高中數(shù)學(xué)怎么才能學(xué)好
同學(xué)們?nèi)绻胍獙W(xué)好數(shù)學(xué)題就必須要多做題，只有做了一定題目才能學(xué)好數(shù)學(xué)，而且做題是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主旋律。以下是小編整理的高中數(shù)學(xué)怎么才能學(xué)好，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
高中數(shù)學(xué)怎么才能學(xué)好
抓住課堂。理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。
高質(zhì)量完成作業(yè)。所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。
翻譯：把中文翻譯成為數(shù)學(xué)語(yǔ)言，包括：字母表示未知數(shù)、圖像表示函數(shù)式或幾何題目、概率語(yǔ)言等等。該方法常用于函數(shù)，幾何以及不等式等題目。
特殊化：在面對(duì)抽象或者難以理解的題目的時(shí)候，我們嘗試用最極端最特殊的數(shù)字來(lái)代替變量，幫助我們理解題目。該方法常用于在選擇題目中排除選項(xiàng)，在解大題的過(guò)程中也經(jīng)常會(huì)用到特殊化的結(jié)論。
盯住目標(biāo)：把目標(biāo)和已知結(jié)合，聯(lián)想相關(guān)的定理、定義、方法。在壓軸題目中，往往需要不斷轉(zhuǎn)化目標(biāo)，即盯住目標(biāo)需要反復(fù)使用!
高考數(shù)學(xué)備考策略是什么
1、掌握多種解法
一道數(shù)學(xué)題往往有多種解法，有時(shí)方法不同，解題時(shí)的難易、繁簡(jiǎn)程度差異很大。解答數(shù)學(xué)題首先要掌握常規(guī)解法，它的優(yōu)點(diǎn)是即使做不到底，解答題做出部分也能得些分，缺點(diǎn)是運(yùn)算有時(shí)麻煩，甚至難以算到底，或計(jì)算過(guò)程中容易出錯(cuò)。巧妙解法的優(yōu)點(diǎn)是解答過(guò)程簡(jiǎn)單，省時(shí)省力，但是不容易想到，如果想偏了，思路不對(duì)，就幾乎得不到分。
因此，要辯證地看待數(shù)學(xué)常規(guī)解法和巧妙解法。我們提倡在掌握常規(guī)解法的基礎(chǔ)上，努力追求巧妙解法。值得指出的是，不掌握常規(guī)解法一味追求巧妙解法無(wú)異于舍本逐末，而不追求巧妙解法只會(huì)用常規(guī)方法解題則無(wú)助于能力提高。
2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和做題要養(yǎng)成良好習(xí)慣
一些學(xué)生平時(shí)解題只注意結(jié)果，不注意規(guī)范書(shū)寫(xiě)，這兒扣一分，那兒扣兩分，盡管答案正確，總分卻不高。解答題有些學(xué)生書(shū)寫(xiě)潦草，難以辨認(rèn)。這些細(xì)節(jié)都要引起足夠重視。
一些學(xué)生數(shù)學(xué)課堂上只滿(mǎn)足于聽(tīng)懂，不動(dòng)手演算。其實(shí)，只聽(tīng)懂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它離掌握知識(shí)、形成能力還有很遠(yuǎn)的距離，真懂、假懂或懂到什么程度只有在動(dòng)手算的時(shí)候才能得到檢驗(yàn)。
數(shù)學(xué)審題錯(cuò)誤或計(jì)算錯(cuò)誤是導(dǎo)致會(huì)而不對(duì)或?qū)Χ蝗闹饕?，平時(shí)總認(rèn)為是粗心，其實(shí)還是習(xí)慣不好造成的。有時(shí)一個(gè)符號(hào)就會(huì)丟掉十幾分，要在學(xué)習(xí)過(guò)程中自覺(jué)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)有利，對(duì)以后做事也有利。
如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)
基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打牢，是個(gè)非常重要的事，很多及格成績(jī)不到的同學(xué)，基本是連計(jì)算和公式都不是很過(guò)關(guān)。對(duì)于這一類(lèi)學(xué)生有以下幾點(diǎn)建議。
1、讀懂教材。
有的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)差，就不愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。甚至可能連教材里面是什么內(nèi)容都沒(méi)有讀過(guò)，就覺(jué)得數(shù)學(xué)難。其實(shí)只要花費(fèi)時(shí)間，在老師講課前，耐心的將教材通讀幾遍，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，在課后在讀2遍，就可以將教材涉及的內(nèi)容學(xué)會(huì)。雖然一些高難度的題無(wú)法做出，但數(shù)學(xué)成績(jī)肯定也會(huì)得到提高。
2、上課聽(tīng)講，下課整理筆記。
老師上課講解的內(nèi)容是非常重要的，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，如果這個(gè)時(shí)候記筆記，可能會(huì)記不住老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。課后及時(shí)的整理筆記，長(zhǎng)期堅(jiān)持，數(shù)學(xué)成績(jī)可以提高。
3、獨(dú)立做題、不恥下問(wèn)。
對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生，可能做題是很難的。但一定要獨(dú)立完成，不要依賴(lài)于別人，也不要依賴(lài)于手機(jī)上的搜題軟件，可以結(jié)合課本的知識(shí)點(diǎn)和例題來(lái)做。如果在思考后不會(huì)，可以去問(wèn)老師，老師會(huì)慢慢引導(dǎo)學(xué)生思考的。