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金色的魚鉤讀后感優(yōu)秀范文5篇

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  《金色的魚鉤》講的是長(zhǎng)征途中過草地的一段感人的故事。以下是小編整理的《金色的魚鉤讀后感,希望大家喜歡。

金色的魚鉤讀后感

  《金色的魚鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(zhǎng)無微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無際的草地而犧牲了自己的故事。

  最使人感動(dòng)的是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚湯,自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來,老班長(zhǎng)的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚骨頭和草根時(shí),我的眼淚便簌簌地掉下來。多好的同志,多好的戰(zhàn)友,多好的長(zhǎng)者啊!

  老班長(zhǎng)處處為別人著想,處處為別人著急!為了讓病號(hào)增加營(yíng)養(yǎng),白天,老班長(zhǎng)找魚餌,釣魚:晚上,眼睛不好使,還用手摸野菜。釣到了魚,就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的邊。

  老班長(zhǎng),你全心全意為人民服務(wù)的精神,你舍己為人的高貴品質(zhì),你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  老班長(zhǎng),你是我前進(jìn)的豐碑。

  金色的魚鉤讀后感

  讀了《金色的魚鉤》這篇文章,我的眼睛濕了,最讓我感到敬佩的是“老班長(zhǎng)那種舍已為人的精神。”

  《金色的魚鉤》講的是長(zhǎng)征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)一位老班長(zhǎng)接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號(hào),在即將走出草地時(shí),老班長(zhǎng)卻犧牲了。

  最讓我受感動(dòng)的地方是:“走近一看,啊!我不由得呆住了,他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會(huì),就皺緊眉頭硬咽下去?!币蛔x到這,我就熱淚盈眶,老班長(zhǎng)是那樣堅(jiān)強(qiáng)。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊,可老班長(zhǎng)卻從來不吃魚。老班長(zhǎng)多么忠于黨的事業(yè),在這樣艱難困苦中,時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù),一心一意照顧好三個(gè)病號(hào)。自己從來不舍得吃一口魚。

  再想想我,一天凈吃好東西,比他們吃的要好上一百倍,還不滿足。為了自己享受,也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的,如果沒有他們,我能吃好、穿好嗎?我與老班長(zhǎng)比起來,是多么的渺小啊。

  今天,我們生活在幸福和平的時(shí)代,雖然,我們不能象老班長(zhǎng)做出那樣偉大的事。但是,老班長(zhǎng)忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠(yuǎn)牢記《金色魚的鉤》這個(gè)故事,讓子子孫孫都來瞻仰這個(gè)閃爍著燦爛的金色光芒的魚鉤吧。

  金色的魚鉤讀后感

  這個(gè)星期,我們學(xué)完了《金色的魚鉤》這篇課文,經(jīng)過深入的分析、體會(huì),我受益匪淺。

  這篇課文記敘了紅軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,為照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。

  老班長(zhǎng),一個(gè)其貌不揚(yáng)的紅軍老戰(zhàn)士,可他的每一個(gè)動(dòng)作,每一句語言,都感人肺腑,讓人情不自禁地敬佩他,欣賞他。老班長(zhǎng)有著高度的責(zé)任感,他把黨交給他的任務(wù)放在第一位,費(fèi)盡心思地去完成。生活中,我們當(dāng)然不會(huì)遇到老班長(zhǎng)這樣的任務(wù),可是當(dāng)我們接到給自己的任務(wù)時(shí),也要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)這樣有責(zé)任感,一絲不茍地將它完成。老班長(zhǎng)舍己為人,為了照顧好病號(hào)們,他讓病號(hào)喝魚湯,自己卻吃著難以下咽的食物。在生活中,我們應(yīng)該不會(huì)有這樣大的付出,可當(dāng)別人需要幫助時(shí),也要伸出及時(shí)的援助之手,哪怕自己做出一點(diǎn)犧牲,那也是值得的。老班長(zhǎng)是一心為他人著想的人,哪怕他自己將要犧牲,卻還在惦記著無依無靠的病號(hào)。我們也要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),無論在什么情況下都要為他人著想,站在別人的立場(chǎng)上去思考。

  我們要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),上一代有著這樣的優(yōu)良品質(zhì),下一代就會(huì)向他們學(xué)習(xí),一代一代地繼承下去,永遠(yuǎn)不要間斷。

  金色的魚鉤讀后感

  我,已經(jīng)是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在我的腦海中有許許多多難以忘懷的、讓人感動(dòng)的事。尤其是我們剛學(xué)過的一組課文,《再見了,親人》《金色的魚鉤》《橋》。。。。。。而最讓我感動(dòng)的還是《金色的魚鉤》。

  當(dāng)我第一次看這篇課文,一口氣就看了三遍。被老班長(zhǎng)的一舉一動(dòng)所震撼。老班長(zhǎng)為了照顧三個(gè)傷員過草地,任勞任怨。說實(shí)在話,假如是我,可能會(huì)把三個(gè)傷員留在草地,自己走出去。老班長(zhǎng)他沒有,反倒是無微不至的照顧他們。

  尤其是他們把所有的干糧都吃光了的時(shí)候。老班長(zhǎng)想法設(shè)法地為傷員找吃的,找有營(yíng)養(yǎng)的食物。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)水塘有魚時(shí),那喜出望外的高興勁可說就像一個(gè)見到糖的小孩??擅看吾灥紧~他連湯都舍不得喝下一口,而是吃三個(gè)傷員吃剩的魚骨頭并和著幾根草根叫一陣子又就硬硬咽下去。他這種舍己為人的精神讓我心潮澎湃。看到這里,我不得不為自己的行為而內(nèi)疚,就拿我們生活中的一些瑣事來說吧。我們時(shí)刻想的就是自己,生怕自己受了一點(diǎn)委屈、吃了一點(diǎn)虧,哪怕就是同學(xué)間有時(shí)為一句話也要大打出手,爭(zhēng)個(gè)你強(qiáng)我弱。同老班長(zhǎng)相比,我們真的是自嘆不如啊!

  到后來,老班長(zhǎng)的舉動(dòng)被發(fā)現(xiàn)之后的一段對(duì)話,更讓我難以忘懷。老班長(zhǎng),他不就是一位黨員嗎?難道全天下的黨員就真的是“先天下人之憂而憂,后天下人之樂而樂”嗎?我以前對(duì)一些黨員的做法有不同的看法,但現(xiàn)在從老班長(zhǎng)的言行中讓我倍受鼓舞,讓我對(duì)黨員有更加深刻的了解,對(duì)黨員又多了一片敬意。當(dāng)最后老班長(zhǎng)昏倒在水塘邊——光榮的離我們而去時(shí),我已經(jīng)是淚流滿面,不知道從何說起。

  老班長(zhǎng)這種忠于黨、忠于人民寧愿自己受苦、受累,甚至是犧牲自己也要完成黨交給的任務(wù)的高尚品質(zhì)怎么不讓我感動(dòng)呢?

  直到現(xiàn)在,我才知道了:生命的可貴,不到萬不得以的時(shí)候不能拿自己的生命開玩笑。當(dāng)為了人民群眾或國家的利益時(shí)哪怕是犧牲自己也是值得的。老班長(zhǎng),您永遠(yuǎn)是我指路的明燈

  金色的魚鉤讀后感

  長(zhǎng)征是世界軍事史上一個(gè)偉大的奇跡,一個(gè)由中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的奇跡,在這個(gè)奇跡背后,是紅軍歷盡的千難萬險(xiǎn),是無數(shù)可歌可泣的感人故事。我們的課文《金色的魚鉤》正寫了這樣一個(gè)故事。然而今天我再次讀起了《金色的魚鉤》一課。和以前一樣,還是那么的感慨萬千……

  這篇課文主要講了長(zhǎng)征中紅軍過草地時(shí),一位老炊事班長(zhǎng)細(xì)心照顧三個(gè)得了腸胃病的小紅軍戰(zhàn)士。沒糧食的時(shí)候,老班長(zhǎng)自己去找吃的,但是他為了三個(gè)小同志多吃一點(diǎn)自己一口不吃,全部給三個(gè)小同志吃,自己吃野菜野草的根,最后在去找吃的時(shí)候犧牲的故事。在課文中,令我感受最深的還要說老班長(zhǎng)了。他是那么的無私,他舍己為人,他忠于職守忠于革命。課文的標(biāo)題《金色的魚鉤》金色指的正是老班長(zhǎng)身上高尚的品質(zhì)。在我們身邊,也有許多無私的人,就來說說偉大的醫(yī)生吳登云叔叔吧。他雜跟西北少數(shù)民族聚居區(qū)救死扶傷,一干就是三十多年。每遇危重病人,吳登云叔叔就毫不猶豫的率先為病人獻(xiàn)血。算起來,他前后無償獻(xiàn)血三十余次,共計(jì)七千多毫升,相當(dāng)于一個(gè)成年人全身血液的總量!還有一次,一個(gè)兩歲小孩嚴(yán)重?zé)齻?,急需植皮,吳登云叔叔主?dòng)從自己身上割下了十三塊拇指大小的皮膚移植到了孩子身上……他是多么無私啊!然而我確實(shí)自私的。記得在別的同學(xué)問我一道題怎么做的時(shí)候,明明是會(huì)做的題,但我為了抓緊時(shí)間把自己的作業(yè)寫完沒有給那位同學(xué)講,只是冷冷的說了一聲:“我沒時(shí)間!”……說到這兒,我不禁臉蛋發(fā)燒。因?yàn)楦麄儽绕饋?,我是那么的渺小。他們出處想著他人,而我卻為了一分鐘寫作業(yè)的時(shí)間,沒有給同學(xué)講題。這是多么不值啊!于是,我立志要做一個(gè)向他們一樣無私的人,處處想著別人的人。

  同學(xué)們,自私是不好的習(xí)慣,要改掉它哦!

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