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初中物理熱學(xué)知識點(diǎn)

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熱,是一種物理現(xiàn)象,也是我們最常接觸到物理現(xiàn)象之一,下面是小編給大家?guī)淼某踔形锢黻P(guān)于熱學(xué)的知識點(diǎn),希望能夠幫助到大家!

初中物理知識點(diǎn):熱學(xué)

熱學(xué)

一、熱現(xiàn)象:

(一.)溫度:

1.物理意義:表示物體的冷熱程度。

2.單位;攝氏度( ℃ )。

3.測量工具:溫度計(jì);

4.溫度計(jì)(1)制作原理:利用液體的脹熱冷縮。(2)常用種類:實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)(測量范圍:0℃~100℃)、體溫計(jì)(測量范圍:35℃~42℃)、寒暑表(測量范圍:-30℃~50℃)。(3)使用方法:使用前------使用時(shí)-------

5.體溫計(jì)的特殊結(jié)構(gòu):(1)三棱形的柱體(起放大液體的作用,容易觀察液面的位置);(2)縮口——液泡和毛細(xì)管之間有一段非常細(xì)的部分(作用:上升到毛細(xì)管的水銀不能自動回到玻璃泡內(nèi),在縮口處被切斷)。6.使用方法:使用前必須先向下甩一甩,讀數(shù)時(shí)可以離開人體讀)。

(二)物態(tài)變化:

1.熔化:固變液,吸熱,(晶體有熔點(diǎn),熔化時(shí)吸熱,但溫度保持不變,非晶體沒有熔點(diǎn),熔化時(shí)吸熱,但溫度一直升高)。

2.凝固:液變固,放熱。

3.汽化:液變氣,吸熱。

(1)兩種方式;蒸發(fā)和沸騰。

(2)蒸發(fā):A.條件:任何溫度,只在液體的表面。B.影響蒸發(fā)快慢的因素:液體溫度、表面積、液面上的氣流。

(3)沸騰:A.條件:達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱,液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的。B .影響沸騰的因素:液體表面上氣壓的大小(氣壓越大,沸點(diǎn)越高)。

4液化:氣變液,放熱。(1)液化方法:A.降溫 B.壓縮體積(2)例如:“白氣”、霧、露。液化氣。

二、 熱和能:

1.分子動理論:

(1)物質(zhì)是由分子組成的;

(2)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 (擴(kuò)散現(xiàn)象表明分子在不停地運(yùn)動著;溫度越高,分子運(yùn)動越激烈,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯。)

(3)分子間有相互作用的引力和斥力

2、內(nèi)能:

(1)概念:物體內(nèi)部所有分子熱運(yùn)動的動能和勢能的總和。

(2)內(nèi)能大小與溫度有關(guān):同一個(gè)物體溫度越高,內(nèi)能越大。

(3)改變物體內(nèi)能的方式有:做功和熱傳遞。(在熱傳遞過程中傳遞能量的多少叫熱量,單位是焦耳J。物體間只要有溫度差存在就有熱傳遞發(fā)生。)

(4)內(nèi)能的利用:A利用內(nèi)能來加熱B利用內(nèi)能來做功——熱機(jī)(做功沖程:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能)

(5)環(huán)境保護(hù):

3、比熱容:

(1)物理意義:表示不同物質(zhì)吸熱能力的差異。

(2)概念:單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高 1℃所吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容(用 c表示)

(3)單位是 焦/(千克﹒℃)——J / (kg﹒℃)

(4)特點(diǎn):比熱容是物質(zhì)的一種特性(可以用來鑒別物質(zhì))

(5)水的比熱容較大—4.2 × 103 J / (kg﹒℃),解釋有關(guān)的現(xiàn)象。

(6)有關(guān)吸熱、放熱公式:Q吸=cm(t-to) ,Q放=cm ( to-t ) ;或Q = c m △t

4、燃料的熱值:

(1)概念:1千克的某種燃料完全燃燒所放出的熱量,叫做這種燃料的燃燒值。

(2)單位:焦/千克(J/kg)

(3)熱值是燃料的一種特性,不同燃料的熱值不同。同種燃料的熱值是相同的,與燃料的質(zhì)量、燃燒情況無關(guān)。

(4)液態(tài)氫具有較大的熱值,所以現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作為燃料。

初中物理總復(fù)習(xí)提綱:熱學(xué)

1.物體的冷熱程度叫溫度,測量溫度的儀器叫溫度計(jì),它的原理是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.

2.溫度的單位有兩種:一種是攝氏溫度,另一種是國際單位,采用熱力學(xué)溫度.而攝氏溫度是這樣規(guī)定的:把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水規(guī)定為100度,0度和100度之間分成100等分,每一等分為1攝氏度.-6℃讀作負(fù)6攝氏度或零下6攝氏度.

3.使用溫度計(jì)之前應(yīng):(1)觀察它的量程;(2)認(rèn)清它的最小刻度.

4.在溫度計(jì)測量液體溫度時(shí),正確的方法是:(1)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;(2)溫度計(jì)玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);(3)讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平.

5.物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化(要吸熱),從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固(要放熱).

6.固體分為晶體和非晶體,它們的主要區(qū)別是晶體有一定的熔點(diǎn),而非晶體沒有.

7.物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化(吸熱),氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化(放熱).汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰.沸騰與蒸發(fā)的區(qū)別是:沸騰是在一定的溫度下發(fā)生的,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象,而蒸發(fā)是在任何溫度下發(fā)生的,只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象.

8.要加快液體的蒸發(fā),可以提高液體的溫度,增大液體的表面積和加快液體表面的空氣流動速度.

9.液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),沸騰時(shí)只吸收熱量,溫度不變,有時(shí)因?yàn)橐后w中含雜志沸點(diǎn)會有適當(dāng)變化,水的沸點(diǎn)是100℃.

10.要使氣體液化有兩種方法:一是降低溫度,二是壓縮體積.

11.物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫氣化(吸熱),從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化(放熱).

中考物理復(fù)習(xí)熱學(xué)知識點(diǎn)

⒈溫度t:表示物體的冷熱程度?!臼且粋€(gè)狀態(tài)量?!?/p>

常用溫度計(jì)原理:根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)。

溫度計(jì)與體溫計(jì)的不同點(diǎn):①量程,②最小刻度,③玻璃泡、彎曲細(xì)管,④使用方法。

⒉熱傳遞條件:有溫度差。熱量:在熱傳遞過程中,物體吸收或放出熱的多少?!臼沁^程量】

熱傳遞的方式:傳導(dǎo)(熱沿著物體傳遞)、對流(靠液體或氣體的流動實(shí)現(xiàn)熱傳遞)和輻射(高溫物體直接向外發(fā)射出熱)三種。

⒊汽化:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。方式:蒸發(fā)和沸騰,汽化要吸熱。

影響蒸發(fā)快慢因素:①液體溫度,②液體表面積,③液體表面空氣流動。蒸發(fā)有致冷作用。

⒋比熱容C:單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容。

比熱容是物質(zhì)的特性之一,單位:焦/(千克℃) 常見物質(zhì)中水的比熱容最大。

C水=4.2×103焦/(千克℃) 讀法:4.2×103焦耳每千克攝氏度。

物理含義:表示質(zhì)量為1千克水溫度升高1℃吸收熱量為4.2×103焦。

⒌熱量計(jì)算:Q放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升

Q與c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之間成反比。⊿t=Q/cm

6.內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子的動能和分子勢能的總和。一切物體都有內(nèi)能。內(nèi)能單位:焦耳

物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)。物體溫度升高,內(nèi)能增大;溫度降低內(nèi)能減小。

改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞(對改變物體內(nèi)能是等效的)

7.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量即不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而能的總量保持不變。

熱學(xué)公式

C水=4.2×103J/(Kg·℃)

1.吸熱:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt

2.放熱:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt

3.熱值:q=Q/m

4.爐子和熱機(jī)的效率:η=Q有效利用/Q燃料

5.熱平衡方程:Q放=Q吸

6.熱力學(xué)溫度:T=t+273K

7.燃料燃燒放熱公式Q吸=mq或Q吸=Vq(適用于天然氣等)

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