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匆匆那年500字小學(xué)作文

時(shí)間: 巧綿20 分享

美好的時(shí)光總是短暫,致我們終將逝去的青春,致我們匆匆那年的時(shí)光。讓那段醉人的時(shí)光,永遠(yuǎn)停留在我們記憶的深處。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)匆匆那年500字小學(xué)作文,希望大家喜歡。

匆匆那年500字1

輕輕推開(kāi)小窗,漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著獨(dú)角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋,或許它愿意諦聽(tīng)我心靈的聲音:夏老師,你還好嗎?

遇見(jiàn)夏老師,是那年暑假。上課前,我悄悄打量著她,纖瘦的身材,烏黑的短發(fā)隨意扎起,洋溢著青春的活力。小巧的臉龐上,一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮,閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著,樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停,兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。

夏老師上課時(shí)是我們的好老師,用幽默的語(yǔ)言教會(huì)我們技巧,下課時(shí)是我們的好伙伴,大家從明星娛樂(lè)聊到校園生活,我們興致勃勃地討論、聆聽(tīng)。

那時(shí),因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒(méi)有練習(xí),我把老師精心挑選的樣畫(huà)畫(huà)得奇怪別扭,我灰心了。唉!高燊呀高燊,這就是不按要求做的后果,自作自受吧!我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛,走過(guò)來(lái)拍拍我:“不錯(cuò)嘛,加油就會(huì)更好了,你是一支潛力股哦!”善意鼓勵(lì)后,夏老師手把手耐心教我。

是夏老師讓我知道夢(mèng)想有多好,藝術(shù)有多美,這些美好用再華麗的詞藻,再唯美的語(yǔ)句都無(wú)法描述。

當(dāng)回憶再次涌向心頭,說(shuō)不清,道不明。仰首望見(jiàn)那輪明月,希望我們還能“千里共嬋娟”。

“匆匆那年……”遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲,悅耳動(dòng)人。夏老師,感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。

匆匆那年500字2

如果再見(jiàn)不能紅著臉,是否還能紅著眼,就像那年匆匆刻下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的謠言……”這句看似與小孩不沾邊的歌詞,其實(shí)也代表了我們小學(xué)畢業(yè)生的心里話……

是呀,在我們年幼時(shí),何曾不是說(shuō)過(guò)“永遠(yuǎn)在一起”,“我們是最好的朋友”這一類的“謠言”,當(dāng)你長(zhǎng)大后,想想那時(shí)的年幼無(wú)知,天真爛漫,或許會(huì)覺(jué)得自己是那么可笑,又或許會(huì)覺(jué)得這些話,是多么的難以實(shí)現(xiàn)……

當(dāng)我第一次看到“匆匆那年”這幾個(gè)字,就讓我想起自己那“匆匆”的六年生活。在不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)去了六年,我們學(xué)了多少課文,過(guò)了多少個(gè)日子,那扇校門(mén),我們又走了多少遍?沒(méi)有人可以數(shù)得清楚;我們小時(shí)候發(fā)生的事情,我們小時(shí)候共同爭(zhēng)取的榮譽(yù),在歲月的長(zhǎng)河中,已經(jīng)慢慢地流逝了,直到在你畢業(yè)的時(shí)候,才會(huì)突然想起:“呀,六年過(guò)去了,這六年,我都做了一些什么事?為何我想不起來(lái)……”

在小學(xué)度過(guò)的六年,也當(dāng)然有一些記憶是令人難忘的。記得那是一個(gè)秋天的下午,雖是中午,但也不算太熱。在一片不算大的操場(chǎng)上,只有一群人在那兒練習(xí)跳長(zhǎng)繩——為了準(zhǔn)備第二天的比賽,我們正在進(jìn)行最后的奮斗。突然,不知是誰(shuí)踩到了那根繩子,讓那條還在搖擺的繩子一下子停了下來(lái),正好把我手上一大塊皮刮破了。“啊!”我盡量使自己的聲音小一些,免得打擾到訓(xùn)練,可是,一些眼尖的同學(xué)還是看到了?!斑?你的手怎么了?”這一句猶如一塊石頭扔進(jìn)了原本平靜的湖面,一眨眼,那些同學(xué)的眼神都看向我的手?!巴?,你的手怎么掉皮了?”“怎么弄的啊?”“沒(méi)事吧?”……這些話一下子就落到了我的耳旁。隨后,他們做出了一個(gè)令我更加震驚的舉動(dòng):不知是誰(shuí)帶的頭,紛紛把自己的紅領(lǐng)巾取了下來(lái),纏到我的手上,不一會(huì)兒,我的手便披上了一件“紅外衣”。我呆了,愣了,傻了,我從沒(méi)想到同學(xué)們會(huì)這樣關(guān)心我,最后,老師把紅領(lǐng)巾取了下來(lái),包扎了一下,說(shuō)這樣不干凈??墒悄怯衷鯓幽?這畢竟是同學(xué)的心意啊!

那次比賽的輸贏,我早已不記得了,可這并不是重點(diǎn),重點(diǎn)是,同學(xué)如此關(guān)心我,我當(dāng)然得拼盡全力……

在以后的日子里,我常常在想一個(gè)畫(huà)面,也可以說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想吧:我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上,一看,是三(3)班,我問(wèn)同桌今天是什么時(shí)候,同桌白了我一眼,不理我了,我便又一次開(kāi)始了小學(xué)的生活……

可是……這可能嗎?

過(guò)去的不會(huì)再來(lái)……

匆匆那年500字3

物我兩忘,天人合一,那是水墨畫(huà),一切畫(huà)境皆心境:簡(jiǎn)潔樸素,不加渲染,那是素描,最古老的藝術(shù)語(yǔ)言:立體質(zhì)感,筆觸分明,那是油畫(huà),用強(qiáng)烈的色彩體現(xiàn)外界的印象。記錄下心中那一瞬間,在白無(wú)雜質(zhì)的紙上描繪,那就是美麗的繪畫(huà)。

紙,空白的一頁(yè),上面什么都沒(méi)有,虛無(wú)飄渺。筆,一支鉛筆、水筆、鋼筆,是如此的平凡。但當(dāng)他們兩個(gè)相遇,筆在紙上盡情的揮灑汗水,來(lái)回?fù)u曳,筆尖摩擦著紙面發(fā)出簌簌的聲響,是那張?jiān)究諢o(wú)的紙上變得奪目絢麗,勾勒出了一個(gè)別有洞天的世界,那就是繪畫(huà)。

干燥的九月十月天,秋風(fēng)蕭蕭,路邊的地上已堆了一層又一層厚厚的枯落葉了,蕭條的樹(shù)枝上僅立著幾片枯綠色老葉,最終也抵不過(guò)無(wú)情的秋風(fēng),被刮落。我,坐在車子的后排,右手邊放著書(shū)包,頭依靠在車門(mén)上,任憑著窗外的風(fēng)涌進(jìn)來(lái)。車行駛著,到了一個(gè)十字路口,周圍仍舊是灰白色的老房子,和以前一樣,但在那里,卻是一個(gè)刺眼的嶄新的學(xué)院,我懷疑自己是否看錯(cuò)。直到車子右轉(zhuǎn),瞟見(jiàn)那一抹銅黑色,我才知道自己并沒(méi)有。那是一個(gè)雕塑,幾個(gè)孩子手持一架紙飛機(jī),將其飛出的樣子。他們是多么的單純,放飛自己的夢(mèng)想……

三月,一切都綠意盎然,耳邊縈繞著鳥(niǎo)聲,八歲的我跟隨老師,拿著自己的素描本和筆,來(lái)到這尊雕塑前。周圍綠草悠悠,遍地碧色,甘露折射著陽(yáng)光,晶瑩剔透,雕塑背后的草叢也開(kāi)滿了一朵朵妖嬈多姿的花朵,為這綠色點(diǎn)綴上艷色?!敖裉欤驮谶@里畫(huà),把這里的雕塑和環(huán)境都描繪下來(lái)”我打開(kāi)獨(dú)屬于自己的素描本提起筆繪畫(huà),可沒(méi)過(guò)一刻鐘我就坐不住了,注意全被突然飛來(lái)的蝴蝶吸引了,剛想起身抓蝴蝶就被老師發(fā)現(xiàn)。時(shí)不時(shí)有一兩只麻雀停在了雕塑上面,我就也連其一并畫(huà)了進(jìn)去,花了一個(gè)小時(shí)完成了這幅“巨作”。

如今,雕塑依然在那里,而我卻早已放下了手中的紙筆。這雕塑,封存了我的那段回憶,卻又如石子,落入心里,濺起波波漣漪。心血來(lái)潮的我回到家,翻找出以前的那一本,一頁(yè)一頁(yè)慢慢將它翻開(kāi),每一頁(yè)紙張邊緣都已經(jīng)受潮泛黃了??粗@本子中的每一張畫(huà),也許那些畫(huà)風(fēng)稚嫩,描繪出的并不完美,但它的線條似乎有無(wú)拘無(wú)束,十分的自由歡樂(lè),對(duì)事情的一種喜愛(ài)熱愛(ài)……我隨著歲月的流逝,潛移默化中卻在漸漸消失著這種熱愛(ài)純真快樂(lè)。

我?guī)е约盒沦I的素描本和筆,坐在公園的長(zhǎng)椅上,樹(shù)上火紅一片,一片片紅彤彤的楓葉好似手掌,涼風(fēng)吹過(guò),那手掌互相輕拍著發(fā)出響聲。一對(duì)老人坐在最紅的楓樹(shù)下,依偎在一起,仰望天空,我在這白紙上刻畫(huà)下了這樣一個(gè)火紅的秋日。

繪畫(huà),就是將白紙化為五彩的世界,將夢(mèng)想幻化在紙上。一張白白的紙上,什么都沒(méi)有,可以隨自己的心情描繪不一樣的世界,沒(méi)有羈絆沒(méi)有束縛沒(méi)有牽制,只有那一份熱愛(ài)那一份純真。

匆匆那年500字4

如今茁壯成長(zhǎng)的自己,是否會(huì)想起一路的風(fēng)風(fēng)雨雨;如今幸福美好的生活,是否會(huì)記起父母的艱辛背影;如今青春年少的我們,是否會(huì)記念匆匆那年的時(shí)光。

小小的年紀(jì)還不懂什么是苦,因?yàn)榭偸歉改负亲o(hù)著我,一切的一切都是這么的美好。愛(ài)總是把我圍繞,生活總變得更美好,在和諧的大家庭里,爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài),姐姐和我逗樂(lè)的童年,總是這么深刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴我成長(zhǎng),無(wú)法忘懷的是那美好時(shí)光。

有時(shí)很羨慕姐姐,如此的高大聰穎,爸爸媽媽完全沒(méi)必要擔(dān)心。一向笨手笨腳的我,卻總是他們時(shí)刻擔(dān)心的源頭。懂事的姐姐帶領(lǐng)著我,坐在地上,對(duì)我講故事,我一向洗耳恭聽(tīng)。當(dāng)我開(kāi)始惡作劇時(shí),姐姐總是追著我,生怕我出事,我想方設(shè)法地?cái)[脫姐姐的“控制”,但仍卻難逃手心。那一次,趁姐姐接電話去了,連忙開(kāi)始,帶著喜悅的心情趕緊跑,卻生不逢時(shí),路在重修,沙子遍地,害我痛摔一路。我抱頭大哭,招來(lái)了遠(yuǎn)處的姐姐,她又對(duì)我訓(xùn)斥了一頓,但在姐姐的斥罵中,總能聽(tīng)出她對(duì)我的關(guān)心?;叵肫饋?lái),是啊!青春就是瘋狂地奔騰,然后華麗地跌倒,不經(jīng)挫折,怎會(huì)成長(zhǎng),感謝一路陪伴的親人,感謝一路阻擾的挫折!

現(xiàn)在,社會(huì)進(jìn)步了,科技發(fā)達(dá)了,高科技走進(jìn)了家家戶戶,在如今的生活中,四處都回蕩著父母的背影。那在田中耕作的艱辛,那飽滿晶瑩的汗水,那一雙雙結(jié)螢的手,都是這么使人痛心。我忘不了你們的艱辛,忘不了你們付出的愛(ài),沒(méi)有你們,我早已不成人樣,家中沒(méi)有你們,早是一片狼藉。父母啊!多么的偉大,你們的汗水不會(huì)白流,你們的付出總有回報(bào),現(xiàn)在就是我們回報(bào)你們的時(shí)刻了。一份滿意的答卷會(huì)勾起久違的笑容,曾經(jīng)的懵懂早已脫去,成熟的我早已不遜當(dāng)年風(fēng)范,不再是那個(gè)惹人操心的小孩,而是頂天立地的男子漢。孩子的成長(zhǎng)父母總會(huì)欣慰,此時(shí)不報(bào),何時(shí)再報(bào),對(duì)我們恩重如山的父母已老了,不要“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,感謝你們的養(yǎng)育之恩。

童年總是那么短,時(shí)光總是那么急促,從前的幼稚已不在了,取而代之的是成熟的少年;從前的微笑已不在了,取而代之的是忙碌的學(xué)習(xí)。時(shí)光已經(jīng)流逝了,童年已經(jīng)過(guò)去了,把握今天,向明天進(jìn)發(fā),“年少萬(wàn)兜嵍,坐斷東南戰(zhàn)未休”,年少的狂妄不要浪費(fèi),青春的步伐永不停歇,全力開(kāi)拓美好的未來(lái)。

匆匆那年500字5

時(shí)間總是過(guò)得這么快,轉(zhuǎn)眼之間我們就要實(shí)習(xí)了?,F(xiàn)在的我已不再是那個(gè)初入學(xué)時(shí)的小菜鳥(niǎo),而是一個(gè)褪去了青澀的全新的我。

2014年9月1日,在父母的安排下,我踏上了新的求學(xué)之旅,來(lái)到了中醫(yī)藥學(xué)校。當(dāng)我拖著行李走在校園里,環(huán)望四周,學(xué)校雖算不上富麗堂皇但五臟俱全,食堂、教學(xué)樓、宿舍樓、洗漱區(qū)錯(cuò)落有致,各種日常設(shè)施一應(yīng)俱全。在這里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,適開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,一個(gè)學(xué)期就在充滿了新鮮而又忐忑的心情中匆匆度過(guò)了。

第二學(xué)期,沒(méi)有了初入校園時(shí)的膽怯和迷茫,更多的是愉快和熟悉。我們這個(gè)大家庭的成員每天在一起學(xué)習(xí)、生活、吃飯、逛街,為彼此挑選漂亮的衣服,幫助彼此解決各種各樣的難題,友誼的花朵在盛夏里絢麗地綻放。

第三學(xué)期,我們經(jīng)歷了一件重要的事——搬進(jìn)新校區(qū)。一切仿佛又回到了剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,周圍的一切都是陌生的,我們適應(yīng)了新的環(huán)境,學(xué)會(huì)了新的早操,心態(tài)也比以前更加成熟。這是我們的新家,在這里,我們依然體會(huì)著師生間、同學(xué)間最濃厚的情誼。

時(shí)光飛逝,度過(guò)了緊張忙碌的第四學(xué)期,轉(zhuǎn)眼間,我們的校園時(shí)光只剩一個(gè)學(xué)期了。最后一個(gè)學(xué)期里,我們督促自己去完成繁重的專業(yè)課任務(wù),以便更好地參加實(shí)習(xí)和護(hù)考,為自己的將來(lái)打拼。閑暇時(shí),想到就要和朋友們分離,想到一起瘋鬧玩耍的日子已所剩無(wú)幾,心中莫名地多了幾分不舍。

回顧這兩年多來(lái)一步步走過(guò)來(lái)的自己,中醫(yī)藥學(xué)校見(jiàn)證了我的喜悅和悲傷,見(jiàn)證了我每次點(diǎn)滴的進(jìn)步,陪伴著我一起從青澀走向成熟。

時(shí)光不停轉(zhuǎn)動(dòng),歲月不曾停下腳步。我們的青春終將逝去,但前方的道路依然很長(zhǎng),何不在最美的年華里放手拼搏,去實(shí)現(xiàn)自己憧憬的美好未來(lái)。匆匆那年,這短暫的校園時(shí)光,將會(huì)成為我們一生中最美麗的回憶。

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