三年級上冊英語電子教材
三年級上冊英語電子教材(人教版)
英語的學(xué)習(xí)就是“聽、說、讀、寫”，說明“說”在英語學(xué)習(xí)的過程中也是非常重要的一個(gè)部分。以下是小編整理的三年級上冊英語電子教材，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。
三年級上冊英語電子教材
查看完整版可微信搜索公眾號【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對話框回復(fù)【3】獲取三年級語文、三級數(shù)學(xué)、三年級英語電子課本資源。
三年級學(xué)英語從哪里學(xué)起
三年級學(xué)英語可以從基礎(chǔ)的字母、單詞和簡單句子開始學(xué)起。
1、字母學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)英語字母是英語學(xué)習(xí)的第一步，可以通過唱歌、游戲和練習(xí)寫字等方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)字母的發(fā)音和書寫形式，掌握字母名稱以及大小寫的區(qū)別。
2、單詞學(xué)習(xí)
單詞學(xué)習(xí)是培養(yǎng)詞匯量和語言表達(dá)能力的重要環(huán)節(jié)?？梢赃x擇基礎(chǔ)常用的單詞進(jìn)行學(xué)習(xí)，如動(dòng)物、水果、顏色等。通過圖片、卡片、互動(dòng)游戲等多種形式來幫助記憶單詞的拼寫和意義。練習(xí)讀音和拼寫，進(jìn)行單詞的聽說讀寫訓(xùn)練。
3、簡單句子構(gòu)建
在掌握了一定的基礎(chǔ)單詞后，可以開始學(xué)習(xí)簡單的句子構(gòu)建。例如，學(xué)習(xí)使用"be"動(dòng)詞的句子結(jié)構(gòu)，如"I am happy."或"He is tall."運(yùn)用所學(xué)的單詞和句子構(gòu)建日常交流的場景，如問候、介紹自己、詢問他人情況等。
三年級英語怎么學(xué)效果最好
1、單詞詞匯是基礎(chǔ)：
在學(xué)習(xí)英語以后，單詞詞匯量是孩子們提升英語成績的一個(gè)非常重要的部分，所以孩子到了三年級以后剛開始學(xué)習(xí)英語，最好能養(yǎng)成每天背單詞的習(xí)慣，對于以后學(xué)習(xí)英語至關(guān)重要。
2、每天要聽讀課文：
都知道英語考試有聽力的題目，所以每天讓孩子聽讀課文，即跟讀課文的朗讀音頻也非常重要。這樣做不僅有助于提升孩子的英文發(fā)音，也能幫助孩子很好地提升聽力的成績，對于孩子以后的語言輸出也有非奠定了非常好的基礎(chǔ)。
3、練習(xí)書寫要堅(jiān)持：
英語的書寫也是很多家長容易忽視的一個(gè)部分，因?yàn)樵诟呖嫉臅r(shí)候，英語的成績也和語文數(shù)學(xué)一樣非常重要，所以書英文的書寫一定要堅(jiān)持練習(xí)，才能讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中取得比較好的成績。
三年級英語要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容
1.詞匯。其實(shí)不僅僅是三年級，詞匯是任何一個(gè)階段的英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，它貫穿著英語學(xué)習(xí)的始終。如果沒有詞匯量，英語學(xué)習(xí)根本無從談起。
三年級的詞匯量其實(shí)不算大，也不算難，只要學(xué)生肯在課余時(shí)間多下一些功夫就完全可以掌握。在學(xué)習(xí)單詞時(shí)，大家不要忘記我們的記憶是有限的，一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固記憶。
2.閱讀。閱讀通常在試卷中的分值都是比較高的，如果能掌握閱讀題的技巧，那么是占較大的優(yōu)勢的。雖然小學(xué)三年級考試的閱讀題量比較有限，但是我們要為以后打好基礎(chǔ)。要想提高英語閱讀能力，首先要從讀懂課文做起。
有些同學(xué)學(xué)完一篇課文后并沒有在腦海里留下什么印象，這說明他還沒有理解到位。在學(xué)習(xí)三年級英語時(shí)，同學(xué)們要做到可以準(zhǔn)確地翻譯出任意一個(gè)句子，也要知道某類問題要如何提問、如何回答，畢竟在三年級的課本中，問答對話是需要同學(xué)們重點(diǎn)掌握的內(nèi)容。
3.寫作。寫作是英語試卷中難度較高的題目，為了不在這類題目上丟太多分，三年級的學(xué)生就可以開始著手練習(xí)寫作了。寫作并不要求同學(xué)們要寫整篇的英語作文，畢竟對于三年級的學(xué)生來說還是比較難做到的。
三年級英語課本都有什么版本
1、PEP小學(xué)英語
《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書，小學(xué)英語(三，四，五，六年級人上下冊)》是人民教育出版社與加拿大Lingo Media國際集團(tuán)合作編寫的一套全新小學(xué)英語教材。
本套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成的，全套教材共8冊，每學(xué)期一冊，供小學(xué)3-6年級的學(xué)生使用。
《PEP小學(xué)英語》三年級起點(diǎn)，是人民教育出版社出版的教學(xué)作品，以精彩的動(dòng)畫故事、童謠歌曲，生動(dòng)地展現(xiàn)了語言情境，讓孩子看得愉快，學(xué)得輕松。
2、新標(biāo)準(zhǔn)英語
《新標(biāo)準(zhǔn)英語(學(xué)生用書·第1冊)(供1年級起始用)(彩色版)》是外研社依據(jù)教育部制定的國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，在充分調(diào)研和科研論證的基礎(chǔ)上，與英國著名教育出版機(jī)構(gòu)——麥克米倫出版公司共同推出的我國第一套中小學(xué)“一條龍”英語教材。
3、蘇教版英語
六年級上學(xué)期教材新增了兩個(gè)單元，分別是保護(hù)我們的城市、保護(hù)我們的地球。舊教材中，第一章都是對話板塊，新版將變成了童話故事板塊，包括《皇帝的新裝》《金發(fā)姑娘和三只熊》等。
在五六年級英語教材的故事實(shí)踐中，增加了閱讀理解活動(dòng)，可以很好地進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋。此外，新教材精簡了課文，每篇文章的單詞比原來少了10多個(gè)，選文更活潑，更貼近學(xué)生興趣。
4、牛津大學(xué)版
是根據(jù)牛津英語教材編寫的，涵蓋了各地區(qū)實(shí)際使用的教材內(nèi)容。牛津英語教材作為教育部基礎(chǔ)教育課程實(shí)驗(yàn)教材用書之一，被全國多個(gè)省市的中小學(xué)選用，并得到了廣泛好評。