初三政治知識點總結(jié)中華文化與民族精神
初三政治知識點總結(jié)中華文化與民族精神
在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。)接下來小編為大家整理了初三政治學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧!
初三政治知識點總結(jié)中華文化與民族精神
1.中華文化的特點：源遠(yuǎn)流長，博大精深。
中華文化博大精深的表現(xiàn)有哪些?(中華文化的構(gòu)成)
?、侏毦咛厣恼Z言文字;②浩如煙海的文化典籍;③名揚世界的科技工藝;④異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù);⑤充滿智慧的中國哲學(xué);⑥完備而深刻的道德倫理;
2.中華文化的影響(作用)是什么?(中華文化不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路，具有深刻的影響，而且對人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。)
3.中華民族有哪些傳統(tǒng)美德?(中華民族的傳統(tǒng)美德有敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，天下興亡、匹夫有責(zé)愛國情操，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣，自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣，鞠躬盡瘁死而后已的為政風(fēng)范，厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟奮不顧身、舍生取義的英雄氣慨，大道之行、天下為公的社會理想等方面。)
4.中華民族傳統(tǒng)美德的特點是什么?中華民族傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，隨著時代的變遷和實踐的發(fā)展，其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。
5.什么是民族精神?(民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂)
中華民族的民族精神是什么?(在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。)
6.偉大的民族精神對中華民族的重要作用是什么?(中華民族的偉大民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。)
7.中華民族精神在不同時期有其具體體現(xiàn)，如新民主義革命時期有井岡山精神、長征精神、延安精神;新中國成立后有大慶精神、抗洪精神、載人航天精神等。改革開放以來的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神。
8.如何弘揚和培育民族精神?
國家：①在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。
?、谝⒆阌诮ㄔO(shè)中國特色社會主義偉大實踐;
?、垡^承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);
?、芤_面對外來思想文化的影響;
青少年：①我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚和培育民族精神;
?、谖覀円押霌P和培育民族精神，體現(xiàn)在自己日常生活的一言一行、一點一滴之中。
初中政治的學(xué)習(xí)方法有哪些?
1初中政治的
我們課堂的45分鐘對于我們來說是很重要的，課上的45分鐘，我們一定要好好的把握，課堂抓好了，課下我們就比較輕松了，無論做題目，還是做復(fù)習(xí)。積極思考，積極回答老師提出的問題，這是必要的，學(xué)習(xí)就是不要拍出丑，不要怕答錯，錯了，沒關(guān)系，老師會幫你改正的，我們要的是勇敢。敢說就是一種進(jìn)步。
2初中政治的學(xué)習(xí)方法——記住政治概念
政治的學(xué)習(xí)大多數(shù)都是對概念的理解，作為學(xué)生的我們，在掌握這些概念的時候，一定要進(jìn)行適當(dāng)?shù)穆?lián)系，比如：“完善”總是和“制度”搭配、“提高”總是和“能力”搭配、“制度”總是和“體系”搭配。
3初中政治的學(xué)習(xí)方法——注意政治答題技巧和方法。
比如我們在做選擇題的時候，可以采用排除法;在做簡答題、辨析題的時候，一定要審題立意，不要偏離主題，同時解答一定要說到重點，把握材料的關(guān)鍵意思，抓住關(guān)鍵詞，根據(jù)我們的理論知識來回答問題。
要注意聯(lián)系自身的思想與行為。學(xué)會運用教材知識來指導(dǎo)自己的思想與行為，思考自己應(yīng)該怎樣做。例如，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時應(yīng)該怎么辦，在保護(hù)資源和環(huán)境方面自己應(yīng)該做哪些事情等。
中考思想品德反對死記硬背，強化考查學(xué)生理論聯(lián)系實際的應(yīng)用能力，降低了識記的題量和分值，但不是不要求識記，更不是削弱對基礎(chǔ)理論知識的考查。
4初中政治的學(xué)習(xí)方法關(guān)注時事
中考試題大都以重大時政和社會熱點及最新材料為背景，從不同角度緊密聯(lián)系國際、國內(nèi)社會生活中的重大現(xiàn)實問題提出問題，目的在于考查學(xué)生理論聯(lián)系實際，分析、解決問題的能力。在復(fù)習(xí)時，我們要積極關(guān)注國家建設(shè)、科技、社會發(fā)展中與初中學(xué)生實際生活貼近、與考點內(nèi)容相關(guān)的社會熱點問題
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