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怎么學好高一地理方法

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因為沒有掌握地理的學習方法,長期以來地理思維沒有得到培養(yǎng),所以學習很努力成績也不理想。那么接下來給大家分享一些關于怎么學好高一地理方法,希望對大家有所幫助。

怎么學好高一地理方法

一、認識地理學科

首先地理學科不僅僅局限于經(jīng)典意義上的山川面貌、星辰運行等自然地理的內容,而且更多地融入了人口、資源、環(huán)境與發(fā)展、旅游等人文層面的印記。

地理有自然地理和人文地理之分,其學習的方法不同:

自然地理:理科學習方法。重理解,重運用,聯(lián)實際,解問題。多練習,重思路,多畫圖,熟知識。

人文地理:文科學習方法,理解后記憶。多看書,熟要點;善總結,形己見。

其次,要清楚地理學習有三個層次:是什么、在哪里、為什么。

二、會用地圖

地理學是一門研究地理事物在空間分布的學科,地圖可以容納無數(shù)的地理知識(或叫地理信息),學會看地圖、用地圖,會使你的地理學起來很輕松,這也是基本。

(一)地理地圖包括日照圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質圖、景觀圖、原理示意圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結構圖、地理等值線圖等。

(二)利用地圖歸納總結該地區(qū)的地理規(guī)律或特點,用圖記憶。由該地區(qū)的自然地理衍生到人文地理,這也是高考出題者常有的出題思路。

(三)做題的時候,題目出示了讀圖,首先要讀出圖的主題,然后看清地圖,注意細節(jié)。

三、理解地理原理

地理是文科中的理科,它要求同學們必須理解地理原理,然后學會應用這些原理解決地理問題。這就好比做數(shù)學題要用公理或公式一樣。

四、勤動手寫或表達,養(yǎng)成良好的答題習慣,掌握一定的答題技巧

地理畢竟屬于文科,具備文科的特點,要求同學們用專業(yè)術語來表達地理問題。因此,平時要勤動手寫,熟練課本中的語言和老師的地理語言。

地理試題是有一定的答題規(guī)律的,要想考出好的成績,總結答題規(guī)律和答題技巧是必要的。

五、上課要認真聽講

地理原理是要理解的,你課堂上認真聽了,真正理解了,課下就不用再費大力氣去自學了。

六、課堂上嚴格按照老師的要求完成課堂任務

老師讓你們分組討論完成任務,你最好先不要單干;老師要求學生獨立完成任務,你最好不要與其他同學討論,不要自作聰明地偷懶,對老師布置的任務大打折扣,這樣結果往往害了自己。

高一記憶地圖的四種方法

1、閱圖憶文,看文思圖

掌握地圖知識的落點應放在發(fā)現(xiàn)特征、理解概念、揭示規(guī)律、闡明成因上。如果片面閱圖而不思文,知識顯得支離破碎。反之死記課文,地理概念失去具體形象的支持,必然造成張冠李戴、桃李不分。尤其高中學生抽象思維發(fā)展很快,語言表達能力較強,教學中要訓練學生寫讀圖說明文,提取說明要點,開展課后討論活動,把課本知識活化于地圖之中。

2、人為設圖,圖形賦意

為使圖像內地理事物的相互區(qū)位關系更加明確,把地理事物依附在人為設計的幾何框架之內。如長江三角洲工業(yè)區(qū),可在圖上將無錫、蘇州、宜興、湖州圍繞太湖連成一側立的梯形;說明英國五大城市位置采用金線穿珠的辦法,將利物浦、曼徹斯特、謝菲爾德、伯明翰、倫敦用反“S”形穿起來說明英國五大城市位置。又如:澳大利亞東南部悉尼等三城市構成“三星式”;裕溪口和蕪湖構成“隔河連珠”。還可將圖形作形象說明,例如用“Y”表示波羅的海的外形等。

在填圖訓練中,根據(jù)整體——局部——整體的原則,大小圖結合,按先讀圖,后簡化,最后復原的程序練習。即:先看總圖,再出示暗射圖,在腦海中浮現(xiàn)和拼圖;接著簡化填繪、仿制,最后打開地圖冊驗證復原。由于調動了各個感官協(xié)調動作,使地圖知識記得住、記得牢。

3、豐富聯(lián)想,詞圖對照

一味背圖、填圖是乏味的。應根據(jù)人和動物共有的反射機制,對信息源做恰當處理。采用多辦法刺激,以獲得運動記憶和情緒記憶的效果。把抽象的地圖符號化作具體物象激發(fā)聯(lián)想,如柴達木盆地區(qū)域圖有礦區(qū),有鐵路,編成“冷湖向東把魚(魚卡)打,打柴(大柴旦)南去錫山(錫鐵山)下,揮汗(察爾汗)砍得格爾木,火車東運到茶卡”,一邊看圖一邊誦詞,很快就能記住這部分圖。

高中地理四字訣記憶法

一、月相的變化:“上上西西,下下東東”。

“上上西西”是指上弦月(農歷初七、八)出現(xiàn)在上半夜的西天,月面朝西?!跋孪聳|東”是指下弦月(農歷二十二、二十三日)出現(xiàn)在下半夜的東天,月面朝東。

二、地球的自轉方向:“自西向東,北逆南順”。

地球的自轉方向是自西向東。從地球北極上空觀察,呈逆時針方向旋轉;從地球南極上空觀察,呈順時針方向旋轉。

三、地球的公轉速度:“近快遠慢,近冬遠夏”。

地球繞日公轉軌道是一個近似正圓的橢圓軌道,太陽位于橢圓的一個焦點上。根據(jù)開普勒第三定律,地球離太陽的距離越近,公轉的速度越快;離太陽越遠,公轉的速度越慢。1月初,地球位于近日點,公轉速度最快,此時屬于我國的冬季;7月初,地球位于遠日點,公轉速度最慢,此時屬于我國的夏季。

四、地球自轉偏向力:“北右南左,赤道不偏”。

由于地球的自轉,地球表面的物體在沿水平方向運動時,其運動方向會發(fā)生一定的偏轉。在北半球向右偏,在南半球向左偏,在赤道上不發(fā)生偏轉。

五、地方時(區(qū)時)的計算:“求出時差,東加西減”。

經(jīng)度不同,地方時不同。由于地球自西向東自轉,在同緯度地區(qū),相對位置偏東的地點要比位置偏西的地點先看到日出,因此時刻要更早一些。計算的方法分兩步:(1)根據(jù)經(jīng)度每隔15°時間相差1小時,經(jīng)度每隔1′時間相差4分鐘,求出兩地的時間差;(2)未知時間=已知時間±時差。若未知時間在已知時間的東面,則相加;若未知時間在已知時間的西面,則相減。

六、氣壓高低的比較:“上低下高,高高低低”。

垂直方向氣壓高低的比較,符合“上低下高”原則,即越往上,海拔越高,空氣越稀薄,氣壓越低;越往下,氣壓越高。水平方向氣壓高低的比較,看等壓面的彎曲狀況,符合“高高低低”原則,即等壓面向高處彎曲為高壓,向低處彎曲為低壓。

七、大洋環(huán)流的運動方向:“兩個8字,上逆下順”。

全球大洋環(huán)流分為兩大環(huán)流:一是以副熱帶為中心的中低緯環(huán)流,二是以副極地為中心的中高緯環(huán)流??稍谀媳卑肭蚋鲗懸粋€“8”字來掌握其運動方向,兩個“8”字以赤道為界。每個“8”字,上面那個圈呈逆時針方向旋轉,可表示北半球的中高緯環(huán)流和南半球的中低緯環(huán)流的運動方向;下面那個圈呈順時針方向旋轉,可表示北半球的中低緯環(huán)流的運動方向。

八、北印度洋季風環(huán)流運動方向:“夏p冬b,夏順冬逆”。

在北印度洋海區(qū),受季風的影響,形成季風洋流。夏季吹西南季風,洋流呈順時針方向流動,像字母“p”;冬季吹東北季風,洋流呈逆時針方向流動,像字母“b”。用字母的線段表示季風的風向,用弧線表示洋流的流向,形象直觀,便于理解掌握。

九、八大行星:“水金地火,木土天?!?。

八大行星按距離太陽由近到遠依次排列為:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

十、等高線圖的判讀:“凸高則低,凸低則高”。

“凸高則低”是指一組等高線由數(shù)值低處凸向數(shù)值高處,則該地區(qū)地勢比相鄰地區(qū)更低,為山谷:“凸低則高”是指一組等高線由數(shù)值高處凸向數(shù)值停薪留職處,則該地區(qū)地勢比相鄰地區(qū)更高,為山脊。


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