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有關(guān)以初中生關(guān)于青春的作文5篇

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青春不是指生命的一段時(shí)間,而是指一種精神狀態(tài);它并不是指紅潤(rùn)的面頰、透紅的嘴唇和靈便的腿腳,而是指堅(jiān)強(qiáng)的意志、豐富的想象和強(qiáng)烈的感情,它是指生命的源頭活水的清新之感。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)以初中生關(guān)于青春的作文5篇,希望大家喜歡。

篇一

夜深了,莫名的情愫,登上樓頂,倚著欄桿。高處的夜景,如此清新美麗,清冷的風(fēng)戲弄著我的頭發(fā),我注視著這人間的繁華,思緒,而得以飄向遠(yuǎn)方……

一顆流星劃過(guò)蒼穹,轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們卻并沒有忘記它最初所帶給我們的驚喜與美好,青春不正像是這顆快樂活潑的流星么?

青春,凝聚了我們的歡樂和憂愁,也見證了我們的成長(zhǎng)之路,從稚嫩到成熟,從愚昧到聰明,從輕浮到穩(wěn)重。青春,是那么的快樂呵!

青春,充滿活力,對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),沒有什么是不可能的!敢于挑戰(zhàn),充滿個(gè)性,勇于冒險(xiǎn)是我們90后的特點(diǎn),當(dāng)我們?cè)诖蠼稚系臅r(shí)候,當(dāng)我們?cè)诩业臅r(shí)候,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候。我們的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,每一句話語(yǔ),無(wú)一不散發(fā)出年輕的氣息,活力無(wú)限,是呵,這就是青春的魅力。青春,是那么的惹人艷羨呵!

青春,該怎樣充實(shí)而富有意義的度過(guò)?說(shuō)到這個(gè),我便想起奧斯特洛夫斯基那番富有哲理、意味深長(zhǎng)的話:“生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥……”。我想,生命如此,青春不正也如此嗎?青春,是那么的的無(wú)悔呵!

想起奧斯特洛夫斯基的話,又不禁聯(lián)想到了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人想出外闖蕩,但他對(duì)外面世界感到恐懼,也很疑惑,但卻得不到答案,于是他抱著疑問(wèn)來(lái)到村里老族長(zhǎng)的住處,老族長(zhǎng)似乎早已看出他的心理,他還未開口,就說(shuō):“我送你六個(gè)字,先給你三個(gè)字,已夠你受用半生。剩下三個(gè)字等你闖蕩回來(lái)再來(lái)拿?!闭f(shuō)罷取紙筆揮筆寫下三個(gè)字,折好紙條交給年輕人,年輕人千恩萬(wàn)謝,欣然告退,走出老族長(zhǎng)家后,他打開紙一看,上面寫著“不要怕”,年輕人若有所悟,于是充滿了信心,勇敢地到外面大千世界中冒險(xiǎn)去了。

多年后,年輕人成了中年人,他飽經(jīng)風(fēng)霜,世道的艱難,命運(yùn)的挫折使他疲憊不堪,雖小有成就,但他的內(nèi)心又迷惘了,接下來(lái)該怎么辦呢?于是他回到村里,拿到了老族長(zhǎng)給他的后三個(gè)字,當(dāng)他打開,只見上面又寫著三個(gè)字“不要悔”。他恍然大悟,淚流滿面。

是啊,青春原來(lái)如此簡(jiǎn)單:對(duì)未知的事不要怕,對(duì)做過(guò)的事不后悔就行了。

愿我的青春,無(wú)怨無(wú)悔,如花一樣美麗,花一樣清香,花一樣雋永。

思緒飄回現(xiàn)實(shí),頗有感慨:風(fēng)景依舊,只不過(guò)是看風(fēng)景的人變了罷。往事俱往矣,付諸一笑中。于是我便笑,笑得如此深沉,卻不知淚已溢出眼眶。

夜深了,該睡了。睡夢(mèng)中,我原本灰色的夢(mèng),卻有了青春的瑰麗色彩。

篇二

在這如水的年華里,有你們的陪伴,才有這許多的歡聲笑語(yǔ),才有這揮抹不掉的青春記憶。

“歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”天空中若隱若現(xiàn)的漂浮著幾絲白云,太陽(yáng)直射在草地上,小草們有著充沛的體力,蜜蜂蝴蝶圍著花朵轉(zhuǎn)。我們漫步在野外,微風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的面頰,幾個(gè)女孩在一起談?wù)撝鴫?mèng)想。丁丁說(shuō):“我希望我們可以永遠(yuǎn)在一起,像現(xiàn)在一樣?!倍《〉慕ㄗh引起了大家的共鳴?!皩?duì),沒有喧鬧,沒有波折,沒有勾心斗角,就像現(xiàn)在一樣寧?kù)o,我們?cè)谝黄?,度過(guò)一生!”小林接上話,她的眼神異常堅(jiān)定?!拔覀?cè)谝黄?,度過(guò)一生!”我們齊聲說(shuō)到。

“歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),就讓時(shí)間停留在這一刻吧!”我們希望這能實(shí)現(xiàn),但我們不得不承認(rèn),這只是夢(mèng)想,不可能成為現(xiàn)實(shí)。這一刻,終究會(huì)塵封在記憶閘門里,成為留給彼此最美好的青春記憶。無(wú)論以后結(jié)果如何,友誼是否可以長(zhǎng)久,我都忘不了,那幾個(gè)十多歲的女孩,堅(jiān)定地說(shuō)要與我共度一生。

“你若盛開,清風(fēng)自來(lái)”雨淅淅瀝瀝地下著,我坐在教室里,望著那鮮紅的分?jǐn)?shù),一陣煩悶涌上心頭,你們走了過(guò)來(lái),帶我到窗前,看那片草地里的一株小花苞在春雨的灌溉下,慢慢綻放,一點(diǎn)一點(diǎn)開出鮮艷的花朵。雨漸漸停了,微風(fēng)吹過(guò),水滴搖搖欲墜。

“小花如此弱小,依然努力開放自己的花朵,而不會(huì)因其他因素而喪失了信心,不去努力,所以才會(huì)盛開,清風(fēng)自然會(huì)襲來(lái),我呢?”我不禁感嘆道,“對(duì)啊,只要你像花一樣努力綻放,你定會(huì)盛開,‘你若盛開,清風(fēng)自來(lái)?!笔堑模覜]有理由不努力,我要像花一樣努力綻放,等待清風(fēng)襲來(lái)。你們教會(huì)我將銘記終身的道理,我一直相信努力的意義,因?yàn)槲蚁嘈徘屣L(fēng)終會(huì)襲來(lái)。這種信念深深印在我的記憶里。

“追逐夢(mèng)想,永不言棄”“終于還是走到這一天要奔向各自的世界……”轉(zhuǎn)瞬間,我們即將分離,我們懷揣著各自的夢(mèng)想,來(lái)到那片草地。作最后的告別,我們有著共同的信念:趁著大好時(shí)光,勇于追夢(mèng),無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻,我們永不言棄!我們的相識(shí)是此生最美的事,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成為了最美好的青春記憶。

有一朵花,枯萎了還不肯丟;有一把傘,雨停了還不肯收;有一種記憶,由青絲

變?yōu)榘装l(fā),仍然會(huì)存在,那便是――我們?cè)谝黄鸬那啻河洃洝?/p>

篇三

隨著年齡的增長(zhǎng),我們進(jìn)入中學(xué);像雨后的春筍,迅速上長(zhǎng),譜寫著青春的樂章,吟唱著什么是青春。——題記

我們的青春應(yīng)是陽(yáng)光明媚的;我們的青春應(yīng)是奮發(fā)向上而積極的;我們的青春應(yīng)是跟隨社會(huì)的進(jìn)步而進(jìn)步的!

現(xiàn)在的學(xué)生一上體育課就像蔫了的茄子,三五成群的結(jié)伴閑談;那里有一點(diǎn)中學(xué)生該有的朝氣蓬勃?每次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,就加緊練習(xí),想解燃眉之急,殊不知那不過(guò)是杯水車薪。底子再好,不練也是不行的。可是真的會(huì)訓(xùn)練嗎?他們真的會(huì)嗎?不會(huì),每次就只是只說(shuō)不做。加緊練習(xí)吧!不要輸在起跑線上!現(xiàn)在的“陽(yáng)光一小時(shí)“活動(dòng),不正是在號(hào)召我們運(yùn)動(dòng)著奔向陽(yáng)關(guān)明媚的明天嗎?

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,電腦和互聯(lián)網(wǎng)逐漸普及,給人們帶來(lái)了便利。計(jì)算機(jī)也是學(xué)生要學(xué)的科目,也是十分重要的。學(xué)生是怎樣利用互聯(lián)網(wǎng)的呢?互聯(lián)網(wǎng)是把雙刃劍,有利也有弊。大部分的學(xué)生都沒有合理運(yùn)用。思想不成熟的學(xué)生最容易沉迷在網(wǎng)游的世界里,以至于不思進(jìn)取,荒廢學(xué)業(yè)。如果發(fā)明電腦的人還活著,一定不想看待這樣的社會(huì)。就像發(fā)明核武器的科學(xué)家當(dāng)時(shí)也不是想讓它們制造戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。現(xiàn)在為了有更多的時(shí)間玩網(wǎng)游,學(xué)生們真是無(wú)所不用。三天兩夜的待在網(wǎng)吧,出來(lái)的時(shí)候面黃如土;作業(yè)什么的,全憑小猿搜題、作業(yè)幫等等抄作業(yè)的軟件。據(jù)統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在高考時(shí)的成材率僅有百分之四十。不得不說(shuō),這是和互聯(lián)萬(wàn)有直接關(guān)系的;當(dāng)然也有特殊原因。這樣的消極墮落不是我們的青春。

不可否認(rèn),如果學(xué)生合理利用,互聯(lián)網(wǎng)還是有很大的益處的。課外名著在書店一般都是很貴的,有些家庭一般的,不太愿意花太多錢在這上面。哪怕你再渴求知識(shí),也是沒有用的。有了互聯(lián)網(wǎng)就仿佛有了整座文學(xué)知識(shí)庫(kù),可以看更多的書。另外,互聯(lián)網(wǎng)查詢也很快,這樣就不用花費(fèi)太多時(shí)間查資料了,給我們帶了便利。利用互聯(lián)萬(wàn)學(xué)習(xí)才是我們進(jìn)步的表現(xiàn)!

原來(lái)的精神充沛變成了現(xiàn)在的無(wú)精打采,原來(lái)的高效升學(xué)率變成了現(xiàn)在的百分之四十,原來(lái)的廢寢忘食變成了現(xiàn)在的”廢寢網(wǎng)食“;我只想說(shuō):寶貝們,夠了!珍惜我們的青春吧!讓我們青春惜時(shí),奮勇向前;怒放青春,奮發(fā)向上!

篇四

曾經(jīng)在夢(mèng)中跌倒了又爬起,曾經(jīng)在夢(mèng)中失聲慟哭后又開懷大笑,曾經(jīng)在夢(mèng)中走過(guò)了一段艱難困苦的道路,之后卻又因?yàn)檫@段路而感到幸福。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從眼前流逝,迎著青春的腳步,我邁向了16歲的花季,再回頭看美留下的腳印,一滴滴的回憶又涌入了腦海之中。

五年前的我們,才剛剛踏入期盼以久的學(xué)校,還都是一群天真的孩子,認(rèn)為所有的事都如想像中那般簡(jiǎn)單,從來(lái)沒有想過(guò)要成為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)人才需要付出這么多的眼淚和汗水。

我們一天天在汗水和淚水中長(zhǎng)大,隨著青春的步伐,我們也漸漸的在淚水中懂得,在汗水中明白,成長(zhǎng)是需要付出的,而成功則一定需要代價(jià)。

我的青春是繽紛多色的,一路走來(lái),有同學(xué)的鼓勵(lì),朋友的陪伴,老師的關(guān)懷和親人的呵護(hù),他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳?,讓我從中得到了不少的歡樂,所以我是幸運(yùn)的。

青春是我們最真實(shí)的資本,永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的是美麗的心情,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的是成長(zhǎng)的意義,沒有任何的感傷,只有如期而至的平靜與欣慰,我們每個(gè)人都有一片自已怕天地,在這片天地之中,我們不一定會(huì)有顯赫的身世和絕世的美貌,甚至沒有人曾注意過(guò)自已,但這并不重要,重要的是自已,青春的舞臺(tái)是屬于自已的,每個(gè)人都在臺(tái)上跳著那支屬于自已的舞蹈,就算跳的不好,就算沒有人為我鼓掌,可是總有一天,我可以看到揮舞的熒光棒。

雖然說(shuō)青春故然美麗,但也有著無(wú)數(shù)個(gè)飄雨的日子,常常被一些真摯的情意感動(dòng)而流淚,喜歡在黑夜里,孤燈下遙望著天邊的星座,傾聽那美妙的鋼琴曲,在那些被傷害的日子里也學(xué)會(huì)了去思考,去面對(duì),去言語(yǔ),去原諒。

但時(shí)間還是在一分一秒地過(guò)去,它是無(wú)情的,它賦予了我們同樣的身心和智慧,給了不一樣的旅程和歸宿,讓我們行走于天地間,只是在一味地走,但不論成敗怎樣,結(jié)果如何,時(shí)間只是在鑒證青春留下的腳步。

雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路,但青春是美麗,多彩的,可它是容易逝去的,而在每一個(gè)朝陽(yáng)和夕陽(yáng)的交替中讓人感悟,不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過(guò),最終又要如何地默然和孤寂,又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。

我想這也許就是青春留下的腳印吧,無(wú)論是痛苦,還是開心,都會(huì)覺得幸福,這種幸福會(huì)永遠(yuǎn)映入我們的生命,有了這種幸福,我們不會(huì)畏懼青春的離別,會(huì)永遠(yuǎn)幸福,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò),所以永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。

青春猶如一場(chǎng)夢(mèng),而歲月就是像一首歌,一切就好像被計(jì)劃好的一樣,為著明天而奮斗,向目標(biāo)而奮進(jìn),而現(xiàn)在的我們將踏著青春的步伐,颯爽地邁向新世紀(jì)的明天!

篇五

“逝者如斯夫,不舍晝夜。”我想,孔子在川上“曰”這話的時(shí)候,或許也是在感喟自己逝去的青春吧。的確,不管你悲傷或是疲倦,青春的腳步總是不舍晝夜地向前推進(jìn),容不得你喊一聲“暫?!?。

老師說(shuō),跨入初中的大門,你的青春的腳步就輕盈地朝你走來(lái),把你帶入一個(gè)絢爛的花季。早聽人說(shuō),青春期是叛逆的多發(fā)季節(jié),我會(huì)叛逆嗎?想問(wèn)老師,卻不好意思開口。爸爸媽媽是那樣的愛我,我也是如此的愛他們。我青春的歷程,不可能留下叛逆的腳印吧。直到那天……那天晚上放學(xué)回家,怎么也打不開門。寒風(fēng)颼颼的刮來(lái),我心里一急一用力,鑰匙就斷在鎖孔里了。我欲哭無(wú)淚,只能在門口瑟瑟發(fā)抖地等著爸爸媽媽下班。

也不知過(guò)了多久,爸爸媽媽來(lái)后,費(fèi)了好大的勁才打開了門。進(jìn)門之后,媽媽一個(gè)勁的數(shù)落我。本來(lái)我已經(jīng)在門口等得一肚子氣,聽得無(wú)名火起,就大聲頂了幾句。媽媽氣得發(fā)抖,這時(shí)連平時(shí)最寵我的爸爸也氣得怒不可遏,沖過(guò)來(lái)踹了我一腳。一瞬間,無(wú)盡的委屈和寒意排山倒海地向我襲來(lái),我心一橫,在爸爸媽媽不注意的情況下,離家出走了。

一個(gè)人走進(jìn)黑黑的夜,我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)找不到方向,不知道該往哪里去。寒風(fēng)更加肆虐了,嗚咽著向我襲來(lái)。在這無(wú)邊的寒冷和恐懼中,我反而獲得一絲痛快。隱隱約約覺得,折磨自己就是在折磨爸媽的心,讓他們受折磨去吧。

在公路上轉(zhuǎn)了幾圈,我最后還是不自覺的去了同學(xué)家里了??匆娡瑢W(xué)的媽媽對(duì)她呵護(hù)備至,我默默的流淚了。我想我再也回不去了,爸爸媽媽那么易怒,我怎能再回去受這個(gè)氣?但我沒有住在同學(xué)家,只是一個(gè)人在黑乎乎的街上走來(lái)走去。心想,我沒有家了。瞬間,這種無(wú)助的恐懼襲遍全身,直透內(nèi)心的凄涼。

一不小心讓鄰居阿姨發(fā)現(xiàn)了我,她焦急地說(shuō):“孩子,你快回家吧!你爸爸找你都快找瘋了,哭得不成樣子。”一下又勾起了我的委屈,但我倔強(qiáng)道:“我才回去,他不愛我,我回去也只會(huì)罵我!”她看實(shí)在勸不了我,就走了。我于是趕緊躲到她家的后院去。不一會(huì)兒,只見那個(gè)阿姨把爸爸找來(lái),說(shuō):“快去吧,她在后院躲著呢?!卑职滞蝗豢吹搅宋?,就沖過(guò)來(lái)一下把我抱住,哽咽地說(shuō):“孩子,爸爸再也不打你了,再也不對(duì)你發(fā)脾氣了,是爸爸錯(cuò)了,爸爸以后什么都聽你的,你不要生爸爸氣了,快跟爸爸回家吧?!?/p>

我的心瞬間融化了,所有的惱怒、委屈和寒心就這樣融進(jìn)了爸爸的懷里?;氐郊遥鲆妱傉椅一貋?lái)的媽媽,她依然很兇的樣子,指著我的鼻子問(wèn)我去哪里了。雖然如此,我看到她哭腫的眼睛,和那失去我的恐懼。

因?yàn)檫@件事,我理解了父母平日藏在堅(jiān)強(qiáng)背后的軟弱,也品嘗了所謂叛逆的滋味。我知道,青春的腳步已向我走來(lái),整理好自己那顆善感的心,我微笑著迎了上去。

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