初三政治知識點基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略與中華文化與民族精神
初三政治知識點基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略與中華文化與民族精神
在初三的政治學習當中最重要的一點就是對基礎知識點的熟練程度，只有對知識點熟練的人才能答對答得更快，小編在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。
初三政治知識點基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略
1.現(xiàn)代科技，增進了世界各國人民的交往，也使世界變得更加開放，任何國家都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去，閉關自守只能導致落后。
2.中國要發(fā)展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒一切先進的東西，就要走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對外開放的水平。實行對外開放，符合當今時代特征和世界經(jīng)濟技術發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設的必然選擇。
3.我國的對外開放是對所有國家、各個方面的開放。
4.正確處理對外開放和獨立自主的關系，兩點并不矛盾。在對外開放的同時，我們必須把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點。既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。
5.我國人口現(xiàn)狀的基本特點：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。
其他特點：農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比例失衡等。
人口問題造成的影響：人口過多和過快增長，直接影響我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。實行計劃生育，是從我國國情出發(fā)制定的一項基本國策。
計劃生育的目的：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。要求：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。
6.我國資源利用的弊端：長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學
7.自然資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎。我國自然資源總量大，種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大。我國自然資源開發(fā)利用不盡合理，不夠科學，損失、浪費嚴重。
8.可持續(xù)發(fā)展的概念：可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。
9.資源節(jié)約型、環(huán)境友好型
10.面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，我們應堅持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關系，使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用率顯著提高，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。
11.在人類發(fā)展史上，科技發(fā)展的每一次突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步，科學技術是生產(chǎn)力中最活躍的因素，是第一生產(chǎn)力。
12.當今世界，各國之間的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。中國未來的發(fā)展，中華民族偉大復興，關鍵靠人才，基礎在教育。在整個社會主義現(xiàn)代化建設的過程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅持。
13.科教興國、人才強國就必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
14.科教興國和人才強國的意義：發(fā)展科技、教育是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和現(xiàn)代化的根本大計，我們要堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合。
初三政治知識點 中華文化與民族精神
1.中華文化的特點：源遠流長，博大精深。
中華文化博大精深的表現(xiàn)有哪些?(中華文化的構(gòu)成)
①獨具特色的語言文字;②浩如煙海的文化典籍;③名揚世界的科技工藝;④異彩紛呈的文學藝術;⑤充滿智慧的中國哲學;⑥完備而深刻的道德倫理;
2.中華文化的影響(作用)是什么?(中華文化不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和中國的發(fā)展道路，具有深刻的影響，而且對人類的進步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。)
3.中華民族有哪些傳統(tǒng)美德?(中華民族的傳統(tǒng)美德有敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻精神，天下興亡、匹夫有責愛國情操，先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣，自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣，鞠躬盡瘁死而后已的為政風范，厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟奮不顧身、舍生取義的英雄氣慨，大道之行、天下為公的社會理想等方面。)
4.中華民族傳統(tǒng)美德的特點是什么?中華民族傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，隨著時代的變遷和實踐的發(fā)展，其內(nèi)容和形式也在不斷豐富和發(fā)展。
5.什么是民族精神?(民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂)
中華民族的民族精神是什么?(在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。)
6.偉大的民族精神對中華民族的重要作用是什么?(中華民族的偉大民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源。)
7.中華民族精神在不同時期有其具體體現(xiàn)，如新民主義革命時期有井岡山精神、長征精神、延安精神;新中國成立后有大慶精神、抗洪精神、載人航天精神等。改革開放以來的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、求知精神、科學精神、服務精神、開拓創(chuàng)新精神。
8.如何弘揚和培育民族精神?
國家：①在新的時代條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。
?、谝⒆阌诮ㄔO中國特色社會主義偉大實踐;
?、垡^承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);
?、芤_面對外來思想文化的影響;
青少年：①我們有責任、有義務弘揚和培育民族精神;
?、谖覀円押霌P和培育民族精神，體現(xiàn)在自己日常生活的一言一行、一點一滴之中。
概括型解答題應如何解答
概括題是根據(jù)題目提供的材料，圍繞“是什么，為什么，怎樣做”去解答。
1、在概括時，要把材料讀完，概括整個材料蘊含的道理，不能概括部分材料蘊含的道理，不能以偏概全。
2、概括題的答案應該是一個語言通順、表意明確，言簡意賅的陳述句，展現(xiàn)的是道理、原因、結(jié)果或要求，不要使用修辭手法。
3、對于漫畫類概括題，特別需要注意漫畫中的說明性文字、漫畫的標題、漫畫的夸張部分，這些地方往往是答題的突破口。
注意事項：一個概括題可能有多個答案，但我們只需要寫出一個，寫出自己認為最符合題意最能得分的答案。切忌寫出多個答案，要注意答案的唯一性。
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