學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初三學(xué)習(xí)方法>九年級(jí)語(yǔ)文>

我的精神家園讀后感500字

時(shí)間: 巧綿1291 分享

  有人曾這樣說(shuō)過(guò):“《我的精神家園》是一個(gè)充滿睿智的詩(shī)意的世界,一個(gè)自由思想家的精神家園,是使人憂傷的幽默,這是一本雜文集,書(shū)中的每一篇文章都值得深思,風(fēng)格卻又是黑色幽默的,讓人一邊笑一邊思考,這并不代表拋棄了嚴(yán)肅,話題是嚴(yán)肅的,只是用了不同的方式來(lái)敘述而已。

  我的精神家園讀后感1

  古語(yǔ)有云:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”一個(gè)知識(shí)分子,在不斷地學(xué)習(xí)和追求的過(guò)程中,必然會(huì)遇到許許多多的困難。王小波還說(shuō),雖然人生在世會(huì)有種.種不如意,但你仍可以在幸福與不幸中做選擇。選擇幸福,實(shí)現(xiàn)理想,我們必須要有堅(jiān)定的信念和意志。

  一個(gè)知識(shí)分子,不斷地學(xué)習(xí)和追求的過(guò)程中,有宏大的志向后,還有博大的胸懷。這就需要我們要學(xué)會(huì)多向他人學(xué)習(xí)了。毛澤東曾經(jīng)豪邁地寫(xiě)到:“天若有情天亦老,人間正道正滄桑?!逼渲惺惆l(fā)的正是一代偉人豁達(dá)的胸襟和壯志豪情啊!他對(duì)這一事物的認(rèn)識(shí)也正是與他的宏大的志向和博大的胸懷聯(lián)系在一起。

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在自己的人生旅途中,我們往往會(huì)摔跟斗。但是,命運(yùn)就在我們的手中。作為知識(shí)分子的我們要掌握自己的命運(yùn),就要不斷地學(xué)習(xí)和追求,使自己的各方面能力不斷得到提高,從而找到自己的成功之路。

  其實(shí),不斷地學(xué)習(xí)和追求,這可是人生在世最有趣的事。

  我的精神家園讀后感2

  我對(duì)本文很有感觸。當(dāng)今社會(huì)處于浮躁的氛圍中,精神被物欲所蒙蔽,拜金主義已經(jīng)占到合情合理更合法的地步。網(wǎng)絡(luò)充斥著八卦、黃色和暴力?,F(xiàn)代社會(huì)的美常被視為昔日的丑惡,還美其名曰:審丑視角。

  其中很重要的原因之一是速度的迸發(fā)。我們的生活節(jié)奏日益加快,信息速傳和交通便利把原有的自然享受磨滅。但是我們的工作學(xué)習(xí)之繁忙不足以被悠緩的享受所抵消,所以出現(xiàn)了卡拉ok,電視,電腦,網(wǎng)絡(luò),psp,mp3……甚至連手機(jī)都方便我們“及時(shí)行樂(lè)”,直到再也離不開(kāi)速食文學(xué),在線視頻,網(wǎng)頁(yè)游戲……曾幾何時(shí)我們已經(jīng)失去了享受的幸福感。

  另一個(gè)原因,我認(rèn)為可以從生理上來(lái)闡述。由于現(xiàn)代娛樂(lè)設(shè)施多以輻射環(huán)繞,人的身體機(jī)能難免受到影響。輻射的危險(xiǎn)度據(jù)說(shuō)可以再來(lái)回1米間反復(fù)10萬(wàn)次后煮熟一顆雞蛋。而人腦作為人身體最脆弱的部分優(yōu)秀作文 作文人,成為對(duì)輻射神經(jīng)高度敏感的區(qū)域。人的心理緊張可能有很大一部分源自于輻射的增加。但是反觀越發(fā)不能擺脫高級(jí)設(shè)備的社會(huì)人,文明人,其實(shí)不自覺(jué)地加速了精神緊繃,導(dǎo)致衰退。

  或許有些駭人聽(tīng)聞,但是我們必須予以重視,自覺(jué)地有意識(shí)地讓自己有一定的空間遠(yuǎn)離過(guò)快發(fā)展的新式技術(shù)。就好比艾略特所著的《荒原》,如果人類(lèi)滅亡歸咎于自然的不可抗力,那么人類(lèi)的精神毀滅一定是源自人的自殺,而且是上癮般的毒殺。我認(rèn)為這本書(shū)能夠警醒我們青年一代,把握自己的生活,重新獲得幸福的真諦。

  我的精神家園讀后感3

  最初接觸王小波,并吸引我閱讀更多他的文字的文章是《工作與人生》。他的文字總有反諷的味道,并且懷持清醒的態(tài)度。就如愛(ài)默生在自立中所說(shuō):越是對(duì)方呼聲最高的時(shí)候,我們?cè)揭钠届o氣的堅(jiān)持我們自發(fā)的感想。王小波的思考最大的意義并非那些思考的結(jié)果,而是不屈服成服于他人高大言論而自持獨(dú)立的態(tài)度。現(xiàn)今社會(huì),書(shū)出版的越來(lái)越多,大道理也越來(lái)越多。千萬(wàn)的書(shū)來(lái)教導(dǎo)你做什么樣的人,怎樣賺錢(qián),如何做一個(gè)淑女熟男,如何有魅力,怎樣才是生活得意義。我們閱讀他們,吸收他們,并了解那些書(shū)里的思想,大部分人跟隨他們,就如圣經(jīng)一樣,大凡以作家的高大姿態(tài)出版的,就是圣言。但隨著書(shū)籍閱讀越多,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些每個(gè)人所聲明的絕對(duì)真實(shí)的大道理互相排斥,又似乎個(gè)子都說(shuō)得通。這時(shí)候,做他人思想的追隨者就顯得很不明智了。王小波的思想我無(wú)法同意他所說(shuō)的每一篇文字,每一個(gè)體系,或許我根本不贊成。但是他讓人敬佩并且令無(wú)數(shù)人有動(dòng)機(jī)購(gòu)買(mǎi)他文字的原因就在于:每一個(gè)字,每一個(gè)思想都是誠(chéng)實(shí)且獨(dú)立的。這就是他的價(jià)值。我在想,如果王小波可以活到現(xiàn)在,看到現(xiàn)今膨脹和激動(dòng)的社會(huì)情緒,他又會(huì)有怎樣的清醒和反思。再說(shuō)這本書(shū),如果不是同一個(gè)出版商出版的,雜文買(mǎi)一本就足夠。他的雜文原本也沒(méi)有太多,扣了不同帽子題目的圖書(shū),其實(shí)內(nèi)容大同小異。書(shū)的排版還算舒服。紙張也比較滿意。雖不如安妮寶貝的蓮花那樣的精致,但僅僅是閱讀思想的目的而來(lái),就不用那些計(jì)較。同時(shí),也希望看到我評(píng)論的人,倘若有共鳴,或是反對(duì),請(qǐng)讓我知道。那將是很有意義的……

  我的精神家園的讀后感,來(lái)自國(guó)美網(wǎng)上商城的網(wǎng)友:他說(shuō)張愛(ài)玲的小說(shuō)乃至中國(guó)近當(dāng)代小說(shuō)都是有憂傷無(wú)憤怒,有絕望無(wú)仇恨,看上去像個(gè)臨死的人寫(xiě)的,他是不喜歡的。讀王小波的作品,你能明顯的感受他的憤怒,只是這種憤怒隱藏在幽默的背后,使他的幽默透著極強(qiáng)的力量,男子漢的力量,理性的力量。這種憤怒源于對(duì)所處時(shí)代的深刻否定。他說(shuō),知識(shí)分子最怕生活在不理智的年代,不理智的年代是老舍投太平湖的年代、是伽利略被燒死的年代。他對(duì)大革命深?lèi)和唇^,認(rèn)為那個(gè)時(shí)代杜絕了任何講道理的可能,人因?yàn)榭裥啪筒恢v道理。他崇尚科學(xué),對(duì)于任何事情總是愿意講道理。他的這種憤怒與和對(duì)時(shí)代的否定酷似魯迅。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)單幽默,內(nèi)在邏輯性強(qiáng),不容辯駁,以達(dá)到講道理的效果,這一點(diǎn)也酷似魯迅?,F(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比文學(xué)作品來(lái)得更荒謬。大革命如此,當(dāng)下也是如此。比如在監(jiān)獄里躲貓貓,比如千余人集體發(fā)作心理疾病。倘若王小波活在今天,不知又會(huì)講出怎樣的道理來(lái)。我的床頭放一本《我的精神家園》,臨睡前讀一讀。女兒從寄宿學(xué)校回來(lái)的夜晚,我也偶爾挑一兩篇讀給她聽(tīng)(怕她不愿看,她的讀物都是校園小說(shuō)和漫畫(huà)),比如《肚子里的戰(zhàn)爭(zhēng)》《知識(shí)分子的不幸》,她很開(kāi)心的聽(tīng)著?,F(xiàn)在有時(shí)候會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講,媽媽?zhuān)v道理,不能狂信……

  我的精神家園讀后感4

  我十三歲時(shí),常到我爸爸的書(shū)柜里偷書(shū)看,那時(shí)候政治氣氛緊張,他把所有不宜擺在外面的書(shū)都鎖了起來(lái),在那個(gè)柜子里,有奧維德的變形記,朱生豪譯的莎翁戲劇,甚至還有十日談。柜子是鎖著的,但我哥哥有捅開(kāi)它的方法。他還有說(shuō)服我去火中取栗的辦法:你小,身體也單薄,我看爸爸不好意思揍你。但實(shí)際上,在揍我這個(gè)問(wèn)題上,我爸爸顯得不夠紳士派,我的手腳也不太靈活,總給他這種機(jī)會(huì)??偠灾?,偷出書(shū)來(lái)兩人看,挨揍則是我一人挨,就這樣看了一些書(shū)。雖然很吃虧,但我也不后悔。

  看過(guò)了變形記,我對(duì)古希臘著了迷。我哥哥還告訴我說(shuō):古希臘有一種哲人,穿著寬松的袍子走來(lái)走去。有一天,有一位哲人去看朋友,見(jiàn)他不在,就要過(guò)一塊涂蠟的木板,在上面隨意揮灑,畫(huà)了一條曲線,交給朋友的家人,自己回家去了。

  那位朋友回家,看到那塊木板,為曲線的優(yōu)美所折服;連忙埋伏在哲人家左近,待他出門(mén)時(shí)闖進(jìn)去,要過(guò)一塊木板,精心畫(huà)上一條曲線……當(dāng)然,這故事下余的部分就很容易猜了:哲人回了家,看到朋友留下的木板,又取一塊蠟板,把自己的全部心胸畫(huà)在一條曲線里,送給朋友去看,使他真正折服?,F(xiàn)在我想,這個(gè)故事是我哥哥編的。但當(dāng)時(shí)我還認(rèn)真地想了一陣,終于傻呵呵地說(shuō)道:這多好啊。時(shí)隔三十年回想起來(lái),我并不羞愧。井底之蛙也擁有一片天空,十三歲的孩子也可以有一片精神家園。此外,人有兄長(zhǎng)是好的。雖然我對(duì)國(guó)家的計(jì)劃生育政策也無(wú)異議。

  長(zhǎng)大以后,我才知道科學(xué)和藝術(shù)是怎樣的事業(yè)。我哥哥后來(lái)是已故邏輯大師沈有鼎先生的弟子,我則學(xué)了理科;還在一起講過(guò)真?zhèn)沃值男牡?、?duì)熱力學(xué)的體會(huì);但這已是我二十多歲時(shí)的事。再大一些,我到國(guó)外去旅行,在劍橋看到過(guò)使牛頓體會(huì)到萬(wàn)有引力的蘋(píng)果樹(shù),拜倫拐著腿跳下去游水的“拜倫塘”,但我總在回想幼時(shí)遙望人類(lèi)智慧星空時(shí)的情景。千萬(wàn)丈的大廈總要有片奠基石,最初的愛(ài)好無(wú)可替代。所有的智者、詩(shī)人,也許都體驗(yàn)過(guò)兒童對(duì)著星光感悟的一瞬,我總覺(jué)得,這種愛(ài)好對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),就一樣,是不可少的。

  我時(shí)常回到童年,用一片童心來(lái)思考問(wèn)題,很多煩難的問(wèn)題就變得易解。人活著當(dāng)然要做一番事業(yè),而且是人文的事業(yè);就如有一條路要走。假如是有位老學(xué)究式的人物,手執(zhí)教鞭戒尺打著你走,那就不是走一條路,而是背一本宗譜。我聽(tīng)說(shuō)前蘇聯(lián)就是這么教小孩子的:要背全本的普希金、半本萊蒙托夫,還要記住俄羅斯是大象的故鄉(xiāng)(蕭斯塔科維奇在回憶錄里說(shuō)了很多)。我們這里是怎樣教孩子的,我就不說(shuō)了,以免得罪師長(zhǎng)。我很懷疑會(huì)背宗譜就算有了精神家園,但我也不想說(shuō)服誰(shuí)。安徒生寫(xiě)過(guò)光榮的荊棘路,他說(shuō)人文的事業(yè)就是一片著火的荊棘,智者仁人就在火里走著。當(dāng)然,他是把塵世的囂囂都考慮在內(nèi)了,我覺(jué)得用不著想那么多。用寧?kù)o的童心來(lái)看,這條路是這樣的:它在兩條竹籬笆之中。籬笆上開(kāi)滿了紫色的牽?;?,在每個(gè)花蕊上,都落了一只藍(lán)蜻蜓。這樣說(shuō)固然有煽情之嫌,但想要說(shuō)服安徒生,就要用這樣的語(yǔ)言。維特根斯坦臨終時(shí)說(shuō):告訴他們,我度過(guò)了美好的一生。這句話給人的感覺(jué)就是:他從牽?;▍仓凶哌^(guò)來(lái)了。雖然我對(duì)他的事業(yè)一竅不通,但我覺(jué)得他和我是一頭兒的。

  我不大能領(lǐng)會(huì)下列說(shuō)法的深?yuàn)W之處:要重建精神家園、恢復(fù)人文精神,就要滅掉一切俗人——其中首先要滅的,就是風(fēng)頭正健的俗人。假如說(shuō),讀者兜里的錢(qián)是有數(shù)的,買(mǎi)了別人的書(shū),就沒(méi)錢(qián)來(lái)買(mǎi)我的書(shū),所以要滅掉別人,這個(gè)我倒能理解,但上述說(shuō)法不見(jiàn)得有如此之深?yuàn)W。假如真有這么深?yuàn)W,我也不贊成——我們應(yīng)該像商人一樣,嚴(yán)守誠(chéng)實(shí)原則,反對(duì)不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。讓我的想法和作品成為囂囂塵世上的正宗,這個(gè)念頭我沒(méi)有,也不敢有。既然如此,就必須解釋我寫(xiě)文章(包括這篇文章)的動(dòng)機(jī)。坦白地說(shuō),我也解釋不大清楚,只能說(shuō):假如我今天死掉,恐怕就不能像維特根斯坦一樣說(shuō)道:我度過(guò)了美好的一生;也不能像斯湯達(dá)一樣說(shuō):活過(guò),愛(ài)過(guò),寫(xiě)過(guò)。我很怕落到什么都說(shuō)不出的結(jié)果,所以正在努力工作。

  我的精神家園讀后感5

  王小波說(shuō)過(guò),他喜歡有趣的東西,所以他書(shū)中的人物始終都是笑著的,他的文字中流淌著鮮活的智慧,就像自有奔涌的河水,任何力量也無(wú)法阻擋。他喜歡,讀書(shū)的人也喜歡。

  王小波對(duì)讀書(shū)和思考有一種天真執(zhí)著的熱愛(ài),不是為了功利,而是學(xué)習(xí)中享受純粹的快樂(lè)。他在《我的精神家園》中回憶的“幼時(shí)遙望人類(lèi)智慧星空的情景”,純真而令人感動(dòng),他一定要活得真實(shí)、豐富、有趣,追求智慧和真理,痛恨乏味和愚昧。讀其文字,獨(dú)特而態(tài)肆隨意,但卻有著一種內(nèi)在的嚴(yán)肅。他的作品中占支配地位的是超越情感的理性思索,在那貌似玩世不恭并且自嘲的表象下,隱藏著冷靜、徹底了悟的大智和無(wú)可救藥的真誠(chéng)。

  王小波說(shuō),人應(yīng)該記住自己做過(guò)的聰明事,更該記得自己做的那些傻事。這是提醒人們應(yīng)該具備時(shí)時(shí)反醒的精神吧。俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!泵恳粋€(gè)人,在不斷地學(xué)習(xí)和追求的過(guò)程中,必然會(huì)遇到多多少少的失誤。這就需要我們要有反醒的精神,努力做到時(shí)時(shí)刻刻自省,不斷改正錯(cuò)誤,每一天留給自己一些時(shí)間去反省去靜下心認(rèn)認(rèn)真真思考一些事,時(shí)間久了,必然是有所收獲的。

  作者在書(shū)中提到對(duì)于“中國(guó)人喜歡接受這樣的想法:只要能活著就是好的,活成什么樣子無(wú)所謂”的精神狀態(tài)是極為不滿的,認(rèn)為“人必須過(guò)他可以接受的生活,這恰恰是他改變一切的動(dòng)力。人有了心胸,就可以用它來(lái)改變自己的生活。因?yàn)樵诰裆畹膯?wèn)題上,任何否定和不滿的背后都有著一種肯定和追求,表明了人對(duì)舊我的否定,對(duì)新的精神生活有著更高的要求和憧憬。在人的精神生活中,作者認(rèn)為“能夠帶來(lái)思想快樂(lè)的東西,只能是人類(lèi)智慧至高的產(chǎn)物。比這再低一檔的東西,只會(huì)給人帶來(lái)痛苦;而這種低檔貨,就是出于功利的種.種想法”。從這種立場(chǎng)出發(fā),人就有了更為廣闊的參照系,因此在衡量一種精神價(jià)值時(shí),主要標(biāo)準(zhǔn)就不再是眼前的自身實(shí)利。

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在自己的人生旅途中,我們往往會(huì)摔跟斗。但是,我們要掌握自己的命運(yùn),就要不斷地學(xué)習(xí)和追求,使自己的各方面能力不斷得到提高,從而找到自己的成功之路。

相關(guān)文章:

1.《名人傳》讀書(shū)心得500字5篇

2.電影《側(cè)耳傾聽(tīng)》觀后感作文

3.雅舍梁實(shí)秋讀后感

4.沉默的大多數(shù)讀書(shū)筆記800字

5.2020年最新的一生必讀的60部名著大全

我的精神家園讀后感500字

有人曾這樣說(shuō)過(guò):《我的精神家園》是一個(gè)充滿睿智的詩(shī)意的世界,一個(gè)自由思想家的精神家園,是使人憂傷的幽默,這是一本雜文集,書(shū)中的每一篇文章都值得深思,風(fēng)格卻又是黑色幽默的,讓人一邊笑一邊思考,這并不代表拋棄了嚴(yán)肅,話題是
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 我的精神家園讀后感范文5篇
    我的精神家園讀后感范文5篇

    《我的精神家園》一書(shū)話題大多涉及文化狀態(tài)與知識(shí)分子命運(yùn)。有人曾這樣說(shuō)過(guò):《我的精神家園》是一個(gè)充滿睿智的詩(shī)意的世界,一個(gè)自由思想家的精神家

  • 九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)筆記
    九年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)筆記

    學(xué)習(xí)需要制定詳細(xì)的計(jì)劃,計(jì)劃本身對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用,計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)既有指導(dǎo)作用,又有推動(dòng)作用。制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,是提高工作效率的重

  • 九年級(jí)必考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
    九年級(jí)必考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

    學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。語(yǔ)文要想成績(jī)提高,多記多看多做題是錯(cuò)不了的,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,況且勤能補(bǔ)拙。下面是小編給大家整理的一

  • 2021教師開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)
    2021教師開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)

    學(xué)校將組織全體同學(xué)收看學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)第一課,深化所學(xué)內(nèi)容,不曉得今年的開(kāi)學(xué)第一課觀看后能夠從中學(xué)習(xí)到什么呢?下面就是小編帶來(lái)的2021教師開(kāi)學(xué)第一課心得

347973