章設(shè)計的,要求學生認真弄懂全文意思,根據(jù)文中提供的線索或信息進行邏輯推理。
5、聯(lián)系生活。學生做閱讀理解的時候,最怕碰到回答問題和想像寫話,例如:聯(lián)系你的生活實際,談?wù)勀阕x文后的感受?;蚴牵鹤x了這個故事,你有什么感想?請寫幾句話。這樣的題目往往要先從課文中說起,你喜歡主人公的什么品質(zhì),然后聯(lián)系自己的生活實際,自己是怎樣做的。面對這樣的題目,其實并不難,但一些同學往往寫得過于簡單,給人的感覺是答得不夠完整,不夠全面,結(jié)果造成失分。
因此,做這些題時要努力要求自己寫滿線格,考慮問題盡量全面周到。