草船借箭讀后感優(yōu)秀范文
<水滸傳>是我國(guó)文學(xué)史上第一部白話長(zhǎng)篇章回小說(shuō)。以下是小編整理的《草船借箭》讀后感，希望大家喜歡。
草船借箭讀后感
<水滸傳>是我國(guó)文學(xué)史上第一部白話長(zhǎng)篇章回小說(shuō)，也是一部反映農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。作者施耐庵以鮮明的愛(ài)憎感情，描繪了驚心動(dòng)魄的農(nóng)民反抗封建王朝的斗爭(zhēng)，塑造了眾多栩栩如生的英雄形象。其中，我最欣賞嫉惡如仇的江湖行者武松。
武松是山東清河縣人，人稱二郎。。他身長(zhǎng)八尺，渾身上下有千百斤力，是個(gè)頂天立地噙齒戴發(fā)的男子漢。在景陽(yáng)岡，武松遇到一只吊睛白額大虎，他臨危不懼，一把抓住大虎的頭按下黃坑里，然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮，右手握成鐵錘般大小拳頭，盡平生之力猛打六七十下，直到大虎氣絕。景陽(yáng)岡打虎這一壯舉，顯示了武松無(wú)比神威的英雄氣概。
武松是<水滸傳>中杰出的人物，在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。我要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)勇往直前的精神。
武松明知山有虎，偏向虎山行，是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，勇猛過(guò)人。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也會(huì)經(jīng)常碰到一些攔路虎，要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神，不慌張不退縮，敢于挑戰(zhàn)，憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題，努力成為學(xué)習(xí)上的打虎英雄
草船借箭讀后感
暑假里，我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，它是中國(guó)的四大名著之一，作者是明朝的羅貫中。
《三國(guó)演義》是有非常多回的故事組成的，其中比較有名的是：關(guān)公溫酒斬華雄、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、空城計(jì)、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將等等。而我最喜歡的一個(gè)小故事是草船借箭。
草船借箭這個(gè)故事，大家一定不會(huì)陌生：心胸狹窄的周瑜見(jiàn)到孔明比自己還要能干，想要害死孔明，就讓孔明十天造十萬(wàn)只箭來(lái)，如果孔明辦不到就殺了他，這已經(jīng)是非常難辦的事情了。但是孔明認(rèn)為三天就能做出十萬(wàn)只箭。因?yàn)樽阒嵌嘀\的孔明上知天文，下知地理，早已預(yù)算到三天只后會(huì)大霧漫天，而且孔明膽大心細(xì)，知己知彼，利用曹操多疑的性格余自然環(huán)境及氣候變化來(lái)玩成用兵，不費(fèi)吹灰之力就的到了十萬(wàn)只箭，因此輕松的擺脫了周瑜的暗算，讓周瑜覺(jué)得自己神機(jī)妙算，從而自嘆不如。
從草船借箭這件事情中，可以看出孔明的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：巧籌備、識(shí)人心、懂天文。
巧籌備：孔明叫魯肅備二十只小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布為幔，千余個(gè)草包分布在兩邊。孔明知道這樣的裝備，箭一定會(huì)穿不過(guò)去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不多能裝十萬(wàn)只箭。
識(shí)人心：孔明知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己，但又知道劉備的力量很弱，要借用東吳的力量去打曹操，因此不敢與周瑜明著翻臉，而是利用自己的智慧，巧妙地與周旋，擺脫了周瑜的暗算。他還知道魯肅的性格非常老實(shí)、善良，不會(huì)有小心眼，就叫魯肅去辦這些事情，最合適不過(guò)的。而且，孔明還利用了曹操多疑的性格，讓這個(gè)看起來(lái)冒險(xiǎn)的行動(dòng)有驚無(wú)險(xiǎn)。
懂天文：孔明能料到第二天的凌晨一定有大霧，讓對(duì)方看不到自己的虛實(shí)。所以非常容易地借到箭了。
孔明的心胸寬廣，上知天文，下知地理，神機(jī)妙算
草船借箭讀后感
<草船借箭>是赤壁之戰(zhàn)的前奏，講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想用十天造十萬(wàn)支箭來(lái)將諸葛亮的軍，借機(jī)除掉他。諸葛亮明白周瑜的用意，但他以大局為重，說(shuō)只用三天就向周瑜交納十萬(wàn)支箭，并立下了軍令狀。周瑜以為諸葛亮中計(jì)，殊不知諸葛亮早已成竹在胸、勝券在握。他讓魯肅備二十支快船，兩邊插滿草把子。第三天晚上，江面大霧彌漫，諸葛亮調(diào)集精兵快船，逼近曹軍水寨，擂鼓吶喊，虛張聲勢(shì)。曹操見(jiàn)大霧漫天，不知敵人虛實(shí)，就讓弓弩手放箭，船上的草把子上便插滿了箭。諸葛亮又命令把船頭掉過(guò)來(lái)，逼近曹軍水寨去受箭。船外箭如雨下，而諸葛亮卻邀魯肅飲酒。等到船兩邊都插滿了箭后，讓士兵們大喊:?謝曹丞相的箭!?，順風(fēng)順?biāo)?，滿載而歸。曹操知道上了當(dāng)，但追已來(lái)不及了。諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如。
從這個(gè)故事可以看出，諸葛亮心胸寬廣，他以大局為重，不計(jì)個(gè)人私怨，在當(dāng)時(shí)，要想在水戰(zhàn)中打敗曹操，必須要有足夠的箭，諸葛亮早已想到這個(gè)問(wèn)題，并且已經(jīng)有了解決的辦法。但他不說(shuō)出來(lái)，而是讓周瑜說(shuō)出來(lái)，因?yàn)橹荑饬啃?，而且是主帥，周瑜有意為難令他造箭，但他不當(dāng)面說(shuō)破周瑜的陰謀，而是將計(jì)就計(jì)，他是為聯(lián)吳抗曹的大計(jì)，不是和周瑜斗高低。這一點(diǎn)讓我特別佩服。還有他知識(shí)淵博，他從天文上算出第三天江上必有大霧，所以才敢逼近曹軍水寨，擂鼓吶喊，假如沒(méi)有大霧的掩護(hù)，諸葛亮肯定不能成功。另外，他十分了解每個(gè)人的性格，知道魯肅為人忠厚，會(huì)盡心盡力幫助他，知道曹操生性多疑，在大霧彌漫的晚上，不會(huì)貿(mào)然出兵。還有一個(gè)細(xì)節(jié)，說(shuō)明諸葛亮做事非常認(rèn)真，一絲不茍。去時(shí)船頭朝西船尾朝東，逆水排列，等到掉頭過(guò)來(lái)時(shí)，正好是順風(fēng)順?biāo)?，精兵快船，就算曹操明白過(guò)來(lái)，也追不上啊。諸葛亮借盡了天時(shí)、地利、人和。草船借箭一個(gè)?借?字，突出了諸葛亮過(guò)人的智慧。在當(dāng)時(shí)要造十萬(wàn)支箭，需要大量的人力物力，如箭桿、翎毛、膠漆等，曹操耗費(fèi)了那么多錢財(cái)和時(shí)間造好的十幾萬(wàn)支箭，在交戰(zhàn)前夕卻被對(duì)手諸葛亮借走，在后來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中又用來(lái)攻打曹操，削弱了曹操的戰(zhàn)斗力，有助于火燒赤壁的成功。諸葛亮真稱得上是中國(guó)史上杰出的人物啊。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮心胸寬闊，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失的品德。還要學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真細(xì)心的優(yōu)點(diǎn)，多觀察思考，有周密的計(jì)劃和謀略，做事不馬馬虎虎。在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我考試總是大錯(cuò)沒(méi)有，小錯(cuò)不少，比如8寫(xiě)成9，忘點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，加號(hào)寫(xiě)成減號(hào)等，總是得不了滿分。后來(lái)我漸漸改掉了粗心的毛病，學(xué)會(huì)了檢查，就很少犯錯(cuò)了。如果想和他一樣足智多謀、聰明過(guò)人，就應(yīng)該從小勤奮好學(xué)，多閱讀，多積累知識(shí)。
<草船借箭>巧在?借?，熟能生巧，知識(shí)多了才能熟，知識(shí)淵博，融會(huì)貫通，才能充分利用，才能?借?的巧，這就是諸葛亮給我的啟迪。
草船借箭讀后感
今天我讀了草船借箭，這篇文章主要是說(shuō)曹操去攻打東吳，東吳的大都督周瑜用計(jì)殺了曹操的水兵大將蔡瑁和張?jiān)?，之后周瑜去?wèn)諸葛亮，水上交戰(zhàn)最好的武器是什么?諸葛亮說(shuō):?是弓箭?，周瑜叫諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，諸葛亮答應(yīng)了，三天之內(nèi)一定弄來(lái)十萬(wàn)支箭，然后，諸葛亮就在一個(gè)大霧的天氣里用幾十只船連成一片，去攻打曹操，曹操以為有埋伏，不敢讓軍隊(duì)去打，就讓弓箭手放箭，不一會(huì)，萬(wàn)箭齊發(fā)，諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就借到了十萬(wàn)支箭。我真是佩服諸葛亮的聰明才干。
從這篇文章里我明白了這樣一個(gè)道理，不論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，善于思考，那樣才能把什么都做好。
草船借箭讀后感
《草船借箭》這篇文章主要寫(xiě)了東漢末年，曹操、孫權(quán)、劉備各占一方。當(dāng)時(shí)周瑜妒忌諸葛亮的才能，想以“公事”為由陷害他，讓他十天造好十萬(wàn)支箭。而諸葛亮卻說(shuō)只要三天，還立下了軍令狀。諸葛亮私自找魯肅借了船、草把子和軍士等，并讓魯肅保密。前兩天諸葛亮都沒(méi)有動(dòng)靜，直到第三天凌晨，諸葛亮約魯肅坐船去曹營(yíng)。這時(shí)大霧漫天，曹操看見(jiàn)有敵船到來(lái)，怕其中有詐，只叫弓弩手放箭。諸葛亮見(jiàn)一邊受不下了，就調(diào)轉(zhuǎn)船頭，讓另一邊也受箭。天亮了，諸葛亮帶著箭滿載而歸。周瑜知道后，自嘆不如諸葛亮的才智。
諸葛亮真是神機(jī)妙算啊!有人說(shuō)諸葛亮是天生的聰明才智，但我認(rèn)為不靠自己的努力是不會(huì)一直聰明的，只是偶爾運(yùn)氣好罷了。就拿神機(jī)妙算的諸葛亮來(lái)說(shuō)，他并不是天生的才干，在他知道有大霧這件事上，他之前肯定是花了許多時(shí)間去學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)天氣的方法的，不然他怎么敢神態(tài)自若地說(shuō)“只要三天”，還立下了軍令狀?只有平時(shí)勤奮努力的人，到了關(guān)鍵時(shí)刻用上了自己平生所學(xué)，去幫助別人或保護(hù)自己，才會(huì)得到大家的肯定，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣;而不是在生死關(guān)頭才來(lái)拼命學(xué)習(xí)，這時(shí)已經(jīng)為時(shí)已晚。諸葛亮并不是天生的聰明，只不過(guò)比其他人多了一個(gè)心眼兒罷了。
聰明的人總是會(huì)被人妒忌，周瑜妒忌諸葛亮就是一個(gè)典型的例子。周瑜心胸狹窄，小肚雞腸，心中容不下他人。他一旦知道了有人才能比他高，便會(huì)用計(jì)陷害他，讓他置于死地。這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)，妒忌是人們經(jīng)常會(huì)有的，但他這種不擇手段的毒害別人，最終都不會(huì)有什么好下場(chǎng)。最后還不是聰明反被聰明誤，讓諸葛亮連氣三次給氣死了。更可恥的是，臨終前居然還說(shuō)“既生瑜，何生亮”這種話，連要死了的時(shí)候還恨別人，對(duì)于這種執(zhí)迷不悟的人，簡(jiǎn)直是無(wú)藥可救了。
所以，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮這種不斷上進(jìn)的精神，成為祖國(guó)的棟梁之材;在生活中，千萬(wàn)不要像周瑜那樣有強(qiáng)烈的妒忌心理，要心胸開(kāi)闊，才能長(zhǎng)命百歲。
相關(guān)文章：
草船借箭讀后感優(yōu)秀范文
