高中歷史必修一知識點總結2022
高中歷史的學習主要是以記憶為主，為了方便大家記憶，下面給大家分享一些高中歷史必修一知識點，希望對大家有所幫助。
高中歷史必修一知識點總結1
專制時代晚期的政治形態(tài)由秦開創(chuàng)的專制主義中央集權制，延續(xù)了兩千多年直至清末。秦漢到魏晉為早期，唐宋為中期，明清為晚期。
一、明朝君主專制的強化
1、內(nèi)閣制度的形成
(1)背景：丞相制度的廢除。
廢除原因：宰相的權利過大，嚴重威脅了皇權的集中。
其結果是皇權加強，鞏固，皇帝獨攬朝綱;皇帝沒有足夠的能力和精力處理朝政，這就為內(nèi)閣的創(chuàng)立奠定了基礎。
(2)創(chuàng)立：明成祖時期。
(3)評價：內(nèi)閣始終不是法定機構，且職責不明，雖參與決策，但始終沒有決策權。
2、太監(jiān)參政：導致明朝后期政治黑暗腐敗。
3、廠、衛(wèi)特務機構的設置：是明朝君主專制空前強化的一個標志，也是君主專制衰落的一個重要表現(xiàn)。
二、清朝君主專制的強化
1、軍機處的設立
(1)原因：根本原因是強化皇權;直接原因是用兵西北。
(2)設立：清雍正時期。
(3)特點：人員精干;保密性強;效率高。(小、密、快。)
(4)職能：軍機大臣只是跪受筆錄、傳達旨意(非決策機構)，完全成為了皇帝獨裁的工具。
(5)評價：是君主專制達到頂峰的標志。是封建君主專制衰落的表現(xiàn)。
2、密折制：(1)設立：雍正時。(2)評價：這種制度使中央的政治權利更加集中。
3、文字獄：思想文化專制空前強化。
三、清朝的邊疆政策
1、近代版圖的奠定：
2、清代邊疆政策的基本原則
(1)尊重社會習俗和宗教信仰，籠絡上層分子。
(2)大事集權，小事放權，因地制宜管理。
3、主要措施：
(1)理藩院：職能：處理少數(shù)民族事務的機構。
(2)改土歸流：
始于元代，開始廢除于明代，大規(guī)模廢除于乾隆時期。
含義：改土知府為流動的官吏的政策。
意義：強化了中央對地方的統(tǒng)治。
4、評價：(清的邊疆政策)有效地加強了中央對邊疆地區(qū)的管轄，有利于中源與邊疆地區(qū)的經(jīng)濟文化交流，有利于邊疆地區(qū)的進步與發(fā)展。
總結：明清時期君主專制制度的強化使中國社會的發(fā)展受到嚴重的阻礙。嚴重阻礙了中國社會向近代社會的轉(zhuǎn)型，是造成近代中國落后的重要原因之一。
四、知識拓展
1、理藩院的性質(zhì)：既是一個宗教管理機構，又是一個地方行政機構。
2、土司制度的一個顯著特點：世襲。
高中歷史必修一知識點總結2
列強入侵與民族危機一、列強入侵(國門洞開)
1、背景(原因)：(1)西方資本主義的發(fā)展。(2)清王朝的衰落。
2、途徑：(1)武力威逼，發(fā)動戰(zhàn)爭。(2)本質(zhì)意圖：打開并占領市場。(3)方式：商品輸出到資本輸出。
3、過程：
(1)侵華史實：第一次、第二次鴉片戰(zhàn)爭;中日甲午戰(zhàn)爭;八國聯(lián)軍侵華;抗日戰(zhàn)爭等。
注意：每次侵華戰(zhàn)爭的原因各不相同。第一、二次鴉片戰(zhàn)爭的根本原因在于打開中國市場;甲午戰(zhàn)爭的根本原因在于日本為其資本主義發(fā)展尋找出路和市場;八國聯(lián)軍侵華的根本原因是為了鎮(zhèn)壓中國人民的反帝行動。
(2)不平等條約：《南京條約》;《馬關條約》;《辛丑條約》等。
內(nèi)容：略。
影響：略。開始淪為半殖民地半封建;大大淪為半殖民地半封建;完全淪為半殖民地半封建。
4、影響：嚴重踐踏了中國國家主權。
(1)侵犯了中國人民的生存權。(2)掠奪中國資財，毀滅中國文化遺產(chǎn)。
(3)政治上：破壞了中國的諸多主權完整。(4)經(jīng)濟上：傾銷商品、掠奪原料，控制中國的經(jīng)濟命
總之，西方列強的入侵使得一個原本獨立自主的國家逐漸淪為受外國支配的半殖民地半封建國家。
二、瓜分狂潮與民族危機
1、瓜分狂潮：
(1)原因：《馬關條約》的簽訂，大大地刺激了列強對中國的爭奪，由此列強掀起了瓜分中國的狂潮。
(2)開始：三國干涉還遼。
(3)概況：強占租借地、劃分勢力范圍;“門戶開放”政策等
(4)結果(影響)：中華民族陷入嚴重的民族危機之中。
2、民族危機加深
(1)列強掀起瓜分中國的狂潮。
(2)美國提出“門戶開放”政策。
①背景：美國已成為世界工業(yè)強國，但是其軍事力量還不能與其他列強抗衡。
②原因：為了滿足美國工商界進入中國市場的需要。
③實質(zhì)：是為了緩和列強間的爭奪和消弭中國人民的反抗，由列強在中國建立“國際共管體系”。
④影響：形成了列強共同宰割中國的局面。
3、影響：
(1)中國軍民為維護國家主權而進行一系列的反抗斗爭。
(2)先進的中國人開始探索救國救民的道路。
三、知識拓展與補充
1、南京條約中破壞了哪些中國主權?
2、馬關條約中哪條對中國的民族工業(yè)發(fā)展不利?
3、辛丑條約中哪條對中國的主權危害最大?
高中歷史必修一知識點總結3
中國軍民維護國家主權的斗爭一、中國軍民的反侵略斗爭
1、三元里人民抗英
(1)原因：英軍入侵;清政府無能;中華民族傳統(tǒng)“天下興亡，匹夫有責”。
(2)地位(意義)：是近代中國歷史上第一次自發(fā)的大規(guī)模抵抗外國侵略的斗爭;表現(xiàn)了中國人民不畏，抵抗外侮的愛國精神。
2、臺灣人民反割臺斗爭
(1)背景：甲午戰(zhàn)敗，臺灣被日本割占。
(2)主要的愛國人士：徐驤、丘逢甲，以及劉永福黑旗軍等。
3、義和團反帝斗爭
(1)原因：根本原因：帝國主義掀起瓜分中國狂潮，民族危機嚴重，民族矛盾空前激化。客觀原因：戊戌變法失敗后，清政府無法承擔反帝重任。直接原因：山東人民反洋教斗爭。
(2)結果：失敗。
失敗的原因：中外反動勢力聯(lián)合絞殺。
(3)意義：是中國近代史上反侵略斗爭史上寫下了光輝的一頁;阻止了列強瓜分中國的企圖。
二、愛國官兵的反侵略和維護國家主權的斗爭
1、左中堂收復新疆
(1)背景：西方列強進入到帝國主義階段;列強把侵略矛頭指向中國西北和西南內(nèi)地;俄、英支持中亞浩罕國阿古柏侵占中國新疆，企圖。
(2)經(jīng)過：通過反侵略斗爭和談判收回了新疆和伊犁地區(qū)。
(3)意義：粉碎了英、俄利用阿古柏侵略新疆的陰謀，一定程度上維護了中國領土完整。在此之后清政府在新疆設省。
2、黃海海戰(zhàn)中的愛國官兵斗爭
(1)愛國官兵：鄧世昌、林永生、劉步蟾、丁汝昌等。
(2)北洋水師覆亡的原因：清政府的腐敗無能;李鴻章的避戰(zhàn)保船戰(zhàn)略的失誤等。
三、知識拓展和補充
1、近代中國落后的根源在于在實現(xiàn)傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型的過程中，缺乏應變的思想意識。
2、近代反抗西方侵略的斗爭失敗的原因：主觀上是清政府的腐朽落后制度;客觀原因是西方列強的制度的先進和軍事上的強大。
3、近代中國民族危機的根源在于西方的侵略。
4、要辯證地看待西方的侵略：既要看到其對中華民族的危害，也同時要看到客觀上對中國的進步作用。
高中歷史必修一知識點總結4
第一課：夏、商、西周的政治制度
一、夏商的政治制度
1.從禪讓到王位世襲
約公元前2070年，禹建立夏，我國開始有了早期國家政治制度。禹死后，其子啟即位，原始社會的禪讓制被王位世襲制所取代。
2.王權具有神秘色彩
統(tǒng)治者把自己的行為說成是天的意志，國家大事通過占卜方式來決定。
3.初步建立從中央到地方的行政管理制度
中央設相、卿士等，地方設侯、伯。
二、西周的政治制度
1.等級森嚴的分封制
(1)目的：
拱衛(wèi)周王室，進行有效統(tǒng)治，鞏固奴隸制國家政權(“封建親戚，以藩屏周”)。
(2)內(nèi)容：
①分封對象——周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。
②被封諸侯的義務——要服從周王的命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職。
③被封諸侯的權利——職位世襲、對卿大夫再分封、設置官員、建立武裝、征派賦役。
(3)作用：
①加強了周天子對地方的統(tǒng)治;
②開發(fā)邊遠地區(qū)，擴大了統(tǒng)治區(qū)域;
③形成對周王室眾星捧月一般的政治格局;
④周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強國;
⑤西周貴族集團形成了森嚴的等級序列，周天子具有至尊權威，國家政權趨向嚴密。
(4)局限：
受封諸侯在各自領地內(nèi)享有相當大的獨立性，為王權衰落和諸侯割據(jù)埋下隱患。
(5)瓦解：
西周后期，王權衰弱，分封制受到破壞(根本原因在于封建經(jīng)濟生產(chǎn)方式的產(chǎn)生，這一生產(chǎn)方式使諸侯勢力日益壯大)。
戰(zhàn)國時諸侯國變法廢分封、行縣制。秦統(tǒng)一后在全國范圍內(nèi)建立郡縣制，分封制瓦解。
2.血緣關系維系的宗法制
(1)定義：
用父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的政治制度。(用規(guī)定宗族內(nèi)嫡庶系統(tǒng)的辦法，來確立和鞏固父系家長在本宗族內(nèi)的地位，以保證王權的穩(wěn)定。)
(2)目的：
加強統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾
(3)內(nèi)容：
繼承制;確立嚴格的大宗、小宗體系;家國政治
(4)影響：
①形成了等級森嚴的政治制度，保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位，也有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結。
②宗法關系有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭，強化王權，把“國”與“家”密切的結合在一起。
(5)宗法制與分封制的關系：
分封制和宗法制是西周政治制度的兩大支柱，互為表里;
分封制是建立在宗法制基礎上的，宗法制在政治制度上的體現(xiàn)就是分封制。
3.禮樂制度
(1)含義：
對統(tǒng)治階級日常的政治、社會活動(如祭祀、婚葬等)制定一些規(guī)則和儀式，并配有特定的音樂。
(2)目的：
更好地維護分封制和宗法制
(3)作用：
周禮成為維護等級制度、防止僭越行為的工具，有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定。
第二課：秦朝中央集權制度的形成
一、中央集權制度形成的背景——秦的統(tǒng)一
1.背景
春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸兼并戰(zhàn)爭
2.條件
①經(jīng)濟：秦國經(jīng)過商鞅變法，實力增強
②思想：法家學說為秦的統(tǒng)一奠定理論基礎
③客觀：人民渴望統(tǒng)一
④主觀：秦王嬴政的雄才大略
3.建立
公元前221年秦王嬴政建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的、封建專制主義中央集權的國家——秦朝。
4.措施(鞏固統(tǒng)一)
頒布秦律;統(tǒng)一度量衡、貨幣、車軌;統(tǒng)一文字;修馳道、開通靈渠、修長城、移民等。
5.影響
①結束了長期的諸侯割據(jù)局面，建立了統(tǒng)一的專制主義中央集權的秦王朝，促進封建經(jīng)濟文化的發(fā)展。
②有利于各地區(qū)經(jīng)濟文化的交流、民族融合，鞏固國家統(tǒng)一。
③有利于以華夏族為主體的中華民族的形成。
二、皇帝制度
1.內(nèi)容
①權力高度集中
天下大權，集于中央中央大權，集于皇帝
②皇權至上
皇帝總攬政治、經(jīng)濟、軍事等一切大權;皇帝有權任免中央和地方的主要官員。
③皇帝獨尊(皇帝神圣)
創(chuàng)制皇帝專用稱號(朕、制、詔、璽)
④皇位世襲
2.特點
皇位世襲——權力的不可轉(zhuǎn)移
皇權至上——地位的不可僭越
這是中國古代專制制度的重要特征
三、中央官制
1.內(nèi)容：三公九卿
丞相——百官之首，幫助皇帝處理全國政事
御史大夫——副丞相，上傳下達，負責監(jiān)察百官
太尉——管理全國軍務
九卿(諸卿)：中央政府的職能部門，分管國家各項具體事務
2.特點
①主要官職在地位、職責和權力方面相互配合，彼此牽制，軍政大權掌握在皇帝手中。
②軍政大事，先進行朝議，最后由皇帝裁決，以減少決策失誤。
3.利弊
利：一定程度上減少了君主專制下重大事情的決策失誤。弊：因皇權過大，易形成君主專制獨裁，缺乏對皇帝的監(jiān)督與制約的機制。
四、郡縣制
1.背景：
①春秋戰(zhàn)國時期，一些諸侯國已陸續(xù)在新建并的地區(qū)設郡縣
②秦統(tǒng)一后，通知區(qū)域空前擴大
③李斯建議在全國推行郡縣制
2.內(nèi)容：
秦始皇把全國分為36個郡，由中央政府直接管轄。一郡之內(nèi)又分若干縣
建立相應的地方官僚機構，郡守、縣令由皇帝直接任免
3.影響：
實現(xiàn)了對地方政權直接有效的控制
把全國每個地方每戶人家都納入國家政治體制之中，鞏固了國家的統(tǒng)一。
高中歷史必修一知識點總結相關文章：