語文文言文知識點歸納
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語文文言文知識點復習的歸納總結
《鴻門宴》知識點
一、通假字
1、距關，毋內諸侯：
距——拒，抵御，抵抗; 內——納，接納;
2、張良出，要項伯：
要——邀，邀請;
3、臣之不敢倍德：
倍——背，背叛;
4、不可不蚤自來謝項王：
蚤——早;
5、令將軍與臣有郤：
郤——隙，隔閡，嫌隙;
6、沛公之參乘樊噲者也：
參乘——驂乘：坐在車右擔任侍衛(wèi)的人;
二、詞類活用
1、沛公欲王關中：
王：大王——稱王;
2、范增數目：
目：眼睛——使眼色;
3、道芷陽間行：
道：道路——取道;
4、夜馳之沛公軍;復夜去：
夜：夜晚——連夜;
5、吾得兄事之：
兄：兄長——向對待兄長一樣;
6、常以身翼蔽：
翼：翅膀——像翅膀一樣;
7、頭發(fā)上指：
上：上面——向上;
8、日夜望將軍至：
日夜：白天和黑夜;日日夜夜;
9、臣活之：
活：使……活;
10、沛公旦日從百余騎：
從：使……從;
11、素善留侯張良：
善：善良——交好、友好;
12、秋毫不敢有所近：
近：與“遠”相對——沾染、接觸;
三、一詞多義
(一)虛詞“為”
1、用作動詞 音wéi
表動作：做、作為、充當、變成、成為
使子嬰為相
表觀點：認為
竊為大王不取也
表判斷;是
人方為刀俎，我為魚肉
2、用作介詞
表被動;為所/為……所 音wéi
若屬皆且為所虜
表原因、涉及對象 音wèi
慎毋為婦死，貴賤情何薄/誰為大王為此計者;
3、用作助詞
句末語氣，表疑問或反問 音wéi
何辭為?
(二)虛詞“因”
1、動詞：沿襲、繼續(xù)
蒙故業(yè)，因遺策
2、名詞：原因、緣由
于今無會因(到現在沒有相會的機緣了)
3、連詞：表順承，于是，就
項王即日因留沛公與飲
表原因，因為，由于
鼠，子神也，因愛鼠，不蓄貓犬(鼠，是子神啊，因為喜歡老鼠，所以不蓄養(yǎng)貓狗)
4、介詞：
憑借、條件
因利趁便，宰割天下，分裂山河
趁著、趁機
因計沛公于坐/因招沛公出/因言曰
因為、由于
恩所加則思無因喜以謬賞
(三)虛詞“而”
1、表目的：來，用來
籍吏民，封府庫，而待將軍
2、表轉折：但，卻
今人有大功而擊之
3、表修飾：(地，著)
臣與將軍戮力而攻秦
4、表修飾：(地，著)
項王按劍而跽曰
5、表遞進：并且
君子博學而日參省乎己
6、表并列：而且，或不譯
勞苦而功高如此
7、表順承：然后，接下來
撥劍切而啖之
(四)實詞
1、舉
舉所佩玉玦以示之者三：
動詞，舉起、抬起;
后刺史臣榮舉臣秀才：
動詞，舉薦，推薦
范進中舉：
名詞，科舉考試制度
戍卒叫，函谷舉：
動詞，攻克，占領
今亡亦死，舉大計亦死：
動詞，發(fā)動
殺人如不能舉：
副詞，全、盡
2、謝
沛公旦日從百余騎來見項王，謝曰
動詞，謝罪、道歉
噲拜謝，起，立而飲之
動詞，感謝
乃令張良留謝
動詞，辭別
張良入謝，曰“沛公不勝杯杓”
動詞，道歉
往昔初陽歲，謝家事夫婿
動詞，辭別
阿母謝媒人
動詞，推辭
多謝后世人，戒之慎勿忘
動詞，勸誡
四、重點句式
(一)賓語前置
1、疑問句中，疑問代詞作賓語，則賓語前置
1)籍何以至此;
2)沛公安在?
3)大王來何操?
4)客何為者?
(常見疑問代詞：誰、何、安、奚、孰、胡)
2、否定句中，代詞作賓語，則賓語前置
1)然而不王者，未之有也。
(之作為動詞有的賓語，在否定句中前置)
2)古之人不余欺也。
(以前的人沒有欺騙我啊;代詞余作為動詞欺的賓語，在否定句中前置)
3、“是”、“之”作為賓語前置的標志，以強調突出賓語
1)何陋之有?/姜氏何厭之有?
(之作為賓語前置的標志)
2) 無乃爾是過與?
(是作為賓語前置的標志)
(二)狀語后置(介賓短語后置/介詞結構后置)
1、貪于財貨;
2、沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰;
3、具告以事;
4、長于臣;
5、得復見將軍于此;
6、因擊沛公于坐;
7、樊噲覆其盾于地
(三)判斷句
1、此天子氣也;
2、楚左尹項伯者，項羽季父也;
3、所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也;
4、今人有大功而擊之，不義也;
5、沛公之參乘樊噲者也;
6、此亡秦之續(xù)耳;
(四)固定句式
1、孰與：同……相比，哪一個更;
2、軍中無以為樂：無以：沒有用來……的;
3、項王未有以應：有用來……的;
4、何……為：表疑問或反詰，干什么，為什么?
《陳情表》知識點
一、通假字
1、夙遭閔兇。
閔， 通“憫”，所憂愁的事
2、零丁孤苦。
零丁，通“伶仃”，孤獨的樣子
3、臣密今年四十有六
有， 通“又”， 多
二、詞類活用
1、非臣隕首所能上報。
上：名詞作狀語，向上。
2、臣不勝犬馬怖懼之情。
犬馬：名詞作狀語，像犬馬。
3 、外無期功強近之親。
外：名詞作狀語，在家外。
3、內無應門五尺之僮。
內，名詞作狀語，在家內。
4、 則劉病日篤。
日：名詞作狀語，一天天。篤：形容詞用作動詞，加重。
5、 夙遭閔兇。
閔兇：形容詞用作名詞，憂患不幸的事。
6、 猥以微賤。
微賤：形容詞用作名詞，卑微低賤的人。
7、 臣少多疾病。
疾?。好~用作動詞，生病。
8、 ①具以表聞。②拜表以聞
聞：使動用法，使……聞，使……知道。
三、一詞多義
(一)虛詞“以”
1、用作介詞
1)表示動作、行為所用或所憑借的工具、方法?？勺g為“用”、“拿”、“憑借”、“依據”、“按照”、“用(憑借)……身份”。
猥以微賤。
憑，介詞。
臣具以表聞。
用，拿，介詞。
汾陽王以副元帥
憑借……身份
2)表示原因，介詞。
臣以險釁/臣以供養(yǎng)無主 因為
但以劉日薄西山/是以區(qū)區(qū)不敢廢遠 因為
2、用作連詞
夫夷以近 又、而且，表并列關系
謹拜表以聞 來，表目的關系
今不忍人無寇暴亂，以亂天子邊事 來，表目的關系
木欣欣以向榮，水涓涓而始流 (地，著)，表修飾關系
(二)虛詞“之”用作助詞。
(1)的，放在定語和中心語之間，表修飾
外無期功強近之親，內無應門五尺之憧。 的，定中之間
臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。 的，定中之間
(2)用在主謂結構之間，取消句子的獨立性，不譯，助詞。
臣之進退，實為狼狽。 可不翻譯
(三)文中重點掌握實詞
1、當
(1)當侍東宮。 任，充當，動詞。
(2)臣生當隕首，死當結草。 一定，副詞。
2、命
(1)辭不赴命。 任命，名詞。
(2)人命危淺。 生命、性命，名詞。
(3)更相為命。 生活、生存，名詞。
3、終
(1)既無叔伯，終鮮兄弟。 與“既”配合，起并列聯合作用，相當干“又”，連詞。
(2)無以終余年。 結束，度完，動詞。
(3)愿乞終養(yǎng)。 終了，動詞。
(四)表示官職變動的實詞
1、除，任命、授職，一般指免去舊職、授予新職。
2、賞，是由皇帝特旨頒布，賜予官職、官銜或爵位。
3、擢，既由選拔而提升。超擢則是越級破格提升的意思。
4、遷，改官。
5、拜，授予官職，任命，多指帝王授臣下官職。
6、徙，改任官職，多指一般的調職。
7、謫，官吏降級，相當于貶。
8、出，指出京受任。
9、去，卸職。《張衡傳》：“自去史職，五載復還?！?/p>
10、黜，廢免，革職免官。《屈原列傳》：“屈原既黜，其后秦欲伐齊，齊與楚從親。”
11、放，放逐。有時也指京官調任外地，如《譚嗣同》“即放寧夏知府，旋升為寧夏道”
12、陟，升遷，指官吏的提升和進用。如諸葛亮《出師表》：“宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。”
13、奪，罷官免職。如《書博雞者事》“使者遂逮守，脅服奪其官”。
14、罷，革除官職?！稌╇u者事》“又投間蔑污使君，使罷?！?/p>
15、復，恢復舊職?！稌╇u者事》中“為復守官而黜臧使者”
四、重點句式
(一)固定句式
1、既無叔伯，終鮮兄弟。 “既……終……”，是連詞“既”和連詞“終”的搭配，表示不止一個方面，可譯作“既……又……”，或“既……也”。
2、有所希冀。 “有所……”，與“無所……”是相對的格式。意思是“有……的人(的東西、的事情)”?！八弊趾竺嬉欢ㄊ莿釉~?！八迸c后面的動詞組成名詞性的“所”字結構，充當“有”的賓語。
3、臣無祖母，無以至今日;祖母元臣，無以終余年。 “無以”，是動詞“無”與介詞“以”的結合，又寫作“亡以”，表示“沒有辦法”，“沒有什么用來”。
4、是以區(qū)區(qū)不敢廢遠。 “是以”，連詞性的介賓詞組，即“以是”的倒裝，表示結果或結論，用在分句或句子的開頭(有時置于主語后)，上承說明原因的分句或句子，可譯為“因此”“所以”。
5、臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。 “非獨”，連詞，表示除所說的意思之外，還有更進一層的意思，用在復句的上一分句里，可譯為“不單”“不僅”“不只”之類。
(二)被動句
1、而劉夙嬰疾病。 嬰，被……纏著。
2、戍卒叫，函谷舉 函谷關被攻克
2、若屬皆且為所虜 “為所”表示被動
3、吾屬今為之虜矣 “為”表示被動
4、身死人手，為天下笑者 “為”表示被動
5、不拘于時 “于”表示被動
6、秦城恐不可得，徒見欺。 “見”表示被動
《段太尉軼事狀》知識點
一、通假字
1. 不嗛，輒奮擊。 嗛(qiè)，通“慊”，滿足，快意。
2. 椎釜鬲甕盎盈道上。 椎，通“槌”，打，砸。
3. 太尉判狀，辭甚巽。 巽，通“遜”，謙恭。
4. 出入岐周邠斄間。 斄，通“邰”，今陜西武功
二、詞類活用
1. 以刃刺酒翁、壞釀器。 壞：使動用法，使……壞。
2. 晞一營大噪，盡甲。 甲：名詞作動詞，穿上鎧甲。
3. 乃我困汝。 困：使動用法，使……處于困境險地。
4. 遇不可，必達其志。 達：使動用法，使……表達出來。
5. 裂裳衣瘡。 衣：名詞作動詞，用衣裳纏裹。
6. 奈何欲以亂敗郭氏。 ?。菏箘佑梅ǎ?hellip;…敗壞。
三、一詞多義
(一)虛詞“且”
1、作為連詞
臣死且不避，卮酒安足辭? 尚且、還，表讓步
命如南山石，四體康且直 并且，表并列關系
2、作為副詞
且為之奈何? 將，
罪且及副元帥 將要
年且九十 將近
誓不相隔卿，且暫還家去 暫且，姑且
3、固定用法
且夫：放在句首，表示下文是進一步議論
且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。 況且，再說
且夫天地之間，物各有主 況且，再說
(二)虛詞“則”
1、用作連詞
1)表承接關系，就、便、那么
夫夷以近，則游者眾，險以遠，則至者少
2)表假設關系，如果、假若
入則無法家拂士，，出則無敵國外患者，國恒亡
3)表轉折關系，可是、卻、倒是
于其身也，則恥師焉，惑矣
2、用作副詞，表示判斷，乃、是、就是
此則岳陽樓之大觀也
(三)實詞“誠”
1、用作名詞
帝感其誠，命夸娥氏二子負二山 誠：名詞，真心真意
2、用作副詞
此誠危急存亡之秋也 誠：副詞，肯定、確實、確然
3、用作連詞
公誠以都虞侯命某者 誠：連詞，表假設，果真
(四)實詞“固”
1、夫顓臾，固而近于費 固：形容詞，城墻堅固
2、固國不以山溪之險 固：動詞，鞏固，安定
3、獨夫之心，日益驕固 固：形容詞，固執(zhí)，頑固
4、藺相如固止之 固：形容詞，堅決，堅持
5、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛 固：副詞，本來，原來，固然
(五)實詞“適”
1、余自臨安舟行適臨汝 適：動詞，到……去
2、貧賤有此女，始適還家門 適：動詞，女子出嫁
3、少無適俗韻，性本愛丘山 適：動詞，適合，適應
4、從上觀之適與地平(從上面看恰好與地面相平) 適：副詞，恰好
5、適得府君書，明日來迎汝 適：副詞，剛剛，剛才
四、重點句式
(一)賓語前置
1、欲誰歸罪： 疑問句中，疑問代詞“誰”作為動詞“歸罪”的賓語，故前置
2、汝將何以視天地 疑問句中，疑問代詞“何”作為介詞“以”的賓語，故前置
(二)省略句
1、欲茍順私情，則告訴(上官)，(上官)不許。 省略“告訴“的賓語、“不許”的主語
2、(公)度我至軍中，公乃入 省略主語“公”
3、前太守臣逵察臣(為)孝廉，后刺史臣榮舉臣(為)秀才。省略“臣”的謂語
拜臣(為)郎中/除臣(為)洗馬。 省略“臣”的謂語
4、具以表聞(之) / 拜表以聞(之) 省略動詞“聞“的賓語，這兩處都指“皇上”
5、私見張良，具告(之)以事 省略動詞“告”的賓語
6、農以(之)告諶 省略介詞“以”的賓語
7、以(之)如司農治事堂 省略介詞“以”的賓語
8、然力足以至焉，(而未至)，于人為可譏 省略分句“而未至”
《游褒禪山記》知識點
一、通假字
1、長樂王回深父。
父，通“甫”，古代對男子的美稱。
二、詞類活用
1、 始舍于其址。
舍：名詞活用為動詞，筑舍定居。
2、名之曰褒禪。
名：名詞活用為動詞，命名，稱呼。
3、有泉側出。
側：名詞作狀語，在一側。
4、問其深，則其好游者不能窮也。
深：形容詞用作名詞，深度。
5、好游者亦不能窮也。
窮：形容詞活用為動詞。窮盡，走到頭。
6、而其見愈奇。
見：動詞作名詞，見到的景象。
7、蓋其又深，則其至又加少矣。
至：動詞用作名詞，到達的人。
8、火尚足以明也。
明：形容詞用作動詞，照明。
9、不得極夫游之樂也。
極：形容詞作動詞，盡情享受。
10、而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險遠。
險遠：形容詞用作名詞，險遠的地方。
11、世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉。
謬：形容詞的使動用法，弄錯，使……錯。
傳：動詞作名詞，流傳的文字。
名：名詞作動詞，說明白。
三、一詞多義(擴展)
(一)虛詞“乃”
1、以其乃華山之陽名之也
副詞，表示判斷，可譯為“是”“就是”
2、君子不齒，今其智乃反不能及，何也
副詞，竟，竟然，居然
3、良乃人，具告沛公
副詞，于是
4、于是為長安君約車百乘，質于齊，兵乃出
副詞，才
(二)實詞“道”
1、有碑仆道
名詞，路、道路
2、師者，所以傳道受業(yè)解惑也
名詞，道理
3、于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首
名詞，主張
4、何可勝道也哉
動詞，說、講
5、策之不以其道
名詞，方法
(三)實詞“蓋”
1、日初出大如車蓋
名詞，車蓋
2、蓋失強援，不能獨完
連詞，承接上文，表示原因，可譯為“因為”“是因為“是由于”等
3、況劉豫州王室之胄，英才蓋世
動詞，超過，勝過
4、蓋其又深，則其至又加少矣
助詞，有“大概”的意思
(四)實詞“文”
1、獨其為文猶可識，曰“花山”
名詞，文字
2、不以木為之者，文理有疏密
名詞，紋理
3、屬予作文以記之
名詞，文章
4、文過飾非
動詞，掩飾
(五)實詞“然”
1、至于顛覆，理固宜然
代詞，如此，這樣
2、吳廣以為然
形容詞，對、正確
3、有穴窈然
形容詞詞尾，“……的樣子”
4、然視其左右，來而記之者已少
連詞，表轉折，但、但是
(六)虛詞“其”
1、用作代詞，可以作第一、二、三人稱代詞;可以作指示代詞(這，那);
以其乃華山之陽名之也。
第三人稱代詞，它
而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
第一人稱代詞，自己
則或咎其欲出者。
指示代詞，指代“欲出者”，譯作“那”
則其好游者不能窮也。
指示代詞，指代“好游者”，譯作“那些”
有蔣氏者，專其利三世矣。
指示代詞，譯作“這”
于亂石間擇其一二扣之
指示代詞，譯作“其中的”
2、用作副詞
1)加強祈使語氣，相當于“可”、“還是”。
攻之不克，圍之不繼，吾其還也。(我們還是回去吧)
2)加強揣測語氣，相當于“恐怕、或許、大概、可能”。
圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎?
其是之謂乎!
3)加強反問語氣，相當于“難道”、“怎么” 。
盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?
其可怪也與?
4、固定用法“何其” ，譯作“多么”
至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也! (多么衰落啊!)
四、重點句式
(一)固定句式
1、其孰能譏之乎?
(難道……嗎?)
2、何可勝道也哉!
(哪里……呢!)
3、此所以學者不可以不深思而慎取之也。
(這就是……的緣故。)
(二)狀語后置
文言文中介詞結構往往放在動詞后面，表示地點，時間，比較等意義。如：
1、古人之觀于天地、山川 “于天地……”作狀語修飾限定動詞“觀”，“對天地……”
2、唐浮圖慧褒始舍于其址 “于其址”作狀語修飾限定動詞“舍”，“在……”
3、請辭于軍 “于軍”作狀語限定動詞“辭”的對象，“向軍隊”
4、州司臨門，急于星火。 “于星火”表示“比星火……”
5、青，取之于藍，而青于藍。 劃線“于藍”表示“比藍……”表比較
6、皆斷頭注槊上，植(于)市門外 “(于)市門外”表示“在市門外……”
7、具告以事 “以事”表示“把事情……”
(三)定語后置
文言文中有很多句子將定語放在中心語之后。如：
蚓無爪牙之利，筋骨之強。 “利”“強”作為中心語“爪牙”“筋骨”的定語，后置。
求人可使報秦者。(想找個可以出使去回復秦國的人) “可使報秦”作為中心語“人”的賓語，后置。
我持白璧一雙，欲獻項王;玉斗一雙 數量詞“一雙”作為“白璧”的定語，后置。
《鄭伯克段于鄢》知識點
一、通假字
1、佗邑唯命。 佗，通“他”，指示代詞，別的，另外的。
2、謂之京城大叔。 大，通“太”。
3、大都不過參國之一。 參，通“三”。
4、姜氏欲之，焉辟害。 辟，通“避”。
5、無庸，將自及。 庸，通“用”。
6、遂寘姜氏于城穎。 寘，通“置”，安置，這里是“放逐”的意思。
7、若闕地及泉。 闕，通“掘”，挖。
8、永錫爾類。 錫，通“賜”。
二、詞類活用
1、驚姜氏。 驚，使動用法，使……受驚。
2、今京不度，非制也。 度，名詞作動詞，合法度。
3、無生民心。 生，使動用法，使……產生。
4、有獻于公。 獻，動詞作名詞，進獻的東西
5、公賜之食。 食，動詞作名詞，吃的東西。
6、隧而相見。 隧，名詞作動詞，挖隧道。
三、重點句式
(一)倒裝句
1、賓語前置
姜氏何厭之有? “之”作為賓語前置的標志，即“有何厭”
潁考叔曰：“敢問何謂也?” 疑問代詞“何”作為動詞“謂”的賓語，前置
對曰：“君何患焉?” 疑問代詞“何”作為動詞“患”的賓語，前置
其是之謂乎! “之”作為賓語前置的標志，即“其謂是乎”
2、狀語后置
欲立之，亟請于武公 “于武公”為后置狀語
鄭伯克段于鄢 “于鄢”為后置狀語
(二)判斷句
制，巌邑也。 蔓，難圖也。
潁考叔為潁谷封人。 潁考叔，純孝也。
《報任安書》知識點
一、通假字
1、古者富貴而名摩滅。 摩，通“磨”。
2、大底圣賢發(fā)憤之所為作也。 底，通“抵”。
3、思垂空文以自見。 見，通“現”。
4、放失舊聞。 失，通“佚”。
5、稽其成敗興壞之紀。 紀，通“記”。
6、則仆償前辱之責。 責，通“債”。
二、詞類活用
1、請略陳固陋 固陋：形容詞活用為名詞，固陋的意見
2、以污辱先人 辱：形容詞作使動用法，使……受辱
三、一詞多義
(一)重點實詞
重點掌握望、非、蓋、勝、走，請參看《導學大課堂》113頁
(二)虛詞“焉”
1、用作兼詞。
1)相當于“于之”、“于此”、“于彼”。
三人行，必有我?guī)熝?在其中)。(《論語》)
積土成山，風雨興焉(從這里)。(《勸學》)
2)相當于“于何”。譯為“在哪里”“從哪里”等。
且焉置土石?(《愚公移山》)
2、用作代詞
1)相當于“之”
猶且從師而問焉。(《師說》)
2)疑問代詞，哪里、怎么。
未知生，焉知死(《論語》)
割雞焉用牛刀(《論語》)
3、語氣詞
1)句末語氣詞，了、啊、呢
怯夫慕義，何處不勉焉
2)作句中語氣詞，表示停頓，相當于“也”。
句讀之不知，惑之不解，或師焉，或否焉，小學而大遺
少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間
3)作詞尾，相當于“然”，譯為“……的樣子”“……地”。
盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知乎幾千萬落
(三)虛詞“所”
1、用作名詞，處所，地方。
某所，而母立于茲。(《項脊軒志》)
2、用作助詞
1)放在動詞前同動詞組成"所"字結構，即為名詞性意義，表示"所……的人"、"所……的事物"、"所……的情況"等。
《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也
道之所存，師之所存也
過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀
3、 固定用法
1)為……所:“為”和“所”呼應，組成"為……所……"的格式，表示被動。
仆以口語遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑，以污辱先人(《報任安書》)
2)所以：
?、俦硎拘袨樗鶓{借的方式、方法或依據，相當于“用來……的方法” “是用來……的”"等。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說》)
?、诒硎驹颉Ｏ喈斢凇?hellip;…的原因(緣故)”。
所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。
所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者
(四)固定句式
1、教以慎于接物，推賢進士為務
以……為：把……當作……
2、是以就極刑而無慍色
是以：因此
3、寧得自引深藏于巖穴邪?
寧得：怎么能……
4、無乃與仆私心剌謬乎?
無乃：恐怕……
四、重點句式
(一)倒裝句
鄙陋沒世而文采不表于后世也
“于后世”作狀語后置
(二)被動句
1、至激于義理者不然
“于”表被動
2、幽于糞土之中而不辭者
“幽”表被動，被幽禁
3、蓋文王拘而演《周易》
“拘”表被動，被拘禁
4、屈原放逐，乃賦《離騷》
“放逐”表被動，被放逐
5、孫子臏腳，《兵法》修列
“臏腳”表被動，被施與臏刑
6、韓非囚秦，《說難》、《孤憤》
“囚”表被動，被囚禁
7、仆以口語遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑
“為……所”表被動
附：文言文學習知識體系梗概
一、 通假字
二、 古今異義(見《導學大課堂》)
三、 一詞多義(18個重點虛詞，120個重點實詞)
四、 偏義復詞
五、 詞類活用
1 名詞活用(名詞活用為動詞、狀語，名詞使動用法、意動用法)
2 動詞活用(動詞活用為名詞、動詞使動用法、動詞意動用法)
3形容詞活用(形容詞活用為名詞、形容詞活用為動詞、形容詞使動用法、形容詞意動用法)
★使動用法：指謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的意思。 項伯殺人，臣活之
★意動用法：指謂語動詞具有“認為(或以為)賓語怎么樣的意思。 侶魚蝦而友麋鹿
六、文言句法
(一)、判斷句
判斷句，就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進行判斷的句式。文言文判斷句最顯著的特點就是基本上不用判斷詞“是”來表示。常見判斷句式主要有以下幾種表示法：
1、“……者，……也?！?例如：陳涉者，陽城人也。
2、“……，……也” 例如：段公，仁信大人也。
3、“……者，……。” 例如：四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。
4、“……者也。” 例如：城北徐公，齊國之美麗者也。
5、無標志判斷句，通過句意直接表示判斷。例如：劉備天下梟雄。(赤壁之戰(zhàn))
6、在文言文中有時為了加強判斷的語氣，往往在動詞謂語前加副詞“乃、必、亦、即、誠、皆、則”等表判斷。
例如：當立者乃公子扶蘇。
此則岳陽樓之大觀也。
此誠危急存亡之秋也。
7、用動詞“為”“是”表判斷。 “是”在先秦古漢語中少做判斷詞，在漢以后做判斷詞則多起來，要注意和用作代詞的“是”的區(qū)別。
例如：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 (是表示判斷)
如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為? (為表示判斷)
潁考叔為潁谷封人。 (為表示判斷)
(二)、省略句
省略句：將句子中某些成分省略，最常見的省略句如下：
1、省略代詞
例如：項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告(之)以事
2、省略介詞，文言文中常常省略介詞“于”，還有介詞“以”等。
例如：以(之)如司農治事堂，棲之(于)梁木上
(三)、被動句
被動句：文言文中，有些語句的主語是動作的承受者，這種句式就是被動句。常見被動句有兩大類，一種是有標志的被動句，即借助一些被動詞來表示;一種是無標志的被動句，往往需要結合文意來判斷。
1、 有標志的被動句
“為”字式：……為……;為……所……;……為所……
“于”字式：……于……
“見”字式：……見……;……見……于……
“受”字式：受……于……
例如：吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。
“被”字式：……被……;
例如：予猶記周公之被逮?！段迦四贡洝?/p>
2、 無標志的被動句往往用動詞直接表示被動意思，結合文意判定。
例如：而劉夙嬰疾病，常在床蓐 被……纏繞
(四)倒裝句
文言文中的倒裝句是相對于現代漢語的語序而言的。文言文中的倒裝句式一般可分為賓語前置句、狀語后置句、定語后置句等。
1、 賓語前置句(如《鴻門宴》所示)
2、 狀語后置句(如《游褒禪山記》所示)
3、 定語后置句(如《游褒禪山記》所示)
4、現代漢語正常單句語序：
(定)主+[狀]謂+(定)賓，若文言文語句不合現代漢語語序，皆視為倒裝。
(五)固定句式(從略)