中考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)試題解題技巧
文學(xué)常識(shí)是語(yǔ)文中考必考內(nèi)容之一。了解課文涉及的重要作家作品知識(shí)和文化常識(shí)。文學(xué)常識(shí)考題的主要題型有選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等。解答文學(xué)常識(shí)類考題，要以課本為依托，做相應(yīng)的知識(shí)積累，必要時(shí)還要與名著閱讀配合起來(lái)進(jìn)行。下面就是小編給大家?guī)?lái)的中考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)試題解題技巧，希望大家喜歡！
中考語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)試題解題技巧
新課標(biāo)與教材對(duì)文學(xué)常識(shí)這一考點(diǎn)的基本要求是：了解敘述、描寫(xiě)、議論、抒情等表達(dá)方式和詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇等文學(xué)樣式；了解教材所涉及的古今中外著名作家及其作品，尤其是在中外文學(xué)史上占重要地位的作家作品；了解教材涉及的文學(xué)流派及中外著名作家的國(guó)別及代表作；了解教材涉及的作品中著名的文學(xué)典型；了解教材有關(guān)作品涉及的文化常識(shí)等。
文學(xué)常識(shí)試題主要考查同學(xué)們對(duì)教材中涉及的中外著名作家作品的了解及掌握情況，名著范圍是每?jī)?cè)書(shū)課后的名著導(dǎo)讀內(nèi)容。該題型主要考查同學(xué)們的識(shí)記能力（知識(shí)的全面性和準(zhǔn)確性）。識(shí)記內(nèi)容要緊緊圍繞作家、作品、作品中的人物、文體知識(shí)進(jìn)行。識(shí)記的范圍，一是課本里出現(xiàn)過(guò)的，二是有代表性、知名度高的，三是新課標(biāo)推薦閱讀的名著的情節(jié)、人物及形象特點(diǎn)等。
文學(xué)常識(shí)考題常從四個(gè)方面設(shè)題：1.作家的生活年代、朝代（外國(guó)作家的國(guó)別）；2.重要作家的作品及出處；3.作品中的主要人物及性格特點(diǎn)；4.作品的主要情節(jié)及主旨。
復(fù)習(xí)時(shí)，可從以下幾個(gè)方面入手：1.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)篇目有關(guān)作者、寫(xiě)作背景、篇目名稱、主要內(nèi)容概括、主題思想等相關(guān)知識(shí)的梳理；2.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)篇目主要人物性格的理解和分析；3.加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)篇目重要情節(jié)的掌握和評(píng)價(jià)；4.結(jié)合生活實(shí)際，對(duì)重點(diǎn)篇目主要人物、情節(jié)或主旨加以靈活分析。
例1：（2015年 黑龍江省哈爾濱市）名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（ ）。
A.關(guān) 羽——單刀赴會(huì) （《三國(guó)演義》）
B.孫悟空——大鬧五莊觀 （《西游記》）
C.武 松——倒拔垂楊柳 （《水滸傳》）
D. 魯濱孫——燒制陶器 （《魯濱孫漂流記》）
解析：此類題型為選擇題。本題考查同學(xué)們對(duì)名著中的主要人物及主要情節(jié)的掌握?？键c(diǎn)定位是識(shí)記文學(xué)常識(shí)。C選項(xiàng)中倒拔垂楊柳的人物是魯智深，涉及武松的主要情節(jié)是景陽(yáng)岡打虎、醉打蔣門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。
答案：C。
例2：（2015年 黑龍江省大慶市）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。
A.《儒林外史》是一部章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，作者是吳敬梓。
B.《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶散文集，《從百草園到三味書(shū)屋》《藤野先生》《雪》都是選自這本集子。
C.詩(shī)只有題目，詞有詞牌和題目。《沁園春·雪》中“沁園春”是詞牌，“雪”是題目。
D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契柯夫，他與美國(guó)的歐·亨利、法國(guó)的莫泊桑并稱世界三大短篇小說(shuō)巨匠。
解析：本題題型為選擇題。試題內(nèi)容涉及古今中外著名作家，作品體裁涉及散文、小說(shuō)、詞等。此題考查同學(xué)們對(duì)文學(xué)常識(shí)的掌握，要求同學(xué)們牢記教材中出現(xiàn)的文學(xué)常識(shí)?！堆肥巧⑽?，收錄在散文詩(shī)集《野草》中。
答案：B。
例3：（2015年 黑龍江省綏化市）走進(jìn)名著。
（1）“童年是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”這首詩(shī)的作者一步入文壇便以宣揚(yáng)“____________”著稱。
（2）請(qǐng)從下面?zhèn)溥x答案中選出正確的項(xiàng)分別填在橫線上。（只填序號(hào)）
①____________，童話色彩只是這部小說(shuō)的表面特征，尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。
②____________中有篇文章批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。
A.《魯濱孫漂流記》
B.《童年》
C.《格列佛游記》
D.《海底兩萬(wàn)里》
E.《朝花步拾》
解析：此類題型為填空題和選擇題。本題主要考查同學(xué)們對(duì)作品主題及風(fēng)格的判斷與掌握。解答本題要抓住文題中的文學(xué)信息，根據(jù)知識(shí)積累判斷出作品。考點(diǎn)定位是識(shí)記文學(xué)常識(shí)。初中語(yǔ)文涉及小詩(shī)的著名作家只有冰心，要熟記冰心的愛(ài)的哲學(xué)，即愛(ài)母親、愛(ài)自然、愛(ài)兒童。
答案：（1）愛(ài)的哲學(xué)；（2）①C，②E。
例4：（ 2015年 黑龍江省龍東地區(qū)）走進(jìn)名著。
（1）《水滸傳》是中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，作者是元末明初的小說(shuō)家____________。該小說(shuō)鮮明地表現(xiàn)了“____________”的主題。
（2）《水滸傳》中的英雄性格各不相同，但在“義”這這一點(diǎn)上卻是共同的。請(qǐng)列舉兩個(gè)體現(xiàn)“義”的故事情節(jié)。
解析：做文學(xué)常識(shí)題正確的判斷點(diǎn)是作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。解答本題要抓住文字信息，根據(jù)知識(shí)積累判斷出作品?？键c(diǎn)定位是識(shí)記文學(xué)常識(shí)。
答案：（1）施耐庵，官逼民反；（2）示例：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西；宋江義放晁蓋；魯智深大鬧野豬林等。（寫(xiě)兩個(gè)即可）
例5：（ 2015年 黑龍江省齊齊哈爾市）走進(jìn)名著。
（1）____________（填作品名）是魯迅唯一一本散文集，本書(shū)追憶了那些難以忘懷的人和事，其中表達(dá)了在得到自己渴求已久的《山海經(jīng)》時(shí)，對(duì)家中的保姆
深深的感激和思念之情。
（2）冬天，螞蟻翻曬受潮的糧食，一只饑餓的蟬向他乞討。螞蟻對(duì)蟬說(shuō)：“你為什么不在夏天儲(chǔ)存點(diǎn)糧食呢？”蟬回答說(shuō)：“那時(shí)我在唱悅耳的歌曲，沒(méi)有工夫。”螞蟻笑著說(shuō)：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”這個(gè)小故事出自《伊索寓言》，采用 手法，諷刺 ，對(duì)人們有一定教育意義。
解析：本題考點(diǎn)定位是識(shí)記文學(xué)常識(shí)。解答題目（1），要抓住文字信息《山海經(jīng)》，根據(jù)知識(shí)積累判斷出作品。（2）文中的螞蟻和蟬有人的行為情態(tài)，所以其采用了擬人化手法，根據(jù)情節(jié)中的蟬的言行來(lái)理解寓意。
答案：（1）《朝花夕拾》，長(zhǎng)媽媽（阿長(zhǎng)）；（2）擬人，好逸惡勞。
文學(xué)常識(shí)試題主要考查同學(xué)們對(duì)課文所涉及的重要作家作品、作品內(nèi)容、作品人物的識(shí)記情況和對(duì)相關(guān)文體知識(shí)、文化常識(shí)的了解情況。同學(xué)們平時(shí)要以課文為依托，注意相應(yīng)的知識(shí)積累，如作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并及時(shí)做筆記，做到積少成多，逐步深化印象。
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