五年級(jí)小學(xué)生400字優(yōu)秀作文五篇
在五彩斑斕的童年生活中，發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情，只有那些被寫(xiě)進(jìn)作文本的事情才會(huì)被我們?cè)俅蜗肫穑孕【幗裉旖o大家收集了相關(guān)優(yōu)秀作文，快來(lái)看看吧!
五年級(jí)學(xué)生400字作文一
在經(jīng)歷了十九大之前，在解放之前，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之前，甚至于說(shuō)在唐太宗李世民之前，我們祖先的生活又是怎么樣的呢?鉆木取火，生吞活剝，茹毛飲血，啊，無(wú)法想象，可又覺(jué)得是那么的輕松自在。
原始森林是祖先的搖籃。樹(shù)高千丈，古木參天。高大挺拔的松柏，直插云霄的杏仁桉;枝繁葉茂的榕樹(shù)，還有遮天蔽日的楊、柳!
我想過(guò)，我們的祖先曾經(jīng)是否在這些郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，摘過(guò)野果，掏過(guò)鵲蛋?哦，那穿著樹(shù)皮的小孩光著屁股，上了樹(shù)，用手一摸鵲蛋，又被喜鵲啄了一下，疼得從樹(shù)上跌下來(lái)，又弄了一臉的鳥(niǎo)屎的畫(huà)面，呵，多滑稽!
我想過(guò)，我們的祖先曾經(jīng)是否在這片廣闊的草地上，裝作烏龜和野兔賽跑，裝作野兔看蘑菇“打傘”?
我想過(guò)，曾經(jīng)的孩子是否還像我們一樣逗松鼠?采薔薇?捉蜻蜓?逮蟈蟈?是否還像我們一樣永葆童心，無(wú)比天真?是否還……
啊，我們祖先的搖籃!
啊，我們祖先的搖籃!
是什么?是那蒼蒼茫茫的原始森林吶!
那天真無(wú)邪的回憶，是那么珍貴，但又無(wú)法真正體會(huì)!鳥(niǎo)語(yǔ)花香，表明的是什么?是人類(lèi)對(duì)這個(gè)世界的希望啊!
大自然的風(fēng)光，是一束明媚和諧的陽(yáng)光，沐浴著你，沐浴著我，沐浴著整個(gè)世界。
五年級(jí)學(xué)生400字作文二
偉大的文學(xué)家高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽矣X(jué)得這句話非常有道理——因?yàn)闀?shū)籍是我們中華民族的結(jié)晶，更是我們中華民族的寶貴經(jīng)驗(yàn)，只要我們肯于在書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，我們就一定可以走向成功的大道，駛向成功的彼岸，他們就像是我們中國(guó)最寶貴的非物質(zhì)遺產(chǎn)，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比祖先們留下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)更重要了，而如果想要得到這些經(jīng)驗(yàn)，就必須從書(shū)中得到更多的知識(shí)，因?yàn)橹挥信λ伎迹J(rèn)真學(xué)習(xí)，才能成才。
我從小就很喜歡閱讀，書(shū)中那些有趣的知識(shí)，神秘莫測(cè)的文字，是小時(shí)候的我無(wú)法體會(huì)的，只要我一拿起書(shū)，就馬上會(huì)沉浸在文學(xué)的海洋里，那些復(fù)雜的知識(shí)，只有反復(fù)思考，才能夠體會(huì)，當(dāng)我閱讀了列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》之后，我頓時(shí)發(fā)出感慨——世界上怎么會(huì)有這么好的書(shū)籍，世界上怎么能有人能夠?qū)懗鲞@么深刻的能夠探尋人生意義的書(shū)籍?于是，我下定了決心，定下了目標(biāo)——我也要成為一名作家。
我永遠(yuǎn)也忘不了閱讀對(duì)我的影響：每次寫(xiě)作文，我的語(yǔ)文老師總是會(huì)給我評(píng)很高的分?jǐn)?shù)，你能說(shuō)，這不是我勤于閱讀的成果嗎?
我愛(ài)閱讀。
五年級(jí)學(xué)生400字作文三
我是一棵不起眼的小草。我雖然沒(méi)有花兒的美麗芳香，也沒(méi)有小動(dòng)物的機(jī)靈可愛(ài)，我非常平凡。
春姐姐不知何時(shí)悄無(wú)聲息地來(lái)了，我從沉睡中醒來(lái)了，揉了揉雙眼，懵懂地看著這個(gè)我全然無(wú)知的世界，開(kāi)始慢慢的學(xué)習(xí)大自然的規(guī)則。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我的生活逐漸地美好起來(lái)：我聞到了身旁花兒的芳香，聽(tīng)間了鳥(niǎo)兒們與嘩啦啦的溪水合唱的動(dòng)聽(tīng)的小曲兒。
太陽(yáng)公公不知道在什么時(shí)候變得愈加暴躁了，知了在高大的樹(shù)上告訴大自然的所有居民：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了……”每天說(shuō)著同樣的話，我們也煥然一新，太陽(yáng)公公太無(wú)情了，我們被驕陽(yáng)烤得無(wú)精打采的。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼秋姑娘就到了，秋姑娘用魔法棒輕輕一揮，世界就變成了金黃色，我也換上了一件別具一格的新衣，我十分地高興。在秋姑娘的陪伴下我漸漸打開(kāi)了我十分靦腆的內(nèi)心，恣意地跳起了舞，這曲舞是與大自然的告別舞，在我快要告別這個(gè)世界時(shí)，我希望把我最后的美麗遺留于世間。
我不愿與大自然的居民們相爭(zhēng)，我只需要在一旁為他們成功時(shí)喝彩。我是一株小草，一株平凡無(wú)奇的小草。
五年級(jí)學(xué)生400字作文四
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲?！辈诲e(cuò)，名不虛傳，祖國(guó)的大好河山令十四億龍的傳人心曠神怡。
“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回?！鄙裰荽蟮氐哪赣H河——黃河。它激勵(lì)著一代又一代的炎黃子孫。它像龍一樣咆哮著，五千年來(lái)從不停息。
“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回?！彼粫r(shí)水平如鏡，一時(shí)波濤洶涌，長(zhǎng)江更是中國(guó)人的希望，更是祖國(guó)的一縷陽(yáng)光。歷史悠久的它流淌在每個(gè)人的心中。
“危樓百尺跨長(zhǎng)城，雉堞秋高氣肅清?！遍L(zhǎng)城是人民的汗水，也是人類(lèi)的奇跡，更是大家一同用中國(guó)夢(mèng)的力量帶來(lái)的一條巨龍。
“險(xiǎn)象環(huán)生鳥(niǎo)聲絕，龍人已站美珠峰?！备呗柸朐?，四季如冬。珠峰是上帝賜給我們的美景。直沖云霄的珠峰，似乎凝聚了全中國(guó)的目標(biāo)與奮斗的志向。珠峰是眼前的美景，更是心中的美景。讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，一起“攀登珠峰!”
“不知成異域，夜夜夢(mèng)臺(tái)灣?！迸_(tái)灣雖因一海之隔遠(yuǎn)離了祖國(guó)的懷抱，但我們相信，只要人們的心團(tuán)結(jié)在一起，就算臺(tái)灣在天涯海角，也能共進(jìn)中國(guó)夢(mèng)!
有人問(wèn)，哪里是你的家，我回答，往東方走，有個(gè)美麗的地方叫中華!那是一方神圣的土地。記住了，中華是我的家，中華是我們的家!只要大家一起努力，五十六個(gè)民族將更加繁榮強(qiáng)大!
五年級(jí)學(xué)生400字作文五
在我五彩斑斕的童年生活中，發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情，它們大多已經(jīng)隨著歲月被我淡忘了，但有一件事，它像一枚絢麗的貝殼，伴隨我成長(zhǎng)。
記得星期天，我和弟弟去外公外婆家玩，外公微笑著說(shuō)：“我們?nèi)コ酝觑?，就去釣魚(yú)，怎么樣?自家釣的魚(yú)多好!”“好，太好了!”我和弟弟歡呼著。
我們?nèi)伺d高采烈地提著釣魚(yú)工具，來(lái)到清澈見(jiàn)底的河水邊，站立著高大挺拔的江邊戰(zhàn)士，保護(hù)著這里的一草一木。外公拿著釣魚(yú)竿站在河邊，拿出魚(yú)食，弄在鉤子上，一絲不茍地做著，這讓我感到了外公的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真!將鉤子甩入河中，我和弟弟歡呼著，外公小聲地說(shuō)：“噓，不要叫，魚(yú)嚇跑了!”我和弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲覀儫o(wú)聊，就用落在地上的枯枝，找來(lái)粗而長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的，用鐵絲做魚(yú)鉤，終于好了，我弄了點(diǎn)魚(yú)食，把魚(yú)鉤上甩入水中，學(xué)著外公的樣子做，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我一條魚(yú)也沒(méi)抓到，看看外公的魚(yú)桶中盛滿許多又大又胖的魚(yú)，心里滿是著急，就對(duì)外公小聲地說(shuō)：“外公，為什么您釣到這么多，而我卻釣不到呢?”“哈哈，要學(xué)會(huì)技巧?！蓖夤葠?ài)地說(shuō)。我又一次開(kāi)始了，到了夕陽(yáng)西下的時(shí)候，終于釣到了魚(yú)，晚上我們吃到了美味的魚(yú)。
我終于明白了：失敗乃成功之母。有志者，事竟成!
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