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高三政治第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)

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  第二輪復(fù)習(xí)時間沒有第一輪時間長,同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中一定要注意復(fù)習(xí)計(jì)劃的合理性以及復(fù)習(xí)方法的高效性。接下來是小編為大家整理的高三政治第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo),希望大家喜歡!

  高三政治第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)一

  四個專題化

 ?、趴键c(diǎn)專題化:這是二輪復(fù)習(xí)的核心和靈魂。研究高考,找出考題與考綱的內(nèi)在關(guān)系,體驗(yàn)、感受、領(lǐng)悟高考命題規(guī)律。重點(diǎn)分析高考問答題答案的合理性、必然性、邏輯性。列考點(diǎn)清單,對考點(diǎn)內(nèi)分外擴(kuò)。能從任一考點(diǎn)出發(fā),推理出其他考點(diǎn)。從不同角度,對同一考點(diǎn)歸類。對考點(diǎn)分門別類,如是什么類考點(diǎn)、為什么類考點(diǎn)、怎么辦類考點(diǎn)。

  ⑵熱點(diǎn)專題化:以《時事導(dǎo)讀》為載體,將熱點(diǎn)解讀題目化、問題化。將相似專題、側(cè)重于某一內(nèi)容的專題可合并講解。如經(jīng)濟(jì)類、政治類、文化類、綜合類等。始終堅(jiān)持考點(diǎn)輻射熱點(diǎn),熱點(diǎn)回歸考點(diǎn)。

 ?、怯?xùn)練專題化:抓小放大,進(jìn)行選擇題系列訓(xùn)練,對試題歸類整理,找命題重點(diǎn)和規(guī)律。評講專題化。相同、相近考點(diǎn)熱點(diǎn)合并評講,如民族團(tuán)結(jié)問題。

 ?、确椒▽n}化:對不同題型,如選擇題、辨析型簡析題、探究題等,要總結(jié)共有和特有的解題規(guī)律,借助《眾品高考特色專項(xiàng)訓(xùn)練》,讓學(xué)生運(yùn)用自如。技巧專題概括。如哲學(xué)中的“特點(diǎn)”一詞,可用矛盾特殊性、物質(zhì)決定意識等考點(diǎn)。

  注重整合

  復(fù)習(xí)中要把各知識點(diǎn)按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來,弄清各知識點(diǎn)的前因后果及知識點(diǎn)之間的邏輯結(jié)構(gòu),達(dá)到融會貫通、觸類旁通。否則,即使知識點(diǎn)背得再熟,在解答具體問題的時候,由于信息庫的知識點(diǎn)仍處于零亂狀態(tài),沒有連成線,還是容易因某些疏漏而造成遺憾。例如,對于哲學(xué)常識部分的復(fù)習(xí),必須根據(jù)各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系加以梳理,形成完整的知識框架,從唯物論、辯證法、認(rèn)識論和價(jià)值觀四個方面來把握。對于每個知識點(diǎn),學(xué)生必須弄清楚“是什么”、“為什么”、“怎么樣(做)”,做到全面、準(zhǔn)確地掌握。要在掌握基本概念、基本觀點(diǎn)和原理的基礎(chǔ)上,根據(jù)知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系,打破章節(jié)界限,形成完整的知識網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建科學(xué)的知識體系。

  時事熱點(diǎn)問題

  做好時事、政策教育工作,解讀社會熱點(diǎn),這是中學(xué)政治課教學(xué)區(qū)別于其他學(xué)科的重要特點(diǎn),也是高三政治二輪復(fù)習(xí)迎考的重要內(nèi)容。政策及熱點(diǎn)專題教學(xué)是開闊學(xué)生視野,系統(tǒng)了解黨和國家的大政方針的基本知識,把握國內(nèi)外時事熱點(diǎn)的來龍去脈,掌握觀察、分析社會問題的基本立場、觀點(diǎn)、方法的重要途徑。這一工作在高考二輪復(fù)習(xí)占有特殊重要的地位。

  突出能力

  一直以來,很多學(xué)生認(rèn)為政治只要背會教材上的黑體字就行。從近些年的高考題可以看出,現(xiàn)在考試更加注重能力的考查,而學(xué)生能力的提升不是一朝一夕的事情,因此在第一輪復(fù)習(xí)時就應(yīng)該突出對基本能力的培養(yǎng)。主要是思維能力和表達(dá)能力,這兩種能力都建立在對知識全面、透徹掌握的基礎(chǔ)上。思維能力的培養(yǎng),主要是審題的訓(xùn)練,包括審材料和審設(shè)問。因此在復(fù)習(xí)課和評講課時,一定要引導(dǎo)學(xué)生審題,結(jié)合學(xué)生的答案有針對性評講。

  突破“高原現(xiàn)象”

  一輪復(fù)習(xí)重心落在考點(diǎn)知識的解讀上,要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確、全面、細(xì)致地掌握考點(diǎn)知識。二輪復(fù)習(xí)的重心則落在學(xué)科知識體系的構(gòu)建和領(lǐng)悟上。要認(rèn)真研究教材和考試說明,恰當(dāng)?shù)卮_定核心概念,做好概念分級工作,研究概念之間的內(nèi)在聯(lián)系,揭示規(guī)律,把握原理,梳理觀點(diǎn),構(gòu)建學(xué)科知識體系。要求學(xué)生能夠?qū)⒖键c(diǎn)知識融會貫通,通過習(xí)題訓(xùn)練培養(yǎng)比較成熟的學(xué)科思想、方法、能力,掌握學(xué)科認(rèn)知活動的規(guī)律,擴(kuò)展學(xué)生認(rèn)識問題和解決問題的思維廣度和深度,樹立堅(jiān)定的信心和信念,突破學(xué)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”。

  高三政治第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)二

  指導(dǎo)思想:研究課程標(biāo)準(zhǔn),吃透《考試說明》,分析學(xué)生狀況,特別是一模的考試情況,認(rèn)真作好試卷分析講評,及時調(diào)整復(fù)習(xí)思路,提高復(fù)習(xí)實(shí)效,力爭在二模中成績有新的提高。

  復(fù)習(xí)思路:立足教材,強(qiáng)化背誦,整合教材,理清脈絡(luò),結(jié)合時政,提升能力。

  復(fù)習(xí)方法:整合教材主干知識,以關(guān)鍵詞形式,形成結(jié)構(gòu)體系,幫助學(xué)生從整體上把握知識的脈絡(luò)、體系;適當(dāng)結(jié)合當(dāng)前的時政熱點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析,總結(jié),提升復(fù)習(xí)的實(shí)效。

  具體復(fù)習(xí)安排:必修總共4個模塊,原則上安排每模塊7節(jié)課,加上1~2個熱點(diǎn)專題訓(xùn)練,總共30節(jié),一模前已完成必修1,下來將用3周半時間完成3個模塊的復(fù)習(xí),爭取二模前完成。

  訓(xùn)練安排:本學(xué)期開始重點(diǎn)利用早讀時間,精選典型題例,加強(qiáng)訓(xùn)練,并及時作好跟蹤講評,提高訓(xùn)練的效果。二輪期間重點(diǎn)對各地模擬題進(jìn)行分析歸類,精選題例,組合周測試題,加強(qiáng)課堂訓(xùn)練,重點(diǎn)進(jìn)行講評,側(cè)重方法、技巧的指導(dǎo),同時,積極對學(xué)生進(jìn)行考試心理的輔導(dǎo)及引導(dǎo),端正態(tài)度,樹立明確的目標(biāo)。

  目標(biāo)生:根據(jù)一模情況,認(rèn)真作好目標(biāo)生的試卷分析,結(jié)合二輪復(fù)習(xí)的思路、方法,引導(dǎo)好目標(biāo)生制訂下階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并繼續(xù)作好跟蹤指導(dǎo)。

  術(shù)科生:針對術(shù)科生的上線情況,立足實(shí)際,制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃、方法,并作好選題,搞好試卷講評的實(shí)效。平時課堂上加大力度關(guān)注術(shù)科生,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),力爭在二模中成績有較大提高。

  高三政治第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)三

  高考政治第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該如何制定計(jì)劃?復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放在哪里?小編分享高考政治第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃及重點(diǎn),供高考生參考!

  一、基本指導(dǎo)思想

  要以課本為主。

  有些考生認(rèn)為:課本沒什么看的!太簡單了!這種想法是絕對不可取的。

  萬變不離其宗,千變?nèi)f化的試題只是命題角度的變化,高考試題也同樣如此,它不會脫離《考試大綱》,不會脫離課本的知識點(diǎn)。

  所以在第一輪復(fù)習(xí)中,我們要把主要精力放在課本上。

  二、要注意復(fù)習(xí)課本的方法和技巧

  復(fù)習(xí)課本不是像剛學(xué)習(xí)的時候那樣的細(xì)致,但也不是簡單的翻一遍,或是單純的背誦一遍,必須要注意方法和技巧。

  雖說是第一輪復(fù)習(xí),但實(shí)際上它包含兩遍:

  第一,先把課本讀厚。

  具體做法是:結(jié)合《考試大綱和考試說明》,把每一課的知識點(diǎn)都找出來,逐個消化。

  需要知識的識記,需要理解運(yùn)用的知識點(diǎn),要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容,特別是以自己不一理解的重點(diǎn)問題,除了要問老師和同學(xué)之外,還要做少量相關(guān)的習(xí)題。

  這一遍復(fù)習(xí)不能留下任何的知識死角。

  要下苦功夫細(xì)致地復(fù)習(xí),時間不夠要抽時間,把識記、看課本和做題有效地結(jié)合起來。

  另外,每復(fù)習(xí)一個階段要做一套檢測題,檢查一下自己知識點(diǎn)上還有沒有漏洞,以便及時查漏補(bǔ)缺。

  我建議:以每兩課為一個階段,復(fù)習(xí)完兩課后做一套試題,自我檢測一下。

  第二,再把課本讀薄。

  根據(jù)記憶規(guī)律,我們過一段時間還要重復(fù)復(fù)習(xí)一個前面我們復(fù)習(xí)進(jìn)的內(nèi)容,但時間有限,我們必須找出可行的方法!我的建議是:每進(jìn)行完一個階段(也就是兩課),就要及時地總結(jié)一下,用一個專門的本子,列出兩課的知識框架結(jié)構(gòu),并找出里面重點(diǎn)的知識和自己認(rèn)為比較難的知識點(diǎn),以備日后快速有效的復(fù)習(xí)。

  同時要做一個習(xí)題集,記錄下那些自己做錯的且比較重要的試題,每次考試前都要抽時間翻一下。

  三、處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系

  如果考生的政治基礎(chǔ)比較好,那么只要做好上面的兩步,并跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,就基本可以了。

  但是如果考生的基礎(chǔ)知識不扎實(shí),那就要投入比較多的時間來做好第一步,除了課內(nèi)要跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,還要安排好課外時間。

  比如,要抽出時間記憶知識點(diǎn)和知識框架結(jié)構(gòu);要抽出時間做一定量的習(xí)題;要抽出時間理解和消化課本的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。

  在這個時間的安排上,我認(rèn)為:前一類學(xué)生的課外時間投入最好是每天50分鐘左右,而后一類學(xué)生的課外時間投入最少要90分鐘,用30分鐘時間記憶,30分鐘理解,30分鐘做題,等到基礎(chǔ)知識牢固了,可以適當(dāng)?shù)販p少課外的時間的投入。

  那種靠考前突擊記憶的做法是十分有害的,歷次實(shí)踐證明:如果平時沒有時間,那么考前更沒有時間,也沒有好的心態(tài)去記憶,政治雖是文科,但同時要把功夫放在平時。

  四、注意時事政治的積累

  政治科考試的最大特點(diǎn)是和當(dāng)年的時政結(jié)合緊密。

  因此兩耳不聞天下事,一心只背政治書的做法無疑也是錯誤的。

  所以,我們要在平時注意積累時政。

  步驟有兩個:

  第一,在平時注意把當(dāng)月的重點(diǎn)時政記錄下來,并作一歸類。

  可以分為政治類、經(jīng)濟(jì)類、文化類、科技類、體育類等,特別要注意各個領(lǐng)域內(nèi)的重大時政。

  第二,在積累時政的過程中,把其與課本的復(fù)習(xí)相結(jié)合,學(xué)會自己命題。

  這一步要求考生多角度、多方面去分析時政,用所學(xué)的知識自己跟自己提問,同時要注意平時考試中知識點(diǎn)和時政的結(jié)合角度。

  時間安排。

  由于各學(xué)校情況不一樣,所以考生的時間安排要和本學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度相吻合。

  下面僅以我們學(xué)校的時間安排為例給出建議,希望考生能舉一反三,合理安排自己的`課外時間。

  第一輪復(fù)習(xí)時間總體控制一般在兩個半月,而政治常識相對于高三應(yīng)屆生而言比較陌生,所以用一個月的時間學(xué)習(xí)。

  考生要結(jié)合自己的實(shí)際情況,如果哪一部分相對薄弱,就要投入的時間長一些。

  可以在跟隨老師同步復(fù)習(xí)的同時加大自己弱勢部分的復(fù)習(xí)。

  找出每天中自己記憶力比較好的時間段記一些比較難記的東西,找出自己理解力比較強(qiáng)的時間段做一些自己認(rèn)為比較難的部分的試題。

  但是要注意量,不可能花所有的課外時間去學(xué)習(xí)政治,畢竟還有其他功課,所以要合理安排好每一天的時間。

  比如今天有政治課,那么今天的課外時間就適當(dāng)少分一點(diǎn)時間給政治,只需把課堂上老師講的消化一下就可以了;如果今天沒有政治課,那就多分一些時間給政治,自己合理安排時間,可以預(yù)習(xí)下一節(jié)要講的內(nèi)容,也可以單獨(dú)找一些試題做一下以鞏固自己學(xué)過的知識。

如何制定高考政治第二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃

  心態(tài)調(diào)整。

  作為高三應(yīng)屆生要注意克服自己浮躁的毛病,要有甘當(dāng)小學(xué)生的心態(tài)去認(rèn)真做好第一輪的復(fù)習(xí),不可太毛躁,切忌好高騖遠(yuǎn)和粗枝大葉,特別是不能眼高手低!該重新記的要記一下,該做的大題要做一下,不能只看看。

  組織答案也是一種能力,需要在平時培養(yǎng),不能光用眼而不用手。

  作為高三復(fù)讀生要注意課本的復(fù)習(xí),只不過要首先總結(jié)一下,自己考試失誤的原因是什么,做到對癥下藥,在平時就要做到有重點(diǎn)的訓(xùn)練。

  在第一輪復(fù)習(xí)中,考生要平靜自己,一步一步地走,穩(wěn)扎穩(wěn)打,只有保持一份好的心態(tài)做好第一輪復(fù)習(xí),才能在以后的復(fù)習(xí)中做游余,輕松制勝。

  總之,高三的學(xué)生要看清自己的優(yōu)質(zhì)和劣勢,調(diào)整思路和心態(tài),配合本樣的復(fù)習(xí)進(jìn)度,合理而科學(xué)地安排自己的課外時間,扎扎實(shí)實(shí)地做好第一復(fù)習(xí)。

  復(fù)習(xí)的方法很多,但是考生一定要結(jié)合實(shí)際制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,才能真正取得實(shí)效。

  只要大家用心學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),就有可能在高考的戰(zhàn)場上考取自己理想的成績。

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