匆匆那年600字精彩作文
那年匆匆，那天匆匆，但終是教會(huì)了我人要每天都認(rèn)真度過(guò)，要充實(shí)，要有意義，不然就白走了這一遭!下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)匆匆那年600字精彩作文，希望大家喜歡。
匆匆那年600字1
美景雖轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也能用相機(jī)，眼睛甚至于心靈記下美好，時(shí)光歲短暫，我們也能從分分秒秒中體悟人生價(jià)值。
三天的時(shí)光歲短暫卻美好，給我留下了難忘的記憶。
晨曦初露，我們?nèi)缤缟掀甙它c(diǎn)鐘的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，告別了學(xué)校，告別了父母，我們來(lái)到美麗的東西湖邊，開(kāi)展了為期三日的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，在這三天我不僅僅是收獲了甘甜的橘子，碩大的紅薯和二次種植的小白菜，而更多的是“粒粒皆辛苦”的體悟“團(tuán)結(jié)就是力量的”老道理“互相寬容體諒”的感動(dòng)，淚水汗水交織的衣衫，這些都讓我們?nèi)松械男′噶髯兊檬钟幸饬x。
那是一片小土地，卻藤蔓密布，泥土肥沃，小昆蟲(chóng)遍地都是，手拿大鏟子，我們便在土地間干開(kāi)了，鞋子在泥濘的土上留下深淺不一的腳印，手中緊握的已不再是鏟子取而代之的則是一個(gè)個(gè)大紅薯，田間都是叫聲，笑聲“我的這個(gè)大!”“你這個(gè)偷紅薯的賊!怎么挖那么多”在土地間還有著小白菜苗，我們還要用雙手去種植白菜，看著田埂間一排排的白菜，大家都欣慰的笑了，大家都不顧形象的體驗(yàn)著流汗的快感，享受著收獲的樂(lè)趣，一大袋一大袋的紅薯，一張張開(kāi)心的笑顏成了最后定格。
那是一片小樹(shù)林，卻枝繁葉茂，葉綠果橙，彎腰，低頭，向前，俯身，輕輕摘下，黃橙橙的橘子變?cè)谕瑢W(xué)們的塑料袋中塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，“好甜，你要嘗嗎?”“我?guī)湍阏蓖瑢W(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，讓那已被摘空的樹(shù)林也欣慰的笑了。
那是一條四五公里的平坦小道，卻蒲公英遍野，樹(shù)光禿的枝干十分肅殺，但是我們火一般的熱血和身體里流竄的血液溫暖了一路的蕭瑟，手牽著手唱著心愛(ài)已久的歌，看著蒲公英隨風(fēng)飄舞，雖然腳疼痛難忍，雖然汗?jié)窳艘陆?，雖然口干舌燥，但是內(nèi)心的喜悅和走完全程的成就感成了最佳褒獎(jiǎng)
那是一個(gè)臨時(shí)的表演舞臺(tái)，卻涌現(xiàn)出了栩栩如生的課本人物，在那里我看到了懦弱的哈姆萊特，堅(jiān)貞有氣節(jié)的蘇武，雷雨性格的翻譯，活潑瀟灑的周沖，痞子氣息的張?bào)H兒，掌聲，吶喊聲和一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象充斥著那不大的會(huì)場(chǎng)，氣氛活躍且緊張，華麗的服飾和精美的臺(tái)詞讓我們永生難忘，那里留下的使我們永恒的回憶
那是一個(gè)簡(jiǎn)易的燒烤地點(diǎn)，卻歡聲笑語(yǔ)，從生火開(kāi)始，再到串東西撒調(diào)料，直到東西送入口中，即艱辛又漫長(zhǎng)，但我們不僅是填飽了肚子，還知道了食物的來(lái)之不易，自己動(dòng)手才收獲了喜悅
那短暫的三天匆匆而過(guò)，可他終究留下了喜悅與感動(dòng)，身上淡淡的煙味，和鞋子上的泥巴碎屑，以及照片上的永遠(yuǎn)定格都告訴我，不要忘記。
匆匆那年600字2
時(shí)間總是過(guò)得這么快，轉(zhuǎn)眼之間我們就要實(shí)習(xí)了?，F(xiàn)在的我已不再是那個(gè)初入學(xué)時(shí)的小菜鳥(niǎo)，而是一個(gè)褪去了青澀的全新的我。
2014年9月1日，在父母的安排下，我踏上了新的求學(xué)之旅，來(lái)到了中醫(yī)藥學(xué)校。當(dāng)我拖著行李走在校園里，環(huán)望四周，學(xué)校雖算不上富麗堂皇但五臟俱全，食堂、教學(xué)樓、宿舍樓、洗漱區(qū)錯(cuò)落有致，各種日常設(shè)施一應(yīng)俱全。在這里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，適開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，一個(gè)學(xué)期就在充滿了新鮮而又忐忑的心情中匆匆度過(guò)了。
第二學(xué)期，沒(méi)有了初入校園時(shí)的膽怯和迷茫，更多的是愉快和熟悉。我們這個(gè)大家庭的成員每天在一起學(xué)習(xí)、生活、吃飯、逛街，為彼此挑選漂亮的衣服，幫助彼此解決各種各樣的難題，友誼的花朵在盛夏里絢麗地綻放。
第三學(xué)期，我們經(jīng)歷了一件重要的事——搬進(jìn)新校區(qū)。一切仿佛又回到了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，周圍的一切都是陌生的，我們適應(yīng)了新的環(huán)境，學(xué)會(huì)了新的早操，心態(tài)也比以前更加成熟。這是我們的新家，在這里，我們依然體會(huì)著師生間、同學(xué)間最濃厚的情誼。
時(shí)光飛逝，度過(guò)了緊張忙碌的第四學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間，我們的校園時(shí)光只剩一個(gè)學(xué)期了。最后一個(gè)學(xué)期里，我們督促自己去完成繁重的專業(yè)課任務(wù)，以便更好地參加實(shí)習(xí)和護(hù)考，為自己的將來(lái)打拼。閑暇時(shí)，想到就要和朋友們分離，想到一起瘋鬧玩耍的日子已所剩無(wú)幾，心中莫名地多了幾分不舍。
回顧這兩年多來(lái)一步步走過(guò)來(lái)的自己，中醫(yī)藥學(xué)校見(jiàn)證了我的喜悅和悲傷，見(jiàn)證了我每次點(diǎn)滴的進(jìn)步，陪伴著我一起從青澀走向成熟。
時(shí)光不停轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月不曾停下腳步。我們的青春終將逝去，但前方的道路依然很長(zhǎng)，何不在最美的年華里放手拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己憧憬的美好未來(lái)。匆匆那年，這短暫的校園時(shí)光，將會(huì)成為我們一生中最美麗的回憶。
匆匆那年600字3
輕輕推開(kāi)小窗，漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著獨(dú)角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋，或許它愿意諦聽(tīng)我心靈的聲音：夏老師，你還好嗎?
遇見(jiàn)夏老師，是那年暑假。上課前，我悄悄打量著她，纖瘦的身材，烏黑的短發(fā)隨意扎起，洋溢著青春的活力。小巧的臉龐上，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著，樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停，兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。
夏老師上課時(shí)是我們的好老師，用幽默的語(yǔ)言教會(huì)我們技巧，下課時(shí)是我們的好伙伴，大家從明星娛樂(lè)聊到校園生活，我們興致勃勃地討論、聆聽(tīng)。
那時(shí)，因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒(méi)有練習(xí)，我把老師精心挑選的樣畫(huà)畫(huà)得奇怪別扭，我灰心了。唉!高燊呀高燊，這就是不按要求做的后果，自作自受吧!我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛，走過(guò)來(lái)拍拍我：“不錯(cuò)嘛，加油就會(huì)更好了，你是一支潛力股哦!”善意鼓勵(lì)后，夏老師手把手耐心教我。
是夏老師讓我知道夢(mèng)想有多好，藝術(shù)有多美，這些美好用再華麗的詞藻，再唯美的語(yǔ)句都無(wú)法描述。
當(dāng)回憶再次涌向心頭，說(shuō)不清，道不明。仰首望見(jiàn)那輪明月，希望我們還能“千里共嬋娟”。
“匆匆那年……”遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，悅耳動(dòng)人。夏老師，感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。
匆匆那年600字4
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否在看到別人輕松玩樂(lè)時(shí)，抱怨學(xué)校管理的嚴(yán)厲，責(zé)怪老師的無(wú)情;你是否在看到別人金榜題名時(shí)，卻又暗暗地羨慕著，希望自己有朝一日也能被期望已久的大學(xué)錄取;你是否在爸爸媽媽耳提面命時(shí)，不耐煩地打斷他們的叮囑，你是否……
我們時(shí)不時(shí)地想要反抗這個(gè)世界的不公，為什么在應(yīng)該肆意青春的年紀(jì)，卻要坐在教室里不厭其煩地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)……
可是我們的反抗顯得那么微不足道，于是，我們學(xué)會(huì)了接受。我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中找到了與自己志同道合的好伙伴，找到了放松自己的方法，找到了別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到的同學(xué)情……
突然間我們發(fā)現(xiàn)，我們似乎比那些只想反抗的人更幸?？鞓?lè)，收獲到的也更多，暮然回首發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)超出了他們?cè)S多。盡管我們沒(méi)有別人那么強(qiáng)大，但我們?nèi)稳慌χΦ南蜃约旱哪繕?biāo)奮斗著。
匆匆那年，我們吵過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、我們?yōu)榱送瑢W(xué)情而跟別人吵架，為了一次成績(jī)的下滑而躲在被窩里偷偷哭泣，為了父母的嘮叨而跟她們大吵……
在幾年后，十幾年后，幾十年后，當(dāng)我們提起，那些年，那些嚴(yán)肅又可愛(ài)的老師，那些讓人欲哭無(wú)淚的規(guī)章制度，那些年我們一起穿過(guò)的校服，那些年我們偷偷暗戀過(guò)的男孩女孩，那些年我們一起走過(guò)的路，那些年一起吃過(guò)的零食，那些那些，都那么美好。我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，高中的那段歲月，是我們一生中最激情，最快樂(lè)的時(shí)光。
我們無(wú)數(shù)次的吐槽課程太難，生活太糟，老師還那么無(wú)情，出那么難的題，紅紅的大叉一次又一次的打擊我們脆弱的心靈?？墒牵覀儾粫?huì)放棄，課太難又怎樣，只要認(rèn)真，總有學(xué)會(huì)的一天，生活太糟又怎樣，只要細(xì)細(xì)品味，總有甜蜜的滋味在心頭蕩漾。只要我們堅(jiān)持下去，在站起的那天，看到的就是最美的太陽(yáng)!
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校園里我們身邊并不缺乏美好的東西，這需要我們用一顆公正的、純真的、美好的心去發(fā)現(xiàn)，去探索。
打開(kāi)記憶的閥門(mén)，往事陳列眼前，記得那一年……
幾年前，初入校園的我們無(wú)比憧憬校園生活;幾年前，初入校園的我們看到了不一樣的風(fēng)景，聽(tīng)到了因求知欲望得到滿足而傳出的歡聲笑語(yǔ)。“一日之計(jì)在于晨”，每天早上，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，。早讀時(shí)間，朗朗的讀書(shū)聲從每一個(gè)教室傳出，隨著清晨溫和的風(fēng)飄散到各處各地，像悅耳的歌聲，像溫潤(rùn)的春風(fēng)，所到之處，涼爽清新。
最熱鬧的是課間時(shí)間，跋涉于書(shū)山題海之中的同學(xué)與老師們來(lái)到操場(chǎng)，暫時(shí)放松一下緊張的神經(jīng)。寬闊的操場(chǎng)上人山人海：有的跑步，有的跳繩，還有打籃球的，踢足球的等等。鍛煉一下身體，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，呼吸著新鮮的空氣，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。
課鈴響了，同學(xué)們氣氛活躍的回到教室，準(zhǔn)備開(kāi)始上課。迎接我們的將是一次次心靈的遠(yuǎn)足，思想的放飛。
而最值得一提的還是最近學(xué)校操場(chǎng)的墻上都被畫(huà)滿了精美的圖像與文字。在西面畫(huà)著歷史上許多著名的人物，還有許多關(guān)于孝愛(ài)的中國(guó)傳統(tǒng)故事，旁邊有著詳細(xì)的文字注解，教育我們要尊老愛(ài)老敬老。另一旁還有孔子、諸葛亮等歷史文化名人，時(shí)刻提醒著我們要學(xué)習(xí)他們優(yōu)良的品質(zhì)和精神。在東墻也刻畫(huà)了一系列有關(guān)于體育的圖畫(huà)，線條簡(jiǎn)潔，形象直觀，那靈動(dòng)的身姿，明快的色彩，總給我們以運(yùn)動(dòng)的熱情。
進(jìn)入校園，我們會(huì)看見(jiàn)不一樣的風(fēng)景，不同的人，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人做事的道理，汲取豐富的知識(shí)。在這里，一切都是那么生機(jī)勃勃，春意盎然。在這里，每一個(gè)人都那么輕松，快樂(lè)，陽(yáng)光。這就是校園的魅力。
記得2014年，我無(wú)限憧憬著秋天的到來(lái);而現(xiàn)在，我正無(wú)比懷念那年的秋天。
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