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高三最新敘事作文優(yōu)秀范文

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我來到這里,來到這歷史的靜寂中,思,像一株生長的樹,把清晰的剪影呈現(xiàn)給太陽下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高三最新敘事作文優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家有所幫助。

高三最新敘事作文優(yōu)秀范文1

我們的相識(shí)源于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛幻的世界,在QQ上我們無所不談可以說是知心朋友吧,他的`家離我家并不是很遠(yuǎn),但我們卻從來都沒有見過面。而我們的相遇卻是如此的巧合。

那天和朋友出去玩完,在車站等公交車的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)旁邊的一個(gè)男生好眼熟便一直盯著他看,他似乎感受到了我的目光也抬起頭來看我,我便立馬把頭低了下來,并給他發(fā)消息說:我剛才在車站看到了一個(gè)和你好像的人。他回復(fù)我說:是么?這么巧我也是。我扭過頭看他,兩道詫異的目光交匯在了一起。帶著驚訝我知道了他和我坐同一輛公交車,一路上我們有說有笑的,還互換了手機(jī)號(hào)。

我們認(rèn)識(shí)好幾個(gè)月了,他每次都會(huì)在晚上十一點(diǎn)多給我打電話,第二天早上我會(huì)告訴和我一起上學(xué)的死黨,說:他昨天晚上又給我打電話了,我們聊了多長時(shí)間。漸漸的習(xí)慣了他每天給我打一個(gè)電話,有一次他沒有給我打電話,我的心里就感覺少了點(diǎn)什么,突然發(fā)現(xiàn)我似乎喜歡上他了。

后來我向他表白,他并沒有答應(yīng),原本以為我們?cè)僖膊粫?huì)說話了,但事情的發(fā)展總是那么出人意料,在他生日那天他對(duì)我表白了,驚訝、激動(dòng)、不敢相信各種情緒都沖了出來,我愣了。這時(shí)聽見旁邊的朋友在那喊著答應(yīng)他!答應(yīng)他!我才反應(yīng)過來,我答應(yīng)了他。

他說:在我對(duì)他表白之前就喜歡我了,沒答應(yīng)是因?yàn)樗朐谒者@天給我個(gè)驚喜。我永遠(yuǎn)記得那一天,那么的刻骨銘心。

我們?cè)谝黄鹆藥讉€(gè)月,有一天他打電話突然對(duì)我說出了分手,原因是他家長去別的地方做生意,他要轉(zhuǎn)到外省上學(xué)去了,還沒有等我說話就把電話掛斷了,只留下了電話那頭滴滴滴的聲音。電話那頭的他聲音是那么的好聽,說出的話卻是如此殘忍。心似乎在流著紅色的眼淚,那天下雨了,仿佛是連老天也在為我哭泣。

那天之后我試圖再去聯(lián)系他,卻怎么也聯(lián)系不到他,QQ也被他刪了,他仿佛他從來沒有在我的世界里出現(xiàn)過,消失的無影無蹤。

距離分手到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了,對(duì)于他的感情也變淡了,但每次想起他心還是會(huì)隱隱作痛,他的愛就像是一場夢,可卻有著真實(shí)的痛。

他曾對(duì)我說過:如果沒有我拉著你過馬路你遲早會(huì)被車撞,死,你過馬路從不看兩旁的車。而我總是對(duì)他說:你不就在我旁邊么?我用不著看車。如今過馬路沒有人再牽著我的手,而你又在哪里?何時(shí)才會(huì)再次牽起我的手?

在不同城市不同地點(diǎn)的我們還會(huì)在某一天在某個(gè)路口和我相遇么?那時(shí)我們會(huì)握住起彼此的手還是各自的手上都有了另一雙手?

如果可以,我想和你一起在雨中漫步,和你一起在公交車站偶遇一次,那時(shí)的我一定毫不猶豫握住你的手永遠(yuǎn)不放開,一起攜手到老。

你就像一場突如其來的大雨,淋濕了我的眼睛也淋濕了我的心,卻又很快又消失,還沒有來得及撐傘便已消失不見,只剩我一人獨(dú)自彷徨。

高三最新敘事作文優(yōu)秀范文2

你看你看,天使的臉

小時(shí)候,媽媽說我是個(gè)對(duì)文字癡迷的孩子。?當(dāng)我還不會(huì)握筆的時(shí)候,我便用小手輕輕撫摸著書頁里的文字,心中油然而生敬畏之情。

“媽媽,我看到字里邊有天使在唱歌呢?!蔽姨ь^看著媽媽。

“傻孩子,字里怎么會(huì)有天使呢?”媽媽輕拍我的小腦門。

“天使藏在里邊不讓媽媽看見呢,我要把她找出來?!?/p>

于是,我很快便學(xué)著握筆寫字。我執(zhí)拗地覺得只要我會(huì)寫字,我心中那個(gè)天使就會(huì)出現(xiàn),飛到我和媽媽身邊。所以,我很認(rèn)真,也很努力,握著鉛筆,由橫豎撇捺到一個(gè)個(gè)歪歪斜斜的方塊字,再到造句,寫文章。而天使,也一天天地隨著我筆的舞動(dòng)清晰起來,我細(xì)細(xì)地用筆,用文字,讓她更實(shí)在……

小學(xué)的我是如此真切地?zé)釔壑魑?每到作文課,我不再和同桌開小差,拿著筆,在綠色的方格紙上盡情地抒寫著我那充滿童真的光怪陸離的夢幻。我深信天使在那小小的字里行間,必定也和我一起成長著。我那時(shí)筆下的文字,雖然幼稚,卻常常得到老師的夸獎(jiǎng),我也得到了誦讀于班上或是額外的寫作輔導(dǎo)的獎(jiǎng)賞。

你看你看,天使的臉正在浮現(xiàn),在我小學(xué)的作文中,在我兒童的歡樂中……

上了中學(xué),隨著對(duì)文學(xué)作品的日漸喜愛,我更加堅(jiān)定了對(duì)寫作的熱愛,也看見我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了……?我開始投稿,然而每次寄出的稿件都如石沉大海,毫無音訊。我的寫作夢想開始動(dòng)搖,再加上成長的煩惱和生活挫折如潮水般襲來,我埋怨著命運(yùn)不公,人生多舛,不再握筆作文,從此一蹶不振。

那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的'天使,那一刻,我受到了前所未有的震撼:我手中的筆,正是雕刻家的刻刀,我也應(yīng)當(dāng)用筆這一把“刻刀”,雕出我心中的天使——我的夢想,我對(duì)生活的追求。

你看你看,天使的臉再一次清晰了……

我重新握起筆,揮灑我的激情,描繪我的理想。生活的陽光也開始向我投來新的微笑。我筆下的文字更顯成熟、理智了,我的作品漸漸開始發(fā)表了,我對(duì)生命的熱愛也日益增加了……

這一天,我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章,笑著抱著媽媽:“媽媽,我把天使雕刻出來了!你看你看,天使的臉!”

“你這個(gè)對(duì)文字癡迷的傻孩子?!?/p>

時(shí)光荏苒,我筆不倦,清茶一杯,夜燈一盞,再構(gòu)一卷立體美文。

我夢不滅,我心不止,就讓天使在文字里和我的理想、信念一同歌唱吧。

高三最新敘事作文優(yōu)秀范文3

沉默的父愛

6歲。

操場上,一個(gè)小男孩學(xué)著騎車,旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo),沒有一絲安慰,小男孩自然是摔了又摔,雙腿早已是鮮血淋漓。終于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著,眼中滿是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì),沒有;孩子多么渴望爸爸的擁抱,還是沒有。只是那雙空洞的眼睛,讓孩子感到冷酷與無情。終于,孩子不哭了,倔強(qiáng)地站起來,跨上車,開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然,轉(zhuǎn)過身,邁著大步,走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲,父親只是不經(jīng)意地回了下頭,手卻在顫抖。孩子站起來,想著剛才父親冷漠依舊的眼神,兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

16歲。

禮堂里,當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯,又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù),在閃光燈不停的閃耀下,孩子艱難地尋找他的父親。人群中,唯獨(dú)沒有他,臺(tái)下座位上,只有一個(gè)他。瞬間,禮堂仿佛空蕩蕩的,只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠,依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身,走向自己的兒子,一把奪過緊擁著的獎(jiǎng)杯,父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來,一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

昨天。

校門口,一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄,沒有寬慰,沒有擁抱,沒有一句話。直視著父親,他的皺紋又深了,他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水,壓抑著。在模糊中,父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子,半空中停住了,又縮了回來。向門口指了指,父親又轉(zhuǎn)過身,沒有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。接近拐角,父親定住了,回過頭,瞥了一眼,看到兒子。青年人也注視著他的父親,壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中,心中是那么溫暖,一步、兩步、三步……

今天。

考場上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛,心中充滿感激與驕傲。

我的父親,他的感情如綿細(xì)的秋雨,柔和的春風(fēng),沒有大起大落,只是淡泊沉默罷了。

沉默的父愛——我很感激它。

高三最新敘事作文優(yōu)秀范文4

我一直知道一個(gè)人如果承擔(dān)了超出他能夠承擔(dān)范圍內(nèi)的責(zé)任就會(huì)變成壓力,而壓力不會(huì)像有的人說的那么輕松會(huì)變成動(dòng)力,相反有時(shí)它會(huì)把一個(gè)人壓垮。這就是現(xiàn)實(shí),再多的心靈雞湯已經(jīng)無法去撫慰那早已千瘡百孔的心了。因?yàn)楹芏嗍虑槊靼缀妥銎饋硎莾苫厥拢l都知道不做起來誰又知道結(jié)果呢?但是你可知道自己的承受有多少?如果超出了那個(gè)可承受的限度,你又知道會(huì)有什么樣的后果,所以做什么事都不要只會(huì)逞一時(shí)之快,而不思量自己的能力,否則結(jié)果絕對(duì)不會(huì)是你想要看到的。

責(zé)任,我一直都知道自己該承擔(dān)起一個(gè)怎么樣的`責(zé)任,但是就是因?yàn)樘^清楚了才會(huì)感覺有種很是無力的感覺。你可以設(shè)想一下一個(gè)剛會(huì)走路的小孩你讓他背個(gè)十斤重的書包,你覺得那個(gè)小孩還能走得動(dòng)路嗎?雖然那十斤在我們眼中那是微乎其微的重量,但是在一個(gè)剛會(huì)走路的小孩身上情況就不同了不是嗎?責(zé)任也一樣每個(gè)人都有一個(gè)承受的限度,所以不是所有人都可以承受他應(yīng)承受的責(zé)任的,而無法承受便會(huì)被責(zé)任壓垮。

你是誰?你既不是統(tǒng)治世界的君王也不是拯救世界為己任的超人,你只是一個(gè)普通得不能再普通的普通人,你的世界沒有那么偉大的責(zé)任,你又何必想那么多呢?我們要做一個(gè)有責(zé)任的人,但是也思量自己的能力可以承擔(dān)怎樣的責(zé)任,在自己不能承受的責(zé)任里做好自己就好。

高三最新敘事作文優(yōu)秀范文5

在綠樹遮映的弘一法師骨塔下,時(shí)光的力量已經(jīng)滲透到旁邊高聳的碑石上,“悲欣交集”四個(gè)紅色耀眼的大字在蕭瑟的松聲中屹然不動(dòng),年復(fù)一年,它又在告訴人們些什么呢?這樣密而不宣的內(nèi)心軌跡,我是沒有能力揭示它的任何光片羽,也許你也不能——但我想起來了,那年大師正在書齋中打坐,有一位女子攜友而來——那是大師出道前認(rèn)識(shí)的,也許有十幾年不見面了,當(dāng)滿山門的弟子都期待一次親情上演時(shí),大師卻執(zhí)意下令把她趕走,這一舉動(dòng)曾經(jīng)引來世人唏噓不已,只有大師自己清楚,只有那“悲欣交集”能告訴我們一些只言片語。

人生的境界是自己的意識(shí)組成,浮華的世界仿佛越來越模糊這一點(diǎn),太多的外人期望,眾目已待,太多的眾望所歸充實(shí)進(jìn)我們的生命,造成了自己理想世界的空白,這樣的空白太寬太大,如棲鳥飛過-,使人言語起來陷入了猶豫,在夜闌時(shí)分清醒地想象,什么是你孩提時(shí)的憧憬和夢想,如今它們?cè)谀闵哪膫€(gè)角落?

同樣存在著人的空間里,我們不免發(fā)現(xiàn)古人的`自我認(rèn)識(shí)相當(dāng)清醒。太多的文人騷客,仿佛除了寫作與習(xí)畫,其他的事顧及很少。李賀說:“我生二十不得志,一心愁謝如枯蘭?!辈哦畾q的人,心旌已經(jīng)襤褸,像他這樣的年齡,正是旁人急于升官進(jìn)仕,正是他人期望宦達(dá)的年代,而他卻不顧暇這些,當(dāng)后人抽絲剝繭地打開他固守的精神世界的產(chǎn)物發(fā)現(xiàn),凄美與驚艷——這樣令人驚訝的精神果實(shí),惟獨(dú)沒有蒙翳。

跟隨他人的期望可以聲名顯赫,可以去爭取物質(zhì)世界的充裕,這事實(shí)上已成為一種傾向,像古人那樣自娛自樂在這個(gè)精神世界日漸泯滅的社會(huì)中早已銷聲匿跡。但只是在無功利的同時(shí),內(nèi)心澄澈如水,如入無礙之境,司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人,蘇格拉底日日拖著肥大的身軀踽踽而行,貝多芬在他人看來是個(gè)聾子,但他們都超乎他人的期望成為偉人。我們不禁要反省他們對(duì)于人生的自我認(rèn)識(shí),凡是精神偉大的人都擁有一顆自我認(rèn)識(shí)的心,強(qiáng)烈的精神意識(shí)能幫助他們摒除外界走向的干擾,在他們心中自己選擇的走向是通向精神殿堂的捷徑,不論世殊事異,他們?cè)谧约哼x擇的路上奮斗拼搏,從未放棄,“艱難困苦,玉汝于成”,他們?cè)谒似谕你U撝凶呦蜉x煌。

有人用一生的光陰,尋求他人期望的成功人生,商業(yè)家勞心勞神,政治家殫精竭慮,只有有心人才會(huì)追源溯流,從自己認(rèn)定的精神家園中打撈成功的魚群,最終他會(huì)像漁家拉動(dòng)海帶一樣,將自己成功的人生越拉越綿長,最終拉動(dòng)整個(gè)大海。

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