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高考物理復習的重點及策略

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高考的一輪復習可以說是高考考生基礎(chǔ)能力的過關(guān)時期,因此一輪復習是十分重要的,所以物理的一輪復習也不能放松。下面是小編整理的高考物理復習的重點及策略,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

高考物理復習的重點及策略

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夯實基礎(chǔ)知識、注意主干知識

高考中基本概念、基本規(guī)律和基本思路是高考物理考查的主要內(nèi)容和重點內(nèi)容,而主干知識又是物理知識體系中的最重要的知識,學好主干知識是學好物理的關(guān)鍵,是提高能力的基礎(chǔ)。在備考復習中,不僅要求記住這些知識的內(nèi)容,而且還要加強理解,熟練運用,既要“知其然”,又要“知其所以然”。要立足于本學科知識,把握好要求掌握的知識點的內(nèi)涵和外延,明確知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。

注重學科思想方法的掌握

學習物理的目的,就是要在掌握知識的同時,領(lǐng)悟其中的科學方法,培養(yǎng)獨立思考和仔細審題的習慣和能力。為什么感到物理課聽起來容易,做起來難。問題就在于沒有掌握物理學科科學的研究方法,而是死套公式。為此,在物理復習過程中要適時地、有機地將科學方法如:理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進行歸納、總結(jié),使之有利于消化吸收,領(lǐng)悟其精髓,從而提高解題能力和解題技巧。

研究題型,分類歸檔,注意解題方法和技巧的訓練和歸納

高考把能力考查放在首位,就必須對知識點考查的能力要求上不斷翻新變化。很多試題對同一知識點的考查,有時是考查理解能力,有時卻考查推理能力或分析綜合能力,或以新穎的情景或新的設(shè)問角度考查同一知識點的,這就要求我們應(yīng)站在科學的、有效的角度上,研究考試,分析題型,精選例題,組合習題注重一題多解,一題多變的訓練,提高以不變應(yīng)萬變的能力。用翻新題進行訓練,以求真懂,克服思維定勢。學會解傳統(tǒng)的基本題,以基礎(chǔ)題訓練或提煉方法,培養(yǎng)正確的解題習慣(一般程序:文字→情景→模型→過程特征→規(guī)律→方程→數(shù)學解→物理判斷)。要養(yǎng)成主動參與,積極思考的良好學習習慣。提高從原始題目中采集信息、處理信息,建立起與題目相對立的物理模型的能力。充分利用好高中物理課本中不少聯(lián)系實際的好題,例如流體的阻力與物體速度的關(guān)系、示波器中的電偏轉(zhuǎn)、磁懸浮列車等。

加強實驗復習,提高實驗變通能力

復習中要注意:

第一,要更加重視課本中的實驗,高考的實驗題都是以規(guī)定實驗中的原理、方法和器材為基礎(chǔ)編寫出來的。

第二,我們也應(yīng)該認識到,課本中的實驗僅僅是為我們提供了一套可行的實驗設(shè)計方案和操作規(guī)程,但它決不是唯一可行的,也不一定是最佳實驗方案。我們應(yīng)該著重從中領(lǐng)悟物理實驗的設(shè)計思想、所運用的科學方法、規(guī)范的操作程序及合理的實驗步驟。應(yīng)從實際出發(fā)做合理的變通和大膽的改進,通過改變實驗目的和要求、實驗控制的條件、實驗儀器等方法,要動手去做,以培養(yǎng)運用實驗思想方法、設(shè)計新的物理實驗的能力。

高考物理一輪復習重點知識

力學中最難的還是力的分析,很多學生看到力的分析就糊涂,不是落下某個力就是搞混幾個力。所以,做題前先要切切實實明白單個力的特點。比如重力,何時需要考慮,何時必須忽視。力的分析,一定要多練習,多畫圖,從單個到多個一步步來。

功和能的知識點中,動量聯(lián)系是比較緊密的。高考一輪復習階段,必須試著綜合運用。在這部分要重點領(lǐng)悟“守恒”的思想,從這個角度去解答問題有時會使題目變得很容易。

電學部分中,比較抽象的電場理解起來有些難度,而且高考中往往是跟磁場、力學結(jié)合考查,所以要多花些時間。

光學、熱學部分相對容易,也是因為這樣,同學們常常會忽略這部分內(nèi)容。第一輪是唯一的一次詳細系統(tǒng)的復習,如果在這段時間你沒有抓住機會復習這些小問題,日后它就很可能成為你的高考失分點。

相對來說,物理的解題是有跡可循的:畫草圖——想情景——選對象——分析題目、限制條件、明確所求——列方程——檢查。每一道題你都可以如此訓練,當然對不同題目可以相應(yīng)省略一些步驟。物理的基本分析方法大概有10種:受力分析、運動分析、過程分析、狀態(tài)分析、動量分析、能量分析、電路分析、光路分析、圖像分析和數(shù)據(jù)分析。每一種分析方法都要熟練掌握。

高考物理復習超強錦囊

錦囊一:受力分析的基本技巧和方法

對物體進行受力分析,主要依據(jù)力的概念,分析物體所受到的其他物體的作用。具體方法如下:

1.明確研究對象,即首先確定要分析哪個物體的受力情況。

2.隔離分析:將研究對象從周圍環(huán)境中隔離出來,分析周圍物體對它施加了哪些作用。

3.按一定順序分析:口訣是"一重、二彈、三摩擦、四其他",即先分析重力,再分析彈力和摩擦力。其中重力是非接觸力,容易遺漏;彈力和摩擦力的有無要依據(jù)其產(chǎn)生條件,切忌想當然憑空添加力。

4.畫好受力分析圖。要按順序檢查受力分析是否全面,做到不"多力"也不"少力"。

錦囊二:求解平衡問題的三種矢量解法

1.合成法

所謂合成法,是根據(jù)力的平行四邊形定則,先把研究對象所受的某兩個力合成,然后根據(jù)平衡條件分析求解。合成法是解決共點力平衡問題的常用方法,此方法簡捷明了,非常直觀。

2.分解法

所謂分解法,是根據(jù)力的作用效果,把研究對象所受的某一個力分解成兩個分力,然后根據(jù)平衡條件分析求解。分解法是解決共點力平衡問題的常用方法。運用此方法要對力的作用效果有著清楚的認識,按照力的實際效果進行分解。

3.正交分解法

正交分解法,是把力沿兩個相互垂直的坐標軸(x軸和y軸)進行分解,再在這兩個坐標軸上求合力的方法。由物體的平衡條件可知,F(xiàn)x = 0,F(xiàn)y= 0。

(1)正交分解法是解決共點力平衡問題的常用方法,尤其是當物體受力較多且不在同一直線上時,應(yīng)用該法可以起到事半功倍的效果。

(2)正交分解法是一種純粹的數(shù)學方法,建立坐標軸時可以不考慮力的實際作用效果。這也是此法與分解法的不同。分解的最終目的是為了合成(求某一方向的合力或總的合力)。

(3)坐標系的建立技巧。應(yīng)當本著需要分解的力盡量少的原則來建立坐標系,比如斜面上的平衡問題,一般沿平行斜面和垂直斜面建立直角坐標系,這樣斜面的支持力和摩擦力就落在坐標軸上,只需分解重力即可。當然,具體問題要具體分析,坐標系的選取不是一成不變的,要依據(jù)題目的具體情景和設(shè)問靈活選取。

錦囊三:關(guān)于摩擦力的分析與判斷

1.摩擦力產(chǎn)生的條件

兩物體直接接觸、相互擠壓、接觸面粗糙、有相對運動或相對運動的趨勢。這四個條件缺一不可。兩物體間有彈力是這兩物體間有摩擦力的必要條件(沒有彈力不可能有摩擦力)。

2.摩擦力的方向

(1)摩擦力方向總是沿著接觸面,和物體間相對運動(或相對運動趨勢)的方向相反。(2)摩擦力的方向和物體的運動方向可能相同(作為動力),可能相反(作為阻力),可能垂直(作為勻速圓周運動的向心力),可能成任意角度。

高考物理選擇題答題技巧

高考物理選擇題,和平時課上做的模擬理綜卷上的物理部分是一樣的,單選多選,盡管如此,也要掌握時間技巧和答題技巧,才能得高分。

先說物理單選,不用說也知道,就是選擇只有一個的正確答案,一般高考生在物理選擇題上也會花費很多的時間。

在這里小編要強調(diào)的物理選擇則題答題技巧就是,從易到難,適當舍棄。當然這里的舍棄并非真的不要這道物理選擇題的分了,而是可以跳過,盡量可會的先來。

畢竟理綜卷子上的三科考試內(nèi)容也不少,物理化學生物中都相應(yīng)的有計算部分,所以千萬不能鉆牛角尖,要想物理得高分就要以大局為重,當然是要做自己會的保證拿到有把握的分數(shù)。

此外就是物理中的多項選擇題,一道多選題少選選項雖然不會得滿分,但至少也不會扣分。但是要是選錯了就會扣分,這對于高考生來說,是很冒險的一步棋。

所以小編給大家多選答題技巧就是,難題當做單選做,保證得分不多丟分。相信各位高考生也不難理解,就是選擇這道物理題選項中自己最有把握的。

如果說高考生對于物理選擇題有信心,那就盡管放開手的去做,但是對物理知識掌握的不是很好的話,就要步步為營,爭取得高分才是,而不是一直扣分。

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高考的一輪復習可以說是高考考生基礎(chǔ)能力的過關(guān)時期,因此一輪復習是十分重要的,所以物理的一輪復習也不能放松。下面是小編整理的高考物理復習的重點及策略,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。
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