高三數(shù)學(xué)題_數(shù)列和不等式數(shù)學(xué)題
高考數(shù)學(xué)要提高分?jǐn)?shù)就離不開做題,而做題的核心首先得選題,選題是提高成績的第一步,也是非常關(guān)鍵的一步,今天小編在這給大家整理了高三數(shù)學(xué)題,接下來隨著小編一起來看看吧!
高三數(shù)學(xué)題
基本不等式
1.若xy>0,則對xy+yx說法正確的是()
A.有值-2B.有最小值2
C.無值和最小值D.無法確定
答案:B
2.設(shè)x,y滿足x+y=40且x,y都是正整數(shù),則xy的值是()
A.400B.100
C.40D.20
答案:A
3.已知x≥2,則當(dāng)x=____時(shí),x+4x有最小值____.
答案:24
4.已知f(x)=12x+4x.
(1)當(dāng)x>0時(shí),求f(x)的最小值;
(2)當(dāng)x<0時(shí),求f(x)的值.
解:(1)∵x>0,∴12x,4x>0.
∴12x+4x≥212x?4x=83.
當(dāng)且僅當(dāng)12x=4x,即x=3時(shí)取最小值83,
∴當(dāng)x>0時(shí),f(x)的最小值為83.
(2)∵x<0,∴-x>0.
則-f(x)=12-x+(-4x)≥212-x?(-4x)=83,
當(dāng)且僅當(dāng)12-x=-4x時(shí),即x=-3時(shí)取等號(hào).
∴當(dāng)x<0時(shí),f(x)的值為-83.
一、選擇題
1.下列各式,能用基本不等式直接求得最值的是()
A.x+12xB.x2-1+1x2-1
C.2x+2-xD.x(1-x)
答案:C
2.函數(shù)y=3x2+6x2+1的最小值是()
A.32-3B.-3
C.62D.62-3
解析:選D.y=3(x2+2x2+1)=3(x2+1+2x2+1-1)≥3(22-1)=62-3.
3.已知m、n∈R,mn=100,則m2+n2的最小值是()
A.200B.100
C.50D.20
解析:選A.m2+n2≥2mn=200,當(dāng)且僅當(dāng)m=n時(shí)等號(hào)成立.
4.給出下面四個(gè)推導(dǎo)過程:
①∵a,b∈(0,+∞),∴ba+ab≥2ba?ab=2;
②∵x,y∈(0,+∞),∴l(xiāng)gx+lgy≥2lgx?lgy;
③∵a∈R,a≠0,∴4a+a≥24a?a=4;
④∵x,y∈R,,xy<0,∴xy+yx=-[(-xy)+(-yx)]≤-2(-xy)(-yx)=-2.
其中正確的推導(dǎo)過程為()
A.①②B.②③
C.③④D.①④
解析:選D.從基本不等式成立的條件考慮.
①∵a,b∈(0,+∞),∴ba,ab∈(0,+∞),符合基本不等式的條件,故①的推導(dǎo)過程正確;
②雖然x,y∈(0,+∞),但當(dāng)x∈(0,1)時(shí),lgx是負(fù)數(shù),y∈(0,1)時(shí),lgy是負(fù)數(shù),∴②的推導(dǎo)過程是錯(cuò)誤的;
③∵a∈R,不符合基本不等式的條件,
∴4a+a≥24a?a=4是錯(cuò)誤的;
④由xy<0得xy,yx均為負(fù)數(shù),但在推導(dǎo)過程中將全體xy+yx提出負(fù)號(hào)后,(-xy)均變?yōu)檎龜?shù),符合基本不等式的條件,故④正確.
5.已知a>0,b>0,則1a+1b+2ab的最小值是()
A.2B.22
C.4D.5
解析:選C.∵1a+1b+2ab≥2ab+2ab≥22×2=4.當(dāng)且僅當(dāng)a=bab=1時(shí),等號(hào)成立,即a=b=1時(shí),不等式取得最小值4.
6.已知x、y均為正數(shù),xy=8x+2y,則xy有()
A.值64B.值164
C.最小值64D.最小值164
解析:選C.∵x、y均為正數(shù),
∴xy=8x+2y≥28x?2y=8xy,
當(dāng)且僅當(dāng)8x=2y時(shí)等號(hào)成立.
∴xy≥64.
二、填空題
7.函數(shù)y=x+1x+1(x≥0)的最小值為________.
答案:1
8.若x>0,y>0,且x+4y=1,則xy有最________值,其值為________.
解析:1=x+4y≥2x?4y=4xy,∴xy≤116.
答案:大116
9.(2010年高考山東卷)已知x,y∈R+,且滿足x3+y4=1,則xy的值為________.
解析:∵x>0,y>0且1=x3+y4≥2xy12,∴xy≤3.
當(dāng)且僅當(dāng)x3=y4時(shí)取等號(hào).
答案:3
三、解答題
10.(1)設(shè)x>-1,求函數(shù)y=x+4x+1+6的最小值;
(2)求函數(shù)y=x2+8x-1(x>1)的最值.
解:(1)∵x>-1,∴x+1>0.
∴y=x+4x+1+6=x+1+4x+1+5
≥2(x+1)?4x+1+5=9,
當(dāng)且僅當(dāng)x+1=4x+1,即x=1時(shí),取等號(hào).
∴x=1時(shí),函數(shù)的最小值是9.
(2)y=x2+8x-1=x2-1+9x-1=(x+1)+9x-1
=(x-1)+9x-1+2.∵x>1,∴x-1>0.
∴(x-1)+9x-1+2≥2(x-1)?9x-1+2=8.
當(dāng)且僅當(dāng)x-1=9x-1,即x=4時(shí)等號(hào)成立,
∴y有最小值8.
11.已知a,b,c∈(0,+∞),且a+b+c=1,求證:(1a-1)?(1b-1)?(1c-1)≥8.
證明:∵a,b,c∈(0,+∞),a+b+c=1,
∴1a-1=1-aa=b+ca=ba+ca≥2bca,
同理1b-1≥2acb,1c-1≥2abc,
以上三個(gè)不等式兩邊分別相乘得
(1a-1)(1b-1)(1c-1)≥8.
當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí)取等號(hào).
12.某造紙廠擬建一座平面圖形為矩形且面積為200平方米的二級(jí)污水處理池,池的深度一定,池的外圈周壁建造單價(jià)為每米400元,中間一條隔壁建造單價(jià)為每米100元,池底建造單價(jià)每平方米60元(池壁忽略不計(jì)).
問:污水處理池的長設(shè)計(jì)為多少米時(shí)可使總價(jià)最低.
解:設(shè)污水處理池的長為x米,則寬為200x米.
總造價(jià)f(x)=400×(2x+2×200x)+100×200x+60×200
=800×(x+225x)+12000
≥1600x?225x+12000
=36000(元)
當(dāng)且僅當(dāng)x=225x(x>0),
即x=15時(shí)等號(hào)成立.
數(shù)列
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分.
1.在等差數(shù)列{an}中,若a1+a2+a12+a13=24,則a7為()
A.6B.7C.8D.9
解析:∵a1+a2+a12+a13=4a7=24,∴a7=6.
答案:A
2.若等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足S33-S22=1,則數(shù)列{an}的公差是()
A.12B.1C.2D.3
解析:由Sn=na1+n(n-1)2d,得S3=3a1+3d,S2=2a1+d,代入S33-S22=1,得d=2,故選C.
答案:C
3.已知數(shù)列a1=1,a2=5,an+2=an+1-an(n∈正整數(shù)集),則a2011等于()
A.1B.-4C.4D.5
解析:由已知,得a1=1,a2=5,a3=4,a4=-1,a5=-5,a6=-4,a7=1,a8=5,…
故{an}是以6為周期的數(shù)列,
∴a2011=a6×335+1=a1=1.
答案:A
4.設(shè){an}是等差數(shù)列,Sn是其前n項(xiàng)和,且S5
A.d<0B.a7=0
C.S9>S5D.S6與S7均為Sn的值
解析:∵S5
又S7>S8,∴a8<0.
假設(shè)S9>S5,則a6+a7+a8+a9>0,即2(a7+a8)>0.
∵a7=0,a8<0,∴a7+a8<0.假設(shè)不成立,故S9
答案:C
5.設(shè)數(shù)列{an}是等比數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,若S3=3a3,則公比q的值為()
A.-12B.12
C.1或-12D.-2或12[
解析:設(shè)首項(xiàng)為a1,公比為q,
則當(dāng)q=1時(shí),S3=3a1=3a3,適合題意.
當(dāng)q≠1時(shí),a1(1-q3)1-q=3?a1q2,
∴1-q3=3q2-3q3,即1+q+q2=3q2,2q2-q-1=0,
解得q=1(舍去),或q=-12.
綜上,q=1,或q=-12.
答案:C
6.若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=5?252n-2-4?25n-1,數(shù)列{an}的項(xiàng)為第x項(xiàng),最小項(xiàng)為第y項(xiàng),則x+y等于()
A.3B.4C.5D.6
解析:an=5?252n-2-4?25n-1=5?25n-1-252-45,
∴n=2時(shí),an最小;n=1時(shí),an.
此時(shí)x=1,y=2,∴x+y=3.
答案:A
7.數(shù)列{an}中,a1=15,3an+1=3an-2(n∈正整數(shù)集),則該數(shù)列中相鄰兩項(xiàng)的乘積是負(fù)數(shù)的是()
A.a21a22B.a22a23C.a23a24D.a24a25
解析:∵3an+1=3an-2,
∴an+1-an=-23,即公差d=-23.
∴an=a1+(n-1)?d=15-23(n-1).
令an>0,即15-23(n-1)>0,解得n<23.5.
又n∈正整數(shù)集,∴n≤23,∴a23>0,而a24<0,∴a23a24<0.
答案:C
8.某工廠去年產(chǎn)值為a,計(jì)劃今后5年內(nèi)每年比上年產(chǎn)值增加10%,則從今年起到第5年,這個(gè)廠的總產(chǎn)值為()
A.1.14aB.1.15a
C.11×(1.15-1)aD.10×(1.16-1)a
解析:由已知,得每年產(chǎn)值構(gòu)成等比數(shù)列a1=a,w
an=a(1+10%)n-1(1≤n≤6).
∴總產(chǎn)值為S6-a1=11×(1.15-1)a.
答案:C
9.已知正數(shù)組成的等差數(shù)列{an}的前20項(xiàng)的和為100,那么a7?a14的值為()
A.25B.50C.100D.不存在
解析:由S20=100,得a1+a20=10.∴a7+a14=10.
又a7>0,a14>0,∴a7?a14≤a7+a1422=25.
答案:A
10.設(shè)數(shù)列{an}是首項(xiàng)為m,公比為q(q≠0)的等比數(shù)列,Sn是它的前n項(xiàng)和,對任意的n∈正整數(shù)集,點(diǎn)an,S2nSn()
A.在直線mx+qy-q=0上
B.在直線qx-my+m=0上
C.在直線qx+my-q=0上
D.不一定在一條直線上
解析:an=mqn-1=x,①S2nSn=m(1-q2n)1-qm(1-qn)1-q=1+qn=y,②
由②得qn=y-1,代入①得x=mq(y-1),即qx-my+m=0.
答案:B
11.將以2為首項(xiàng)的偶數(shù)數(shù)列,按下列方法分組:(2),(4,6),(8,10,12),…,第n組有n個(gè)數(shù),則第n組的首項(xiàng)為()
A.n2-nB.n2+n+2
C.n2+nD.n2-n+2
解析:因?yàn)榍皀-1組占用了數(shù)列2,4,6,…的前1+2+3+…+(n-1)=(n-1)n2項(xiàng),所以第n組的首項(xiàng)為數(shù)列2,4,6,…的第(n-1)n2+1項(xiàng),等于2+(n-1)n2+1-1?2=n2-n+2.
答案:D
12.設(shè)m∈正整數(shù)集,log2m的整數(shù)部分用F(m)表示,則F(1)+F(2)+…+F(1024)的值是()
A.8204B.8192
C.9218D.以上都不對
解析:依題意,F(xiàn)(1)=0,
F(2)=F(3)=1,有2個(gè)
F(4)=F(5)=F(6)=F(7)=2,有22個(gè).
F(8)=…=F(15)=3,有23個(gè).
F(16)=…=F(31)=4,有24個(gè).
…
F(512)=…=F(1023)=9,有29個(gè).
F(1024)=10,有1個(gè).
故F(1)+F(2)+…+F(1024)=0+1×2+2×22+3×23+…+9×29+10.
令T=1×2+2×22+3×23+…+9×29,①
則2T=1×22+2×23+…+8×29+9×210.②
①-②,得-T=2+22+23+…+29-9×210=
2(1-29)1-2-9×210=210-2-9×210=-8×210-2,
∴T=8×210+2=8194,m]
∴F(1)+F(2)+…+F(1024)=8194+10=8204.
答案:A
第Ⅱ卷(非選擇共90分)
二、填空題:本大題共4個(gè)小題,每小題5分,共20分.
13.若數(shù)列{an}滿足關(guān)系a1=2,an+1=3an+2,該數(shù)列的通項(xiàng)公式為__________.
解析:∵an+1=3an+2兩邊加上1得,an+1+1=3(an+1),
∴{an+1}是以a1+1=3為首項(xiàng),以3為公比的等比數(shù)列,
∴an+1=3?3n-1=3n,∴an=3n-1.
答案:an=3n-1
14.已知公差不為零的等差數(shù)列{an}中,M=anan+3,N=an+1an+2,則M與N的大小關(guān)系是__________.
解析:設(shè){an}的公差為d,則d≠0.
M-N=an(an+3d)-[(an+d)(an+2d)]
=an2+3dan-an2-3dan-2d2=-2d2<0,∴M
答案:M
15.在數(shù)列{an}中,a1=6,且對任意大于1的正整數(shù)n,點(diǎn)(an,an-1)在直線x-y=6上,則數(shù)列{ann3(n+1)}的前n項(xiàng)和Sn=__________.
解析:∵點(diǎn)(an,an-1)在直線x-y=6上,
∴an-an-1=6,即數(shù)列{an}為等差數(shù)列.
∴an=a1+6(n-1)=6+6(n-1)=6n,
∴an=6n2.
∴ann3(n+1)=6n2n3(n+1)=6n(n+1)=61n-1n+1
∴Sn=61-12+12-13+…+1n-1n+1.=61-1n+1=6nn+1.
答案:6nn+1
16.觀察下表:
1
234
34567
45678910
…
則第__________行的各數(shù)之和等于20092.
解析:設(shè)第n行的各數(shù)之和等于20092,
則此行是一個(gè)首項(xiàng)a1=n,項(xiàng)數(shù)為2n-1,公差為1的等差數(shù)列.
故S=n×(2n-1)+(2n-1)(2n-2)2=20092,解得n=1005.
答案:1005
三、解答題:本大題共6小題,共70分.
17.(10分)已知數(shù)列{an}中,a1=12,an+1=12an+1(n∈正整數(shù)集),令bn=an-2.
(1)求證:{bn}是等比數(shù)列,并求bn;
(2)求通項(xiàng)an并求{an}的前n項(xiàng)和Sn.
解析:(1)∵bn+1bn=an+1-2an-2=12an+1-2an-2=12an-1an-2=12,
∴{bn}是等比數(shù)列.
∵b1=a1-2=-32,
∴bn=b1qn-1=-32×12n-1=-32n.
(2)an=bn+2=-32n+2,
Sn=a1+a2+…+an
=-32+2+-322+2+-323+2+…+-32n+2
=-3×12+122+…+12n+2n=-3×12×1-12n1-12+2n=32n+2n-3.
18.(12分)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足b1=-1,bn+1=bn+(2n-1),且cn=an?bnn,求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式及其前n項(xiàng)和Tn.
解析:(1)由題意Sn=2n,
得Sn-1=2n-1(n≥2),
兩式相減,得an=2n-2n-1=2n-1(n≥2).
當(dāng)n=1時(shí),21-1=1≠S1=a1=2.
∴an=2(n=1),2n-1(n≥2).
(2)∵bn+1=bn+(2n-1),
∴b2-b1=1,
b3-b2=3,
b4-b3=5,
…
bn-bn-1=2n-3.
以上各式相加,得
bn-b1=1+3+5+…+(2n-3)
=(n-1)(1+2n-3)2=(n-1)2.
∵b1=-1,∴bn=n2-2n,
∴cn=-2(n=1),(n-2)×2n-1(n≥2),
∴Tn=-2+0×21+1×22+2×23+…+(n-2)×2n-1,
∴2Tn=-4+0×22+1×23+2×24+…+(n-2)×2n.
∴-Tn=2+22+23+…+2n-1-(n-2)×2n
=2(1-2n-1)1-2-(n-2)×2n
=2n-2-(n-2)×2n
=-2-(n-3)×2n.
∴Tn=2+(n-3)×2n.
19.(12分)已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,公差d≠0,且S3+S5=50,a1,a4,a13成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若從數(shù)列{an}中依次取出第2項(xiàng),第4項(xiàng),第8項(xiàng),…,第2n項(xiàng),…,按原來順序組成一個(gè)新數(shù)列{bn},記該數(shù)列的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn的表達(dá)式.
解析:(1)依題意,得
3a1+3×22d+5a1+5×42d=50,(a1+3d)2=a1(a1+12d),解得a1=3,d=2.
∴an=a1+(n-1)d=3+2(n-1)=2n+1,
即an=2n+1.
(2)由已知,得bn=a2n=2×2n+1=2n+1+1,
∴Tn=b1+b2+…+bn
=(22+1)+(23+1)+…+(2n+1+1)
=4(1-2n)1-2+n=2n+2-4+n.
20.(12分)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且ban-2n=(b-1)Sn.
(1)證明:當(dāng)b=2時(shí),{an-n?2n-1}是等比數(shù)列;
(2)求通項(xiàng)an.新課標(biāo)第一網(wǎng)
解析:由題意知,a1=2,且ban-2n=(b-1)Sn,
ban+1-2n+1=(b-1)Sn+1,
兩式相減,得b(an+1-an)-2n=(b-1)an+1,
即an+1=ban+2n.①
(1)當(dāng)b=2時(shí),由①知,an+1=2an+2n.
于是an+1-(n+1)?2n=2an+2n-(n+1)?2n
=2an-n?2n-1.
又a1-1?20=1≠0,
∴{an-n?2n-1}是首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列.
(2)當(dāng)b=2時(shí),
由(1)知,an-n?2n-1=2n-1,即an=(n+1)?2n-1
當(dāng)b≠2時(shí),由①得
an+1-12-b?2n+1=ban+2n-12-b?2n+1=ban-b2-b?2n
=ban-12-b?2n,
因此an+1-12-b?2n+1=ban-12-b?2n=2(1-b)2-b?bn.
得an=2,n=1,12-b[2n+(2-2b)bn-1],n≥2.
21.(12分)某地在抗洪搶險(xiǎn)中接到預(yù)報(bào),24小時(shí)后又一個(gè)超歷史水位的洪峰到達(dá),為保證萬無一失,抗洪指揮部決定在24小時(shí)內(nèi)另筑起一道堤作為第二道防線.經(jīng)計(jì)算,如果有20輛大型翻斗車同時(shí)作業(yè)25小時(shí),可以筑起第二道防線,但是除了現(xiàn)有的一輛車可以立即投入作業(yè)外,其余車輛需從各處緊急抽調(diào),每隔20分鐘就有一輛車到達(dá)并投入工作.問指揮部至少還需組織多少輛車這樣陸續(xù)工作,才能保證24小時(shí)內(nèi)完成第二道防線,請說明理由.
解析:設(shè)從現(xiàn)有這輛車投入工作算起,各車的工作時(shí)間依次組成數(shù)列{an},則an-an-1=-13.
所以各車的工作時(shí)間構(gòu)成首項(xiàng)為24,公差為-13的等差數(shù)列,由題知,24小時(shí)內(nèi)最多可抽調(diào)72輛車.
設(shè)還需組織(n-1)輛車,則
a1+a2+…+an=24n+n(n-1)2×-13≥20×25.
所以n2-145n+3000≤0,
解得25≤n≤120,且n≤73.
所以nmin=25,n-1=24.
故至少還需組織24輛車陸續(xù)工作,才能保證在24小時(shí)內(nèi)完成第二道防線.
22.(12分)已知點(diǎn)集L={(x,y)|y=m?n},其中m=(2x-2b,1),n=(1,1+2b),點(diǎn)列Pn(an,bn)在點(diǎn)集L中,P1為L的軌跡與y軸的交點(diǎn),已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且公差為1,n∈正整數(shù)集.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)cn=5n?an?|PnPn+1|(n≥2),求c2+c3+c4+…+cn的值.
解析:(1)由y=m?n,m=(2x-2b,1),n=(1,1+2b),
得y=2x+1,即L:y=2x+1.
∵P1為L的軌跡與y軸的交點(diǎn),
∴P1(0,1),則a1=0,b1=1.
∵數(shù)列{an}為等差數(shù)列,且公差為1,
∴an=n-1(n∈正整數(shù)集).
代入y=2x+1,得bn=2n-1(n∈正整數(shù)集).
(2)∵Pn(n-1,2n-1),∴Pn+1(n,2n+1).
=5n2-n-1=5n-1102-2120.
∵n∈正整數(shù)集,
(3)當(dāng)n≥2時(shí),Pn(n-1,2n-1),
∴c2+c3+…+cn
=1-12+12-13+…+1n-1-1n=1-1n.
高三怎么學(xué)數(shù)學(xué)
1、用好課本
1.對數(shù)學(xué)2113概念重新認(rèn)識(shí),5261深刻理解其內(nèi)涵與外延4102,區(qū)分容易混淆的1653概念。如以“角”的概念為例,課本中出現(xiàn)了不少 種“角”,如直線的斜角,兩條異面直線所成的角,直線與平面所成的角,復(fù)數(shù)的輻角主值,夾角、倒角等,它們從各自的定義出法,都有一個(gè)確定的取值范圍。如兩條異面直線所成的角是銳角或直角,而不是鈍角,這樣保證了它的唯一性。對此理解、掌握了才不會(huì)出現(xiàn)概念性錯(cuò)誤。
2.盡 一步加深對定理、公式的理解與掌握,注意每個(gè)定理、公式的運(yùn)用條件和范圍。如用平均值不等式求最值,必須滿三個(gè)條件,缺一不可。有的同學(xué)之所以出錯(cuò)誤,不是對平均值不等式的結(jié)構(gòu)不熟悉,就是忽視其應(yīng)滿足的條件。
3.掌握典型命題所體現(xiàn)的思想與方法。如對等式的證明方法,就給大家提供了求二項(xiàng)式展開式或多項(xiàng)式展開式系數(shù)和的普遍方法。因此,端正思想,認(rèn)真看書,全面掌握,并結(jié)合其它資料和練習(xí),加深對基礎(chǔ)知識(shí)的理解,從而為提高解題能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、上好課:課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量直接影響學(xué)習(xí)成績
1.會(huì)聽課。會(huì)聽課就是要積極思考。當(dāng)老師提出問題后,就要搶在老師前面思考怎么辦?想一想解決這個(gè)問題的所有可能的途徑和方法,然后在和教師講的去比較,可能有的想法行有的不行,可能老師的方法更好,可能你的方法還簡明、還奇妙。而不要等老師一點(diǎn)一點(diǎn)告訴你,自己僅僅是聽懂了就認(rèn)為學(xué)會(huì)了,這實(shí)際上是只得懷疑的。難怪不少同學(xué)說老師一講就會(huì),自己一做就錯(cuò),原因是自己沒有真正去思考,也就不可能變成自己的東西。所以積極思考是上好課最為重要的環(huán)節(jié),當(dāng)然也學(xué)習(xí)的主要方法。
2.做筆記。上課老師講 含有重要概念,各種問題常規(guī)思想與方法,易錯(cuò)的問題,以及一些很適用的規(guī)律和技能等,所以,上課做好筆記是必要的。
3.要及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)記憶規(guī)律,復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí),每天一復(fù)習(xí),一周一復(fù)習(xí),每單一總結(jié)為好。
3、多做題:高三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要做一定量習(xí)題
1.難度適當(dāng)?,F(xiàn)在復(fù)習(xí)資料多,題多,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)按老師的要求。且不能一味做難題、綜合題,好高騖遠(yuǎn),不但會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間,而且遇到不會(huì)做題多了就會(huì)降低你的自信心,養(yǎng)成容易忽略一些看似簡單的基礎(chǔ)問題和細(xì)節(jié)問題,在考試時(shí)丟了不丟的分,造成難以彌補(bǔ)的損失。因此,練習(xí)時(shí)應(yīng)從自已的實(shí)際情況出發(fā),循序漸進(jìn)。應(yīng)以基礎(chǔ)題、中檔題為主,適當(dāng)做一些綜合性較強(qiáng)的題以提高能力和思維品質(zhì)。
2.題貴在精。在可能的情況下多練習(xí)一些是好的,但貴在精。首先選題應(yīng)結(jié)合《考試說明》的要求和近幾年高考題的考查的方向去選,重點(diǎn)體現(xiàn)“三基”,體現(xiàn)“通性、通法”。其次做題時(shí)的思考和總結(jié)非常重要,每做一道題都要回想一下自己的解題思路,看看能不能一題多解,舉一反三,并注意合理運(yùn)算,優(yōu)化解題過程。第三對重點(diǎn)問題要舍得劃費(fèi)時(shí)間,多做一些題。第四在復(fù)習(xí)過程中也要不斷做一些應(yīng)用題,來提高閱讀理解能力和解決實(shí)際問題的能力,這是高考改革的方向之一。
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