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2020高中沖刺政治知識點復(fù)習(xí)

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  與高一高二不同之處在于,此時復(fù)習(xí)力學(xué)部分知識是為了更好的與高考考綱相結(jié)合,尤其水平中等或中等偏下的學(xué)生,此時需要進行查漏補缺,但也需要同時提升能力,填補知識、技能的空白。接下來是小編為大家整理的2020高中沖刺政治知識點復(fù)習(xí),希望大家喜歡!

  2020高中沖刺政治知識點復(fù)習(xí)一

  【一般主要考查“影響”、“措施”】

  1、文化的影響——為什么要加強文化建設(shè)/精神文明建設(shè)?

  (1)文化與社會:

 ?、傥幕鳛榫窳α浚谌藗冋J識和改造世界中能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。

 ?、谖幕山?jīng)濟、政治決定,對經(jīng)濟、政治有反作用,先進文化對社會發(fā)展起促進作用,落后文化對社會發(fā)展起阻礙作用。

 ?、畚幕c經(jīng)濟相交融,經(jīng)濟建設(shè)中科技、教育、人才越發(fā)重要,文化產(chǎn)業(yè)、文化消費不斷發(fā)展,文化生產(chǎn)力在經(jīng)濟格局中越來越重要。文化與政治相交融,民主法制建設(shè)、公民的政治參與需要文化素養(yǎng);西方國家借助文化滲透推行霸權(quán)主義,必須反對文化霸權(quán)主義。

 ?、芪幕蔷C合國力競爭的重要因素,逐漸成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉

  (2)文化對個人:

 ?、傥幕瘜θ说挠绊憗碜杂谔囟ㄎ幕h(huán)境和文化活動。

 ?、谖幕绊懭说慕煌袨楹头绞?影響人的實踐活動、認識活動和思維方式。

 ?、畚幕瘜θ说挠绊懢哂袧撘颇⑸钸h持久的特點。

 ?、軆?yōu)秀文化塑造人生,豐富人的精神世界,增強精神力量,促進人的全面發(fā)展

  2、文化傳承與創(chuàng)新

  (1)文化多樣性與文化傳播:

 ?、偈澜缥幕c民族文化的關(guān)系:世界文化是由不同民族文化共同構(gòu)成;文化既是世界的,各族文化是世界文化不可缺少的色彩;文化又是民族的,各族文化都有自己的個性和特征;文化的世界性與民族性的關(guān)系是共性與個性的關(guān)系;文化越是民族的,文化越是世界的,優(yōu)秀的民族文化能得到世界的認同

 ?、谧鹬匚幕鄻有缘囊饬x、態(tài)度與原則——

  意義:文化是世界性與民族性的統(tǒng)一;文化多樣性是人類社會的基本特征,是人類文明進步的重要動力,是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ);尊重文化多樣性是發(fā)展民族文化的內(nèi)在要求,是繁榮世界文化的必然要求

  態(tài)度與原則:

  A、既要認同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鑒,求同存異,尊重世界文化多樣性,共同促進人類文明進步。

  B、遵循各民族文化一律平等的原則,尊重差異,理解個性,和睦相處,共同促進世界文化繁榮。

  C、不同民族文化之間要相互交流、借鑒與融合,既要面向世界、博采眾長,又要以我為主,為我所用,保持民族特色

 ?、畚幕瘋鞑サ耐緩脚c特點——

  途徑:商貿(mào)活動、教育、人口遷徙

  特點:依托現(xiàn)代信息技術(shù)的大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段

  ④推動文化交流的意義:

  A、有利于推動中華文化走向世界,為中華文化的傳播和世界文化的發(fā)展做出貢獻,增強中華文化的國際影響力;

  B、有利于外來文化傳入中國,利于面向世界、博采眾長,實現(xiàn)文化創(chuàng)新,促進中華文化的發(fā)展。

  C、既要熱情歡迎各國優(yōu)秀文化在中國傳播,又要主動推動中華文化走向世界,做中外文化交流的使者

  (2)文化創(chuàng)新:

  ①原因:

  A、文化創(chuàng)新是社會實踐發(fā)展的必然要求,是文化自身發(fā)展的內(nèi)在動力;社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉、動力和基礎(chǔ),是文化創(chuàng)新的根本目的,是檢驗文化創(chuàng)新的根本標準。

  B、文化創(chuàng)新有利于推動實踐的發(fā)展,促進民族文化的繁榮。

  C、創(chuàng)新是民族進步的靈魂、國家興旺發(fā)達的不竭動力、是民族永葆生命力和凝聚力的重要保證。

  ②途徑和方向:

  A、根本途徑——立足實踐,堅持與人們?nèi)罕妼嵺`相結(jié)合

  B、處理好傳統(tǒng)文化與當代文化的關(guān)系,要取其精華、去其糟粕,推陳出新、革故鼎新

  C、處理好民族文化與外來文化的關(guān)系,不同民族文化之間要相互交流、借鑒與融合,既要面向世界、博采眾長,又要以我為主,為我所用,保持民族特色

  D、堅持正確方向,克服守舊主義、封閉主義、民族虛無主義、歷史虛無主義的錯誤傾向

  3、中華文化與民族精神

  (1)中華文化的基本特征:源遠流長、博大精深、具有包容性

  (2)中國各民族對中華文化的貢獻——中華文化與各民族文化的關(guān)系:

 ?、僦腥A民族是多民族的共同體,中華文化是由各民族共同創(chuàng)造的,呈現(xiàn)民族文化的豐富色彩。

 ?、诟髅褡逦幕嗷ソ蝗?、相互促進,是中華文化不可分割的組成部分,都為中華文化的形成和發(fā)展有巨大貢獻,既有中華文化的共性,又有各自的民族特性,都是中華之瑰寶,民族之驕傲。

 ?、垠w現(xiàn)中華文化源遠流長、博大精深、具有包容性,各族人民對中華文化有強烈認同感和歸屬感,顯示中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。

  ④中華文化的力量深深熔鑄在民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,是激勵人民克服困難、創(chuàng)造幸福、共創(chuàng)美好未來的強大精神力量

  (3)中華民族精神

  ①內(nèi)涵:以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息

  ②原因:

  A、中華民族精神是中華文化的精髓,是維系中華人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮的精神動力,是中華民族之魂,體現(xiàn)中華民族的整體風貌、精神特征和共同價值追求,是中華民族永遠精神火炬。

  B、弘揚和培育中華民族精神是文化建設(shè)的重要任務(wù),利于應(yīng)對相互激蕩的思想文化,保持人民昂揚向上的精神狀態(tài);是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求;是不斷增強我國國際競爭力的要求;是堅持社會主義道路的需要;是建設(shè)全面小康、和諧社會的需要。

  ③途徑:

  A、必須立足于中國特色社會主義偉大實踐,做民族精神傳播者、弘揚者和建設(shè)者。

  B、最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用,堅持中國特色社會主義理論體系。

  C、繼承和發(fā)揚中華優(yōu)良傳統(tǒng),取其精華、去其糟粕,推陳出新、革故鼎新;正確對待外來文化,面向世界、博采眾長

  D、必須與弘揚時代精神相結(jié)合

  4、發(fā)展中國特色社會主義文化(推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮)

  (1)措施:

 ?、訇P(guān)鍵——堅持馬克思主義、中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系,保持先進文化的前進方向。

 ?、诟就緩健⒆阒袊厣鐣髁x偉大實踐,與人民群眾實踐相結(jié)合,開展多種形式的群眾性精神文明創(chuàng)建活動。

 ?、圩囗懼餍?,提倡多樣化,發(fā)展人民大眾喜聞樂見文化。

  ④發(fā)揚中華優(yōu)良傳統(tǒng),取其精華、去其糟粕,推陳出新、革故鼎新;汲取各民族長處,面向世界、博采眾長,以我為主、為我所用;加強文化創(chuàng)新。

  ⑤弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

 ?、拗饕獌?nèi)容——發(fā)展教育、科技、文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),尤其是公益性文化事業(yè);根本目標與任務(wù)——培育四有公民,提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要。

 ?、咧行沫h(huán)節(jié)——加強思想道德建設(shè),樹立社會主義榮辱觀,提高公民思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),追求更高的思想道德目標。

 ?、嘟ㄔO(shè)和諧文化,培育文明風尚,做先進文化的傳播者。

 ?、岜厝灰蟆l(fā)展先進文化,支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化,提高眼力、拒絕污染。

 ?、獍l(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,從而提供物質(zhì)基礎(chǔ)

  (2)文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)——思想道德建設(shè)

 ?、僭颍?/p>

  A、思想道德建設(shè)是是發(fā)展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),規(guī)定文化建設(shè)的性質(zhì)和方向,是文化建設(shè)的靈魂。

  B、中華傳統(tǒng)美德做為中華文化的精華源遠流長、生生不息。

  C、有利于培育四有公民,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。

  D、有利于豐富人的精神世界,增強精神力量,促進人的全面發(fā)展,提高公民的文明素質(zhì)和修養(yǎng)。

 ?、诖胧?/p>

  A、弘揚愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、增強誠信意識為重點。

  B、樹立社會主義榮辱觀,是社會主義核心價值體系的的基礎(chǔ),是推進社會主義思想道德建設(shè)的集中體現(xiàn)。

  C、在精神文明建設(shè)實踐中加強思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng),追求更高的思想道德目標,是思想道德建設(shè)的重要途徑。

  D、學(xué)習(xí)科學(xué)理論,堅定中國特色社會主義共同理想,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,增強辨別錯誤思潮的能力,腳踏實地,不尚空談,重在行動,從我做起,從小事做起

  【“發(fā)展中特文化”還可關(guān)注】

  文化市場與傳媒商業(yè)化的影響:

 ?、傥幕袌龊痛蟊妭髅降陌l(fā)展,給文化生活帶來可喜變化,滿足人們多樣化文化需求,充實精神生活;傳播科學(xué)文化知識;采取群眾喜聞樂見方式,使人們潛移默化地接受正確價值觀念,提高思想道德素質(zhì);引導(dǎo)人們科學(xué)消費,推動生產(chǎn)的發(fā)展

 ?、谖幕袌龅淖园l(fā)性和傳媒的商業(yè)性,引發(fā)憂慮現(xiàn)象,有些部門在經(jīng)濟利益驅(qū)動下,不顧社會效益,肆意生產(chǎn)、銷售品味低下的文化產(chǎn)品;有些文化產(chǎn)品借消遣娛樂的名義,內(nèi)容荒誕庸俗,迎合低俗趣味;有些媒體單純追求轟動效應(yīng),熱衷新聞炒作,不負責任地傳播緋聞軼事等

  2020高中沖刺政治知識點復(fù)習(xí)二

  科學(xué)素質(zhì)是人作為主體尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、發(fā)展科學(xué)、運用科學(xué)的精神、態(tài)度、方法、知識和能力的素質(zhì),是人的主體性的重要組成部分??茖W(xué)素質(zhì)不等于科學(xué)知識,科學(xué)知識不等于書本知識,書本知識不等于課本知識。通過批判性思維和積極的實踐探索發(fā)展科學(xué),包括修正不完善理論、_科學(xué)理論、在實踐中提煉出新的科學(xué)理論,是科學(xué)素質(zhì)的核心。

  科學(xué)素質(zhì)是人類發(fā)展指數(shù)之一,因而提高科學(xué)素質(zhì)是國民素質(zhì)的系統(tǒng)工程,訓(xùn)練批判性思維方式應(yīng)該是大學(xué)生基礎(chǔ)課程中的基礎(chǔ)課程,“盡信書不如無書”應(yīng)該是大學(xué)生的第一堂課,有原創(chuàng)為榮無原創(chuàng)為恥應(yīng)該成為大學(xué)生的基本價值觀。

  科學(xué)素質(zhì)是指當代人在社會生活中參與科學(xué)活動的基本條件。包括掌握科學(xué)知識的多少、理解科學(xué)思想的深淺、運用科學(xué)方法的生熟、擁有科學(xué)精神的濃淡、解決科學(xué)問題能力的大小。綜合表現(xiàn)為學(xué)習(xí)科學(xué)的_尊重科學(xué)的態(tài)度、探索科學(xué)的行為和創(chuàng)新科學(xué)的成效。

  2020高中沖刺政治知識點復(fù)習(xí)三

  1、供求關(guān)系對價格的影響氣候、時間、地域、生產(chǎn)、宗教信仰、習(xí)俗等因素通過改變商品的供求關(guān)系來影響商品的價格。

  當某種商品供過于求時,商品過剩,賣方不得不以較低的價格處理他們過剩的存貨,于是出現(xiàn)貨多不值錢的現(xiàn)象,形成買方市場。當某種商品供不應(yīng)求時,商品短缺,買方不得不接受較高的價格以滿足自身的需要,于是出現(xiàn)物以稀為貴的現(xiàn)象,形成賣方市場。

  2、價值決定價格

  價值是價格的基礎(chǔ),價格是價值的貨幣表現(xiàn)。在其他條件不變的情況下,商品的價值量越大,價格越高;商品的價值量越小,價格越低。

  3、單位商品的價值量與社會必要勞動時間、個別勞動時間

  商品價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定。社會必要勞動時間是指在同樣生產(chǎn)條件下生產(chǎn)同類商品的絕大多數(shù)勞動者的勞動時間。商品價值量與生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間成正比,與個別勞動時間無關(guān)。

  4、單位商品的價值量與社會勞動生產(chǎn)率、個別勞動生產(chǎn)率

  如果生產(chǎn)某種商品的生產(chǎn)者普遍提高了勞動生產(chǎn)率,就會導(dǎo)致生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間縮短,從而使單位商品的價值量降低。

  若其他因素不變,單位商品的價值量與生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率成反比,與個別勞動生產(chǎn)率無關(guān)。

  5、企業(yè)提高個別勞動生產(chǎn)率的意義

  企業(yè)的個別勞動時間高于社會必要勞動時間,在同一勞動時間內(nèi)創(chuàng)造的價值總量較少,在市場競爭中處于不利地位。企業(yè)的個別勞動時間低于社會必要勞動時間,在同一勞動時間內(nèi)創(chuàng)造的價值總量較大,在市場競爭中處于有利地位。

  6、價值規(guī)律的基本內(nèi)容及其表現(xiàn)形式

  價值規(guī)律的基本內(nèi)容:商品價值量由生產(chǎn)該商品的社會必要勞動時間決定,商品交換以由社會必要勞動時間決定的價值量為基礎(chǔ)實行等價交換。

  價值規(guī)律的表現(xiàn)形式:商品價格受供求關(guān)系的影響,價格圍繞價值上下波動。

  從單個交換過程來看,商品的價格可能高于或低于商品的價值;但從一段較長時間來看,商品的平均價格和商品的價值相符。

  7、價格變動對人們生活的影響

  價格變動會引起需求量的變化。一般說來,價格上升,購買減少;價格下降,購買增加。價格變動對生活必需品需求量的影響比較小,對高檔耐用消費品需求量的影響比較大。在替代品中,一種商品價格上升,導(dǎo)致另一種商品的需求量增加。在互補品中,一種商品的價格上升,會使另一種商品的需求量減少。

  8、價格變動對人們生產(chǎn)經(jīng)營的影響

 ?、僬{(diào)節(jié)生產(chǎn)的規(guī)模。當某種商品價格上漲,有利可圖時,生產(chǎn)經(jīng)營者會擴大生產(chǎn)規(guī)模;當某種商品價格下跌,無利可圖時,生產(chǎn)經(jīng)營者會壓縮生產(chǎn)規(guī)模。

  ②提高個別勞動生產(chǎn)率。企業(yè)只有提高個別勞動生產(chǎn)率,縮短個別勞動時間,才能給自己的產(chǎn)品提供降價空間。

 ?、凵a(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。哪個生產(chǎn)者能提供質(zhì)量好的或者其他企業(yè)無法生產(chǎn)的產(chǎn)品,他就能獲得較大的市場份額。

  2020高中沖刺政治知識點復(fù)習(xí)四

  (一)分配制度

  1、生產(chǎn)決定分配

  生產(chǎn)決定分配,生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。在社會主義初級階段,實行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,相應(yīng)地就必然實行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

  2、按勞分配及其作用

  按勞分配是社會主義公有制經(jīng)濟中個人消費品分配的基本原則。它的基本內(nèi)容和要求是:在公有制經(jīng)濟中,在對社會總產(chǎn)品作了各項必要扣除之后,以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數(shù)量和質(zhì)量)為尺度分配個人消費品,多勞多得,少勞少得。

  實行按勞分配,是由我國現(xiàn)實的經(jīng)濟條件決定的。生產(chǎn)資料公有制是實行按勞分配的前提;社會主義公有制條件下生產(chǎn)力的發(fā)展水平是實行按勞分配的物質(zhì)基礎(chǔ);社會主義條件下人們勞動的性質(zhì)和特點,是實行按勞分配的直接原因。實行按勞分配,有利于充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性,從而促進社會生產(chǎn)的發(fā)展。是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件。

  按勞分配在所有分配方式中居主體地位。

  3、我國多種分配方式并存

  在我國社會主義初級階段,除了按勞分配以外,還存在其他多種分配方式,主要包括個體勞動者勞動成果分配和按生產(chǎn)要素分配。

  個體勞動者個人占有生產(chǎn)資料,獨立從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,其勞動成果扣除成本和稅收后直接歸勞動者所有,從而構(gòu)成他們的個人收入。個體勞動者的合法收入受國家保護。

  按生產(chǎn)要素分配,是生產(chǎn)要素所有者憑借對生產(chǎn)要素的所有權(quán)參與收益分配。參與收益分配的生產(chǎn)要素主要有勞動、資本、技術(shù)和管理等。

  確立按生產(chǎn)要素分配的原則,是對市場經(jīng)濟條件下各種生產(chǎn)要素所有權(quán)存在的合理性、合法性的確認,體現(xiàn)了國家對公民權(quán)利的尊重,對勞動、知識、人才、創(chuàng)造的尊重。這有利于讓一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,以造福于人民。

  (二)分配原則

  1、效率原則與公平原則

  效率,指經(jīng)濟活動中投入與產(chǎn)出的比率,它表示資源有效利用的程度。效率提高就是資源的節(jié)約和社會財富的增加。

  這里所說的公平,主要是指收入分配的公平。

  收入分配的公平,主要表現(xiàn)為收入分配的相對平等,即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊,要求保證人們的基本生活需要。收入分配公平與平均主義有著根本區(qū)別。

  效率與公平的關(guān)系:在社會主義市場經(jīng)濟條件下,效率與公平具有一致性。一方面,效率是公平的物質(zhì)前提。另一方面,公平是提高經(jīng)濟效率的保證。效率與公平分別強調(diào)不同的方面,二者又存在矛盾。

  2、收入分配方式對效率/公平的影響

  收入分配方式對效率有重要影響。如果分配方式有利于調(diào)動人們的生產(chǎn)積極性,就會提高效率,促進生產(chǎn)的發(fā)展;反之,則會降低效率,阻礙生產(chǎn)的發(fā)展。

  3、初次分配與再分配的關(guān)系

  社會主義市場經(jīng)濟要體現(xiàn)“效率優(yōu)先、兼顧公平”的原則。

  效率優(yōu)先實質(zhì)是發(fā)展生產(chǎn)力優(yōu)先。我國人口眾多、人均自然資源相對匱乏。發(fā)展經(jīng)濟必須充分調(diào)動各方面的積極性,提高資源使用效率。兼顧公平就是要將收入差距控制在合理的范圍內(nèi),使分配的結(jié)果能促使人們奮進,使社會具有生機和活力。公平的收入分配,是社會主義分配原則的體現(xiàn),它有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟利益關(guān)系,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧。

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