最新版小學(xué)四年級(jí)語文暑假作業(yè)訓(xùn)練題
2023最新版小學(xué)四年級(jí)語文暑假作業(yè)訓(xùn)練題
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小學(xué)語文四年級(jí)暑假作業(yè)題
積累與運(yùn)用。
1.讀拼音，寫漢字。
héxiégāngzàngyúchǔngúohuī
xīshēngzāotàshuàilǐngjiànkāng
2.比一比，再組詞。
削()暇()潮()捎()尊()
哨()瑕()嘲()稍()遵()
3.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
盼望渴望希望期望愿望
(1)你們是祖國的花朵，祖國的()靠你們。
(2)我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的()。
(3)我的()是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。
(4)在等待與()中，春天終于來了。
無論……都……只要……就……
即使……也……不是……而是……
(1)飛機(jī)裝上雷達(dá)，()在漆黑的夜里，它()能安全飛行。
(2)()什么地方，()比不上我的家鄉(xiāng)美。
(3)放學(xué)回家后，我()先出去玩，()先做作業(yè)。
4.按要求寫句子。(1)仿寫句子：許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。
(2)例：天空中掛著明月。(擴(kuò)句)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。
紡織姑娘唱起歌來。
(3)修改病句：李光熱愛勞動(dòng)，受到大家的夸耀。
(4)改為反問句：我們學(xué)校開展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。
5.詩文素養(yǎng)。
(1)鄉(xiāng)下人家，不論_________________，不論________________，都
____。這是文章的____________________，起到了總結(jié)全文的作用。
(2)與朋友相交，貴在誠信。就像《論語學(xué)而》所說_____________________________________________________________________________________________。
(3)當(dāng)你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時(shí)，你會(huì)用哪句名言或哪個(gè)故事勸
誡他講誠信：____________________。
(3)品味著《四時(shí)田園雜興》中的詩句：“__，”，我們的眼前會(huì)出現(xiàn)天真的孩童勞動(dòng)的情景。
(4)吟誦著《憶__南》：“_，”，我們領(lǐng)略了__南美好的風(fēng)光。
(5)我們乘著木船，蕩漾在漓__上，真有“_，”的感覺。
小學(xué)四年級(jí)語文暑假作業(yè)
一、小小書法家，看誰寫的既正確又美觀。(10分)
báshèjiāozàoshūcàizhòuwényóuyù
二、比一比，再組詞。(4分)
栽()桅()諾()踢()
裁()詭()惹()賜()
三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“__”標(biāo)出來。(4分)
1、田野里一(望忘)無垠的麥子在隨風(fēng)舞蹈。
2、老師總是(和合)藹的給我們解答學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。
3、這次籃球比賽雖然我班實(shí)力弱些，但是我們不能甘(敗拜)下風(fēng)，我們要一(股鼓)作氣，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。
四、成語闖關(guān)，相信你能過去。(8分)
守()待()轉(zhuǎn)()即()千()萬()()流()息
卓()不()()羊()牢心()膽()()牙()爪
五、選擇合適的詞填在“()”里。(5分)
渴求懇求渴望
1、我們牽著一條()的線，放飛了長尾巴的風(fēng)箏。
2、丁丁()東東不要這樣做。
3、我()今年暑假不再有那么多的作業(yè)。
提心吊膽膽戰(zhàn)心驚
1、昨天晚上忘記了寫作業(yè)，老師抽查時(shí)我嚇的()。
2、那些官吏們都()，連氣也不敢出。
六、按要求寫句子。(6分)
(1)修改病句，
老師表揚(yáng)了小明的拾金不昧的先進(jìn)事跡。
——————————――――——―——。
(2)改成比喻句。
春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。
——————————――――——————。
(3)改成擬人句
池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動(dòng)著。
——————————――――——————。
四年級(jí)語文必備暑假作業(yè)
一、看拼音，寫詞語。
yúchǔnxīshēnggùzhizāotàshuàilǐngbiānfugānzàngwānyánpíbèijiànkāng
二、我會(huì)找出意思相近的幾組對(duì)應(yīng)地寫在括號(hào)里。
拮據(jù)夢(mèng)寐以求器重贈(zèng)予困難疑惑不解
饋贈(zèng)日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉
()--()()--()()--()()--)()-()()-()
三、把下面的成語補(bǔ)充完整，并選擇你最喜歡的最少兩個(gè)寫一兩句話，贊美一個(gè)你心目中的英雄。
知()知()()出()沒出()不()所()無()
運(yùn)()帷()骨瘦()()聲()擊()花()葉()()先()后
四、句子萬花筒。
1、面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改成陳述句)
2、禮花綻放。(把句子寫具體)
3、湖面很平靜。(改成比喻句)
4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
5、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)
五、精彩回放。
1、孔子是我國偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如：
2、大漠孤煙直，。這是代的寫的詩句。我還能寫出他的詩句。
3、黃河是中華民族的搖籃，請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語：
4、關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如。
6、學(xué)了本冊(cè)書我認(rèn)識(shí)了石油大王哈默、盲女孩安靜、、等，其中給我印象最深的是，因?yàn)椤?/p>
7、早開的紅梅——;——入木三分。課外我還收集了很多歇后語，如 。