英語高考提高成績與突破卡殼
英語高考提高成績與突破卡殼
許多高三學生會認為，英語是一門重基礎講積累的文科學科，經(jīng)過這大半年的記憶背誦操練后，自己的英語水平已經(jīng)“定型”，再復習也沒什么大作用了。事實上，臨考前的最后沖刺中，如果復習安排科學有效，對英語成績還是能起到一定的提升作用。小編整理了相關資料，希望能幫助到您。
高考前如何復習可提高英語成績
注重整理歸納
最后沖刺不需要再進行反復的操練，而且應該將重點放在整理錯題和歸納知識點方面。例如，高考的語法選擇題有16題，考查各項語法知識，但是其中有12分左右集中在非謂語和從句部分，這也是高中階段語法的重點難點所在。
因此，在沖刺期將非謂語和從句的語法知識進行一定的梳理和歸納，會使自己在選擇題部分得分更有把握。至于其他的一些語法項(倒裝、反義疑問句、主謂一致、時態(tài)語態(tài)等)，建議學生不要再做許多重復性的練習，拋棄一些難題怪題，重點整理自己在歷年高考真題和區(qū)模擬卷中的錯題，并加以理解和鞏固。此外，翻譯部分也是需要整理歸納的一個重點。
高考的翻譯除了考查詞匯用法外，通常有至少2題在考查語法結構。建議學生在最后階段整理一下高中階段所學的一些重點語法結構和句型，牢記語法結構句型中的常頻詞匯的考查點(如notuntil，before，since等等)。
最后，在作文部分同樣需要整理工作。將平時訓練的作文題進行歸納整理，按照不同的作文類型(如記敘、議論、圖片類敘議結合、表格比較等等)分別整理，從中歸納不同類型的作文的基本框架和要素。
重視常用詞運用
到這個時候，放開形形色色的高考詞匯補充的書籍，回歸詞匯手冊，要懂得把詞匯手冊變薄來讀。將詞匯手冊做最后一遍的梳理。
首先，重點記憶今年詞匯手冊的新增詞匯或詞義，這部分可能是學生最不熟悉的部分，同時重視每個詞的后幾個詞義項，抓住那些拼寫較難的詞再進行強化。
此外，重點記憶那些詞性靈活、詞義多變的詞，這些詞的掌握好壞會直接影響到完型A篇的成敗。最重要的是，特別注重復習高中英語詞匯中的常用詞，就是那些用法比較靈活，搭配用法較多的詞，單純記住詞義對于這些詞來說是遠遠不夠的，還要懂得如何使用，建議學生要整理歸納這些詞的常見用法，尤其是介詞搭配和動詞短語，這對于應試得分大有幫助。
專項強化訓練
沖刺階段建議學生進行幾次模擬高考的練習。每次安排在下午3點到5點，完整的120分鐘時間內完成，不可中斷。
通過幾次模擬，主要是讓學生了解自己每一部分答題所需要的時間，掌握答題的節(jié)奏，把握時間科學分配，保持良好的應試狀態(tài)。模擬練習后，不要對完答案就草草了事，要重分析，檢查失分的原因，找到需要強化練習的部分。
最后階段的專項強化主要是針對自己在模擬練習中暴露出來的薄弱環(huán)節(jié)來安排，比如聽力、完型填空或者某個語法專項，強化練習的材料建議選用歷年高考考題或前幾年的區(qū)模擬題。
寫作部分也是可以進行強化練習的。許多學生平時慢工能出細活，但在限定時間里，就難以寫出好的文章，因此在作文訓練時必須限定寫作時間，按時完成作文，并在之后進行修改找出不足之處。此外，建議大家對照作文題多讀作文范文，培養(yǎng)寫作思維，同時注意積累范文中的亮點詞匯和句型，并積極進行模仿造句來強化記憶。
高考英語成績卡殼怎么突破
老實說，這種問題每年都有好多學生問，主要意思就是：英語成績卡殼，我什么事情都做了，還是卡著，到底應該怎樣做?
相同的問題，如果換成數(shù)學，可能問的人就不多，因為數(shù)學成績卡不住，許多人的數(shù)學是忽上忽下，數(shù)學成績不好的原因也很簡單：考場上實在是做不出來。好的原因也簡單：那幾道題就是很快做出來了。
其實所有人的英語成績都是卡殼的，我有學生曾經(jīng)幾次月考都是 139 分，不管怎么考都在 135 分以上，差也是 130，你看他也是卡殼的，只不過卡在高位。106 相比 111，這個不算退步，只是你的成績就是卡在 110 分左右，并無本質區(qū)別。在英語題難度穩(wěn)定的情況下，你也很難考 95 分，因為你是卡在 110 分左右的，上下浮動 5 到 8 分都是很正常的現(xiàn)象。畢竟 100 分的客觀題，許多時候有運氣的成分，這種浮動就是運氣浮動，越是卡在高位的同學，浮動越小，因為運氣影響越小，正確率越高。
按你自己的診斷，卡殼的原因主要是聽力和完型。但是這里面也分兩種情況：
1 聽力就是聽不懂，錯的那幾個題，是真的聽不懂。完型看不懂，許多情況下實在理解不了文章講的什么意思。如果是這種聽不懂和看不懂的情況，目標就是要聽懂和看懂，而不是多做題。如果每次都是因為糊里糊涂做題，做再多題也是沒有用的，這就是為啥許多同學從高一到高三，完型一直是錯 8 到 9 個，沒有任何進步，因為絕大部分都沒搞懂。
只要是應試，它就是有規(guī)律的。要聽懂聽力原文，你就要知道你聽到的內容特點，你應該照著把聽力原文當成閱讀材料，仔細精讀，看每道題都考的是原文中的哪一塊，這塊內容在材料中是不是重點。大概總結十到十五套試卷，你就會發(fā)現(xiàn)一些共性的題，考的都差不多。你知道考什么，那么聽的時候就有了重點，而不是沒有目的的聽。
完型也一樣，完型首先考詞匯用法，選項中出現(xiàn)的詞意思是不是都知道，用法是不是熟悉，詞與詞之間的區(qū)別是否知道?如果不知道這些，想要真正提高完型是很困難的。其實知道這些并不是很難，因為完型常考的詞也就不到 300 個，動詞、形容詞是最主要的。這些詞都在完型的選項里，總結也很容易，20 套高考真題的完型就足夠了。
詞搞定之后，你還要搞清楚句子的結構和邏輯，這部分實際上在考語法知識，這么說吧，凡是你支支吾吾翻譯不出來的句子，如果單詞沒有問題，那么一定是語法的問題。重點語法也沒有幾個：三大從句：定語從句、名詞性從句、狀語從句，非謂語動詞，形容詞副詞用法……這些你需要挨著過一遍，而且要會在真題中應用。
2 你能聽懂，能看懂，單詞也懂，就是錯的很多。其實這種情況基本不會存在，許多同學認為自己什么都懂就是考不好，我隨便指一個完型中的句子讓他分析一下，就支支吾吾暴漏了。
提高成績本來就是個辛苦活，不怕辛苦，你就能卡在較高的位置。
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