人教版英語三年級上冊學習方法
由于英語越來越受大家重視，現(xiàn)在很多學習都是在小學三年級的時候開設(shè)英語課程，三年級要學習的英語內(nèi)容都是最基本的知識。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。
人教版英語三年級上冊知識點整理
一、單詞：
ruler
pencil
eraser
crayon
bag
pen
pencil
book
no
your
二、詞組和句子翻譯：
1、Hello!/Hi!
2、I’m Mike.
3、Goodbye!/Bye!/Bye-bye!/See you!
4、What is your name?
5、My name is Sarah.
6、I have a ruler.
7、Me too.
8、Open your pencil-box.
9、Show me your pen.
10、Close your book.
11、Carry your bag.
12、Guess!
13、Let’s play!
14、Great! 15、Who is there?
16、Are you Tutu?
Unit Two Colours ( 第二單元 顏色)
一、單詞：
red
green
yellow
blue
black
brown
white
orange
OK
mum
二、詞組和句子翻譯：
1、Good morning!/morning!
2、Good afternoon!
3、This is Miss Green.
4、I see red.
5、Show me green.
6、Nice to meet you!
7、Nice to meet you,too!
8、Colour it brown.
9、Stand up.
10、Sit down.
11、Touch the ground.
12、Turn around.
13、How are you?
14、Fine,thank you.
15、apple book cat dog
ant bag crayon duck
16、pink
purple
flower
Unit Three Look at me!( 第三單元 看我!)
一、單詞：
face
ear
eye
nose
mouth
arm
hand
head
body
leg
foot
school
二、詞組和句子翻譯：
1、How are you?
2、I’m fine,thank you.
3、Very well,thanks.
4、Look at me!
5、Look at my nose!
6、Let’s go to school!
7、This is my face.
8、Close your eyes.
9、Open your mouth.
10、Touch your nose.
11、Touch your ear.
12、Touch your face.
13、Let’s make a puppet!
14、Great! 15、Good idea!
16、egg face green ice cream
elephant foot gift ice
17、Clap your hands.
18、Touch your head.
19、Wave your arms.
20、Shake your legs.
21、Shake your body.
22、Stamp your foot.
23、First,make the head.
24、Then,make the body.
25、shoulder knee toe
人教版英語三年級上冊學習技巧
首先保證每天聽英語錄音，讀英語，甚至背誦英語。其次，在每天接觸英語的大前提下，對新學的單元作好預習工作，提前熟悉課文和單詞，甚至可以提前背誦課文、單詞。學完每個單元，都要能流利地背誦課文，熟練掌握常用的單詞、詞組和句子。按時完成英語作業(yè)和英語練習冊。每個單元結(jié)束后，要進行單元測試，要做好復習工作和試卷糾錯工作。
因為三年級學生在英語學習的聽說讀寫方面，剛進入一個正規(guī)化階段，孩子對新事物的激情，以及遇到困難時產(chǎn)生的懼怕和退縮心理是兒童成長期中的一個普遍現(xiàn)象，所以老師、家長，特別是家長需要正確地引導和指導他們主動地、有興趣地、有效地學習英語。
在系統(tǒng)學習英語之初，不僅僅是英語，任何學習都一樣，在剛開始的時候就養(yǎng)成良好的學習習慣，能為以后的學習打下決定性的基礎(chǔ)，因為學習時最重要依靠的不是個人的意志力，而是個人的學習習慣。有良好的習慣，不需要強迫，自然就可以進入學習的良性循環(huán)。
1， 幫助了解自己的學習情況;
小學三年級英語輔導老師，能夠幫助孩子更好的了解自己的英語學習情況，從而能夠幫助孩子根據(jù)自己的英語學習情況，去調(diào)整自己的學習狀態(tài)，以提高孩子學習英語的興趣。
2， 幫助孩子制定合適的小學英語學習計劃;
小學三年級英語輔導老師通過多年的教育經(jīng)驗總結(jié)出：小學三年級的孩子寫的英語學習總結(jié)，不需要制定較為長遠的目標。因為孩子還沒有定性，并不能夠很清晰的知道自己喜歡什么、適合什么。因此只需要根據(jù)孩子的學習狀態(tài)和學習興趣，去幫助孩子制定出較為合適的英語學習目標即可。
3， 幫助孩子養(yǎng)成一些較好的學習習慣;
小學三年級英語輔導老師，能夠幫助孩子培養(yǎng)不懂就問、積極發(fā)言等較為良好的學習習慣，以有效地提高孩子小學三年級英語的學習成績。
4， 幫助孩子學會記錄小學三年級的英語筆記;
小學三年級英語輔導老師擁有多年的教育經(jīng)驗，能夠幫助孩子找到合適方法，去記錄小學三年級的英語筆記。一般小學三年級的英語筆記只要能夠記錄下重要的生詞、句型，和英語考試重點與難點即可。
人教版英語三年級上冊學習習慣的培養(yǎng)
(1)每天大聲朗讀或聽讀20分鐘左右;
(2)有意識地識記單詞、句型、文章，積累知識;
(3)大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑;
(4)認真完成作業(yè)并及時訂正錯誤;
(5)專注地傾聽同學的發(fā)言、老師的講課;
(6)每單元結(jié)束后，整理所學的知識，自撰單元小結(jié);
(7)課前預習，課后復習;
(8)將遇到的難題記入自己的“難題集錦”中。
學習習慣的養(yǎng)成，是學生學習成績穩(wěn)步上升的關(guān)鍵因素，同時也是穩(wěn)固學生學習興趣的必要條件。
(7 )收集日常生活中經(jīng)常使用的英文，反復操練，直至脫口而出。比如說：
A(父母)： May I bother you a minute? 我可以打擾你幾分鐘嗎?
B (子女)：Sure. What can I do for you? 當然，有什么需要幫忙的嗎?
A(父母)：Is there anything I can do? 有什么要我?guī)兔Φ牡胤絾?
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