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高三數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試知識點歸納

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高三數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試知識點歸納1

一、柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征

結(jié)構(gòu)特征

圖例

棱柱

(1)兩底面相互平行,其余各面都是平行四邊形;

(2)側(cè)棱平行且相等.

圓柱

(1)兩底面相互平行;(2)側(cè)面的母線平行于圓柱的軸;

(3)是以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體.

棱錐

(1)底面是多邊形,各側(cè)面均是三角形;

(2)各側(cè)面有一個公共頂點.

圓錐

(1)底面是圓;(2)是以直角三角形的一條直角邊所在的直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體.

棱臺

(1)兩底面相互平行;(2)是用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐,底面和截面之間的部分.

圓臺

(1)兩底面相互平行;

(2)是用一個平行于圓錐底面的平面去截圓錐,底面和截面之間的部分.

(1)球心到球面上各點的距離相等;(2)是以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體.

二、簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征

三、空間幾何體的三視圖

定義三視圖:正視圖(光線從幾何體的前面向后面正投影);側(cè)視圖(從左向右)、俯視圖(從上向下)

注:

正視圖反映了物體上下、左右的位置關(guān)系,即反映了物體的高度和長度;

俯視圖反映了物體左右、前后的位置關(guān)系,即反映了物體的長度和寬度;

側(cè)視圖反映了物體上下、前后的位置關(guān)系,即反映了物體的高度和寬度。

四、空間幾何體的直觀圖——斜二測畫法

斜二測畫法特點:

①原來與x軸平行的線段仍然與x平行且長度不變;

②原來與y軸平行的線段仍然與y平行,長度為原來的一半。

五、柱體、錐體、臺體的表面積與體積

(1)幾何體的表面積為幾何體各個面的面積的和。

(2)特殊幾何體表面積公式(c為底面周長,h為高,h'為斜高,l為母線)

(3)柱體、錐體、臺體的體積公式

(4)球體的表面積和體積公式

高三數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試知識點歸納2

一次函數(shù)的定義

一次函數(shù),也作線性函數(shù),在x,y坐標軸中可以用一條直線表示,當一次函數(shù)中的一個變量的值確定時,可以用一元一次方程確定另一個變量的值。

函數(shù)的表示方法

列表法:一目了然,使用起來方便,但列出的對應(yīng)值是有限的,不易看出自變量與函數(shù)之間的對應(yīng)規(guī)律。

解析式法:簡單明了,能夠準確地反映整個變化過程中自變量與函數(shù)之間的相依關(guān)系,但有些實際問題中的函數(shù)關(guān)系,不能用解析式表示。

圖象法:形象直觀,但只能近似地表達兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系。

一次函數(shù)的性質(zhì)

一般地,形如y=kx+b(k,b是常數(shù),且k≠0),那么y叫做x的一次函數(shù),當b=0時,y=kx+b即y=kx,所以說正比例函數(shù)是一種特殊的一次函數(shù)

注:一次函數(shù)一般形式y(tǒng)=kx+b(k不為0)

a)k不為0

b)x的指數(shù)是1

c)b取任意實數(shù)

一次函數(shù)y=kx+b的圖像是經(jīng)過(0,b)和(-b/k,0)兩點的一條直線,我們稱它為直線y=kx+b,它可以看做直線y=kx平移|b|個單位長度得到。(當b>0時,向上平移;b<0時,向下平移)

高三數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試知識點歸納3

不等式的解集:

①能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解。

②一個含有未知數(shù)的不等式的所有解,組成這個不等式的解集。

③求不等式解集的過程叫做解不等式。

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不等式的判定:

①常見的不等號有“>”“<”“≤”“≥”及“≠”。分別讀作“大于,小于,小于等于,大于等于,不等于”,其中“≤”又叫作不大于,“≥”叫作不小于;

②在不等式“a>b”或“a

③不等號的開口所對的數(shù)較大,不等號的尖頭所對的數(shù)較小;

④在列不等式時,一定要注意不等式關(guān)系的關(guān)鍵字,如:正數(shù)、非負數(shù)、不大于、小于等等。


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