高考語文閱讀答題技巧方法

時間：2020-06-09 09:58:15 巧綿0由分享

高考作文的閱讀分兩部分，現(xiàn)代文閱讀(35分)，古代詩文閱讀(35分)，分值很高，那么如何答題拿高分呢?下面由小編為大家介紹一下高考語文閱讀答題技巧，感興趣的朋友們來看一下吧!

高考語文閱讀答題技巧

一、“觀其大略”

面對一篇文章，先整體快速閱讀，弄清文章的大致內容。是議論文，則把握中心觀點;是散文，則看懂描寫對象，抒情基調;是小說，則抓住中心人物。訣竅：一看前端標題，二看文后注釋。

二、“剔肉存骨”

作家在寫文章前都要先搭一個架子，然后組織材料。這個架子，體現(xiàn)了文章的整體思路。好的文章，材料附著在架子上，就像肉附著在骨頭上。因此，要理清思路，就必須先將這些“肉”剔除。是議論文，則將各種論據(jù)剔除，包括事例論據(jù)，引用論據(jù)，比喻論據(jù)。是散文，因為“形散神聚”，則將體現(xiàn)“神”的抒情議論性語句保留，其他部分剔除。材料一經(jīng)剔除，文章的整體思路就水落石出了。

三、“定點掃描”

完成以上兩步后，正式開始答題。首先“定點”，即找出每一題的出題點，將題目和文章對應起來。找到了出題點，就進入“掃描”階段。以出題點為中心上下“掃描”，尋找答題點。一般地說，代詞所指代的內容就在上文，比喻句所說明的事物也在它的上文;觀點句的理解要看它的下句，材料所說明的觀點要看它前面的議論句;說明文和議論文每段的中心句一般在段首，散文的主旨句往往在抒情議論性語句中。找到了答題點，還要注意答題方式。多數(shù)情況下，可直接摘引原文中的語句作答。如果題目要求你“概括”“歸納”，則必須通觀全段甚至全文，將要點整合，用流暢的個人語言來表達。

四、“瞻前顧后”

命題者擬題是從整體上來設計的，幾道題由淺入深，題與題之間既彼此獨立又互相聯(lián)系。一般地說，應從第一題入手，循序漸進地答題。但有時也可前后參照，從題目之間的關聯(lián)性上得到啟發(fā)，從而更直捷更快速地找到答案，或驗證答案。

高考作文答題技巧

1.考查對聯(lián)與場合的對應

對聯(lián)是中華民族悠久歷史文化的瑰寶，在幾千年的歷史傳承中，常盛常新。

這種能綜合考查考生語文素養(yǎng)的好題型，對繼承和發(fā)展民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化起著積極的推動作用。

高考鏈接：(2016年江蘇卷第5題)

2.考查不同年齡的特殊稱謂

年齡文化為中國五千年精神文明所衍生，內容豐富，包羅萬象。不同年齡段有不同的高雅稱謂。

高考鏈接：(2016年天津卷第4題)

3.考查詩歌中的對仗常識

對仗一般有工對、寬對、借對、流水對等幾種。目前高考考查的多是工對，工對一般對仗工整嚴謹，如李白《塞下曲》：“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。”但是在備考時要有所拓展，做到有備無患。如寬對，詞性相同，但不同類別的詞語相對。如王維《使至塞上》：“征蓬出漢塞，歸雁入胡天。”以“天”對“塞”是天文對地理。

高考鏈接：(2016年上海卷第13題)

4.判斷文化(史)常識正誤

廣義的文學常識涵蓋文化和文史常識，包括古代職官、教育科舉、古代刑律、天文歷法、地理山水、禮儀習俗、名號稱謂、飲食起居、歌舞藝術、古代服飾等，考生要廣泛涉獵。今年全國卷3套試卷都結合文言文進行了考查。

高考鏈接：(2016年全國Ⅲ卷第5題)

5.考查應用文體用語是否得體

近年來，語言得體試題頻頻登陸高考試卷，并越來越緊貼現(xiàn)實生活，突出語言的實際運用。

高考鏈接：(2016年山東卷第18題)

6.挖掘諸子散文的政治智慧

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化豐富的政治智慧、哲學思想、人文精神、教化思想、道德理念等，用現(xiàn)代眼光對其進行省察，可以為人們認識自我和改造世界提供有益的啟迪，可以為道德建設提供有益啟發(fā)，可以作為自己處理人際關系的指南。

高考鏈接：(2016年浙江卷第24題)

7.考查援引詩詞與是否合乎語境

中國古典詩詞是中國文化的寶藏。傷情離別、吊古懷今、社會生活、政治風云，無不在詩詞中體現(xiàn)。任憑時光流逝，歲月更替，古老的詩詞仍以它無限的魅力超越時空。能否根據(jù)語境準確援引古典詩詞相關名句是一個人良好綜合素養(yǎng)的外映，是一個人魅力四射的文化名片。