學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>高中學(xué)習(xí)方法>高三學(xué)習(xí)方法>高三語(yǔ)文>

瓦爾登湖讀后感范文500字

時(shí)間: 巧綿1291 分享

  讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,下面小編整理了瓦爾登湖讀后感范文5篇,歡迎閱讀!

  瓦爾登湖讀后感

  倒數(shù)計(jì)時(shí),鐘聲已經(jīng)響起。高考的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近,我仍在原地徘徊……

  我躊躇,找不著努力的方向……

  “我的心,你不要憂(yōu)郁。冬天從這里奪走的,新春會(huì)交還給你的!”。是啊,冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?我的未來(lái)會(huì)有么?哼,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  早就應(yīng)該知道,我的選擇注定會(huì)是個(gè)錯(cuò)誤!但我說(shuō)過(guò),我不會(huì)后悔!愛(ài)好文科的我,只能努力的在理科上補(bǔ)漏洞,錯(cuò)就讓它一直錯(cuò)下去,我會(huì)讓它成為美麗的錯(cuò)誤!

  “我不去想,前面的路還有多長(zhǎng),既然選擇了遠(yuǎn)方,就不怕風(fēng)雨阻擋;我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。”衣帶漸寬終不悔,為高考消得人憔悴!

  《老人與?!分杏羞@樣一句話(huà):“人不是生來(lái)被打敗的。”這是一句很有哲理的話(huà),讓我從困頓中走了出來(lái)。成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的艷麗。然而它當(dāng)初的芽?jī)?,卻浸透了辛酸的淚泉,灑遍了犧牲的血淚!但是,我還沒(méi)有成功,得放手一搏!我贊揚(yáng)桑地亞哥,已經(jīng)八十四天沒(méi)打到魚(yú),仍不放棄。遇到鯊魚(yú)依舊能勇敢面對(duì)。比起他,就覺(jué)得自己是渺小的,只是世間一粒塵土。前面還有很多困難在等著我去面對(duì),只要笑一笑,沒(méi)有什么過(guò)不了!

  泰戈?duì)栒f(shuō):只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱?!碧炜諞](méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò)……

  問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?不需要鮮花與掌聲,不需要太多的言語(yǔ)。半年后,期待我的凱旋歸來(lái)吧!

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。高考,我仍在等待……鐘聲滴答,在我的內(nèi)心敲擊,倒數(shù)計(jì)時(shí)--苦心人天不負(fù),破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!我需要的是一份信念和執(zhí)著,去尋找屬于我的瓦爾登湖!

  瓦爾登湖讀后感

  這是一本字寧?kù)o恬淡、充滿(mǎn)智慧的書(shū)。其分析生活,批判習(xí)俗處,語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,見(jiàn)解獨(dú)特,耐人尋味。這是散文大家徐遲這么評(píng)價(jià)《瓦爾登湖》的。鄙人不才,見(jiàn)識(shí)淺陋,未能將梭羅的這本寧?kù)o而又意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的書(shū)讀透,但也憑借自己的一點(diǎn)見(jiàn)解有感,與各位一起去品嘗瓦爾登湖的一縷和風(fēng),一泓清水,是從紙上得來(lái),從別的角度看大自然的機(jī)會(huì)。

  梭羅并非隱士

  我也挺想過(guò)這樣的生活:乘一葉扁舟,望江畔漁火??磧砂肚嗌綄?duì)酌,品晚霞秋水一色,竹林小筑,書(shū)卷滿(mǎn)屋。當(dāng)然這也只是想了,可美國(guó)十九世紀(jì)的梭羅卻做到了。不盡相同的是,他在農(nóng)場(chǎng)生活,他觀(guān)察著自然萬(wàn)物,還有行色匆匆的人,而我,只在一隅之地,獨(dú)觀(guān)罷了。梭羅在書(shū)中說(shuō)到:“我步入?yún)擦?,因?yàn)槲蚁M畹糜幸饬x,我希望活的深刻,并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí),以免讓我在生命終結(jié)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)。”對(duì)啊,活的深刻,有人說(shuō),梭羅就是中國(guó)的陶淵明,愛(ài)隱居山水之中??晒P者認(rèn)為,他與陶淵明,是不同的。他隱居與瓦爾登湖畔是為了遠(yuǎn)離人群,去親近大自然,他有的是澄澈的心境,與獨(dú)立的,質(zhì)樸的氣質(zhì)。反觀(guān)陶淵明,出于對(duì)官場(chǎng)腐敗的無(wú)能為力,污濁的世事令其心力交瘁,從而逃離這樣的環(huán)境,多少有點(diǎn)避世的意味。《海上鋼琴師》有句話(huà)是這么說(shuō)的:“繁華的都市應(yīng)有盡有,唯獨(dú)沒(méi)有盡頭?!笔朗逻^(guò)于繁復(fù),而索羅在湖畔靜靜思索,好像用他靈魂深處的眼在世事面前洞若觀(guān)火。他不是單純的隱士,從來(lái)不是。他不愿坐在船艙里,寧愿站在世界的前與甲板上,因?yàn)樵谀抢铮芸辞迦悍逯械酿┰?。他告訴我,如果一個(gè)人能自信地朝他的夢(mèng)想方向前進(jìn),努力地經(jīng)營(yíng)他向往的生活,他通常會(huì)與意想不到的成功不期而遇。而陶淵明他并沒(méi)有這樣的勇氣與斗志?;蛟S是時(shí)代的不同吧,同樣的山水詩(shī)意卻造就不一樣的人。

  瓦爾登湖并不平靜

  這本書(shū)大概出版于1854年,那個(gè)時(shí)候美國(guó)正興起淘金熱,社會(huì)矛盾突出,很多人的都趕往加州,希望有一夜暴富的機(jī)會(huì),是美國(guó)立國(guó)之后迷茫和價(jià)值缺失的時(shí)代。然而梭羅作為哈佛大學(xué)的畢業(yè)生,并沒(méi)有急于尋找獲取錢(qián)財(cái)?shù)墓ぷ鳎桥艿搅撕呑约和ㄟ^(guò)雙手探索生活的本質(zhì),拋出所有的雜念,在一個(gè)最接近原始的環(huán)境中生活。筆者之所以認(rèn)為瓦爾登湖不平靜,是因?yàn)樗罅_從來(lái)不是在里面簡(jiǎn)單的寫(xiě)流水賬。從紅螞蟻大戰(zhàn)紅松鼠,從觀(guān)察獵狐犬的活動(dòng),觀(guān)察到大自然的美妙,可以看出他生活地多姿多彩,這是多少人可欲而不可求的事?從記賬來(lái)反應(yīng)他對(duì)俗氣的消費(fèi)方式的反駁,他并沒(méi)有脫離社會(huì),并將他的經(jīng)歷,寫(xiě)入這本書(shū),化為一縷清風(fēng),吹拂當(dāng)時(shí)那污濁浮躁的社會(huì),也因如此,瓦爾登湖不平靜。再這,也許會(huì)有人認(rèn)為這本書(shū)平淡無(wú)奇,沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有曲折的故事,但是我認(rèn)為,只有這種深刻的理性中帶來(lái)的反思與力量,才是當(dāng)下社會(huì)浮躁人群最需要,也是最缺少的。這不是一本平平淡淡的書(shū),而是在一字一句中,含有對(duì)人生的大智慧。

  梭羅并不孤獨(dú)

  梭羅在書(shū)中有言:“我愛(ài)獨(dú)處,我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比獨(dú)處更好的伙伴了。在多數(shù)情況下,我們外出,到人們中間去時(shí),比呆在自己的屋子里更為孤獨(dú)?!焙芏嗳嗽诳赐陼?shū)之后,都不禁感嘆,那種一個(gè)人看盡日出出落的日子盡管很美好,但的確也很寂寞,很難熬。但我覺(jué)得,這不是熬,這是一種生活方式?,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)熙熙攘攘,我們?yōu)榱怂^的名與利,為了所謂的前程拼盡全力,今天和別人比,明天又和另外的人比。好像所有的輸贏(yíng)和美麗都在那張排名表上,超越別人則欣喜若狂,排名落后則自我懷疑,而卻沒(méi)有人能靜下來(lái),認(rèn)真想想如何做一個(gè)有趣的人。試想梭羅在寧?kù)o的湖邊,記錄自己認(rèn)為有趣的事,和大自然對(duì)話(huà),和自己暢談,世界開(kāi)始變得豐盈飽滿(mǎn),是一種不需要外人打擾的有趣,可以深刻的思考腦袋瓜里面奇奇怪怪的東西,這是一件和美妙的事情。這樣的生活又怎么能叫作孤獨(dú)呢?我一直相信,孤獨(dú)是心與心的距離,而并非腿與腿的距離。就如梭羅在書(shū)中說(shuō)到:“無(wú)論兩條腿如何努力,也無(wú)法讓兩顆心的距離更加接近.”我并不是說(shuō)向往一種無(wú)欲無(wú)求的狀態(tài),而是希望自己時(shí)刻保持清醒,掙脫世間的繁雜的虛榮,去向往心中那片無(wú)詬的星空。同時(shí)也因有我們,梭羅并不孤獨(dú)。、

  最后用梭羅書(shū)中的一句話(huà)結(jié)尾,這也是這本書(shū)帶給我的,最重要的一句話(huà)。

  只有我們清醒的時(shí)候,黎明的日子才會(huì)到來(lái)。——后記

  瓦爾登湖讀后感

  “一個(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛;望著它的人可以測(cè)出他自己的天性的深淺……”是的,《瓦爾登湖就是這樣一部超驗(yàn)主義美文的代表。

  為了驅(qū)散生活中的陰影,梭羅來(lái)到瓦登湖。他以四季輪回的方式布局成篇,用完整的形式結(jié)構(gòu)突出刻畫(huà)了主人公的形象。在季節(jié)的變化中體驗(yàn)人生、體驗(yàn)理想、體驗(yàn)未來(lái),從表現(xiàn)唱著夜曲的鳥(niǎo)雀與動(dòng)物鳴叫的《聲》到體驗(yàn)收獲喜悅的《種豆》;從“躺在冰上看梭魚(yú)”的《冬天的湖》到“很像混沌初開(kāi),宇宙創(chuàng)始,黃金時(shí)代的再現(xiàn)”的《春天的來(lái)臨》,他找到了追尋已久的綠色和自己的人生坐標(biāo)。

  讀著這本書(shū)我擁有了一份寂寞而恬淡的心境,完全融入進(jìn)了這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)與理想完美結(jié)合的世界。梭羅并不是刻竟要過(guò)一種消極遁世的隱士生活,而只是進(jìn)行著人生實(shí)驗(yàn)——簡(jiǎn)化生活、回歸自然。目的呢,是為了更好地去運(yùn)用生命熱愛(ài)人生。在這片優(yōu)美的環(huán)境中,他的理想上的迷霧不知不覺(jué)地消散了,他的心也有了可以依托的地方。避開(kāi)城市的喧囂,獨(dú)自深入林中,與鳥(niǎo)獸為鄰,聽(tīng)蟋蟀彈唱。這一抹綠色,為梭羅疲倦的靈犀送上了溫暖的懷抱;這一抹綠色,讓都市的紛繁漸漸遠(yuǎn)離了梭羅的腦海;這一抹綠色,使梭羅更加迷戀自然,熱愛(ài)生命。

  這樣一部成功的作品是離不開(kāi)瓦爾登湖那幽靜秀麗的景致的。換句話(huà)說(shuō),是瓦爾登湖的美讓梭羅找到了心中的綠色。可是現(xiàn)在充斥在我們周?chē)闹挥薪饘俚膱?jiān)與冷。日益膨脹的城市,馬達(dá)隆隆替代了蛙聲蟬鳴;當(dāng)更多鋼筋混凝土的建筑拔地而起時(shí),這里也許不會(huì)再有綠色的“共和國(guó)”。不由地聯(lián)想起余光中的散文《伐桂的前夕》,他說(shuō)“在現(xiàn)代,只能感受月桂樹(shù)最后的一縷芬芳……”如果人們不懂得保護(hù)環(huán)境,那么當(dāng)他們?cè)噲D從身邊尋找精神的伊甸園來(lái)舒緩情緒時(shí),看到的也評(píng)只有最后一抹綠色了。梭羅是幸運(yùn)的,因?yàn)殡S著社會(huì)的不斷發(fā)展直至今日,“瓦爾登湖又有多少呢?”

  但令人高興的是,隨著上海世博的臨近,這個(gè)問(wèn)題越來(lái)越受政府和市民的重視,盡管高樓大廈鱗次櫛比,但與此同時(shí)城市的綠化面積也在不斷擴(kuò)大。在我看來(lái),世博會(huì)的舉辦至多只是催化劑,最重要的是環(huán)保的理念其實(shí)已經(jīng)深入人心。在香港澳門(mén)的大街小巷看不到果皮紙屑;新加坡通過(guò)加強(qiáng)懲治力度也讓這個(gè)國(guó)家擁有了“花園”的美麗……畢竟,有誰(shuí)不向往生機(jī)盎然的大自然呢?或許,我們?cè)僖不夭坏剿罅_的時(shí)代,再也找不出與瓦爾登湖一樣的美景了;但只有努力,我想我們依然可以擁有純凈的藍(lán)天。

  “這像是玻璃的溶液,已經(jīng)冷卻,但是還沒(méi)有凝結(jié),而其中連少數(shù)塵垢也還是純結(jié)而美麗的……”,多么迷人的景致啊!雖然生命中總有一些無(wú)法挽回的東西,但只要保持一份綠色的心靈,那么依舊可以與梭羅一起享受“瓦爾登湖”之美。

  瓦爾登湖讀后感

  “國(guó)畫(huà)?國(guó)畫(huà)有什么用呢?你的成績(jī)還沒(méi)有差到要參加藝考的地步?!眿寢尣粎捚錈┑貒Z叨著,“有這個(gè)閑工夫,不如把英語(yǔ)再背背。下次月考,英語(yǔ)沒(méi)有130,看我不找你算賬!”

  我不敢說(shuō)媽媽說(shuō)錯(cuò)了什么。但我覺(jué)得現(xiàn)在人們心中的那片瓦爾登好,正在漸漸隱退,消失。

  難道畫(huà)國(guó)畫(huà)就是為了有用嗎?我不覺(jué)得。我畫(huà)國(guó)畫(huà)也許僅僅只是為了快樂(lè),和有用基本不沾邊。說(shuō)句實(shí)話(huà),人這一輩子到底有什么有用呢?到最后不都是要?dú)w于塵土嗎?在你離開(kāi)時(shí),你能帶走什么嗎?恐怕連自己的心臟都帶不走吧!

  現(xiàn)在的不少人未免太功利,太浮躁了,眼中只有最好的經(jīng)濟(jì)效益。比如那些地溝油,毒大米、毒奶粉的生產(chǎn)者,他們僅僅看見(jiàn)了最直觀(guān)的經(jīng)濟(jì)效益,卻忽視了更深層次的東西:信譽(yù)??此谱钣杏玫木驼娴臅?huì)最有用嗎?背叛了心中那純凈的瓦爾登湖,瓦爾登湖就會(huì)給你最赤裸裸的、毀滅性的報(bào)復(fù)。

  上次見(jiàn)某一仁兄,此人對(duì)聞言頗為不滿(mǎn),說(shuō):“學(xué)漢語(yǔ)和中國(guó)人說(shuō)話(huà),學(xué)英語(yǔ)和英國(guó)人說(shuō)話(huà),說(shuō)文言和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢?死人嗎?

  我當(dāng)面沒(méi)有說(shuō)什么。但我實(shí)在是不很贊同。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò),年輕時(shí)所學(xué)的每一項(xiàng)看似無(wú)用的技能都能在生命的某一時(shí)刻發(fā)揮作用,聽(tīng)了之后很受觸動(dòng)。也許,現(xiàn)在看似無(wú)用的只是一項(xiàng)擺設(shè),好看的擺設(shè),但是,它們是你喜歡的,能帶給你快樂(lè)、享受,存放你的心靈,給你活力、寧?kù)o,是你的精神家園,你能說(shuō)它沒(méi)用?

  瓦爾登湖不是運(yùn)河,也沒(méi)有帶動(dòng)旅游業(yè),但它從梭羅的筆下流出,給人以心靈的慰藉,美的享受?!耙粋€(gè)湖是風(fēng)景中最美、最有表情的姿容。它是大地的眼睛;望著它的人可以測(cè)出他自己的天性的深淺。”而現(xiàn)在,大多數(shù)人的瓦爾登湖只剩下了銅臭,被挖成了運(yùn)河,甚至干脆消失不見(jiàn)了。那些人,無(wú)懈可擊的外表下一定藏著千瘡百孔的心靈,找到那片瓦爾登湖,如果它還在,那就保護(hù)好它。

  不該丟失的瓦爾登湖!

  瓦爾登湖讀后感

  沒(méi)有地方比這湖更接近天堂和上帝了,我想。天堂本來(lái)是以神話(huà)開(kāi)頭的,這一畔湖水卻讓它一下子貼近了大地,貼近了蒼生。梭羅說(shuō),他深信,沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)行去穿尺寸不適的衣衫的,只有尺寸恰如其分才應(yīng)是最好的需求。那么,我說(shuō),瓦爾登湖就是美的衣衫,夢(mèng)的衣衫。

  梭羅稱(chēng)瓦爾登湖為“神的一滴”,他坐在陽(yáng)光融融的湖前,坐在這遠(yuǎn)離塵囂的孤寂與靜謐中,沉思默想。他在想什么呢?想的是“多多授人以勇氣而非絕望”?想的是“在一個(gè)夏季,來(lái)播種真誠(chéng),真理,樸實(shí),信心”?想的是,“瓦爾登湖最深隱的泉眼在他的哲思之上”?

  于是瓦爾登湖流出的水成為字里行間不時(shí)閃現(xiàn)的靈光,描摹著美麗自然,指導(dǎo)著簡(jiǎn)單生活,討伐著金錢(qián)社會(huì)。忍耐了一個(gè)世紀(jì)的乞力馬扎羅的雪,是從海明威的筆下開(kāi)始融化的,而世人的混沌卑微的思想確是消融在梭羅的筆跡里?!斗屯咏?jīng)》里說(shuō)道,一切知,俱于黎明中醒。

  那么瓦爾登湖晶瑩的湖水里反映的必將是那黎明金色的霞光,緩緩照上我蒼白卻又渴望光亮的臉龐。

  余秋雨教授曾在象牙塔里捫心自問(wèn),如果每宗學(xué)問(wèn)的弘揚(yáng)都要以生命的枯萎為代價(jià),那么世間學(xué)問(wèn)的真正目的又是為了什么呢?如果精神與體魄總是矛盾,學(xué)識(shí)與游戲總是對(duì)立,深邃與青春總是無(wú)緣,那么何時(shí)才能問(wèn)津人類(lèi)自古至今一直苦苦企盼的自身健全?瓦爾登湖碧波不興,就將內(nèi)心濁氣滌盡:那個(gè)有悟性的智者不垂不釣,就在俯仰之間,將最澄明、最流盼的真理的眼神擁有了滿(mǎn)心滿(mǎn)懷。試問(wèn)世間又有誰(shuí)能不在心里俯下身子,向那沒(méi)有什么可容納的下的湖深深膜拜呢?至少我已為它的靈智所傾倒,多少贊嘆,欲說(shuō)還休。

  徐志摩曾說(shuō)“入世深似一天,離自然就遠(yuǎn)似一天?!庇谑撬皫б痪頃?shū),走十里路,選一塊清凈地,倦了時(shí),和身在草綿綿處尋夢(mèng)去”??伤罅_卻在閑暇之余,不忘著將林間吹入常醒的清風(fēng)帶回世間,他將與山水的心契與領(lǐng)會(huì),與讀他故事的人以心換心。他用心在講一個(gè)故事,作為永久精神棲息的場(chǎng)所,在他的故事里,我們可以感受到世界的停留與守侯。在他的故事面前——如在澄明的瓦爾登湖面前,我們坦蕩如赤子。用的靈魂接受著最徹底的洗禮,我想我的臉色一定帶著特殊的紅潤(rùn),我的嘴角一定掛著神秘的笑容,是的,我感動(dòng)著,卻不是受惑于寺廟殘余的靈光,而是感動(dòng)于它纖塵不染的低訴,感動(dòng)于它虔誠(chéng)中神圣的美麗。巴烏斯托夫斯基回憶自己談到的優(yōu)美的詩(shī)篇,總恨不得將書(shū)頁(yè)對(duì)著陽(yáng)光照一照,想察覺(jué)里面究竟藏著怎樣的秘密,而我也不止一次地想從這故事里挖掘出那常讀常新的理由,以至我常常懷疑它真實(shí)的存在——這種精神是無(wú)法比擬的。

  一干人在伐著罪惡的枝椏,只有一個(gè)人在猛砍著罪惡之根。一個(gè)湖是風(fēng)景中最美麗,最有表情的景色,它能讓望著它的人,量出自己天性的深淺。那就且容我在這罪惡枝椏的留白間體會(huì)人間有味,容我在這湖波光里,一如玲瓏的水珠,對(duì)自然抱有一顆敏感之心。“我生活在瓦爾登湖,再?zèng)]有比這里更接近上帝和天堂。我是他的石岸,是他掠過(guò)湖心的一陣清風(fēng):在我的手心里,是他的碧水,是他的白沙,而他最深隱的泉眼,高懸在我的哲思之上。

相關(guān)文章

1.關(guān)于《瓦爾登湖》讀后感5篇

2.關(guān)于《瓦爾登湖》讀后感1000字5篇

3.關(guān)于《瓦爾登湖》讀后感7篇

4.《瓦爾登湖》精選讀書(shū)筆記

5.瓦爾登湖讀書(shū)筆記1500字

6.在紅塵的最深處幽居 ——讀《瓦爾登湖》有感

7.關(guān)于《瓦爾登湖》讀后感600字5篇

瓦爾登湖讀后感范文500字

讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,下面小編整理了瓦爾登湖讀后感范文5篇,歡迎閱讀! 瓦爾登湖讀后感 倒數(shù)計(jì)時(shí),鐘聲已經(jīng)響起。高考的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近,我仍在原地徘徊 我躊躇,找不著努力的方向 我的心,你不要憂(yōu)郁。冬天從這里奪走的,新春會(huì)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 瓦爾登湖讀后感范文5篇
    瓦爾登湖讀后感范文5篇

    《瓦爾登湖》這是一本字寧?kù)o恬淡、充滿(mǎn)智慧的書(shū)。其分析生活,批判習(xí)俗處,語(yǔ)語(yǔ)驚人,字字閃光,見(jiàn)解獨(dú)特,耐人尋味。以下是小編整理的關(guān)于《瓦爾

  • 穆斯林的葬禮讀書(shū)筆記800字范文
    穆斯林的葬禮讀書(shū)筆記800字范文

    冰心在為《穆斯林的葬禮》外文版所寫(xiě)的序言的最后一句是:我們中國(guó)有一句古諺,說(shuō)百聞不如一見(jiàn),亦愿海外的朋友們,都來(lái)讀一讀這本中國(guó)回族女作家

  • 穆斯林的葬禮讀書(shū)筆記500字
    穆斯林的葬禮讀書(shū)筆記500字

    《穆斯林的葬禮》讓我了解了一個(gè)民族的執(zhí)著與頑強(qiáng),讓我感知了一家人的多災(zāi)多難,刻畫(huà)了一個(gè)時(shí)代的剪影,濃縮了一群人的生活狀態(tài)。以下是小編整理

  • 穆斯林的葬禮讀書(shū)筆記5篇
    穆斯林的葬禮讀書(shū)筆記5篇

    穆斯林的葬禮是一本很經(jīng)典的書(shū),下面小編整理了穆斯林的葬禮讀后感范文5篇,歡迎閱讀! 穆斯林的葬禮讀后感 夜深了,坐在寢室的床上,漫步在昏暗的操

323659