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五年級淘氣包馬小跳讀書筆記300字

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淘氣包馬小跳這本書深情呼喚張揚孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū),倡導(dǎo)理解、溝通,讓孩子們擁有健康、和諧、完美的童年,給讀者一種無窮回味的感覺,大家都來讀讀吧!

五年級淘氣包馬小跳讀書筆記300字

淘氣包馬小跳讀后感1

通過了解,這學(xué)期在班級“模擬圖書館”最風(fēng)靡的一本書就是《淘氣包馬小跳》,楊紅櫻著。我懷著好奇心翻閱了書架上一本《淘氣包馬小跳之白雪公主小劇團》,這是寫的四年級孩子們的故事??赐旰笪也胖馈疤詺獍R小跳”并不是想象中的“搗蛋鬼”,他善良、大度、勇敢、想象力豐富、有集體榮譽感……讀完之后意猶未盡,便向崔興炎同學(xué)借來了《淘氣包馬小跳》全集,假期中,我讀完了全集。

這本書中最有趣的是馬小跳和他的三個死黨張達、唐飛、毛超,他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”,其貌不揚,而且還因為過于調(diào)皮搗蛋惹是生非,而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進生”。但他們卻是那么熱愛生活,純真善良,充滿愛心。他們建立“寵物集中營”,收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物,為救一只被主人遺棄的金毛犬,節(jié)衣縮食、每天輪流照顧,感動了班上優(yōu)等生夏林果在操場跳芭蕾募捐,為金毛犬做手術(shù);同學(xué)黃芹的爸爸出了車禍,肇事人逃逸,四個孩子一起根據(jù)線索偵查,最后把肇事人感動,主動承擔(dān)了醫(yī)藥費;馬小跳、杜真子和唐飛,為了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣力地演出,大聲吆喝:“救救小女孩的媽媽,獻點愛心吧!獻點愛心吧” ;幾個好友幫助馬小跳競選虛擬城市市長,一起做調(diào)查,完成“市長”規(guī)劃,居然競選成功,超越了“優(yōu)秀生”丁文濤;馬小跳放暑假后在奶奶家住,組織大家一起到山里為“維護環(huán)境,保護動物”做義務(wù)宣傳;……一個個催人淚下的情節(jié)告訴我們:每個人都有優(yōu)點,只是看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。每一件事情都有兩面性,處理問題既要看到反面,更要看到正面,要積極做好“壞事”

變成“好事”的轉(zhuǎn)化工作。

我最喜歡的人物自然是馬小跳,馬小跳搗蛋,可他心地善良;馬小跳成績差,但他從不弄虛作假;他用誠實和坦然,來對待每一個人。他用率真和樂觀,來化解各種羞辱和尷尬。馬小跳擁有豐富的想象力,他創(chuàng)造“魚生活在陸地上”的童話;他把小豬崽“黑旋風(fēng)”當(dāng)馬騎;他甚至認為動物比人更聰明,讓動物滑滑板……馬小跳是一個非常獨立的孩子,率性而為,真情畢現(xiàn),他有變“煩惱”為“快樂”的神奇本領(lǐng)。他的世界,隨時隨地都會有快樂的新鮮事。在我們的班級中,如果缺少了“馬小跳”這樣的孩子,那生活就會枯燥而無味,在此我也希望我班上的孩子能擁有馬小跳的“特質(zhì)”。

馬小跳的父親馬天笑,他多會做父親啊!他率直,樂觀,面對馬小跳的“淘氣”和“搗亂”,像馬小跳哥兒們似的給與理解和寬容,甚至畢恭畢敬和兒子一起站在學(xué)校辦公室,聽老師訓(xùn)話,幫兒子承擔(dān)責(zé)任,等兒子度過難關(guān)之后,再循循善誘加以引導(dǎo)。而在現(xiàn)實生活中,父母總會對孩子說不準這樣、不準那樣。我們要野游,他們說那多么多么危險;我們要養(yǎng)小寵物,他們會說那又臟又累會得傳染病的;遇到事情,沒了解清楚之前就大發(fā)雷霆……但愿每一個家長,都能像馬天笑那樣,天天面帶微笑,欣賞自己的孩子。

這本書,能幫孩子們放飛心靈,丟掉一樁樁的煩惱事,天天做個快樂的人;這本書,讓老師和老師的“小幫手”們讀了,會摘掉“有色眼鏡”,猛然發(fā)現(xiàn)“后進生”也有許許多多的優(yōu)點;這本書,也適合家長們閱讀,能讓家長找回失落已久的童心,與孩子的心靈息息相通。我忽然明白了楊紅櫻寫的“淘氣包馬小跳”為什么會如此吸孩子們,那就是她永遠保留著一顆童心,用孩子的目光看世界,與孩子形成一條“通道”。

  淘氣包馬小跳讀后感2

高爾基爺爺說過:“書籍是人類進步的階梯?!睍锩嬗幸粋€個五光十色的世界。翻開書頁,便能邁入那些世界。在書的海洋里,我像一條小魚,四處暢游;在書的天空里,我像一只歡樂的小鳥自由翱翔。

讀書不僅僅可以汲取知識,還可以讓我們體味不同的人生經(jīng)歷,不管是歡笑還是淚水,都可以讓我們的內(nèi)心世界變得更加豐富。下面,就讓我為大家打開馬小跳的世界吧!馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的一個人物,他和他的同桌路曼曼是一對冤家。他們之間發(fā)生了無數(shù)個小故事,小別扭,生活卻也因此而生動。

有一次,班主任林老師讓路曼曼管馬小跳,還給路曼曼一個本子,專門記錄馬小跳的不良表現(xiàn)。于是,同桌之間的“戰(zhàn)爭”就開始了。有一回,數(shù)學(xué)老師讓路曼曼回答問題。馬小跳急忙抓住機會,用腳把路曼曼的凳子移到一邊,等路曼曼回答完問題,只聽“咚”的一聲,屁股著地。同學(xué)們都笑得人仰馬翻。路曼曼卻沒有哭,而馬小跳又受到了林老師的批評。還有四肢發(fā)達,頭腦簡單的張達,因為愛吃而變得像“企鵝”的唐飛,有話多得像無底洞一般的毛超,他們和頑皮搞怪的馬小跳一樣,都不是什么學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,而且他們還有各種各樣的怪毛病,但是他們都擁有一顆金子般的心,他們都是天使。當(dāng)然,我覺得路曼曼是更棒的:她勇敢、堅強,還樂于助人。同桌就應(yīng)該這樣:互相幫助,共同進步。

其實,馬小跳的世界又何嘗不是我們的世界呢!我們心里也都住著一個小天使:純真、善良,但有時也會調(diào)皮、搗蛋。馬小跳為我們金色的童年鍍上了一層光暈。朋友們,你們也想一窺馬小跳的世界嗎?

淘氣包馬小跳讀后感3

在假期里我看了一本書,名叫《淘氣包馬小跳》。故事的主人公馬小跳是一個極具天賦的孩子,它有一個好朋友名叫張達,但是張達天生說話結(jié)巴。有一天,班上來了一個美國來的插班生,他給自己取了一個很牛的名字叫“牛皮”。

學(xué)校舉辦了一次校園戲劇節(jié),在戲劇節(jié)即將開始的時候,校園里到處都是穿著不同的衣服的同學(xué),有現(xiàn)代的、有古代的。表演開始了,由路曼曼扮演的王后走來,王后說:“鏡子誰是最美的女人?魔鏡說:“王后您是世上最美的女人!”

我聽了這一番話后驚呆了,平時說話結(jié)巴的張達,今天表演上說的話太讓我驚呆了!

由夏林果扮演的白雪公主出場了,穿著美麗的公主裙優(yōu)美的跳起舞來。心狠的王后又上場。王后說魔鏡誰是世上最美的女人?魔鏡:“這里您是最美的,但白雪公主比您美麗一千倍!”王后歇斯底里地說:“獵人!獵人!”唐飛一出來,我和唐飛的媽媽心情是一樣的驚訝、激動,不敢想象原來一身肥肉的唐飛,經(jīng)過馬小跳的瘦身后唐飛變的不肥而是變的毅力。

獵人把公主騙到森林里,準備殺了她。但獵人無法下手,把公主給放了。

王后第一次把絲帶勒住白雪公主,把白雪公主勒死了,但是善良的七個小矮人救治了白雪公主。王后第二次又把有毒的梳子把白雪公主毒倒了,但七個小矮人又救活了白雪公主。王后又一次的來殺白雪公主,但這一次她自己不去,而是叫一位老太婆,老太婆長得很慈祥,有很大的欺騙性。老太婆給白雪公主一個蘋果,一半有毒一半沒毒,老太婆把沒毒的給吃了,把有毒的給白雪公主。

我讀到這里我想王后干嘛自己不去,偏偏叫一個老太婆呢?王后三番五次的殺白雪公主真是沒良心。

白雪公主躺在地上,七個小矮人也沒有把白雪公主給救活。

王子上場了,臺下的女生不知道是馬小跳,但是她們知道了后驚訝?當(dāng)我看到馬小跳的時候我驚呆了,原來淘氣的馬小跳,轉(zhuǎn)眼間就變成了帥氣的王子!

白雪公主被王子扶起來,白雪公主也醒了,王子深情的看著公主,公主也很深情的看著王子。王子說:“我是來救你的,我要你做我的新娘,你愿意嗎?”

這時我很高興,因為王子馬小跳終于向白雪公主夏林果告白了!他們跳起舞來,小矮人也跳起來拍拍舞。

美好的結(jié)局,王子和白雪公主過上了開心快樂地生活。王后被氣壞了,不久也死了。

白雪公主小劇團獲得了“最受觀眾喜歡獎”。

我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種把開心快樂放在第一的精神。

淘氣包馬小跳讀后感4

今天,我看了一本現(xiàn)在最流行的故事書——《淘氣包馬小跳》。

這本書主要講的是馬小跳的故事,我看的這一集里,講的是:馬小跳在一次偶然的機會,認識了一位叫麥冬娜的姐姐和一只西施狗丑八怪。不過,這只西施狗丑八怪被麥冬娜姐姐丟掉啦,因此,麥冬娜姐姐死活都不愿再抱丑八怪了。馬小跳卻不嫌棄丑八怪,馬小跳居然抱著它,一直將它送還給了麥冬娜姐姐住的地方。天已經(jīng)黑了,馬小跳找到麥冬娜姐姐,詢問她是否一個人住在那里,麥冬娜姐姐說:“是的”。后來,馬小跳找來裴帆哥哥。裴帆哥哥看了一下丑八怪的眼睛,說:“它的眼睛患了結(jié)膜炎,很嚴重,必須馬上輸液?!瘪R小跳看見麥冬娜姐姐很猶豫的樣子,馬小跳就說:“我來抱丑八怪吧!”他們一起來到寵物醫(yī)院。寵物醫(yī)院的人很多很多。后來,馬小跳、麥冬姐姐,還有裴帆哥哥將丑八怪放到一張床上,裴帆哥哥給丑八怪的腳上綁了一根橡皮管,用鉗子夾緊,用一根細針扎了下去,丑八怪長大了嘴巴,剛想叫出來,馬上又安靜下來。丑八怪伸出舌頭直喘氣,它太緊張了。再后來,馬小跳又認識了一只叫拉登的斗牛狗。馬小跳想和它套近乎,可這只斗牛狗卻一點都不買他的帳……。故事很長呢,后面還有很多有趣的故事。我會繼續(xù)讀這本有趣的書。

通過閱讀這本故事書,我認識了淘氣包馬小跳,他是一個既淘氣又大膽的小男孩。我經(jīng)常被馬小跳的幽默搞得開懷大笑。從馬小跳的身上,我知道了要做一個心地善良的人,熱心幫助他人,還要做一個快樂的男子漢,再困難的事情,也能持著樂觀的態(tài)度。

淘氣包馬小跳讀后感5

我讀了《淘氣包馬小跳》中的“轟隆隆老師”,它是楊紅櫻寫的馬小跳系列叢書中的一本。它主要講了馬小跳在學(xué)校和家庭發(fā)生的事情。我很喜歡這本書,因為作者把馬小跳以及其他同學(xué)的表現(xiàn),和我們現(xiàn)實生活差不多,書中寫的馬小跳學(xué)校定的規(guī)矩也和實際的學(xué)校差不多,所以發(fā)生了什么事,寫得才像真的一樣。

書中有一個故事叫“穿大皮鞋的小個子賊”,這篇故事主要講了馬小跳肚子疼,躺在辦公室休息,秦老師去上課,馬小跳發(fā)現(xiàn)了一個小偷,用自己聰明機智的智慧把小偷捉起來的故事。

從這個故事中,能表現(xiàn)出馬小跳的聰明機智。馬小跳發(fā)現(xiàn)了小偷,沒有大聲喊,而是用繩子把他的腿拴在辦公桌上,這樣他走出去就會被絆倒。馬小跳用垃圾桶套住小偷的腦袋,小偷什么也看不清了。下課了,秦老師回來看見那個賊,立刻報警。馬小跳在小偷來的時候,還能鎮(zhèn)定地去想辦法解決,他很聰明。我覺得我們在遇到壞人的時候也要像馬小跳那樣用聰明智慧來解決。

馬小跳很聰明,但他也是一個名副其實的淘氣包。

書中有個故事叫“馬小跳的家庭聯(lián)系本”,講了秦老師在馬小跳的本上寫馬小跳在學(xué)校表現(xiàn)不好,馬小跳怕爸爸批評,就找?guī)蛣e人寫字的老頭偽裝自己的爸爸簽字,最后秦老師叫馬小跳的爸爸去學(xué)校,因為馬小跳讓寫字老頭寫的都是他自己編的,所以說得有點過火,秦老師還以為是馬小跳的爸爸寫的呢!

雖然馬小跳很聰明,但他這樣淘氣也是不對的。

我很喜歡這本書,我感覺馬小跳就像我們身邊的同學(xué)一樣,同學(xué)們也來讀讀這本書吧!

淘氣包馬小跳讀后感6

只要談起“調(diào)皮蛋”,人們就會想起不上進的笨孩子。我以前也是這樣理解的,自從看了《淘氣包馬小跳》后,就對“調(diào)皮蛋”有了新的認識。

我覺得書中的馬小跳雖然是淘氣包,但他心地善良,一人做事一人當(dāng)。只是老師不相信他,不聽他解釋而已。書中的淘氣包不止他一個,還有三個“鐵哥們”。別看他們淘氣,但也有“豐功偉績”呢!比如偵察﹑破案﹑抓小偷等。每本書都有他們的“杰作”。

有一個故事讓我特別感動:地震前夕,家里分外反常,雞犬不寧的,大黃狗不停地叫,到處亂竄。馬小跳正準備把大黃狗栓在柱子上,只見“轟”的一聲巨響,霎時間,地動山搖,只見對面的青山塌下一半來,頭上的房梁也橫七豎八地掉下來,砸在馬爺爺身上。馬小跳的奶奶想把壓在他身上的房梁搬開,大黃狗卻咬住她的褲腿,使勁地往外拖。馬爺爺知道自己身上多處受傷,不能動彈,想跑也跑不出去了。而這時,余震不斷,馬爺爺讓奶奶快跑,可奶奶堅決不肯。爺爺急中生智,將套在大黃狗脖子上的繩子綁在奶奶手腕上,使出全身力氣,在大黃狗的屁股上拍了一巴掌,大黃狗拖著奶奶跑出去,整個房子頃刻間變?yōu)橐黄瑥U墟。馬爺爺被埋在廢墟里,只有頭露在外面,整整三天三夜,他滴水未進,已經(jīng)奄奄一息。而正在這生死關(guān)頭,大白鵝下了一個蛋,它用嘴敲開蛋殼,把里面的蛋液,一點一點喂進馬爺爺?shù)淖炖?,它自己卻一點都不吃。大白鵝死了。全身不能動彈的馬爺爺,眼睜睜地看著大白鵝斷了氣,眼睜睜地看著它的身體一點一點地變得僵硬,眼睜睜地看著大白鵝的羽毛失去光澤。大白鵝用自己的蛋救活了馬爺爺。

凡是有馬小跳的地方,所有的東西,都會變得不平凡。正是這種不平凡,吸引我把全套——20本看完??傊旭R小跳的地方,每個人都很有特色。

我特別佩服楊紅櫻阿姨,她在講述一個故事時,能那樣詼諧幽默、有趣好玩,把孩子的天性毫無保留的展現(xiàn)了出來,讓我們在笑聲中接受教育。她還寫過許多兒童小說,有的還被拍成電影、電視劇或動畫片。這樣,家長也能受到教育,由此了解孩子的內(nèi)心世界,更接近孩子的內(nèi)心。

我多么希望楊紅櫻阿姨能夠出更多的兒童小說,出更多好看好笑的書籍,讓孩子們看了這些書后愛上閱讀,愛上故事,愛上文學(xué)。

淘氣包馬小跳讀后感7

“書是人類進步的階梯”,這句名言是著名的作家高爾基說的;魯迅先生是我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家,他十分珍惜每一分鐘、每一秒鐘,時時刻刻地發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,為我國的革命事業(yè)作出了巨大的貢獻;我國偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席,也是一樣熱愛讀書從而報效祖國的。同學(xué)們,我們一定要好好讀書,因為書是我們?nèi)祟惖挠肋h的方向盤,只有書才能引領(lǐng)我們不斷地前進,所以我們要好好看書、汲取書中的知識和本領(lǐng)。我今天要向你們推薦的一本好書,它名叫《淘氣包馬小跳》。

《淘氣包馬小跳》這本書是著名的兒童作家楊紅櫻寫的,她的作品有趣動人,故事情節(jié)引人入勝。著名作家楊紅櫻寫過許許多多的書,譬如《淘氣包馬小跳》、還有《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說系列等等。楊紅櫻阿姨是四川人,18歲就開始擔(dān)任小學(xué)老師,楊紅櫻阿姨寫的書已經(jīng)超過5000萬冊。我特別喜歡看她寫的書,因為我能從她的作品上讀出童年時我的影子。

今天我又看了一本楊紅櫻阿姨的書——《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》。:這個故事主要講的是:馬小跳有一個表妹,是一個外表潑辣,內(nèi)心孤獨的女孩。她心靈手巧,特別喜歡廚藝,會做土豆沙拉,還能把男生們指揮的團團轉(zhuǎn)。馬小跳的那幾個朋友都很崇拜她,馬小跳也有點怕她,因為她有一只心愛的貓,名叫笑貓。為什么要叫“笑貓”呢?你可能會這么問。因為這只貓會用各種各樣的笑來表達自己的感情。笑貓很喜歡杜真子,所以每當(dāng)看見馬小跳和杜真子爭吵,笑貓就會對馬小跳冷笑,看的馬小跳毛骨悚然,這時馬小跳就會對杜真子予以退讓。

讀了這本書,我又感受到無論是好學(xué)生還是壞學(xué)生都是一樣的,更何況壞學(xué)生也不壞,他們只是更愛玩鬧、更愛笑。像馬小跳,他雖然學(xué)習(xí)成績不大好,但是他會愛護小動物,樂于幫助人,也會對弱小者給予幫助;像杜真子,她雖然是老師們口中的好學(xué)生,但是她極少感受到快樂的滋味,因為她有一個固執(zhí)的媽媽,她的快樂是建立在“學(xué)習(xí)好”的基礎(chǔ)上的……

淘氣包馬小跳讀后感8

馬小跳是一個古靈精怪的孩子,他有幾個好朋友,夏林果和路曼曼就是其中兩個,發(fā)生在這兩個女孩身上的一件事情讓我對“美”有了更深的理解。

馬小跳的爸爸是一個玩具廠的廠長,他想做一款中國的巴比娃娃,于是讓馬小跳在他的好朋友中找一個芭比娃娃的模特。馬小跳覺得夏林果比較合適,就把消息告訴夏林果,并邀請她到家里做客,讓爸爸看看,路曼曼知道了也要跟著去。當(dāng)馬小跳爸爸看到夏林果時,夏林果只有一個表情----臉上掛著標準的微笑。他想:怎么只有一種表情,跟我想象的不一樣。再看路曼曼,覺得這個女孩有點小精怪,如果按照她的樣子做娃娃,效果應(yīng)該不錯。

第二天,夏林果問馬小跳:“你爸爸看上我沒?”“沒有?!薄盀槭裁?”馬小跳說:“你敢不敢自己去問我爸?”“去就去!”下午放學(xué)三個好朋友又一起去了馬小跳家。兩個女孩都很想讓馬小跳爸爸按照她的樣子來制作中國娃娃,所以當(dāng)他們再次出現(xiàn)在在馬小跳爸爸面前時,她們的表情剛好互換了。那天夏林果臉上的標準微笑跑到了路曼曼的臉上,路曼曼的小精怪表情跑到了夏林果的臉上,這讓馬小跳爸爸覺得很奇怪。夏林果不高興的問:“馬叔叔,你為什么不滿意我?”馬叔叔看著她古怪的表情說:“滿意啊,對你們我都很滿意!”三個好朋友聽了高興得跳了起來。

原來她們都想把自己最美得一面表現(xiàn)出來,因此壓抑了自己的個性,但她們不知道,美是做不出來的,只有在最自然的狀態(tài)下才是最美的。

淘氣包馬小跳讀后感9

在這個漫長又無聊的暑假,只有書才陪我度過了我精神空虛的時光,在暑假里我讀了一本十分有趣的兒童小說,作者是現(xiàn)代作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,這本書讓我受益匪淺。

書中的主人公是淘氣的馬小跳,在書中有人問過馬小跳的班主任秦老師馬小跳的優(yōu)點時秦老師一個也沒回答出來,難道馬小跳就沒有優(yōu)點了嗎?不是的,在我看來,馬小跳雖然有點淘氣,但是他善良、誠實、勇敢、樂觀……

馬小跳他讓我最敬佩的是他有一顆熱愛幫助同學(xué)的心,不像我們班上的一位同學(xué)一樣。

那次我們正上著英語課,我們正在改卷子,這時一位同學(xué)沒有帶紅筆,他問了周圍的同學(xué),周圍的同學(xué)都說沒有,這時一個同學(xué)說有,于是那位同學(xué)就向他借,可那個同學(xué)別人求他,但他就不給,這時他們說話的聲音被老師聽到了,老師走了過來,問清楚了事情的真相,那個同學(xué)看老師來了,立馬老老實實的把筆借給了他。下課后我想了想:“同學(xué)之間不應(yīng)該是互相幫助的嗎?”為什么我們班上的這些同學(xué)不懂助人為樂的道理呢?

這本書讓我學(xué)會了好好做人,讓我學(xué)習(xí)馬小跳的優(yōu)點,小心馬小跳的缺點,這就是這本書的精華所在。

淘氣包馬小跳讀后感10

天氣晴空萬里,可我卻”淚留滿面”(只是流點眼淚)。我看完了《馬小跳》中的《小英雄和芭蕾公主》,書中的故事既精彩又感人。

地震后,馬小跳在報紙中找到小伙伴“小非洲”,知道他在地震中為了救同學(xué)而失去了一只手。還有一個愛跳舞的小女孩,大家都叫她“芭蕾公主”,在地震中失去了一條腿,粉碎了她的芭蕾夢想,她得了憂郁癥。雖然,他們斷了手,沒了腿,但他們沒有被生活打敗,沒有悲觀失望而是積極樂觀的面對不幸。最后“芭蕾公主”還實現(xiàn)了自己的夢想呢!

沒有手,沒有腳,我們生活起來是很不容易的,小英雄“非洲”還失去了雙親。面對這些不幸,很多人早已悲觀失望,甚至有些人會輕生呢。但“小非洲”和“芭蕾公主”卻勇敢地面對生活,在朋友的幫助下,勇敢地站起來,繼續(xù)自己的夢想。所以說:生活的苦難磨練了人的意志!

細想一下,我覺得自己很慚悔。當(dāng)我面對一點困難,有時候是學(xué)習(xí)上的困難,有時候是生活中的困難......我就會退縮,甚至放棄。記得有次做數(shù)學(xué)題,我遇到一道思考題不會做,我只思考一下就說不會,不做了,等第二天老師評講。學(xué)習(xí)上,我缺少刻苦精神。還有一次,我學(xué)游泳,剛開始還覺得很好玩,后來被水淹了幾次,就放棄不學(xué)了,家人怎樣勸我也沒用。結(jié)果要學(xué)兩期才學(xué)會游泳呢!今天認識了“小非洲”和“芭蕾公主”,我下決心像他們學(xué)習(xí),積極地面對困難,樂觀積極生活。

媽媽的感受:現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,家中的“小皇帝”,從小嬌生慣養(yǎng),從沒吃過什么苦。通過閱讀,孩子能從書中主人公身上獲知:生活是充滿挑戰(zhàn)的,我們要學(xué)會勇敢地接受千姿百態(tài)的生活挑戰(zhàn);當(dāng)面對生活的不幸時,我們要學(xué)會勇敢地站起來,并積極、樂觀地生活下去。感欣孩子的閱讀,覺得閱讀不但讓孩子獲知,而且教會孩子生活中的道理,覺得孩子好像一下子長大了;感謝書中的主人公,給孩子上了一堂精彩的“課”。

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