高三學(xué)生做好語文課堂筆記的方法
高三語文筆記做的如何，可能會直接關(guān)系到學(xué)生的語文知識的積累和應(yīng)用，所以學(xué)生一定要自己制定一個記筆記的好方法。接下來是小編為大家整理的高三學(xué)生做好語文課堂筆記的方法，希望大家喜歡!
高三學(xué)生做好語文課堂筆記的方法一
準(zhǔn)備多個本子記筆記
建議準(zhǔn)備多幾個本子，分別為詞義本，文言文知識本，多音字本，高頻錯題歸納本，作文范本。筆顏色選擇黑色，藍(lán)色，紅色，紫色四個顏色就可以。不用選擇太多，顏色太雜會讓筆記看起來很混亂。 詞義本，左邊寫上單詞然后用括號把單詞的拼音寫上，右邊寫上詞的意思(不用單詞的意思全部寫上，分等級，不熟悉，陌生)。
文言文知識本，不會的按照字同詞義不同分好類。寫下例如，寫下該句文言文意思，特別標(biāo)明該字在里面的意思。多音字，把大括號{{用起來。一個大括號表明一個字，里面有多少種比較經(jīng)常用到的意思，記錄下來。最好按照拼音開始分類，這樣找起來會比較方便，多音字解釋按照平時考試頻率順序?qū)憽?/p>
高頻錯題本，例如一些多音字和文言文經(jīng)常出錯的記下來多看多抄寫幾次。不要寫太多沒用的，記重點。作文范本，里面寫高考熱點案例，別人用的好的舉例故事或話題或人物。例如，某某(成功的企業(yè)家或其他有正能量的人)加上一兩個案例。積累一段時間以后，你的作文就不會像以前一樣干巴巴的，變得豐富有血有肉了。
學(xué)霸課堂筆記的技術(shù)要求
三點一線：“三點”是指聽課要抓“重、難、疑”點。課上老師提出的難、重點，還有就是“疑點”，要求學(xué)生在下課后用一分鐘時間標(biāo)出疑點。“一線”是整理昨天的知識和今天的關(guān)系。
色筆區(qū)分：三種不同顏色筆區(qū)分三個點。
預(yù)留空白：學(xué)生聽課時以聽為主，課堂筆記要記成大綱類型的筆記，給課后整理留空白，給高三留空白，中考秘笈“一輪復(fù)習(xí)抓筆記，二輪復(fù)習(xí)抓錯題，三輪復(fù)習(xí)抓歸納”。
高三學(xué)生做好語文課堂筆記的方法二
高三語文語文學(xué)霸的記筆記攻略
1、課堂聽課記，這是語文筆記中最重要的部分。在語文課上，學(xué)生要邊聽課邊記筆記，把新學(xué)的內(nèi)容記在中間欄，把高三語文預(yù)習(xí)中理解不準(zhǔn)確的現(xiàn)在得以更正的內(nèi)容記在右邊備注欄。這
時有兩點要注意：一是不能老師講，學(xué)生聽，課后記或老師把要記的內(nèi)容寫黑板上學(xué)生抄;二是學(xué)生不能把老師說的話一字不落地都記下來，要在聽懂理解的基礎(chǔ)上，邊聽邊思維。
2、總結(jié)出要點，概括成重點句子或重點詞語，然后再寫到高三語文筆記上，只要意思對怎么寫都可以。剛著手訓(xùn)練時，教師要把需要記的內(nèi)容說慢點，長句子和重要之處重復(fù)一、二遍。要記的關(guān)鍵詞、生辟詞、同音詞和易混、易錯的字，教師要板書，防止學(xué)生寫錯。
高三學(xué)生做好語文課堂筆記的方法三
1、將語文筆記本分好類，可以分為成語、作文素材采集、語文方法小結(jié)等。
2、培養(yǎng)每天高三語文記錄的習(xí)慣，例如成語每天回顧之前內(nèi)容并更新5個，作文素材每天積累3個，并持之以恒。
3、做好標(biāo)記，用紅筆勾畫出自己不會的或易錯的，用黑筆化掉自己已經(jīng)牢記的內(nèi)容，藍(lán)筆記錄自己的心得體會。
4、符號記錄法。這種高三語文方法比較適合于預(yù)習(xí)筆記和自學(xué)筆記。就是在課本、參考書原文的旁邊加上如直線、雙線、黑點、圓圈、曲線、箭頭、著重號、驚嘆號、問號等各種符號，便于找出重點，加深印象，或提出質(zhì)疑。什么符號代表什么意思，最好自己形成一套比較穩(wěn)定的符號系統(tǒng)。
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