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高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(第二單元)

時(shí)間: 淑娟0 分享

在記住歷史知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上理解性的做題,通過一個(gè)歷史事件找出事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,弄清每個(gè)歷史事件發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn)、造成的影響,以及他的歷史意義是什么?今天小編在這給大家整理了高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié),接下來隨著小編一起來看看吧!

高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

第二單元 古代希臘羅馬政治制度

(古代:西歐)

自查點(diǎn):

雅典民主政治的形成背景、發(fā)展歷程、特點(diǎn)、評(píng)價(jià)?

羅馬法的形成發(fā)展歷程、評(píng)價(jià)?

一、希臘的政治制度

古希臘民主政治產(chǎn)生的原因:① 獨(dú)特的地理環(huán)境與小國(guó)寡民的國(guó)情;② 海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達(dá)。

城邦的基本特征是:小國(guó)寡民和獨(dú)立自主

雅典民主政治的確立歷程:梭倫改革——為雅典民主政治奠定基礎(chǔ);克利斯提尼改革——確立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向頂峰。

雅典民主政治的特點(diǎn):人民主權(quán)、輪番而治。

雅典民主政治的評(píng)價(jià):

積極方面:①實(shí)行民主政治,社會(huì)相對(duì)公正一些,有利于社會(huì)安定。②促成了雅典政治、經(jīng)濟(jì)和文化的高度繁盛。③為后來歐美資產(chǎn)階級(jí)建立民主政治提供了一定的借鑒。

消極方面:①婦女、奴隸和外邦移民沒有政治權(quán)力,真正能夠享受到民主的只是少數(shù)男性公民,實(shí)質(zhì)是奴隸主階級(jí)的民主。②過于泛濫的民主,容易導(dǎo)致無政府主義的泛濫。

二、羅馬法

1.羅馬法的起源和發(fā)展歷程:

早期的羅馬國(guó)家只有習(xí)慣法,沒有成文法。成文法誕生標(biāo)志是《十二銅表法》的頒布。

6世紀(jì),《民法大全》標(biāo)志羅馬法體系的最終完成。

2.羅馬法的評(píng)價(jià)

積極方面:①羅馬法的制定和實(shí)施維系了帝國(guó)的統(tǒng)治,穩(wěn)定了社會(huì)秩序。②羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法典,極大影響了近代歐美資本主義國(guó)家的立法司法制度;是近代資產(chǎn)階級(jí)反封建的有力武器。

局限性:維護(hù)奴隸制度。

高中歷史必背知識(shí)點(diǎn)及答題技巧

高中歷史秦漢——多民族大一統(tǒng)的封建社會(huì)的形成、鞏固、問題和演變成分裂

1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。

2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權(quán)的措施。

3、從正反面分析秦亡漢興的原因。

5、秦皇、漢武多方面的活動(dòng)。

6、理解和評(píng)價(jià)焚書坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)。董仲舒的思想背景,內(nèi)容,作用。

7、自春秋、戰(zhàn)國(guó)經(jīng)秦到西漢治國(guó)思想的變動(dòng)和影響。

8、秦漢與匈奴,西域,越族的關(guān)系。

9、張騫和班超的貢獻(xiàn):絲綢之路。

10、造紙術(shù),地動(dòng)儀,張衡,華佗,王充,司馬遷和《史記》,數(shù)學(xué)和封建教育。

11、秦漢出現(xiàn)的封建社會(huì)的社會(huì)問題及表現(xiàn)。(土地兼并、暴政、思想專制)

高中歷史必背知識(shí)點(diǎn):隋唐

高中歷史隋唐——封建社會(huì)的盛和衰

1、隋大統(tǒng)一的歷史原因。秦和隋的相似性。

2、隋承前啟后的歷史地位。

3、全面細(xì)致的識(shí)記大運(yùn)河的分段、起止點(diǎn)、溝通河流。理解大運(yùn)河開鑿的原因,影響。正確看待歷史上不同人物對(duì)大運(yùn)河的評(píng)價(jià)。

4、多方面(從統(tǒng)治者作為,從制度,從科技,從水利,從民族交往,從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示。

5、唐太宗、武則天、唐玄宗的活動(dòng)和評(píng)價(jià)。

6、深入理解三省六部制,科舉制,均田制,租庸調(diào)制的實(shí)施原因、目的,作用和其間的聯(lián)系,后來的破壞。

7、全盛時(shí)期的表現(xiàn)(經(jīng)濟(jì)、政治、民族、對(duì)外、文化。)貞觀之治和開元盛世。

8、長(zhǎng)安和揚(yáng)州。

9、唐中央政權(quán)和邊疆民族關(guān)系的史實(shí),共性。與漢民族關(guān)系的異同點(diǎn)。文成公主和金城公主入藏。

10、唐朝對(duì)外交往和漢的不同之處及其成因。對(duì)外交流的具體史實(shí)。

11、深刻理解兩稅法的實(shí)施和影響。

12、多方面分析唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史原因和啟示。

13、唐文化:唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟,繪畫,書法,封建教育,醫(yī)學(xué),孫思邈和《唐本草》。

說明:隋唐歷來是高中歷史考點(diǎn)重點(diǎn)和熱點(diǎn)區(qū)域,應(yīng)注意。核心是盛與衰。

高中歷史必背知識(shí)點(diǎn):明清

高中歷史明清——統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固和封建社會(huì)的由盛轉(zhuǎn)衰

1、明清君主專制的空前加強(qiáng)的原因、措施、實(shí)質(zhì)。八股文,軍機(jī)處。

2、明清經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽的原因表現(xiàn),中西萌芽后面臨的不同經(jīng)濟(jì)、政治、外交、思想環(huán)境。深刻理解封建制度對(duì)資芽的阻礙。

3、理解一條鞭法和地丁銀制度。

4、辨證分析鄭和下西洋的原因和影響。把其與新航路的開辟做比較。

5、明清歷史發(fā)展最突出的本質(zhì)趨勢(shì)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想、外交上的反映。

6、明清對(duì)外交往的新情況和外交變化。

7、識(shí)記清朝前期鞏固多民族國(guó)家、捍衛(wèi)主權(quán)的措施。

8、明太祖,康熙,乾隆和雍正。

9、澳門問題,鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和清統(tǒng)一臺(tái)灣。

10、黃宗羲的政治、經(jīng)濟(jì)主張的背景,評(píng)價(jià)。與商鞅、韓非、董仲舒的比較。

11、科技和文化領(lǐng)域的雙重性和兩面性。小說,民主思想,總結(jié)性的科技巨著。教育。(文學(xué)繁榮科技落;總結(jié)居多創(chuàng)新弱;專制居主和民主思想并存;交流減少轉(zhuǎn)為弱勢(shì)文化。)

12、辨證看待康乾盛世與封建社會(huì)沒落的關(guān)系。

13、清朝的疆域。注意我國(guó)歷史上對(duì)東北,西北,西南(包括西藏),臺(tái)灣的管轄。

說明:明清在高中歷史階段應(yīng)注意:統(tǒng)一,資芽,沒落,鞏固。

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